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Dirección General de Educación Secundaria Técnica Dirección Técnica Centro de Innovación Tecnológica Educativa

Dirección General de Educación Secundaria Técnica Dirección Técnica

Centro de Innovación Tecnológica Educativa

Laboratorios de Tecnologías de Información y Comunicación

Laboratorios de Tecnologías de Información y Comunicación ( * ) Nota: Se puede hacer uso de

(*) Nota: Se puede hacer uso de Mapas Mentales y conceptuales, líneas de tiempo y WebQuest, Programa Clic, Edublogs o sofware Shareware o Freeware.

Tercer Grado:

Bloque I. Introducción al Uso de las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC´s).

Instalaciones y equipos de cómputo y comunicaciones

Arquitectura de una Red de Teleinformática (Redes WAN)

a) Concepto de red de teleinformática y elementos tecnológicos involucrados en ella.

b) Componentes para la comunicación de las computadoras a través de redes de teleinformática.

Bloque II. Herramientas para el Trabajo Escolar.

Diseño y elaboración de presentaciones electrónicas de cálculo y gráficos estadísticos

Introducción.

a) Presentaciones

con

láminas

gráficos

y

dibujos

con

presentación electrónicas.

Características de la interfase Power Point.

diapositivas

y

una

a) Estructura general de la ventana principal.

b) Elementos gráficos de las barras de herramientas: estándar, formato, dibujo y efectos de animación.

c) Barra de estado.

Guardar y recuperar una presentación electrónica.

d) Asignación de nombre a los archivos

e) Proceso para abrir archivos

f) Formatos de guardado de archivos

Manejo básico del programa

a) Procedimiento para la elaboración de presentaciones electrónicas.

b) Opciones para generar una presentación en Power Point (Presentación en blanco, Plantilla y Presentación existente).

c) Opciones de Autodiseño.

d) Elementos para elaborar una diapositiva (Cuadros de texto, Imágenes prediseñadas, Texto con viñetas, Organigramas, Tablas y otras más).

e) Plantear el tipo de formato a desarrollar.

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Centro de Innovación Tecnológica Educativa

Laboratorios de Tecnologías de Información y Comunicación

Laboratorios de Tecnologías de Información y Comunicación f) Mover y redimensionar imágenes prediseñadas. g)

f) Mover y redimensionar imágenes prediseñadas.

g) Comandos para dar formato a textos.

h) Integración de diapositivas en secuencia.

i) Visualización de la serie de diapositivas creadas con la ayuda del menú “ver” en el clasificador de diapositivas.

j) Presentación de diapositivas a pantalla completa

Desarrollo de la presentación electrónica

a) Efectos de transición de diapositivas

b) Efectos de animación de textos

c) Comando “Presentación con diapositivas”.

d) Aplicación de la función Intervalos de tiempo

e) Guardado y recuperación de presentaciones.

Bloque III. Herramientas para el Aprendizaje.

Uso de software educativo

Software Educativo

a) Uso

de

programas

tecnológicas. *

educativos

en

apoyo

a

las

asignaturas

académicas y

Búsqueda, selección y aprovechamiento de información de Internet

a) Desarrollar un proyecto de investigación documental a partir de información proveniente de la Web.

b) Participar en Proyectos Educativos y Colaborativos a través de Internet.

(*) Nota: Se puede hacer uso de Mapas Mentales y conceptuales, líneas de tiempo y WebQuest, Programa Clic, Edublogs o sofware Shareware o Freeware.

Planteamiento y Resolución de Problemas.

Resolución de Problemas a partir de Conceptos Básicos de Programación.

a) Manejo básico del programa “Karel el robot”.

b) Introducción a la programación con “Karel el robot”.

c) Estructuras de control: secuencia, decisión e iteración en “Karel el robot”.

d) Plantear soluciones a problemas sencillos utilizando “Karen el robot”.

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