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GUIA CASTELLANO

GRADO: 3°
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4 PERIODO

CURSO 3°

Nombre:

_________________________________________

Docente:
JONATAN DAVID RUDOLF JIMENEZ.

Objetivo
Afianzar las competencias comunicativas de manera interdisciplinar

INSTITUCIÓN EDUCATIVA DEPARTAMENTAL


RODRIGO GALVAN DE LA BASTIDAS

Sede: TAYRONA

2019
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TEMATICA SEMANA 1 y 2
 El párrafo Martes 15 – viernes 25
 Clases de párrafo
¿Qué es el párrafo?

¿Clases de párrafo?
Introducción. Como su nombre lo indica, su función es introducir o presentar el
tema. Además, debe ubicar al lector y despertarle su interés.
Desarrollo. Desarrollan el tema propuesto
Cierre. Finalizan o resumen lo expuesto en el texto
1. Lee en voz alta cada uno de los párrafos y escribe que clase de párrafo es:
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2. Las siguientes lecturas tienen los párrafos desordenados, ordénalos escribiéndolos en la


parte de abajo

El gato Ruperto
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El cedro vanidoso

Tanto y tanto creció aquel fruto, que se hizo - Si con lo hermoso que soy diera además
demasiado grande. La copa del cedro, no pudiendo fruto, se dijo, ningún árbol del mundo podría
sostenerlo, se fue doblando; y cuando el fruto compararse conmigo. Y decidió observar a los
maduro, la copa, que era el orgullo y la gloria del otros árboles y hacer lo mismo con ellos. Por
árbol, empezó a tambalearse hasta que se troncho fin, en lo alto de su erguida copa, apunto un
pesadamente. ¡A cuántos hombres, como el cedro, bellísimo fruto. - Tendré que alimentarlo bien
su demasiada ambición les arruina! para que crezca mucho, se dijo.
Érase una vez un cedro satisfecho de
su hermosura. Plantado en mitad del
jardín, superaba en altura a todos los
demás árboles. Tan bellamente
dispuestas estaban sus ramas, que
parecía un gigantesco candelabro.
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LA GATA ENCANTADA
Al día siguiente se celebraban las bodas y todos los nobles y pobres del reino
que acudieron al banquete se extasiaron ante la hermosa y dulce novia. Pero,
de pronto, vieron a la joven lanzarse sobre un ratoncillo que zigzagueaba por
el salón y zampárselo en cuanto lo hubo atrapado.
El príncipe empezó entonces a llamar al Hada de los Imposibles para que
convirtiera a su esposa en la gatita que había sido. Pero el Hada no acudió, y
nadie nos ha contado si tuvo que pasarse la vida contemplando como su
esposa daba cuenta de todos los ratones de palacio.
Erase un príncipe muy admirado en su reino. Todas las jóvenes casaderas
deseaban tenerle por esposo. Pero él no se fijaba en ninguna y pasaba su
tiempo jugando con Zapaquilda, una preciosa gatita, junto a las llamas del
hogar.
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Un día, dijo en voz alta:


- Eres tan cariñosa y adorable que, si fueras mujer, me casaría contigo.
En el mismo instante apareció en la estancia el Hada de los Imposibles, que
dijo:
- Príncipe, tus deseos se han cumplido.
El joven, deslumbrado, descubrió junto a él a Zapaquilda, convertida en una
bellísima muchacha.
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EL PAPEL Y LA TINTA
Estaba una hoja de papel sobre una mesa, junto a otras hojas iguales a ella,
cuando una pluma, bañada en negrísima tinta, la mancho llenándola de
palabras.
En efecto, ordenando el despacho, alguien vio aquellas hojas esparcidas y las
juntó para arrojarlas al fuego. Pero reparo en la hoja "sucia" de tinta y la
devolvió a su lugar porque llevaba, bien visible, el mensaje de la palabra.
Luego, arrojo las demás al fuego.
- ¿No podrías haberme ahorrado esta humillación? Dijo enojada la hoja de
papel a la tinta. Tu negro infernal me ha arruinado para siempre.
- No te he ensuciado. Repuso la tinta. Te he vestido de palabras. Desde ahora
ya no eres una hoja de papel, sino un mensaje. Custodias el pensamiento del
hombre. Te has convertido en algo precioso.
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3. Organiza los párrafos, señala que clase de párrafo es y responde las preguntas según cada
texto.

