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CRIMINOGÉNESIS

Aspectos
ecológicos

Criminología
Mg. Liliana Llanos Sánchez
Modulo 3
ASPECTOS ECOLÓGICOS

 La relación de los individuos y el medio ambiente telúrico,


en la medida que esta interacción se conecta con el
fenómeno de la criminalidad.

 Temperatura y estaciones

 Estudios sobre la biometeorología humana, han indicado


que las condiciones atmosférica variables ejercer influjo
en el individuo. (Países con cambio de estaciones)

 Las temperaturas elevadas sensibilizan la afectividad,


propician reacciones agresivas y extrovierten al individuo.

 El calor impulsa al consumo de bebidas alcohólicas


(verano – vacaciones), surge corriente migratoria de las
ciudades a lugares de verano, congestión humana en
hoteles, lugares de diversión, propician delitos como el
hurto.
 Las bajas temperaturas disminuyen el ritmo de las
reacciones, inducen a la meditación y recluyen al sujeto
en sí mismo.

 En el invierno se paralizan actividades ordinarias, aumenta


índice de desocupación, incrementando la estafa,
apropiación indebida.
AMBIENTE URBANO Y RURAL

 La población se divide en dos grandes zonas: urbana y


rural. Este factor influye en el desarrollo del Estado y la
idiosincrasia de los pueblos.

 El índice delincuencial es mas alto en los centros urbanos


que en los sectores rurales. La atrofia de la criminalidad
rural y la hipertrofia de la delincuencia urbana, tienen
como razón la familia, está tiene una mayor cohesión y
solidez en las zonas rurales, en las zonas urbanas es
desunida, incompleta y traumatizada.

 La vida en el campo se caracteriza por la simplicidad,


descomplicación y el contacto con la naturaleza, el ser
humano es más equilibrado. En los centros urbanos la
angustia es permanente lo que predispone a reacciones
de agresividad permanentes.
 Centros urbanos: Delincuencia organizada. Conflictos
laborales y estudiantiles. Anonimato. Zonas rurales:
abigeatos. Despojo. Daño sobre diques, canales,
barreras.

 Áreas delincuenciales: zonas citadinas de alta


concentración delictiva, se caracterizan por ser zonas
industriales, precariedad de condiciones de los
moradores, pobreza ostensible, carencia de sentido
de vecindad.

 Diurno y nocturno: sirve para saber en qué momento


del día aumentan las probabilidades de ser víctima
por tipo de delito.
CRIMINOGÉNESIS

Aspectos sociales
RAZA

 Agrupación humana, constante y definida, cuyos


caracteres morfológicos, fisiológicos y psicológicos se
perpetúan por herencia.

 Negros y blancos: los negros fueron desarraigados


brutalmente de sus tierras y arrojados a un mundo
desconocidos, en medio de una civilización extraña
que los sojuzgo. La inadaptación al medio propicio
inferiores condiciones económicas, bajo índice de
escolaridad, déficit habitacional, desempleo,
precariedad de condiciones higiénicas, oprobiosa
discriminación racial.

 La violenta criminalidad negra es el resultado del


régimen colonial norteamericano que ha sojuzgado a
la minoría racial. R. Staples
 Racismo: proceso de colonización por el cual un grupo es
mirado como inferior o diferente con fundamento en
características biológicas y es explotado, controlado,
oprimido social y físicamente por el grupo dominante.

 Indígenas: descendientes de los pueblos y naciones


precolombinos que han logrado conservar en el tiempo una
cohesión social, cultural, lingüística y laboral.

 Su criminalidad está sujeta al fenómeno de sujeción y


exterminio a que sistemáticamente fueron sometidos. Los
lazos que unen al indígena a la tierra donde nacieron son
indestructibles.

 Violento proceso de aculturación: imposición de la cultura.


Resistencia al invasor extranjero. Imposición de trabajos.
Dispersión del grupo familiar. Epidemias de los
conquistadores. Desarraigo forzosos.
SEXO

 En la infancia se perfilan los comportamientos


masculino/femenino. En la pubertad con el surgimiento
de la función sexual, se bifurcan los caminos de cada
uno.

 Embarazo, parto, puerperio, menstruación, climaterio, son


fenómenos vinculados con la sexualidad y ejercen
transformaciones en la psiquis y la personalidad.

