21/10/2019 Examen final - Semana 8: RA/PRIMER BLOQUE-NEUROPSICOLOGIA-[GRUPO3]

Examen final - Semana 8

Fecha límite 22 de oct en 23:55 Puntos 120 Preguntas 20

Disponible 19 de oct en 0:00-22 de oct en 23:55 4 días Tiempo límite 90 minutos
Intentos permitidos 2

Instrucciones

https://poli.instructure.com/courses/11187/quizzes/40873 1/12
21/10/2019 Examen final - Semana 8: RA/PRIMER BLOQUE-NEUROPSICOLOGIA-[GRUPO3]

Historial de intentos

Intento Tiempo Puntaje

MANTENER Intento 2 13 minutos 120 de 120

ÚLTIMO Intento 2 13 minutos 120 de 120

https://poli.instructure.com/courses/11187/quizzes/40873 2/12
21/10/2019 Examen final - Semana 8: RA/PRIMER BLOQUE-NEUROPSICOLOGIA-[GRUPO3]

Intento Tiempo Puntaje

Intento 1 43 minutos 96 de 120

Calificación para este intento: 120 de 120

Presentado 21 de oct en 23:21
Este intento tuvo una duración de 13 minutos.

Pregunta 1 6 / 6 ptos.

Se considera el principal exponente de la frenología

¡Correcto! Gall.

Lichteim

Broca.

Hughlins.

Pregunta 2 6 / 6 ptos.

Dentro de los principios basicos de rehabilitacion es necesario tener en

cuenta el concepto de:

Necesidades fisioloicas.

¡Correcto! Plasticidad cerebral.

Motivacion.

Potencial de accion.

https://poli.instructure.com/courses/11187/quizzes/40873 3/12
21/10/2019 Examen final - Semana 8: RA/PRIMER BLOQUE-NEUROPSICOLOGIA-[GRUPO3]

Pregunta 3 6 / 6 ptos.

La prosopagnosia es una alteración o dificultad en:

Realización de gestos simbolicos.

Fallas en el calculo.

¡Correcto!
Reconocimiento de rostros.

Fallas en la lectura.

Pregunta 4 6 / 6 ptos.

El área de Broca se relaciona de los procesos de expresión (articulación

de las palabras) y el área de Wernicke se encarga de la comprensión del
lenguaje. Pero Existe una fibra de sustancia blanca que conecta estas
dos regiones y se llama fascículo arqueado, que cuando se daña
desarrolla una afasia llamada de conducción. Teniendo en cuenta lo que
se acaba de enunciar, cual cree que puede sea un signo de que este
circuito (Wernicke, Arqueado, Broca) está bien:

Si la persona levanta la mano, cuando le dicen que levante la mano.

Si la persona pinta un cuadro.

¡Correcto!
Si la persona repite una palabra que usted le dice que repita.

Si la persona habla esponateamente.

Pregunta 5 6 / 6 ptos.

https://poli.instructure.com/courses/11187/quizzes/40873 4/12
21/10/2019 Examen final - Semana 8: RA/PRIMER BLOQUE-NEUROPSICOLOGIA-[GRUPO3]

Una lesión en el área dorsolateral causa alteraciones principalmente en:

¡Correcto!
La funciones ejecutivas.

La memoria.

La conducta.

Las emociones.

Pregunta 6 6 / 6 ptos.

En un proceso de rehabilitacion se busca que el paciente alcance:

Llegar al mismo rendimiento que antes de la lesion.

Felicidad y plenitud.

¡Correcto!
Funcionalidad y calidad de vida.

Aprendizaje en labores .

Pregunta 7 6 / 6 ptos.

J.C es una paciente que después de una lesión cerebral presenta los
siguientes signos dificultad para la lectura de extranjerismos, dificultad
para diferenciar los homófonos de acuerdo a la informacion suministrada
J.C presenta:

¡Correcto!
Alexia Superficial.

https://poli.instructure.com/courses/11187/quizzes/40873 5/12
21/10/2019 Examen final - Semana 8: RA/PRIMER BLOQUE-NEUROPSICOLOGIA-[GRUPO3]

Alexia fonológica .

Agrafia superficial.

Dislexia.

Pregunta 8 6 / 6 ptos.

¿Que es la rehabilitacion cognitiva?

¡Correcto!
La utilizacion de procedimientos y tecnicas como apoyo, con el fin de
alcanzar un nivel de independencia, seguridad y productivad la vida
cotidiana del paciente.

Interaccion de la familia con el proceso de intervencion.

Estrategias de inclusion educativa o orinetacion laboral.

Trabajo especifico con el paciente con el fin de incluir la orientacion y la

inclusion educativa.

Pregunta 9 6 / 6 ptos.

Dentro del modelo de rehabilitacion cognitiva se propone el concepto de

restauracion que hace referencia a:

¡Correcto!
La estimulacion de la funcion alterada,modelo centrado el el defict.

https://poli.instructure.com/courses/11187/quizzes/40873 6/12
21/10/2019 Examen final - Semana 8: RA/PRIMER BLOQUE-NEUROPSICOLOGIA-[GRUPO3]

La rehabilitacion de las funciones alteradas, modelo centrado en las

funciones primarias.

La conservacion de la funcion alterada, modelo centrado el el defict.

La conexion de las funciones conservadas, modelo centrado en la funcion.

Pregunta 10 6 / 6 ptos.

Dentro del proceso de intervencion se considera un aspecto elemental

para conseuir una recuperacion y resultados favorables del paciente ,
esto corresponde a:

Trabajo por compensacion.