Familia pequeña
Mi padre es alto y rubio, y mi madre es morena y delgada. A mi hermana le
gusta quedar con sus amigas en el parque. Yo me divierto mucho más jugando
a los videojuegos en casa.
Mi padre es banquero, y mi madre ama de casa. Por la mañana, desayunamos
juntos en la cocina. Me gusta desayunar con mi familia. Además, por las
mañanas siempre tengo hambre. Después del colegio, mi madre prepara una
comida deliciosa. Por la tarde, mi madre queda con sus amigas, y mi padre
juega al tenis. Mi hermana y yo hacemos los deberes, y después vemos la
televisión. Los viernes por la tarde vamos los cuatro de compras.
Mi familia no es muy grande. Somos solo cuatro personas: mi padre, mi
madre, mi hermana, y yo. También tenemos un perro. Yo soy mayor que mi
hermana, pero ella es más alta. Vamos juntos al colegio. Yo tengo doce años
y ella once. Mis padres se llaman Javier y María. Mi hermana se llama Sara, y
yo Luis. Vivimos en una casa muy bonita.
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Mi mejor amigo
Otra de las aficiones de Pedro es coleccionar todo tipo de objetos. Toda su
casa está llena de cosas de coleccionista. Le apasiona especialmente
encontrar objetos antiguos: libros, maquinaria, sellos, monedas, y muchas
otras cosas. Cuando quedamos, le gusta enseñarme sus últimas
adquisiciones. Mi amistad con Pedro es muy importante para mí, y espero no
perderla nunca.
A Pedro le gusta mucho jugar al fútbol, pero a mí no, ya que nunca se me ha
dado bien. El hobby que sí compartimos es el cine, y casi todas las semanas
vamos a ver una película. Aunque Pedro tiene novia, todavía no ha decidido
casarse ni ser padre, ya que se considera muy joven para eso.
Mi mejor amigo se llama Pedro, y tiene la misma edad que yo. Nos conocemos
desde que somos niños, ya que fuimos a la misma escuela. Pedro es de
mediana estatura, tiene el pelo negro y los ojos verdes. Trabaja de contable
en una empresa de publicidad, y siempre está muy ocupado. Cuando llega el
fin de semana, nos gusta quedar para charlar y pasear por la ciudad. A veces,
en vacaciones, nos vamos de viaje. El año pasado fuimos a Copenhague, e
hicimos turismo juntos.
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PASATIEMPOS

Mis miedos más grandes cuando era pequeño eran bailar, nadar y cocinar. Hace poco
tiempo decidí afrontarlos, por lo que me inscribí en clases de flamenco, clases de
natación y clases de cocina. Haber practicado me ayudó con el flamenco y la natación.
Además, ahora preparo comidas deliciosas para mi familia todos los domingos. Los
pasatiempos me han ayudado a aprender mucho y a sentirme mucho más autosuficiente
y confiado de mis propias aptitudes.
Luego, me interesé más en los pasatiempos y empecé a emplear más tiempo en ellos. Así
que comencé a probar otros deportes como el basquetbol y el tenis. También, luego de
desarrollar un muy buen gusto por la música, aprendí a tocar otros instrumentos como
la guitarra y el violín. Todas estas herramientas fueron construyendo nuevas
habilidades que podía utilizar en otras actividades.
¡Hola! Mi nombre es Javier. Cuando era niño, mi mamá pensaba que los jóvenes debían
practicar un deporte y tocar un instrumento. Esto me incentivó a jugar futbol y me
enseñó a trabajar en equipo, generar confianza y buscar una meta común. También me
animó a tocar el piano para mejorar la coordinación entre mi cerebro y mi cuerpo, mi
capacidad cognitiva, perseverancia y disciplina.
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ACTIVIDAD PARA LA CASA


4. Realiza 1 afiche informativo utilizando los párrafos de introducción
desarrollo y cierra en una cartulina para decorar el salón
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TEMATICA SEMANA 3-4


 Palabras Homófonas lunes 7 noviembre– viernes 18
noviembre

¿Qué son las palabras homófonas?

