Examen Final - Semana PDF

19/10/2019 Examen final - Semana 8: RA/PRIMER BLOQUE-TEORIAS Y SISTEMAS PSICOLOGICOS-[GRUPO3]
Examen final - Semana 8
Fecha límite 22 de oct en 23:55 Puntos 120 Preguntas 20

Disponible 19 de oct en 0:00-22 de oct en 23:55 4 días Tiempo límite 90 minutos
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Presentado 19 de oct en 21:38
Este intento tuvo una duración de 77 minutos.
Pregunta 1 6 / 6 ptos.
Sigmund Freud indicó que el período crítico donde se forma la

personalidad del individuo es:
La adultez
La adolescencia
La etapa de gestación
¡Correcto!
La niñez temprana
Sigmund Freud creía que la niñez temparana es el periódo crítico

en el que se forma la personalidad del individuo mediante la
interacción de impulsos con el proceso de socialización dentro de
la familia
La función del aprendizaje significativo es:
Adquirir una conducta para eliminar otra del profesor
Hipnosis para adquirir una conducta del profesor
Eliminar una conducta del alumno
¡Correcto! Reajustar y reconstruir una conducta del alumno
Dentro de las teorías cognitivas, el lenguaje centró el interés de los

investigadores debido a la importancia de éste en el desarrollo de otros
procesos y funciones mentales. Al respecto Lev Vygotsky planteó un
orden evolutivo del lenguaje así:
Presocial, egocéntrico, interno
Presocial, egocéntrico, externo
¡Correcto! Social, egocéntrico, interno
Social, egocéntrico, externo
Uno de los eventos que marcaron el desarrollo de la psicología en 1879

en Alemania fue:
El reconocimiento del alma
¡Correcto! La fundación del laboratorio Wilhelm Wundt
La creación de la American Psychological Association
La generación y publicación de artículos científicos
Asume que la mente humana funciona de forma parecida a un ordenador

Input (Codificación) – Procesamiento – Almacenamiento – Decodificación
– Output (salida), lo anterior hace referencia:
Esquema del procesamiento de la información
Esquemas mentales
Psicología cognitiva e ideas irracionales
¡Correcto!
Psicología cognitiva y el paradigma del procesamiento de la información
La psicología cognitiva utiliza la metáfora del ordenador para

explicar cómo se adquiere el conocimiento, como se organiza y
guarda la información, comparando esta estructura con la mente
humana, podemos decir que cualquier información que provenga
del exterior, como una palabra, una imagen, una señal, es captada
por los sentidos y transformada por un símbolo. Las demás no son
correctas porque las ideas irreales hacen parte de la terapia
racional emotiva, esquema del procesamiento de la información
debe comprender los procesos básicos y superiores, esquemas
mentales hacen referencia a la estructura del pensamiento
Muchas víctimas de la violencia en nuestro país han sufrido ataques con

explosivos, ya sea en la toma de pueblos, emboscadas, minas
antipersona, entre otras. Algunos de ellos han migrado a nuestra ciudad,
siendo expuestas en su historia de aprendizaje respuestas con alto
contenido emocional frente a sonidos fuertes e inesperados (esta es una
respuesta biológica), ahora la presentación del sonido de los fuegos
artificiales les genera una respuesta similar a la presentada en su
pasado. Esto es un ejemplo de:
sensibilización
¡Correcto!
Condicionamiento clásico
Condicionamiento operante
Habituación
¿A que autor corresponde el siguiente enunciado? "La niñez temprana es

un periodo critico donde se forma la personalidad del individuo teniendo
en cuenta la interacción de los impulsos sexuales agresivos con las
socializacion"
Jean Piaget
¡Correcto!
Sigmund Freud
Carl Rogers
wilhelm Wundt
Investiga los aspectos inconscientes de la vida psíquica humana a través

de sus manifestaciones en la libre asociación de ideas, en los sueños y
fantasías y en los actos erróneos e involuntarios o fallidos.Lo anterior se
refiere a la escuela:
Conductista
Humanista
¡Correcto!
Psicoanálisis
Cognitiva
El psicoanálisis propuso los aspectos inconscientes de la psique y

para llegar a ellos es a través de los sueños, asociación libre,
actos fallidos. Aunque la mayoría de las teorías psicodinámicas no
se basan en la investigación experimental, los métodos y las
teorías del pensamiento psicoanalítico contribuyeron al desarrollo
de la psicología experimental. Muchas de las teorías de la
personalidad desarrollados por pensadores psicodinámicos son
todavía influyentes hoy en día, incluyendo la teoría de Erikson de
las etapas psicosociales y la teoría de las etapas psicosexuales de
Freud.
Alfred Adler, enfatizó en su teoría en:
El inconsciente colectivo
Las pulsiones sexuales
¡Correcto! La mente consciente
La mente colectiva
Alfred Adler desde su teoría enfatizaba en la mente consciente, la

