¿Cuál cree usted que es el rol de la memoria en los procesos de aprendizaje

de los niños en la actualidad?

La memoria juega un papel sumamente importante en los procesos de aprendizaje
de cualquier individuo, pues esta es la que permite que el ser humano desde sus
primeros años de vida conozca, reconozca y comprenda el mundo que le rodea.
Cuando nos referimos al concepto de memoria es preciso señalar que en primera
instancia estaríamos hablando del proceso de memorizar, acumular información y
recordar, sin embargo, este concepto trasciende, pues es el actor más importante
para un óptimo desarrollo de aprendizaje, ya que estos dos van estrechamente
ligados en cuanto al proceso de desarrollo se refiere en todos y cada uno de los
escenarios en los que se ve involucrado el ser humano a lo largo de su vida.
Gracias a esta combinación, memoria y aprendizaje, el individuo desarrolla
procesos cerebrales como la atención, percepción, sensación, evaluación,
pensamiento etc. Que le permitirán conocer el mundo y adquirir conocimiento, como
por ejemplo el recordar el rostro de su madre en los primeros años de vida, aprender
a leer y escribir, desarrollarse en una carrera profesional, adquirir un empleo y
ejecutar lo que previamente estudio, adaptarse a cambios que se presentan en el
medio; tales como culturales, sociales, económicos etc., es decir la memoria permite
el aprendizaje y a su vez el aprendizaje permite el desarrollo de la memoria.
Ahora bien, como se conoce que existen diferentes formas de aprendizaje que están
relacionadas de forma muy cercana a el tipo de individuo que se es como ser
humano, si se habla de la actualidad las formas de aprendizaje y memoria han
sufrido cambios importantes, pues el acceso a la información es hoy por hoy mucho
más accesible, lo que determina que los procesos de memoria, aunque siguen
siendo iguales, científicamente hablando, los estímulos y formas de crearla han
cambiado gracias a este tipo de avances como el internet, la televisión y las
comunicaciones. También es importante resaltar que la plasticidad cerebral ha
jugado un papel importante a lo largo de la historia y ha permitido que el hombre
evolucione a través del aprendizaje; en la actualidad este concepto es importante,
debido a que gracias a esta plasticidad y acompañado de los cambios tecnológicos
anteriormente mencionados las formas de presentar el conocimiento se ha
diversificado permitiendo que los escenarios de estudios sean mucho más
dinámicos y flexibles.
Finalmente se puede decir que las conexiones neuronales se van modificando a lo
largo de la vida como producto del aprendizaje y la interacción con el ambiente que
nos rodea. Esta capacidad del cerebro, como se denominó anteriormente
“plasticidad cerebral", da cuenta de que los conocimientos y habilidades que
adquirimos no son estáticos, sino que están en constante cambio; lo que indica que
los seres humanos cuentan con la capacidad de desaprender y reconstruir
conceptos, por tanto, la memoria cuenta con esta misma bondad.

¿Existen diferentes tipos de memorias?

Existen varios tipos de memorias, las cuales se dividen de la siguiente forma:
Memoria a corto plazo:
Permite almacenar una cantidad limitada de información durante un periodo de
tiempo breve. Es una memoria inmediata que trabaja mediante la recepción de
estímulos percibidos recientemente y que generan una información importante, pero
no determinante para ser almacenada de forma definitiva, ya que esta información
será útil solo por un breve momento de forma específica. Un ejemplo típico es el
número de teléfono que retenemos en la mente durante el corto tiempo que
necesitamos para marcarlo.
Memoria a largo plazo:
Permite almacenar una gran cantidad de información con tiempo indefinido. Sus
características es que, a diferencia de la memoria a corto plazo, es una memoria
estable y duradera, muy poco vulnerable a las interferencias. Gracias a ella
recordamos quiénes somos, nuestra historia de vida, hechos históricos, sucesos
importantes a lo largo de la vida y los conocimientos necesarios para ejercer nuestra
profesión etc.
Memoria Implícita:
Es quizás el sistema de memoria más complejo, pues de ella derivan la información
a la cual el humano no puede acceder de forma consciente, es decir esta ligada por
ejemplo al aprendizaje motor, como por ejemplo la acción de caminar, de respirar o
de una rutina matutina. Esté aprendizaje se adquiere en gran medida gracias a la
experiencia de la ejecución de la acción.
Memoria Explicita:
Esta a diferencia se la implícita es una memoria consciente e intencional a la cual
accede el ser humano para ser utilizada en diferentes situaciones, por ejemplo,
acudir al conocimiento adquirido a lo largo de la formación profesional para ser
aplicado en diferentes escenarios de trabajo.

Febe