Ejemplos de palabras

1. Lee el siguiente cuento y selecciona las palabras homófonas.

UN TORITO MUY ESPECIAL

Creció un torito con un asta en el centro de la cabeza, y por este motivo sus dueños
estaban preocupados. - 'Habría que llamar al veterinario para que viniera a ver el
asta del torito' decían, mientras el animal abría mucho los ojos escuchando nervioso.
Tendríamos que haber llamado ya al veterinario, seguían hablando mientras le
echaban de comer.

Al día siguiente, Pablo que así se llamaba el veterinario, se acercó hasta la granja y
fue a ver con extrañeza el asta del torito. Cuando Pablo aprisionó la cabeza del
animal para ir a ver de cerca su asta, el torito se revolvió nervioso empujando al
hombre, que tuvo que agarrarse a un tubo de metal que sobresalía de la pared para
no caer al suelo.
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'Me baso en lo que veo'.- dijo al fin Pablo bebiendo un vaso de agua para refrescarse:
'Este torito no tiene ninguna enfermedad, está fuerte como un roble'.-
dijo acariciando su lomo- simplemente es diferente a los demás. Es un torito muy
especial. Desde ese día el torito presumía orgulloso de su asta cuando salía hasta el
campo a pasear. Los granjeros se quedaron muy tranquilos y el torito fue feliz.

2. Construye frases con la lista de al lado.

Frase Palabras
Abría

Habría
Tuvo

Tubo
A ver

haber
Vaya

Valla

3. Con las siguientes listas de palabras completa las oraciones

o Paso muchas horas__________________ por teléfono.


o ____________________ las verduras poniéndolas en agua antes de cocerlas.
o El camión __________________ la columna de la vieja casa.
o El _________________ en verano pierde mucho caudal del agua.
o Me ________________ de escuchar la misma música durante horas.
o El teatro es un ________________que representa historias frente a la audiencia.
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4. Marca el homófono del primer término en cada lista.

5. Completa las oraciones con el vocablo correspondiente.


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6. Escribe el significado de los siguientes homófonos y crea una oración con cada uno
de ellos; si lo deseas puedes consultar el diccionario

1.- Gravado
1.- Grabado
1.-
1.-
2.- Botar
2.- Votar
2.-
2.-
3.- Honda
3.- Onda
3.-
3.-
4.- Hecho
4.- Echo
4.-
4.-
5.- Uso
5.- Huso
5.-
5.-
6.- Tubo
6.- Tuvo
6.-
6.-
7.- Revelado
7.- Rebelado
7.-
7.-
8.- Iba
8.- Iva
8.-
8.-
9.- Rayado
9.- Rallado
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9.-
9.-
10.- Hierba
10.- Hierva
10.-
10.-

7. Busca en la siguiente sopa de letras las palabras homófonas.

8. Elige la palabra correcta para las siguientes definiciones


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TEMATICA SEMANA 5-6


 Los conectores lunes 11 noviembre–
viernes 22 noviembre

¿Qué son los conectores?

Función de los conectores

Clases de conectores

CLASE DEFINICIÓN CONECTORES EJEMPLO


Adición Son aquellos que  Además Mi casa está lejos,
permiten añadir  También además de ser
información, seguir  Incluso mucho más
hablando sobre un tema  Por otra pequeña.
o presentar elementos parte
adicionales.  Y
 Asimismo
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De Oposición

De Consecuencia

De Secuencia

1. COMPLETA los huecos con los conectores que tienes abajo.

Ayer fue un día desastroso_____________________ no sonó el despertador y llegué tarde a


la oficina. _______________________________el jefe estaba de mal humor y me advirtió
de que esto no podía repetirse. _________________________, fui al sacar dinero y me di
cuenta de que había perdido la tarjeta de crédito; solo llevaba 10.000 pesos en mi cartera,
__________________________tuve que pedir dinero prestado a un compañero.
__________________________________cuando iba a coger el coche para volver a casa, vi
que una rueda estaba pinchada. ____________________________, ayer fue un día
desastroso.

