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13/10/2019

Quiz 2 - Semana 7: RA/PRIMER BLOQUE-PSICOLOGIA EDUCATIVA-[GRUPO2]

Q uiz 2 - Semana 7
Q uiz 2 - Semana 7

Fecha límite 15 de oct en 23:55

Disponible 12 de oct en 0:00-15 de oct en 23:55 4 días Intentos permitidos 2

Puntos 90

Preguntas 10 Tiempo límite 90 minutos

Instrucciones

13/10/2019

Quiz 2 - Semana 7: RA/PRIMER BLOQUE-PSICOLOGIA EDUCATIVA-[GRUPO2]

2 - Semana 7: RA/PRIMER BLOQUE-PSICOLOGIA EDUCATIVA-[GRUPO2] Volver a realizar la evaluación H istorial de intentos

H istorial de intentos

Intento

Tiempo

Puntaje

13/10/2019

Quiz 2 - Semana 7: RA/PRIMER BLOQUE-PSICOLOGIA EDUCATIVA-[GRUPO2]

Intento

Tiempo

Puntaje

ÚLTIMO

79 minutos

63 de 90

Pregunta 1 9 / 9 ptos. El paradigma es una teoría que interpreta y explica
Pregunta 1 9 / 9 ptos. El paradigma es una teoría que interpreta y explica
Pregunta 1 9 / 9 ptos. El paradigma es una teoría que interpreta y explica
Pregunta 1 9 / 9 ptos. El paradigma es una teoría que interpreta y explica
Pregunta 1 9 / 9 ptos. El paradigma es una teoría que interpreta y explica
Pregunta 1 9 / 9 ptos. El paradigma es una teoría que interpreta y explica

Pregunta 1

9 / 9 ptos.

El paradigma es una teoría que interpreta y explica una realidad de un grupo social y cultural. El paradigma donde el niño en un escenario de aprendizaje desarrolla procesos cognitivos y afectivos significativos se denomina:

Paradigma constructivista

Paradigma constructivista

Paradigma conductista

Paradigma conductista

Paradigma social

Paradigma social

Paradigma humanista

Paradigma humanista

se denomina: Paradigma constructivista Paradigma conductista Paradigma social Paradigma humanista
se denomina: Paradigma constructivista Paradigma conductista Paradigma social Paradigma humanista
se denomina: Paradigma constructivista Paradigma conductista Paradigma social Paradigma humanista
conductista Paradigma social Paradigma humanista Pregunta 2 9 / 9 ptos. El paradigma es una teoría

Pregunta 2

9 / 9 ptos.

El paradigma es una teoría que interpreta y explica una realidad de un grupo social y cultural. El paradigma que ve la educación como una estructura rígida donde el estudiante es una “máquina” que aprende respuestas medibles y observables se denomina

Paradigma social

Paradigma social

Paradigma constructivista

Paradigma constructivista

se denomina Paradigma social Paradigma constructivista  Las respuestas correctas ya no están disponibles.
se denomina Paradigma social Paradigma constructivista  Las respuestas correctas ya no están disponibles.
se denomina Paradigma social Paradigma constructivista  Las respuestas correctas ya no están disponibles.

Las respuestas correctas ya no están disponibles.

Calificación para este intento: 63 de 90 Presentado 13 de oct en 19:47 Este intento tuvo una duración de 79 minutos.

13/10/2019

Quiz 2 - Semana 7: RA/PRIMER BLOQUE-PSICOLOGIA EDUCATIVA-[GRUPO2]

Paradigma conductista Pregunta 3 9 / 9 ptos. La intervención de necesidades educativas especiales desde
Paradigma conductista Pregunta 3 9 / 9 ptos. La intervención de necesidades educativas especiales desde
Paradigma conductista Pregunta 3 9 / 9 ptos. La intervención de necesidades educativas especiales desde
Paradigma conductista
Paradigma conductista

Paradigma conductista

Pregunta 3

9

/ 9 ptos.

La intervención de necesidades educativas especiales desde el rol del psicólogo educativo

Diagnosticar y generar planes de acción

Diagnosticar y generar planes de acción

educativo Diagnosticar y generar planes de acción Realizar una atención primaria al desarrollo de las

Realizar una atención primaria al desarrollo de las primeras etapas de vida con el fin de detectar y prevenir efectos socio--educativos que culminen en discapacidades e inadaptaciones funcionales, psíquicas y sociales.

efectos socio-- ‐ educativos que culminen en discapacidades e inadaptaciones funcionales, psíquicas y sociales.
efectos socio-- ‐ educativos que culminen en discapacidades e inadaptaciones funcionales, psíquicas y sociales.

Pregunta 4

9 / 9 ptos.