 Los factores endógenos y exógenos son los marcan


diferencia en la criminalidad masculina y femenina.

Prostitución: Entrega que con fines de lucro de su cuerpo


realiza periódicamente una mujer u hombre a un número
indeterminado de individuos. La prostitución no es un delito,
pero es una actividad que está vinculada a la criminalidad.
FENÓMENOS FAMILIARES
 La familia ejerce una influencia decisiva en el modo de ser y
de actuar de los individuos. La relación de dependencia es
prolongada.

 La composición familiar no es un fenómeno estático, sino un


proceso dinámico que cambia tanto en relación con el
momento histórico, con la etapa del ciclo de vida o con
determinados acontecimientos a los que se ve sometida.

Desarrollo de
Demografía Integración Composición Funcionalidad
la familia

Moderna Rural Integrada Nuclear Funcional

Tradicional Suburbana Semiintegrada Extensa Disfuncional

Extensa
Arcaica Urbana Desintegrada
compuesta
 Constelación familiar negativa: conflictos internos que
afectan la estructura tradicional de la familia y
pueden generar desviación.

 Fragmentación de la familia: ausencia de genitores.


Padrastro/madrastra. Criminalidad de los padres ejerce
una influencia desfavorable sobre los hijos. Excesiva
tolerancia al comportamiento díscolo de los hijos,
rigorismo exagerado en la disciplina. Calidad jurídica del
hijo matrimonial o extramatrimonial. Familias numerosas o
hijos únicos.

 Condiciones de vida: desempleo de los padres, penuria


económica, inquilinato, en estos lugares la promiscuidad
se impone en ciertas circunstancias, facilita el
acercamiento sexual. Desnutrición y enfermedad por
falta de higiene.
 Escuela y hogar: la escuela es el primer experimento social
de la vida de un niño, su desenvolvimiento normal o anormal
depende de las orientaciones de su hogar, cuando el niño
no encuentra en su familia unos padres solícitos,
seguramente escogerá compañeros que demuestren ser
mejor que los otros por su audacia o fortaleza, su moralidad
importa poco y decidir imitarlos, puede ser primero en
actividades inocuos, luego se convierten en
contravencionales y finalmente en delictivas.

 El fenómeno del Gamín: adolescente que ha abandonado el


hogar y deambula por las calles sin oficio o profesión.

 Estado civil: la mujer empeora al unirse en matrimonio, el


hombre mejora con la relación conyugal. La mujer casada al
sentirse protegida por su marido se cuida menos de medir la
consecuencia de sus actos.

 La soltera debe estar alerta para conservar su decoro y buen


nombre y sabe que cualquier comportamiento tendrá
consecuencias futuras.
CULTURA, SUBCULTURA Y CONTRACULTURA

 Grupo: pluralidad de personas, que se caracterizan


por ser estructuradas, tener continuidad, funciones
reciprocas conforme a determinadas normas.

 Sociedad: conjunto de grupos en un terreno


delimitado.

 Cultura: proceso social en virtud del cual un grupo


comparte valores, creencias, costumbres y normas
de conducta. Pueden ser heredados transmitidos
aprendidos y practicados.

 Dentro del a sociedad imperan las metas y modos


de obtención de estas, que busca la mayoría del
grupo y quienes no las comparten forman
subculturas y contraculturas.
 Subcultura: un grupo social se aparta total o
parcialmente de las pautas que fijan o siguen los
grupos mayoritarios de una sociedad.

 Contracultura: grupo cultural que ataca las pautas


mayoritarias o cultura madre.
GRADO DE ESCOLARIDAD

 Analfabetismo: La ausencia de conocimientos


que tiene una persona en el ámbito de la lectura
y escritura. Individuo que desconoce, porque
ignora la existencia del mundo cultural al cual se
adentra quien posee los instrumentos básicos que
brinda la instrucción.

 Instrucción: hace referencia a la acción de instruir


(enseñar, adoctrinar, comunicar conocimientos,
dar a conocer el estado de algo). Es el caudal de
conocimientos adquiridos. Delitos contra la
administración pública, exigen un grado de
instrucción, sujeto activo cualificado.
 Actividad profesional: la profesión u oficio
proporcionan la ocasión, los conocimientos o la
mentalidad para la realización de hechos
criminales. La posibilidad de cometer
infracciones de tránsito es más amplia en
conductores de taxi. La falsificación de billetes
de banco o loterías a quienes se dedican a las
artes gráficas.

