PROGRAMACIÓN CON

RUTAS DE APRENDIZAJE Y
DCN 2015
PROCESOS PEDAGÓGICOS
PROCESOS PEDAGÓGICOS QUE
PROMUEVEN COMPETENCIAS
¿Cómo son los procesos pedagógicos que promueven
competencias?
¿Cómo deberían los docentes generar desafíos o retos de aprendizaje a los
estudiantes?
¿Cómo deberían los docentes involucrar a los estudiantes en el logro de sus
aprendizajes?

¿Cómo deberían los docentes despertar y sostener el interés del estudiante

en sus aprendizajes?

¿Cómo deberían los docentes generar aprendizajes a partir de los saberes

previos de los estudiantes?
¿Cómo deberían los docentes gestionar y acompañar los procesos de
aprendizaje de sus estudiantes?

¿Cómo deberían los docentes evaluar el aprendizaje de sus estudiantes?

 Procesos pedagógicos

PROBLEMATIZACIÓN

PROPÓSITO Y
EVALUACIÓN
ORGANIZACIÓN

PROCESOS
PEDAGÓGICOS

GESTIÓN Y
ACOMPAÑAMIENTO MOTIVACIÓN/INT
DEL DESARROLLO DE ERÉS/INCENTIVO
LAS COMPETENCIAS

SABERES PREVIOS
TRABAJO COOPERATIVO
 Identifica los procesos pedagógicos con sus conceptos

 Son situaciones retadoras o  Implica dar a conocer a los  Incita a los estudiantes a
desafiantes, problemas o estudiantes los perseverar en la resolución
dificultades que parten del aprendizajes que se espera del desafío con voluntad y
interés, necesidad y que logren, el tipo de expectativa hasta el final
expectativas del actividades que van a del proceso, para ello hay
estudiante. Pone a prueba realizar y cómo serán que despenalizar el error.
sus competencias y evaluados.
capacidades para
resolverlo.
 La función es pedagógica  Anticipación de estrategias  Recojo frecuente de
pues sirve para tomar a utilizar en el proceso de información acerca del
decisiones sobre la enseñanza aprendizaje, progreso de los
planificación curricular. generar interacciones de aprendizajes de los
calidad, retroalimentación estudiantes para asegurar
durante el proceso y final una evaluación flexible,
abierta y cíclica.