En conclusión-encima-en primer lugar-para acabar-así que-en segundo lugar

2. ELIGE un conector de los que tienen abajo y completa la oración.

o Yo trabajo porque me gusta lo que hago; ellos,


_________________________solo quieren ganar dinero lo más rápido posible.
En cambio, en conclusión, así que
o Hace mucho frío; __________________________no te olvides de ponerte el
abrigo y la bufanda.
Por otra parte, aun así, así que
o No podemos aceptar tus nuevas condiciones;
____________________________prescindimos de tus servicios.
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Aun así, por lo tanto, por el contrario


o ¿Qué si estoy enfadado? ¿Tú que crees? Te estuve esperando una hora y
_______________________________________me dices que habías olvidado
nuestra cita.
Por lo tanto, encima, de todas formas
o Siempre he sido un desastre con los números; tú,
_________________________, tienes una mente privilegiada para las cuentas.
De ahí que, en cambio, en consecuencia
o No creo que mi ayuda te sirva de mucho; ____________________ te ayudaré si
es lo que quieres.
Por tanto, además, de todos modos
o Nos equivocamos y él tiene toda la razón; _____________________ toda la
culpa es nuestra.
Por consiguiente, encima, no obstante
o Estoy totalmente de acuerdo contigo; ____________________________tengo
que asegurarme.
Asimismo, sin embargo, por cierto
o Ya sé que las carreteras están cortadas porque ayer hubo un accidente;
__________________________. he decidido salir a esquiar este fin de semana.
De todas formas, en consecuencia, en cambio

3. Busca un conector sinónimo de los conectores que aparecen subrayados.


a) María barre la casa cada día; incluso, la friega.
b) No sé cómo hacer este ejercicio, pero ya me espabilaré.
c) A pesar de que éramos amigos, Juan me traicionó.
d) No quiero saber nada más de ti. Por lo tanto, borra mi teléfono de tu memoria.
e) Los dialectos son variantes geográficas de un idioma, es decir, variantes de una misma
lengua, que cambian según el lugar donde se utilicen.
f) Abandonó la dieta porque no perdía ningún kilo.
g) Al principio, Dios creó a Adán...
h) Con respecto al código de circulación, hay que saber qué significa cada señal de tráfico...
i) No pudo terminar la carrera por culpa de su rodilla.
j) Antes de acostarse, siempre miraba debajo de la cama para asegurarse que no había nadie
escondido.
k) Vive dónde tú ya sabes.
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l) Si Marta tuviera dinero, sería inaguantable.


m) Ya sabemos el día del examen, de manera que ya podéis preparar los papeles para la
preinscripción.
n) Se mudó de casa y se fue al lado de la mía.
o) No tenía ni un real. Sin embargo, era una persona feliz.
p) Los enfermeros le dieron un calmante cuando lo consideraron oportuno.
q) Me ha insultado y, además, me ha amenazado.
4. Localiza los conectores textuales en el siguiente texto.
Los esclavos tenían el derecho legal de casarse, pero lo que deseaban hacerlo afrontaban
algunos obstáculos, entre otros motivos porque los esclavos superaban con creces el
número de esclavas. Según la ley, una tercera parte de los esclavos enviados por barco a
América habían de ser mujeres, pero en la práctica se importaron muchos más hombres
que mujeres. Así, por ejemplo, solo el 25.5 por 100 de los esclavos llegados a Lima entre
1560 y 1650 fueron mujeres. El esclavo negro que deseara casarse afrontaba numerosas
dificultades para encontrar una esposa de su propia raza, pues en América había por lo
menos tres o cuatro veces más negros varones que mujeres. Muchas de las esclavas
terminaban en las casas de las ciudades mientras que en el campo quedaban más hombre
que mujeres. Como consecuencia de esto, muchos negros constituyeron alianzas
personales con mujeres amerindias.
5. Escoge la opción correcta.

 En ese cuento la naturaleza se hace presente ___________________Dos elementos: el


Mar y un estado climático.
A) a través de
B) junto a
C) frente a
 Háblame ________________________ tu vida y yo te contaré de la mía.
A) en relación con
B) acerca de
C) en torno a
 Ese animal parecía enloquecido, daba vueltas y vueltas __________________ un árbol
seco que había en el camino.
A) alrededor de
B) junto a
C) frente a

 El grave problema se suscitó ___________________los sueldos impagos.