 El modus operandi del hecho ilícito, varía según


la profesión u oficio del criminal. La forma de
matar del médico, comerciarte o agricultor,
medico un bisturí, comerciante, contratar un
sicario, agricultor, con algún instrumento de su
ocio.
 Técnica: los nuevos avances técnicos pueden
coetáneamente ser empleados para el progreso de
la sociedad, acrecentar el bienestar, como para
ocasionar traumatismos individuales y colectivos.
Armas de destrucción hacen posible delitos como el
genocidio, las nuevas tecnologías, permiten la estafa
y extorsión por otros medio.
MEDIOS DE COMUNICACIÓN

 Son vehículos ordinarios de trasmisión de ideas. Son


instrumentos de comunicación de masas que generan
una implosión de información, en relación a la velocidad
con la que se desplaza.

 Se consideran armas de doble filo en cuanto son


utilizadas en beneficio de la comunidad para tenerla
informada o pueden ser medios que alteren el orden y la
estabilidad. Son poderosos instrumentos comerciales.

 Influencia negativa en la criminalidad, crónica roja,


información sobre acontecimientos criminosos, la manera
de mostrarla, trae consigo el sensacionalismo exagerado
(ubicado en sitio destacado del periódico). El
comportamiento antisocial, es halagado en la vanidad
del criminal, por la Ley de Imitación y Contagio Social.
 Descripción más o menos detallada del modus
operandi. La publicación de noticias, en ocasiones
falsa, crea desconcierto en los estrados judiciales y
público general. El comunicador en ocasiones se
cree en la obligación de dar su propia versión de los
hechos, en el desarrollo de la investigación y la
responsabilidad del sindicado, ejerciendo una
influencia en la opinión pública, jueces y abogados.

 Las tesis repetidas y fortalecidas a través de los


medios, crean en la conciencia social un
preconcepto que dificulta el esclarecimiento de los
hechos. Si el preconcepto es de positiva
responsabilidad y el procesado resulta inocente,
surge la sospecha de una sentencia corrompida y
se acentúa el concepto social de impunidad.
 El hacer público hechos que pertenecen a la reserva
del sumario, cuya violación constituye un ilícito. Las
precipitadas informaciones sobre medidas judiciales o
de policía, respecto a ciertos delitos (secuestro, hurtos,
extorsiones) alertan a los autores y propicia la evasión.

 La cantidad de información sobre hechos violentos,


ejerce una influencia negativa sobre lectores, oyentes
y televidentes, porque se familiariza con la violencia
en todas sus manifestaciones, hasta el punto que ante
ellas hay una reacción de rechazo.
RELIGIONES

 Se refiere al credo y a los conocimientos


dogmáticos sobre una entidad divina, implica un
vínculo entre el hombre y Dios o los dioses; de
acuerdo a sus creencias, la persona regirá su
comportamiento según una cierta moral e incurrirá
en determinados ritos. Esta unida a la historia de la
civilización desde sus primeros estadios, orina
normas de conducta vinculadas a las
manifestaciones sociales.

 No se da en todos, sino en quienes asimilan y


convierte los mandatos de su credo en verdaderas
normas de conducta sólidamente arraigadas en
su conciencia.
SUPERSTICIONES

 Manifestaciones propias de los pueblos


culturalmente subdesarrollados, implica la existencia
de creencias y prácticas contrarias a la fe religiosa o
por fuera del ámbito de las leyes científicas.

 Procesos y castigos por encantamientos y


hechicerías, flagelación y muerte de los
endemoniados, caza y sacrificio de brujas, la
inquisición.

 Dos maneras de conectar el delito: el delincuente se


vale de la superstición ajena para sus fines
criminales, como la quiromancia, cartomancia,
espiritismo, magia, venta de talismanes o pócimas.
Delitos de estafa, muerte por ingesta de sustancias.
 La heterosugestión, que conducen a la perpetración de
crímenes ejecutados por individuos supersticiosos.

