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MÓDULO 4:

EL TRABAJO EN GRUPOS Y EL APRENDIZAJE COLABORATIVO CON NTIC


Sesión 2

Plantilla de evaluación

EVALUACIÓN DE LA CALIDAD DE UN PROBLEMA PARA ABP

Ítems de comprobación del diseño del problema SÍ NO Observaciones

Social x

El problema puede motivar De la vida diaria x


a los estudiantes y ser
De las asignaturas
atractivo para ellos por ser
una cuestión: De examen

Profesional x

El problema refleja una situación actual x

Tiene objetivos holísticos multidisciplinares x

Cubre objetivos didácticos de la asignatura o curso x

Es apropiado al nivel cognitivo y motivacional de los


x
alumnos

El problema está mal estructurado x

Es apropiado al nivel cognitivo y motivacional de los


x
alumnos

DIPLOMADO EN EDUCACIÓN SUPERIOR EN SALUD CON NUEVAS TECNOLOGÍAS


MÓDULO 4:
EL TRABAJO EN GRUPOS Y EL APRENDIZAJE COLABORATIVO CON NTIC
Sesión 2

Actividad de trabajo en grupo

Los participantes deberán formar grupos de 3 personas

Problema

Ustedes son los miembros de un equipo multidisciplinario para tratar el


caso de un paciente de sexo femenino, de nombre Maria, de 60 años
que se alimenta por sonda nasogástrica desde hace ya varios años.

Conozcamos algo de la historia de Maria, fue una mujer normal hasta


los 40 años de edad, tuvo dos hijos, el primer síntoma que presentó fué
con dolores musculares relacionado con la ingesta de alimentos,
perdida de peso inexplicable, ademas de cansancio, alteraciones
visuales, referia que sus manos cambiaban de color en la época de
invierno.

El equipo multidisciplario dio los siguientes diagnósticos:

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MÓDULO 4:
EL TRABAJO EN GRUPOS Y EL APRENDIZAJE COLABORATIVO CON NTIC
Sesión 2

- Enfermedad mixta del tejido conectivo


- Esclerodermia
- Fibromialgia
- Lupus eritematoso sistémico.

Puede sustentar tu postura?

Qué diagnóstico daría como equipo multidisciplinario?.

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