TRABAJO COLABORATIVO 2

ESTADISTICA Y PROBABILIDAD

PRESENTADO POR:

ADRIANA ESPERANZA TRUJILLO MARTINEZ

CODIGO: 37551212

TUTOR (A):

ELKIN ORLANDO VELEZ

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD

INGENIERIA DE ALIMENTOS

2013
 INTRODUCCION

Se tienen evidencias arqueológicas del antiguo Egipto, Pompeya, Irak y otros,

sobre “Dados” elaborados en hueso, cristal piedra, marfil, madera y arcilla, que
estaban tallados, dando la percepción de que eran Dados Perfectos. Algunos
estudiosos consideran que en la sitiada Troya, se origino los juegos de azar,
pretexto de las largas jornadas de espera (10 años) que los soldados debían
soportar en dicho asedio.

Los primeros juegos de azar de que se tenga evidencia, además de los dados son
las cartas, los cuales se utilizaban con propósitos adivinatorios. En el Imperio
Romano, se tenía la ley de prohibición de éste tipo de juego y, solo se podía
practicar en ciertas épocas del año. Este tipo de eventos se hicieron tan populares
que hasta el Cesar lo practicaba en cualquier momento, según historiadores de
esta civilización.
Ejercicios.

A. En las siguientes preguntas seleccionar la respuesta correcta, justificarla.

1. La probabilidad es una ciencia que se motivo por:

a-) La política agraria

b-) Los juegos de azar

c-) Conocer la población

d-) La política de los estados

Respuesta: La probabilidad surge debido a la inquietud de algunos pensadores

por hallar una explicación desde el punto de vista matemático, a los sucesos
ocurridos en las prácticas de los juegos de azar. Además deseaban conocer las
ventajas y desventajas al momento de apostar.

2. El estancamiento de la probabilidad antes del siglo XVI se debió entre otros:

a-) No era de interés para los científicos

b-) Se conocía el concepto de Suceso Aleatorio

c-) NO se le veía utilidad

d-) Ausencia del Álgebra Combinatoria

Respuesta: Kendall mediante su estudio siguiere varios motivos por los cuales la
probabilidades atrasó notablemente, uno de estos relacionado con el
desconocimiento del algebra combinatoria que resolviera las situaciones de juego.

3. Un evento aleatorio es aquel que cumple:

a-) Se conoce su resultado de antemano

b-) No se conoce su resultado de antemano

c-) Tiene un valor negativo

d-) Tiene su valor en los números enteros

Respuesta: De este tipo de eventos solo es posible calcular los posibles

resultados.
4. Si A B siendo A y B eventos de un espacio muestral, se puede afirmar que:

a-) A y B son complementarios

b-) A y B no son complementarios

c-) A esta contenido en B

d-) a esta contenido en A

5. Una debilidad de la teoría clásica de probabilidad propuesta por Laplace es:

a-) Los fenómenos son reales

b-) La probabilidad es acotada

c-) Los fenómenos son ideales

d-) La probabilidad es una razón de cociente

6. Un σ álgebra se considera:

a-) Conjunto de eventos finitos

b-) Conjunto de eventos infinitos pero numerables

c-) Conjunto de eventos infinitos

d-) Los eventos simples de un fenómeno aleatorio

7. Una de las distribuciones más importantes en los estudios de fenómenos

aleatorios fue propuesta por:

a-) Carl Friedrich Gauss

b-) Marie Legendre

c-) Pierre Simon de Laplace

d-) Daniel Bernoulli

Las preguntas 8, 9, 10 se deben responder de acuerdo al siguiente texto: Si S1 es

el evento que una persona estudia en la Universidad. S2 es el evento que una
persona que trabaja. S3 es el evento que una persona es graduada de la
Universidad y S4 es el evento que una persona no trabaja.

8. La probabilidad de que una persona que trabaje, estudie en la Universidad.

a-) P(S1U S2)

b-) P (S1│S2)

c-) P (S2│S1)

d-) P (S1∩S2)

9: La probabilidad de que una persona que no trabaje, sea graduada de la

Universidad.

a-) P (S4U S3)

b-) P(S3│S2)

c-) P (S3│S4)

d-) P (S4 │S2)

10. La probabilidad de que una persona que estudie en la Universidad, trabaje.

a-) P (S1│ S3)

b-) P (S3│S1)

c-) P (S3│S4)

d-) P (S2 │S1)

B. Resolver los siguientes p problemas, desarrollarlo paso a paso, para poder

evaluar el procedimiento.

11. Sean A y B dos sucesos tales que P(A) = 1/4, P(B/A) = 1/ 2 y P(A/B) = 1/4.
Demostrar:

a-) A y B son independientes;

P (B|A) = P (B)
P(A ∩ B) = P (B|A) P(A), P(A ∩ B) = (1/2)(1/4) = 1/8.

P(B) = P(A ∩ B) / P(A|B), es decir P(B) = (1/8) / (1/4) = 1/2P(B|A) = P(B),

b-) Ac y Bc son independientes;

P(B' | A' ) = P(B' )P(A' | B' ) = P(A' )Recuerda que P(B') = 1 - P(B),P(B' ) = 1 - 1/2 =
1/2P(A' ) = 1 - P(A) = 1 - 1/4 = 3/4

c-) P (Ac/Bc) ≠ 1/2;

P(A' | B') = P(A' ∩ B') / P(B’)

P (A' ∩ B’) = P(A’) P(B ') (porque A' y B' son independientes, por el inciso b)
P(A' ∩ B' ) = 3/8 por lo que P(A' | B') = (3/8) / (1/2) = ¾
d.P(A | B) + P(A' | B’) = 1/4 + 3/4 = 1

12. Un comerciante recibe mensualmente artículos de dos empresas distribuidoras

A y B, de acuerdo con la siguiente tabla:

Defectuoso No defectuoso

A 20 130

B 10 110

Si elegimos un artículo aleatoriamente, obtener:

1. La probabilidad de que sea defectuoso.

30 1
𝑝(𝑑𝑒𝑓𝑒𝑐𝑡𝑢𝑜𝑠𝑜) = 270 = 9

2. La probabilidad de que sea de A, asumiendo que es defectuoso.

P (Def | A) = P(Def ∩ A) / P(A) = (20/270) / (5/9) = 4/30 = 2/15

3. La probabilidad de que dicho artículo provenga de la empresa A.

P(A)= 5/9

4. La probabilidad de que resulte defectuoso y sea de la empresa B.

P (Def ∩ B) = 10/270 = 1/27

5. La probabilidad de que sea defectuoso y que ser de A o bien ser de B.

P (Def) = 1/9

6. La probabilidad de ser defectuoso de B o ser no defectuoso.

P ((B∩Def) U NoDef) = P (B∩Def) + P(NoDef) = 10/270 + 240/270 = 250/270 = 25/27

 CONCLUSIONES

Con este trabajo se pudo apreciar de manera breve la historia de la estadística de

cómo inicio, los primeros juegos de azar de cómo surge La probabilidad debido a
la inquietud de algunos pensadores por hallar una explicación desde el punto de
vista matemático y los sucesos ocurridos en las prácticas de los juegos de azar.

La manera de cómo se utiliza la probabilidad para determinar sucesos, eventos de

manera aleatoria para desarrollar problemas paso a paso para poder evaluar un
procedimiento.
 BIBLIOGRAFIA

- Modulo de Estadística y probabilidad