 Ej. Un enfermo de diabetes consulto su caso a un


curandero, quien después de varios ritos considero
necesario la administración de un brebaje con sangre
de niño, la víctima fue su propio hijo, quienes para
tales efectos fue colgado vivo de las extremidades
inferiores y herido en el cuello, después de recogida la
sangre, le extrajeron el corazón el hígado y los
pulmones para la pócima curativa.

 El propio delincuente es supersticioso. Uso de talismanes,


empleo de cierto tipo de tatuajes, el abandono de
ciertos objetos en el lugar del crimen para impedir ser
descubierto, resistencia a cometer delitos sobre ciertas
personas mujeres embarazadas o niños, o ciertos días de
la semana.
ASPECTOS
ECONÓMICOS
 La economía regula aquellos fenómenos que
tienen relación con la producción, distribución y
consumo de riquezas.

 Sociedad capitalista: existencia y protección de


la propiedad privada y sobre los medios de
producción particular. El Estado ha sido árbitro,
coordinador y empresario de los procesos
económicos. El intervencionismo del Estado
favorece al monopolio privado.

 Esta política económica divide a la sociedad en


dos sectores, el de los detentadores de los
medios productivos y de distribución de la
riqueza, cada vez más pequeños en número
pero más grande en poder y el de los
consumidores y usuarios, numerosos y débiles.
 Sociedad socialista: asentada en el supuesto de la
abolición de la propiedad privada sobre los medios
de producción y en consecuencia de las clases
socioeconómicas que surgen de ella. El Estado
asume el control sobre los medios de producción y
distribución con la participación de los trabajadores.
La intervención del Estado favorece al trabajador.

 Crisis económicas: el desempleo engendra miseria,


la miseria produce hambre y el hambre impulsa al
hombre por necesidad biológica de subsistencia a
procurarse por cualquier medio los bienes
indispensables para sobrevivir.

 Desigualdad socioeconómica: Crecimiento de los


sectores marginados y miserables. El desequilibrio
profundiza la oposición de clases y forja reacciones
de inconformidad y violencia de los sectores
desposeídos y explotados.
 Movilidad social: la sociedad es dinámica. Los cambios
de ubicación socioeconómica generan traumatismos,
nuevas normas de conducta social, moral, jurídica,
nuevas relaciones laborares, nuevos patrones culturales,
amistades, etc. Por lo anterior los individuos en ocasiones
son víctimas de las tensiones que este proceso genera y
por consiguiente reaccionan con comportamientos
desviados o delictivos.

 Movilidad horizontal: se presenta cuando hay


desplazamientos de personas en el ámbito nacional o
internacional. Migraciones y de turismo. De zonas rurales
a las urbanas con el propósito de un mejor status
socioeconómico. Con relación al turismo se incrementan:
falsificación de pasaportes, compra y venta de divisas,
entrada y permanencia ilegal de extranjeros, turismo
sexual, entre otro.

 Movilidad vertical: desplazamiento de personas y familias


de un estrato socioeconómico a otro superior.
ASPECTOS
POLÍTICOS
Cuando la sociedad se organiza como Estado, su
estructura e instrumentos legales de gobierno, obedecen a
una concepción política determinada.
 Régimen político: La legislación penal de un Estado
refleja su filosofía política con respecto a la
delictuosidad de ciertos comportamientos y la relación
con la penalidad.

 En los países donde predomina el sistema capitalista, las


legislaciones penales y civiles se encaminan a la
protección de la propiedad privada y por consiguiente
los delitos que atentan contra ella son severamente
sancionados. En los que tienen un sistema socialista, se
consideran como de mayor gravedad los delitos que
tienden a modificar la estructura del Estado socialista.

 Régimen jurídico: el derecho es una estructura formada


por aspectos económicos y políticos e instrumentados
por la clase dominante desde el gobierno, para
satisfacer los intereses que no siempre se identifican con
la ciudadanía. El estado a través del ordenamiento
jurídicopenal, busca la armonía social.
 Revoluciones y guerras: la revolución se origina cuando
se pretende, por las vías de hecho derrocar el régimen
legalmente constituido y suplantarlo por otro que esté de
acuerdo con la filosofía política de quienes orientan el
movimiento revolucionario.

 Si el movimiento fracasa, sus miembros son considerados


delincuentes políticos y sometidos al imperio de la Ley
violada. Pero si triunfan crean un nuevo orden jurídico,
creando y suprimiendo figuras delictivas en la medida
que se ajuste a las nuevas ideologías, generando una
modificación en la criminalidad.