creación individual de la visión del mundo, las ficciones guiadas y
un estilo de vida para superar los sentimientos de inferioridad y
buscar la perfección
La perspectiva de cuál de los siguientes autores nos dice que el

desarrollo de la personalidad se da según la superación de etapas
tempranas de la niñez, y estas pueden surgir en la etapa adulta la
superación de estas pueden llevar a la ansiedad, culpa, envidia etc, estos
nos ayudan a tener un equilibrio.:
Carl Jung
Alfred Adler
Sigmud Freud
¡Correcto!
Melanie Klein
Melanie Klein fue quien pensó como aplicar el psicoanálisis en los

niños; además describió que los niños tienen una vida interior muy
complicada y sus problemas eran con la imagen interna de la
madre, no con la madre real, lo que puede marcar en la
personalidad de la vida adulta. Por su parte, las demás respuesta
no son porque Freud se concentró el inconsciente individual de los
adultos, Jung, en la sombra y los arquetipos, Adler que se deben
superar los sentimientos de inferioridad y superioridad
Gardner, sostiene la existencia de distintos tipos o niveles de aprendizaje,

y afirma que son adquiridos en mayor o menor grado y puede manifestar
de modo un variado. Lo anterior se refiere a:
La teoría del aprendizaje significativo
¡Correcto! La teoría de inteligencias múltiples
El coeficiente intelectual
La teoría del aprendizaje social
Gardner propone que los seres humanos poseemos diferentes

inteligencias, además argumentó que la inteligencia no es una
característica cuantificable mediante una sola capacidad, sino que
es un todo inseparable de distintas inteligencia que se relacionan
entre sí para dotar a la persona de las herramientas,
conocimientos y habilidades necesarias para resolver los
problemas que se le presentan. Las demás respuestas están
relacionadas con las teorías del aprendizaje, temas que no
corresponden a este curso.
Estímulo desencadenante hace referencia a:
Respuesta que provoca un estímulo sin necesidad de entrenamiento

previo
Respondido
Respuesta que se realiza ante el estímulo condicionado como resultado
del condicionamiento clásico
Estímilo que inicialmente no provoca una respuesta particular, pero que

adquiere la capacidad de hacerlo gracias a un proceso de asociación
espuesta correcta
Estímulo que elicita una respuesta particular sin necesidad de
entrenamiento previo
¿Decir que el desarrollo se divide en periodos, sin que ello implique una
relación de dependencia entre el uso del lenguaje y la edad del sujeto es
un concepto básico para ?
William james
Vygotsky
¡Correcto!
Vygotsky y Piaget
Piaget
Según Freud, la estructura psíquica de la personalidad se compone por

dos tópicas:
Sueños, complejo de Edipo, ello, y super yo
¡Correcto!
Consciente, preconsciente, inconsciente, ello, yo y super yo
Inconsciente individual, inconsciente colectivo, super yo
Pulsión, libido, mecanismos de defensa
Freud nos habla que la estructura psíquica puede interpretarse

desde las dos tópicas planteadas por él, las demás respuestas
están relacionadas con mecanismos de defensas y otros teóricos
como Jung.
Cuál de los siguientes autores propuso la “Teoría de la Motivación

Humana”, la cual trata de una jerarquía de necesidades y factores que
motivan a las personas; esta jerarquía identifica cinco categorías de
necesidades y considera un orden jerárquico ascendente de acuerdo a su
importancia para la supervivencia y la capacidad de motivación:
Carl Rogers
¡Correcto!
Abraham Maslow
Viktor Frankl
Carls Jung
La psicología humanista es una de las corrientes de pensamiento

más importantes de la psicología. Desde ella, gente como
Abraham Maslow (con su popular Pirámide de Maslow) o Rollo
May defendieron una visión positiva del ser humano, según la cual
todos somos capaces de convertirnos en el tipo de personas que
deseemos.
La base de la investigación de Skinner fue el estudio del comportamiento

operante, del cual se indica que el aprendizaje ocurre cuando el
comportamiento operante:
¡Correcto!
Queda bajo el control del reforzamiento ambiental
Se obtiene por una relación funcional entre sucesos del entorno
Surge de estímulos ambientales
Queda establecido por un estímulo aversivo
Para Skinner (1904 – 1990), La psicología debía estudiar la

