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C.C:1.054.556.191
Grupo: 200611_996
Tutor:
Mariquita-Tolima
Marzo 31 del 20019
Universidad Nacional Abierta y a Distancia-UNAD
Escuela de Ciencias De La Salud-ECISALUD
Programa: Administración En Salud 2
INTRODUCCION
presente trabajo consta de 3 actividades, las cuales nos ayudan a adquirir un conocimiento en
definir los nombres de cada uno de los conjuntos, determinar la operación entre conjuntos y por
unas interrogantes basadas a las operaciones entre conjuntos y se contentas las preguntas
Por ultimo encontramos una tercera actividad donde tenemos unos silogismos categóricos, los
cuales están conformados de dos premisas y una conclusión, definimos lo que es el predicado, el
sujeto y el término medio, después realizamos la graficamos de las primeras dos premisas y de la
OBJETIVOS
Objetivo general
silogismos categóricos.
Objetivos específicos
(AUB)-C
El diagrama de venn corresponde a los estudiantes del colegio el Carmen que ven clase de
Video de explicación de la realización del primer ejercicio (para ver video dar clic
aquí)
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Programa: Administración En Salud 5
DATOS:
En el colegio el carme se requiere saber cuántos estudiantes asisten por cada clase y
a) (A U B)
Interrogante: cuantos estudiantes van a clase de ética o religión.
9+3+5:17
b) (A Δ C)
Interrogante: cuantos estudiantes van a clase de ética o educación física, pero no ambas a la
vez.
9+3+4+6:22
c) (B Ո C) – A
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Interrogante: cuantos estudiantes van a clase de religión y educación física, pero no van clase
de ética.
d) A Ո B Ո C
A partir del silogismo categórico que haya seleccionado deberá dar respuesta a los siguientes
ítems:
P-Heno
S-Animales
M-Caballos
CONCLUSIÓN
predicado, sujeto y termino medio de las diferentes premisas que podemos formular en la vida
cotidiana.
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Programa: Administración En Salud 11
Bibliografía
Sánchez, H. R. (2014). Álgebra. (pp. 14 - 29). México, D.F., México: Larousse - Grupo
Editorial Patria.
Interamericana.