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  • Curso Padres de Familia

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    Edgar Fabian Delgado Erazo
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    Curso para padres de familia

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    CURSO PADRES DE FAMILIA

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    cence para Perce de familia } : Cémo amar y guiar a nuestros hijos MANUAL DE ADOLESCENCIA (hijos de 11 a 18 anos de edad) Publicado por Alpha Américas, 2275 Half Day Road, Suite 185, Deerfield, IL 60015 (EEUU) © 2013 Alpha International, Holy Trinity Brompton, Brompton Road, London, SW7 1A, UK Curso para padres de familia - Manual de adolescencia ‘Todos los derechos reservados. Ninguna parte de esta publicacién puede ser reproducida © transmitida mediante ninguna forma, sea electronica 0 mecanica, incluyendo e1 fotocopiado y la grabacion, como tampoco por ningtin medio informatico de almacenamiento, sin contar con el permiso escrito de parte de los editores. Primera impresin realizada por Alpha Américas en 2011 ‘Traduccton al espanol: Cristtan Franco Impreso en los Estados Unidos de América Las porciones de las Escrituras indicadas corno (NVI) han sido tomadas de La Santa Biblia, Nueva Version Internacional® NVI@ Copyright © 1999 by Biblica, Inc.® Texto biblico usado con permiso. Todos los derechos reservados a nivel mundial ISBN 978-1-938328-35-0 123456789 10 ImpresofAno 17 16 15 14 Reconocimientos Sesion 1: Tener presente el propesito SesiGn 2: Satisfacer las necesidades de nuestros adolescentes ‘Sesion 3: Establecer limites Sesién 4: Desarrollar la salud emocional Sesién 5: Ayudar a tomar buenas decisiones Apéndices Apéndice 1: Las familias del sofa del "Curso para padres de familia’ Apéndice 2: Expertos en patemnidad Informacion de contacto 75 7 Este manual ha sido disefiado para utilizarse durante el “Curso para padres de familia’, junto al paquete de DVD o las charlas en vivo. Por favor, dirljase ala pagina 78 para obtener mas informacién acerca de como sumarse a un curso olllevar a cabo uno, ietefo tele tery Estamos profundamente agradecidos a las siguientes personas por su ayuda y aliento en la creacion de este "Curso para padres de familia’ Rob Parsons, por su inspiracion, sus historias e ilustraciones en sus libros y charlas. Ross Campbell, por las ideas y los conceptos vertidos en sus libros, en especial acerca de como manejar el enojo Gary Chapman, por la ayuda que su concepto de los cinco lenguajes del amor ha significado para nosotros y muchos otros padres Nicky y Sila Lee Los autores y el editor reconocen con gratitud el permiso para reproducir en este libro materiales registrados bajo el derecho de autor. Se ha realizado todo el esfuerzo posible para rastrear y contactar a los titulares de los derechos de autor. Si hubiere alguna amision inadvertida pedimos disculpas a los interesados, cerciorandonos de que el reconocimiento apropiado sea efectuado en todas las ediciones futuras. El ejercicio (p. 15) ha sido adaptado de Walt Mueller, Understanding Today's Youth Culture (en espariol: ‘Comprendiendo la cultura juveni! actual’), Tyndale House Publishers, 1994. Reproducido con permiso del autor, La tabla (p. 23) ha sido adaptada de Tim Smith, Almost Cool (en espanol: “Cast genial’), Moody Publishers, 1997. Reproducido con permiso del editor. El diagrama (p. 32) corresponde a Sue Palmer, Toxic Childhood (en espatiol, “Infancia toxica’), Orian Books, 2006. Repraducido con permiso del editor Las reglas SMART para tener una navegacion segura en la Internet (p. 63) corresponde a © Childnet ternational 2002-2011 y se reproducen con permiso. childnet.com Elejercicio titulado "Enfrentar los retos y desafios” (p.70-72) ha sido adaptado de Michael y Terri Quinn, What Can a Parent Do? (en espanol: “Que puede hacer un padre”), Family Caring Trust, 1986. Reproducido con permiso, Bim ed el proposito Parte 1 Comprender la transicion Propésito del curso Fortalecer la relacidn que usted tiene con su/s adolescenteys Contenido del curso Ayudar a ‘tomar buenas decisiones Tener presente el proposito Satisfacer las necesidades de nuestros adolescentes Establecer limites Tener presente el propéstto | 7 8 | Tener presente el propésito Principios del curso + Las comparaciones no son utiles: cada famila es Gnica y cada padre tiene su propio estilo de paternidad + Principios generales para educar adolescentes + Elvalor del dialogo con otros padres Adaptarse a esta nueva etapa de la patemidad 1 Realizar ajustes + Los afios de la adolescencia son una epoca de transicion + Los hijos estan cambiando y debemos cambiar Ja forma en que ejetcernos nuestra patenidad + Elinicio de la pubertad + Los efectos de las nuevas hormonas + Los adolescentes necesitan comprension y aceptacion, asi como direccion y limites 2. Comprender las presiones + Presiones sobre los adolescentes: ~ sociedad de consumo —expectativas que alcanzar — deseo de amoldarse a su grupo de pares + Presiones sobre los padres de adolescentes: ~rapidez dela vida —energia emocional requerida 3, Recordar nuestro propasito a largo plazo + Mantener y desarrollar la relacion con nuestros adolescentes + Ayudarlos a crecer en madurez, como adultos Tesponsables + Desarrollar su caracter y ayudarlos a aprender buenos valores Para cursos de cinco y diez sernanas Ejercicio Desarrollo del caracter éCuales son las caracteristicas que eventualmente usted espera desarrollar en su/s adolescentes? Escriba algunas aqut abajo (por ejemplo, honestidad, autocontrol, respeto por la autoridad, fidelidad, responsabilidad) 1 éCOmo podria contribuir para desarrollar en ellos estas caracteristicas? i, Converse con una o dos personas del grupo acerca de lo que acaba de responder Tener presente el propéstto | 9 Solo para cursos de diez semanas Dialogo en el grupo pequeno 1. eCuales considera que son las principales presiones sobre sus hijors adolescente/s en este momento? 2. eCudles son las principales presiones sobre usted? 3. Qué ha sido de ayuda para desarrollar su relacion con sw/s adolescente/s? 4,

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