 Las guerras, genera efectos colaterales como traición a


la patria, violación de treguas, armisticios, piratería, y
delitos militares. Las penurias económicas propias el
aumento de delitos patrimoniales.
 La guerra trasforma valores y actitudes, el odio al
enemigo, su eliminación física individual o colectiva,
la destrucción de propiedad ajena, desaparecen
como hechos sociales y jurídicamente reprochables.,
para transformarse en acciones de obligatorio
cumplimiento.

 Los héroes de la contienda bélica son individuos que


ejecutan actos por lo que serían calificados como
delincuentes si los cometieran en tiempo de paz. Es
por esto que al terminar el conflicto muchas veces
los “héroes” no logran adaptarse al orden jurídico,
porque han sido condicionados para actuar
violentamente.

 Violencia política: Violencia in genere: toda


actividad que utiliza la fuerza (fisca o moral) para
destruir, lesionar o limitar un derecho individual o
colectivo.
 La violencia política: dirigirse contra los opositores
ideológicos, ya sea para que se abstengan de dirigirse
contra el sistema o exterminarlos, o atentar contra la
política imperante. La violencia política se genera entre
1948 y 1964

 En al sujeto que la ejerce:

Individual Aquella que se realiza a título personal uno o varios sujetos


Ejecutada por un grupo social o por uno o varios individuos
en nombre o con respaldo de una agrupación. Obreros –
Colectiva
estudiantes

Se ejerce en nombre o con el respaldo de una


Institucional organización que tienen el grado de institución. Ejercito –
policía
Se efectúa en nombre o con respaldo de una
Estructural organización que tienen la categoría de estructura. Estado
– iglesia
Desde el enfoque espacial:

Tienen como escenario el territorio del


Nacional
país donde se ejerce.
Se extiende a diversas naciones
Trasnacional
aunque se origine en una de ellas.

Connotaciones económicas políticas

Interclasista Realizada por una clase sobre otra


Se realiza en el interior de una misma
Intraclasista
clase

La violencia suele generar contraviolencia, es decir una


reacción con los caracteres propios de la violencia.
BIBLIOGRAFÍA PRINCIPAL

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 RODRÍGUEZ MANZANERA, LUIS, Criminología, 2011.
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BIBLIOGRAFÍA ADICIONAL

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RECURSOS VIRTUALES

 El acceso y consulta se realiza desde cualquier equipo en red de la


Universidad visitando la página de la biblioteca.
 http://unisimonbolivar.leyex.info/
 http://site.ebrary.com/lib/alianzalogisticadelcaribesp/home.action
 http://site.ebrary.com/lib/bibliotecasb/home.action
 www.notinet.com.co
 CORTE PENAL INTERNACIONAL:
http://www.un.org/spanish/law/icc/index.html
JURISPRUDENCIA

 Tema: Rebaja de penas y trato diferenciado entre delitos y


contravenciones. Sentencia C-1112 de 2000. Corte
Constitucional. Magistrado Ponente: Carlos Gaviria Díaz.

 Tema: Acción de tutela contra particulares cuando el


afectado se encuentra en estado de Indefensión.
Eliminación de todas las formas de discriminación contra la
mujer. Sentencia T 643 de 2013. Corte Constitucional.
Magistrado Ponente: María Victoria Calle Victoria.

 Tema: La Escuela Positiva o Antropológica del derecho


penal. Expediente D-5865. Sentencia C-040/06. Corte
Constitucional. Magistrado Ponente: Jaime Araujo Rentería.
LECTURAS RECOMENDADAS

 ESKRIDGE, Chris, Reflexiones sobre el estado actual de la criminología: una


breve referencia, Archivos de Criminología, Criminalística y Seguridad
Privada, ISSN-e 2007-2023, Nº 9, 2012.
 LEAL SUÁREZ, Luisa y GARCÍA PIRELA Adela, Criminología crítica y
Garantismo penal, revista de las disciplinas del Control Social, ISSN 0798-
9598, Vol. 33, Nº. 4, 2005.
 BARBA ÁLVAREZ, Rogelio, Derecho penal Vs Criminología, Letras jurídicas:
revista electrónica de derecho, ISSN-e 1870-2155, Nº. 1, 2005.