Reflexión sobre la clase: Religión Inca (Visita de inspección)

Al inicio de esta clase me cayo de sorpresa el inspector de historia, quien golpeo la puerta del salón
e ingreso al mismo, presentándose como el inspector de historia.
Al no conocerlo personalmente, cuando se presento comenzaron a rondar los nervios durante unos
segundos.
Un aspecto que destaco del grupo fue la colaboración con el docente a la hora de trabajar oralmente
y sobre todo su comportamiento en lo que refiera a la conducta.
En lo personal fue una clase que logre disfrutar a pesar de estar el inspector ya que los objetivos de
la misma se lograron cumplir y los alumnos trabajaron con un gran dinamismo.
Un de los puntos fuertes de esta clase fue el como los alumnos a partir de la observación de
imágenes de los distintos dioses incaicos, pudieron a través de ella identificar las distintas
características que comprendían a la religión.
Identificamos los nombres de los principales dioses en las imágenes y a través de flecha en el
pizarrón identificamos que función cumplía cada dios.
Como cierre de la temática incaica realizamos una evaluación a través de preguntas sobre toda la
temática del imperio inca en general.
En esto ultimo fue donde cometí un pequeño error en lo que respecta al tiempo que le di a los
alumnos para realizar, ya que la actividad se extendió por lo menos entre 15 y 20 minutos, por lo
que no me dio el tiempo de realizar la puesta en común de esa actividad.
En lo general me pareció tanto a mi como al inspector de historia una linda clase, con un buen uso
de la imagen como recurso.
Un aspecto a no descuidar es el tiempo de realización de las actividades.