Es la categoría de la memoria que almacena información hasta 20 segundos después de la recepción. Tiene dos componentes que permiten acceder a la información guardada en esta, El bucle fonológico y la

de la recepción. Tiene dos componentes que permiten acceder a la información guardada en esta, El
de la recepción. Tiene dos componentes que permiten acceder a la información guardada en esta, El
de la recepción. Tiene dos componentes que permiten acceder a la información guardada en esta, El

13/10/2019

Quiz 2 - Semana 7: RA/PRIMER BLOQUE-PSICOLOGIA EDUCATIVA-[GRUPO2]

Incorrecto Incorrecto agenda viso espacial. A que proceso psicológico corresponde esta afirmación. Memoria de trabajo

IncorrectoIncorrecto

Incorrecto Incorrecto agenda viso espacial. A que proceso psicológico corresponde esta afirmación. Memoria de trabajo
Incorrecto Incorrecto agenda viso espacial. A que proceso psicológico corresponde esta afirmación. Memoria de trabajo

agenda viso espacial. A que proceso psicológico corresponde esta afirmación.

Memoria de trabajo

Memoria de trabajo

Atencion selectiva

Atencion selectiva

Memoria procedimental

Memoria procedimental

Memoria a largo plazo

Memoria a largo plazo

Pregunta 5

0

/ 9 ptos.

Es el estímulo o consecuencia que elimina algo aversivo para el individuo y por tanto incrementa la conducta.

Reforzador positivo

Reforzador positivo

Reforzador negativo

Reforzador negativo

Castigo positivo

Castigo positivo

Castigo negativo

Castigo negativo

Pregunta 6

9 / 9 ptos.

Es el estímulo o consecuencia que resulta agradable para el individuo y por tanto incrementa la conducta es:

Castigo

Castigo

Castigo positivo

Castigo positivo

consecuencia que resulta agradable para el individuo y por tanto incrementa la conducta es: Castigo Castigo
consecuencia que resulta agradable para el individuo y por tanto incrementa la conducta es: Castigo Castigo
consecuencia que resulta agradable para el individuo y por tanto incrementa la conducta es: Castigo Castigo

13/10/2019

Quiz 2 - Semana 7: RA/PRIMER BLOQUE-PSICOLOGIA EDUCATIVA-[GRUPO2]

Incorrecto Incorrecto Reforzador positivo Reforzador negativo Pregunta 7 0 / 9 ptos. desde el conductismo

IncorrectoIncorrecto

Reforzador positivo

Reforzador positivo

Reforzador negativo

Reforzador negativo

Pregunta 7

0

/ 9 ptos.

desde el conductismo es todo aquel estimulo o consecuencia que permite que las conductas decrementen.

Castigo

Castigo

Castigo positivo

Castigo positivo

Reforzador negativo

Reforzador negativo

Reforzador positivo

Reforzador positivo

Pregunta 8

9

/ 9 ptos.

Es el sistema responsable de preservar y procesar información de naturaleza visual y espacial proveniente tanto del sistema de percepción visual como del interior de la propia mente. A qué proceso psicológico corresponde esta afirmación.

Bucle Visual

Bucle Visual

Bucle fonológico

Bucle fonológico

Agenda viso espacial

Agenda viso espacial

Memoria visual

Memoria visual

corresponde esta afirmación. Bucle Visual Bucle fonológico Agenda viso espacial Memoria visual

13/10/2019

Quiz 2 - Semana 7: RA/PRIMER BLOQUE-PSICOLOGIA EDUCATIVA-[GRUPO2]

IncorrectoIncorrecto

Pregunta 9

0

/ 9 ptos.

A partir de las etapas del desarrollo, se va madurando en la forma de entender el mundo, exaltando a la infancia como el escenario de mayor oportunidad para la construcción de nuevos significados o representaciones, donde la exploración y la manipulación del medio, acompañados de la evolución biológica del niño potencializan el desarrollo de los esquemas cognitivos.El anterior planteamiento corresponde a que autor:

Piaget

Piaget

Bruner

Bruner

Vygotsky

Vygotsky

Skinner

Skinner

Pregunta 10

9

/ 9 ptos.

Los cuatro principales paradigmas o enfoques educativos son:

 
Conductista, cognitivo, humanista y constructivista.

Conductista, cognitivo, humanista y constructivista.

Conductista, cognitivo, ambientalista y cuantificable.

Conductista, cognitivo, ambientalista y cuantificable.

Conductista, cognitivo, hipotético y constructivista.

Conductista, cognitivo, hipotético y constructivista.

Conductista, teórico, ambientalista y constructivista.

Conductista, teórico, ambientalista y constructivista.

Calificación de la evaluación: 63 de 90

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