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A) a través de
B) acerca de
C) por

 El reo estaba pálido y tembloroso _________________________ la jueza, cuando ésta


iba a pronunciar la sentencia.
A) ante
B) junto a
C) cerca de

 La pequeña aldea estaba _________________________ un gran río, por lo que los meses
secos no perjudicaban su producción agrícola.
A) alrededor de
B) junto a
C) enfrente de

 El río nace ___________________________________ ese extenso lago y corre


presuroso ______________________ el mar.
A) frente a hasta
B) desde contra
C) en hacia

 Sólo los idiomas muertos permanecen inmóviles, encerrados ___________________ las


tapas de un libro, como una momia ______________________ cristales.
A) mediante a través de
B) entre entre
C) debajo de en medio de
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TEMATICA SEMANA 1 y 2
 Saying my phone number lunes 14 octubre– viernes 25
 Talking about my favorite Octubre
food.
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MY FAVORITE FOOD
Read the text
Hi, my name is Slomo an I am 35 years old
I´m from the Bahamas. I live on the beach.
I love the Ocean. In my free time, I like Scuba
diving and sunbathing. My favorite food is
barbecue. My favorite drink is beer. What about
you?

Answer about slomo

1. What is the favorite sport?


2. What is the favorite food?
3. What do you do in your free time?
4. What is your favorite drink?
5. What is slomo?
6. How old is slomo?

Let’s talk about food

I like I don’t like


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Ejercicio prueba saber


Nombre: ____________________________________________ Nota: ____________________

EL ECLIPSE
En ese baile de los astros, dando vueltas los unos a los otros y todos girando sobre sí mismos,
de vez en cuando la Luna se interpone entre la Tierra y el Sol. Nos tapa su luz, produciendo
sombras o una penumbra total en pleno día. Es un eclipse de Sol.

Otras veces la Tierra es la que se interpone entre el Sol y la Luna. Entonces vemos la sombra
perfecta de la Tierra proyectada en la Luna. Es un eclipse de Luna. Los eclipses llenaban de
terror a los antiguos. Creían que anunciaban grandes catástrofes. Igual les ocurría con el paso
de los cometas, esas bolas de hielo y roca con una larga cola de gases que andan errantes por
el firmamento y, de vez en cuando, se acercan a la Tierra.
Contesta las siguientes preguntas de acuerdo al texto anterior
1. Quien tapa la luz, de acuerdo con el primer párrafo, es
A. el baile
B. la Tierra
C. la Luna
D. el Sol
2. En el texto NO se dice
A. qué produce un eclipse de Luna
B. que los astros no están en movimiento
C. qué produce un eclipse de Sol
D. que los eclipses atemorizaban al hombre
3. El párrafo 2 comienza con:
A. Otras.
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B. Creían.
C. Es.
D. Tierra.
4. El texto es de tipo.
A. Expositivo
B. Narrativo
C. Descriptivo
D. Argumentativo.
5. La expresión "En ese baile de los astros, dando vueltas los unos a los otros y todos
girando sobre sí mismos" supone que
A. cada astro realiza un solo movimiento
B. los astros realizan dos movimientos
C. los astros se mueven de manera desordenada
D. los planetas eligen sobre quién girar

En pocos días será el cumpleaños de tu mejor amigo y tú deseas hacerle una fi esta sorpresa.
Por lo tanto, para empezar, debes elaborar una tarjeta de invitación para que todos tus amigos
asistan a la celebración.
6. Una de las frases que debe incluir la tarjeta de invitación es
A. Nunca cambies
B. Debes llevar regalo
C. Te esperamos
D. Es obligación asistir
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7. En la tarjeta dice: "Estás cordialmente invitado a una fiesta sorpresa, por eso debes ir
disfrazado". Utilizaste el conector que aparece subrayado porque:
A. expresa antonimia entre las palabras
B. significa lo mismo que el conector "pero"
C. indica la causa de algo
D. describe el origen de un suceso
8. La frase con la que encabeces tu tarjeta puede ser
A. Hoy es mi cumpleaños
B. Habrá pastel de chocolate
C. Gran fiesta sorpresa
D. ¡No faltes!
9. Tienes que hacer un texto para contarles a tus compañeros cómo es tu casa. Para
lograr lo que te propones escribes sobre:
A. De qué color es tu mascota.
B. Cómo es tu hermana.
C. De qué tamaño es tu casa.
D. Cómo es tu mamá.
10. Tú y tus amigos fabricaron un carro de madera en la clase de Artes. Los niños del
otro curso quieren saber cómo lo hicieron; por ello, decides escribir un texto que
A. explique cómo fabricar un carro de madera.
B. cuente por qué decidieron hacer un juguete.
C. describa los materiales que utilizaron.
D. advierta sobre el peligro de usar herramientas.

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