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La Rana que quería ser una rana auténtica

de Augusto Monterroso

Había una vez una Rana que quería ser una Rana auténtica, y todos los días se esforzaba en ello.

Al principio se compró un espejo en el que se miraba largamente buscando su ansiada


autenticidad.

Unas veces parecía encontrarla y otras no, según el humor de ese día o de la hora, hasta que se
cansó de esto y guardó el espejo en un baúl.

Por fin pensó que la única forma de conocer su propio valor estaba en la opinión de la gente, y
comenzó a peinarse y a vestirse y a desvestirse (cuando no le quedaba otro recurso) para saber si
los demás la aprobaban y reconocían que era una Rana auténtica.

Un día observó que lo que más admiraban de ella era su cuerpo, especialmente sus piernas, de
manera que se dedicó a hacer sentadillas y a saltar para tener unas ancas cada vez mejores, y
sentía que todos la aplaudían.
Y así seguía haciendo esfuerzos hasta que, dispuesta a cualquier cosa para lograr que la
consideraran una Rana auténtica, se dejaba arrancar las ancas, y los otros se las comían, y ella
todavía alcanzaba a oír con amargura cuando decían que qué buena Rana, que parecía Pollo.

Extraído de: http://www.juntadeandalucia.es/averroes/centros-


tic/41701419/helvia/aula/archivos/repositorio/0/18/html/Lenguatic/Italica/formatos_variados/Co
mprensio_lectora/test_comprension1.htm. Consultado el 16 de septiembre de 2019

De acuerdo al texto responde:

1- Los textos en que los protagonistas son animales se llaman:


a. Mitos
b. Leyendas
c. Fabulas
d. Historietas

2- Para intentar ser lo más "auténtica" posible, lo primero que hizo la rana fue:

A. Buscarse un ansioso espejo muy largo.

B. Comprarse un espejo donde mirarse largo rato.

C. Esforzarse mucho en conseguirlo.

D. Conseguir un espejo mágico

3- La rana encuentra su autenticidad...


A. Según el humor del día o de la hora.

B. por la opinión de los demás.

C. De acuerdo de lo que veía en el espejo.

4- Para conocer su verdadero valor, la rana...

A. Guardó el espejo en un baúl.

B. Decide fijarse en la opinión de los demás.

C. Cambió de peluquería.

D. decide vivir sin fijarse en la opinión de los demás

5- Los demás admiran de la rana:

A. El sabor de sus ancas.

B. Su forma de hacer sentadillas.

C. La belleza de sus piernas.

6- el texto nos enseña que:

a. Si tenemos en cuenta lo que dicen los demás llegamos muy lejos


b. Que para ser originales no debemos perder nuestra propia identidad
c. Que debemos llegar al extremo con tal de ser originales
d. La autenticidad hay que alcanzar al modo que sea.

Lee el siguiente texto y responde

EL PAJARO RUISEÑOR
Era un pájaro ruiseñor muy alegre y divertido. Siempre andaba cantando, pero era muy pero muy
despistado.

Una noche cenando con su madre, esta le dijo que no debía cantar hasta más tarde ya que los
cazadores pasarían a esa hora y si estos le oían podrían matarle.

A la mañana siguiente como todos los días, el pájaro comenzaba a cantar para así atraer a sus
presas. Olvidando lo que le dijo su madre, los cazadores le oyeron y se pusieron a disparar

Afortunadamente al pájaro le dio tiempo a esconderse, y que oyó el canto de su madre avisando
de que estaban los cazadores en la zona.
7- El pájaro número dos de la lectura dice:

a. Afortunadamente al pájaro le dio tiempo de esconderse.


b. Una noche cenando con su madre esta le dijo que no debía cantar hasta mas tarde
c. Era un pájaro ruiseñor muy alegre y divertido
d. A la mañana siguiente como todos los días, el pájaro comenzaba a cantar para asi atraer a
sus presas.

8- cuál es la moraleja de la historia:

a. Siempre hay que estar cantando


b. Es bueno desobedecer a las madres
c. Hay que tener cuidado al cantar
d. Siempre hay que obedecer a los padres

9 - cuáles son los personajes de historia

a. Un burro y un caballo
b. Un ruiseñor y una paloma
c. El ruiseñor, su madre y los cazadores
d. Los cazadores, el ruiseñor y un águila

10- que tipo de texto es:

a. Narrativo
b. Informativo
c. De ciencia ficción
d. historieta