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Presentado 23 de sep en 20:38

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Pregunta 1
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En el proceso de respuesta inmune de un organismo, hay mecanismos que le permiten
crear una respuesta rápida y defensiva a la presencia o ataque de un agente, y que
finalmente desarrollan en el organismo una memoria inmunológica. Para que la anterior
respuesta inmune se dé a lugar, hay mecanismos conocidos como:

El mecanismo de transmisión.

¡Correcto!

El mecanismo de resistencia.

El mecanismo de contagio.

El mecanismo de transmisión de agentes biológicos.

Pregunta 2
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Los agentes infecciosos son casi siempre microorganismos de un tamaño microscópico,
que suelen crear un efecto adverso sobre cierto organismo, y daño, incluso, causar la
muerte. Según esto, los agentes infecciosos se clasifican en:

Solo agentes físicos y químicos.

Respuesta correcta

Solo agentes químicos, físicos y biológicos.

Respondido

Solo agentes biológicos.

Solo agentes biológicos y químicos.

Pregunta 3
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Los gérmenes son un tipo de agente que según su reacción y el tipo de organismo que
contaminan, reciben una determinada clasificación. Teniendo en cuenta la clasificación de
los gérmenes, cuando se dice que son los que al ingresar al huésped desencadenan
reacciones causantes de las diferentes enfermedades, y lo convierten en un huésped
susceptible de diferentes tipos de respuesta, se refiere a:
¡Correcto!

Germen primario

No son los gérmenes

Germen terciario

Germen secundario

Pregunta 4
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Las enfermedades endémicas son las enfermedades infecciosas que afectan de forma
permanente o en determinados períodos a una región. Dos índices definen si una
enfermedad se convierte en endémica. Por un lado, el índice de prevalencia (que mide el
número de personas afectadas por la enfermedad o que pueden ser afectadas). Por otro,
el índice de morbilidad (las que mueren o van a morir por la enfermedad). La enfermedad
bacteriana que afecta el tracto intestinal; que la produce un germen llamado Vibrio
cholerae se llama:

Rabia

Fiebre amarilla

¡Correcto!
Cólera

Mal de Chagas

Pregunta 5
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El sistema de vigilancia epidemiológica está diseñado para la evaluación y control de las
enfermedades relacionadas con los diferentes riesgos como: Teniendo en cuenta el
anterior enunciado, ¿cuáles serían los riesgos que evaluaría el sistema de vigilancia
epidemiológico?:
Respondido

Biológicos

Químicos

Físicos

Respuesta correcta

Todos las anteriores

Pregunta 6
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En el proceso de inmunidad de un organismo está su capacidad para no ser susceptible o
no verse afectado por una enfermedad que se conoce como resistencia. El porqué de
este planteamiento, se debe a que hay factores relativos que determinan la
susceptibilidad a una infección, entre los cuales encontramos:

La edad, el trabajo, el ambiente.

Los hábitos, las horas laborales, el sistema de salud.

¡Correcto!
La edad, el género, la raza.

El medio ambiente y los riesgos laborales.

Pregunta 7
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Entre las principales actividades del subprograma de medicina preventiva, en la
legislación laboral, se encuentran varias que permiten analizar etapas que hacen parte del
trabajo, como reingreso al trabajo, retiros y otras situaciones que puedan traducirse en
riesgo para la salud de los trabajadores. Con relación con las actividades del sistema de
vigilancia epidemiológica, junto con el subprograma de higiene podemos incluir a:

Accidentes de trabajo, enfermedades profesionales y ausentismo.

Accidentes de trabajo, enfermedades profesionales y parasitismo.

Accidentes de trabajo, enfermedades profesionales y frecuencia.

¡Correcto!

Accidentes de trabajo, enfermedades profesionales y matriz de riesgos.

Pregunta 8
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El medio ambiente, es importante porque según sus características, determina una
determinada patología, ya que de este depende la presencia o persistencia de una
enfermedad o la producción de diferentes estados estáticos. De los siguientes
enunciados, el ambiente físico significa que:

Tiene relación con las condiciones y principios que imperan sobre las conductas y
procedimientos organizativos.

Considera el espacio donde los estudiantes interactúan en condiciones sociales y

culturales.
¡Correcto!

Se deben incluir las características geográficas y climatológicas de la zona.

Se considera dentro del núcleo familiar, trabajo o estudio o los habitantes de la zona.

Pregunta 9
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Contexto: La enfermedad es el resultado de la interacción entre el agente agresor y el
huésped susceptible, en un medio ambiente propicio que los pone en contacto mediante
mecanismos de producción o transmisión Para que lo anterior se dé y se llegue a
desarrollar una enfermedad, hay varios factores que determinan la relación del agente en
el huésped:
¡Correcto!

La raza, la edad, el nivel de inmunidad y la estructura genética.

El ambiente, el trabajo, y los factores de riesgo.

El tipo de agente y su capacidad de toxicidad para generar enfermedades.

Los agentes físicos, químicos o biológicos.

Pregunta 10
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Este proceso se complementa con un sistema de educación como determinante
transversal de todas las actividades relacionadas y realizadas para el cumplimiento de los
objetivos del tema preventivo; como todo proceso cuenta con etapas o pasos que
seguidos consecutivamente permiten el cumplimiento de los objetivos. Identifique cuál
sería la secuencia de los pasos en un proceso de educación preventiva:
¡Correcto!

Información, motivación y educación.

Educación, motivación e información.

Motivación, educación y formación.

Formación e información.