Trabajo individual.

Trabajo por sustitucion.

¡Correcto! Trabajo interdisciplinario.

Pregunta 11 6 / 6 ptos.

La evaluación neuropsicologica tiene dos productos fundamentales.

Seleccione la opción correcta.

Memoria y lenguaje.

Praxias y gnosias.

https://poli.instructure.com/courses/11187/quizzes/40873 7/12
21/10/2019 Examen final - Semana 8: RA/PRIMER BLOQUE-NEUROPSICOLOGIA-[GRUPO3]

¡Correcto! Perfil cognitivo y descripción comportamental.

Perfil específico, alteración general.

Pregunta 12 6 / 6 ptos.

Paula se encuentra Compartiendo con unos amigos y recordó el día que

le celebraron su su cumpleaños, este recuerdo se debe gracias a su
memoria:

Memoria a corto plazo .

Memoria no declarativa.

Memoria de trabajo.

¡Correcto! Memoria declarativa.

Pregunta 13 6 / 6 ptos.

G sufrio un grave accidente mientras trabajaba, a consecuencia de este

G no logra recordar ningún acontecimiento sucedido antes de la lesión de
acuerdo a la informacion suministrada este paciente presenta.

¡Correcto! Amnesia retrograda.

Amnesia transitoria.

Amnesia anterograda.

Apraxia.

https://poli.instructure.com/courses/11187/quizzes/40873 8/12
21/10/2019 Examen final - Semana 8: RA/PRIMER BLOQUE-NEUROPSICOLOGIA-[GRUPO3]

Pregunta 14 6 / 6 ptos.

¿La Neuropsicología tiene como objetivo ?

Estudiar las relaciones entre el cerebro y la virtud tanto en sujetos sanos

como en los que han sufrido algún tipo de daño cerebral.

¡Correcto!
Estudiar las relaciones entre el cerebro y la conducta tanto en sujetos
sanos como en los que han sufrido algún tipo de daño cerebral.

Estudiar las relaciones entre el cerebelo y la conducta tanto en sujetos

sanos como en los que han sufrido algún tipo de daño cerebral.

Estudiar las relaciones entre el cerebro y la conducta tanto en sujetos

enfermos como en los que han sufrido algún tipo de daño conductual.

Pregunta 15 6 / 6 ptos.

En el caso de las Afasias, que se refieren a trastornos adquiridos del

lenguaje. Los daños en las áreas frontales, específicamente en el área de
broca se asocian con:

Dificultades con el procesamiento fonológico.

Dificultades de comprensión.

¡Correcto!
Dificultades de articulación.

Dificultades con la lectura.

https://poli.instructure.com/courses/11187/quizzes/40873 9/12
21/10/2019 Examen final - Semana 8: RA/PRIMER BLOQUE-NEUROPSICOLOGIA-[GRUPO3]

Pregunta 16 6 / 6 ptos.

La flexibilidad cognitiva se refiere a:

La tolerancia a la fatiga en tareas de atención sostenida.

La capacidad de retener información para trabajar con ella.

La posibilidad de abstraer patrones.

¡Correcto!
La capacidad de asumir cambios en la realización de tareas o en la
información.

Pregunta 17 6 / 6 ptos.

Durante el interrogatorio, el paciente refiere que encima de la mesa tiene

usted una "butalla". Al pedir que repita la información el paciente señala
su botella de soda comprada durante el almuerzo. El síntoma anterior
suele denominarse:

Agnosia.

Amnesia.

Parafasia semantica.

¡Correcto!
Parafasia fonologica.

https://poli.instructure.com/courses/11187/quizzes/40873 10/12
21/10/2019 Examen final - Semana 8: RA/PRIMER BLOQUE-NEUROPSICOLOGIA-[GRUPO3]

Pregunta 18 6 / 6 ptos.

Paciente J con 60 años que es atropellado por un automóvil y sufre TCE

cerrado. Posterior al accidente hay pérdida de la consciencia y
alteraciones de la memoria. Teniendo en cuenta lo anterior puede
presentar:

Amnesia Global Transitoria.

Amnesia Hipocámpica.

¡Correcto! Amnesia Postraumática.

Amnesia Psicógena.

Pregunta 19 6 / 6 ptos.

Si se entrenara a un adulto con afasia de broca,en lenguaje de señas

permitiendo compensar la funcion alterada con una funcion conservada,
se estaria llevando a cabo un proceso de:

Plasticidad .

Restauracion.

¡Correcto!
Compensacion.

Estimulacion.

Pregunta 20 6 / 6 ptos.

https://poli.instructure.com/courses/11187/quizzes/40873 11/12
21/10/2019 Examen final - Semana 8: RA/PRIMER BLOQUE-NEUROPSICOLOGIA-[GRUPO3]

La atención es una función mental que es pre-requisito de las otras

funciones mentales superiores. Es una función difícil de definir, por ello se
necesita clasificar en Focalizada, Sostenida, Selectiva, entre otras. La
atención focalizada hacer referencia a la capacidad de ubicar los
estímulos en el espacio, la sostenida se relaciona con la concentración,
con controlar voluntariamente la atención y la selectiva con encontrar
estímulos específicos entre algunos distractores. Teniendo en cuenta lo
anterior, una prueba en donde se le pida al sujeto girar la cabeza hacia
donde escuche un ruido está relacionada con:

Atencion selectiva.

Atencion alternante.

Atencion sostenida.

¡Correcto! Atencion focalizada.

Calificación de la evaluación: 120 de 120

https://poli.instructure.com/courses/11187/quizzes/40873 12/12