Pregunta 11
0 / 3.75 ptos.
El control de las enfermedades se hace de acuerdo a las características de las
mismas;por lo cual es de gran importancia conocer a fondo como se desarrollan las
enferemedades dentro de una población. ¿cual de los siguientes enunciados habla de
mecanismos que actúan en el control de factores de riegos de enfermedades no
trasmisibles en el trabajo?
Respuesta correcta

control de la exposición pasiva al humo del tabaco

esquemas de vacunación segun el profesiograma

Respondido

Mecanismos de aislamiento de las personas con la enfermedad

Exámenes de sangre para generar diagnósticos diferenciales

Pregunta 12
0 / 3.75 ptos.
ESe debe tener claridad que la frecuencia es una magnitud por medio de la cual se
determina la repetitividad de un evento por unidad de tiempo en cualquier proceso o
evento. Cuál de los siguientes ejemplos se puede considerar como un evento de
frecuencia en salud ocupacional:
Respondido

Llamadas, ausencias y descansos.

Respuesta correcta

Enfermedades, accidentes y permisos.

Atención al personal, ausencias y llamadas.

Accidentes, permisos y llamadas.

Pregunta 13
3.75 / 3.75 ptos.
En el proceso de respuesta inmune de un organismo, es de resaltar que al contar cada
uno con un sistema inmunológico, puede garantizar defenderse de cualquier ataque que
se le presente al cuerpo, a partir de un proceso que se define como la capacidad de un
sinnúmero de sustancias desencadenantes de una respuesta adaptativa celular y
humoral, que crea en el organismo una memoria inmunológica a largo plazo. En
consecuencia, el organismo desarrolla dos mecanismos que le permiten garantizar
respuestas frente al organismo extraño. Los mecanismos de resistencia que les permiten
a los diferentes organismos dar una respuesta rápida y defensiva programando su
material genético para defenderse del ataque de un agente infeccioso y no permitir el
cambio de su información genética, son:
¡Correcto!

Mecanismos de resistencia

Mecanismos de transmisión

Mecanismos de defensa y transmisión

Mecanismos de transmisión y resistencia

Pregunta 14
0 / 3.75 ptos.
Una de las estrategias para el control de enfermedades laborales es el SVE ¿cuales de
las siguientes actividades se consideran pertinentes dentro de un programa de vigilancia
epidemiologico?
Respondido

realizar la matriz de riesgos

Respuesta correcta

Exámenes de laboratorio y esquema de vacunación

listas de chequeo para trabajo seguro

reporte de condiciones inseguras de trabajo

Pregunta 15
0 / 3.75 ptos.
Al hablar sobre las actividades propias del periodo patogénico enfocadas en
enfermedades avanzadas, podemos encontrar:

Educación para la salud

Respondido

Curar y prevenir el proceso de la enfermedad

Respuesta correcta

Educación a la población para incorporar a los rehabilitados

Protección contra accidentes

Pregunta 16
3.75 / 3.75 ptos.
En medicina preventiva hay procesos que permiten separar durante los periodos de
transmisibilidad, en determinadas condiciones, a personas o animales infectados, Cuando
al proceso de aislamiento nos referimos, decimos que es :

Proceso de control de las enfermedades que pueden causar afecciones humanas.

Proceso por medio del cual se realiza la separación de solo sustancias infecciosas.

¡Correcto!

Proceso que permite realizar la separación de personas durante el periodo transmisible de

la enfermedad.

Proceso que permite el control de los organismos vivos y no vivos.

Pregunta 17
3.75 / 3.75 ptos.
Se entiende por prevención las medidas destinadas no solamente a prevenir la aparición
de la enfermedad, tales como la reducción de factores de riesgo, sino también a detener
su avance y atenuar sus consecuencias una vez establecida. Las medidas orientadas a
evitar la aparición de una enfermedad o problema de salud mediante el control de los
factores causales y los factores predisponentes o condicionantes, se refiere a:

Prevención terciaria

Prevención crónica

¡Correcto!

Prevención primaria

Prevención secundaria

Pregunta 18
3.75 / 3.75 ptos.
Los niveles de atención en salud, son una manera concreta de organizar los recursos con
componentes puntuales dentro de los cuales encontramos varios subniveles que
dependen de su complejidad al momento de aplicarlos. Cuando decimos, en este nivel ya
se ofrece atención en medicina con especialidades, como por ejemplo la pediatría,
ginecología, cirugía general, y junto con el primer nivel de atención, resuelven el 95% de
problemas de salud de la población; nos referimos al:

Cuarto nivel de atención.

Primer nivel de atención.

¡Correcto!

Segundo nivel de atención.

Tercer nivel de atención.

Pregunta 19
0 / 3.75 ptos.
Cuando nos referimos al periodo prepatogénico,cuales de las siguientes son actividades
que se realizan para la protección específica y demuestran la intervención caracteristica
de este periodo:
Respondido

Exámenes médicos selectivos

Curar y prevenir el proceso de la enfermedad

Respuesta correcta

Uso de inmunización específica

Educacion a la poblacion para incorporar a los rehabilitados

Pregunta 20
0 / 3.75 ptos.
La prevención se define como las: “medidas destinadas no solamente a prevenir la
aparición de la enfermedad, tales como la reducción de factores de riesgo, sino también a
detener su avance y atenuar sus consecuencias una vez establecida. Cuáles de las
siguientes actividades hacen parte de un proceso preventivo:

Diagnóstico precoz de la enfermedad.

Acciones encaminadas a actividades pertinentes a la rehabilitación.

Respuesta correcta

Todas las anteriores.

Respondido

Evitar la aparición de enfermedades.

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