relación funcional entre los sucesos del entorno, como las
contingencias del refuerzo y la conducta
Se relaciona con las concepciones filosóficas porque retoma conceptos

de la fenomenología y el existencialismo:
Watson y Skinner
Sigmud Freud y Melanie Klein
¡Correcto! Psicología Humanista
Psicoanálisis
Tanto la fenomenología como el existencialismo ponen el énfasis

en la consciencia y la capacidad del hombre para decidir, en todo
momento, qué hacer, movido en última instancia por su
intencionalidad y no por su biología o entorno, apartándose así del
innatismo y el ambientalismo. La Psicología Humanista recoge
esta herencia y la orienta al estudio e intervención sobre la toma
de decisiones, la capacidad para crear un proyecto de vida
consistente, la consciencia humana y la reflexión a partir de esta
experiencia, que es subjetiva en parte. Las demás respuestas
hacen referencia a autores principales de las corrientes
conductistas y psicoanálisis.
Los procesos psicológicos son los que permiten a la persona tomar

conciencia de sí misma y de su entorno, se encuentran en el origen de
cualquier manifestación conductual y hacen posible el ajuste del
comportamiento a las condiciones y demandas ambientales. Lo anterior
se refiere a los procesos:
Motivación y lenguaje
Sensación y percepción
Atención y memoria
¡Correcto! Básicos y superiores
Los procesos psicológicos están divididos en Básicos (percepción,

atención, memoria, emoción, motivación, y los Superiores
(pensamiento, lenguaje, inteligencia y aprendizaje). Las demás
respuestas no son correctas porque hacen parte a los contienen
las respectivas clasificaciones
La exposición del pequeño Albert a un conejo y al pelo del

experimentador, hacen que sienta miedo. ¿Qué nombre recibe ese
proceso?
espuesta correcta Generalización
Adquisición
Discriminación
Respondido Recuperación espontánea
Para Piaget lo ejemplar en cuanto a estudios sobre la educación era:
Disciplinar a los niños con más tareas para enriquecer sus saberes
Dejar que los niños investiguen por sus medios y le cojan vocación al
estudio
Manejar las mesas redondas para debatir y aclarar conceptos en un salón

de clases
¡Correcto!
Aplicar nuevos conocimientos teniendo en cuenta las capacidades de los
niños
Calificación de la evaluación: 108 de 120

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Fecha límite 22 de oct en 23:55 Puntos 120 Preguntas 20

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Intento Tiempo Puntaje

Calificación para este intento: 108 de 120

Sigmund Freud indicó que el período crítico donde se forma la

Sigmund Freud creía que la niñez temparana es el periódo crítico

La función del aprendizaje significativo es:

Adquirir una conducta para eliminar otra del profesor

Hipnosis para adquirir una conducta del profesor

Eliminar una conducta del alumno

¡Correcto! Reajustar y reconstruir una conducta del alumno

Dentro de las teorías cognitivas, el lenguaje centró el interés de los

Presocial, egocéntrico, interno

Presocial, egocéntrico, externo

¡Correcto! Social, egocéntrico, interno

Social, egocéntrico, externo

Uno de los eventos que marcaron el desarrollo de la psicología en 1879

El reconocimiento del alma

¡Correcto! La fundación del laboratorio Wilhelm Wundt

La creación de la American Psychological Association

La generación y publicación de artículos científicos

Asume que la mente humana funciona de forma parecida a un ordenador

Esquema del procesamiento de la información

Psicología cognitiva e ideas irracionales

Psicología cognitiva y el paradigma del procesamiento de la información

La psicología cognitiva utiliza la metáfora del ordenador para

Muchas víctimas de la violencia en nuestro país han sufrido ataques con

¿A que autor corresponde el siguiente enunciado? "La niñez temprana es

Investiga los aspectos inconscientes de la vida psíquica humana a través

El psicoanálisis propuso los aspectos inconscientes de la psique y

Alfred Adler, enfatizó en su teoría en:

Las pulsiones sexuales

¡Correcto! La mente consciente

Alfred Adler desde su teoría enfatizaba en la mente consciente, la

La perspectiva de cuál de los siguientes autores nos dice que el

Melanie Klein fue quien pensó como aplicar el psicoanálisis en los

Gardner, sostiene la existencia de distintos tipos o niveles de aprendizaje,

La teoría del aprendizaje significativo

¡Correcto! La teoría de inteligencias múltiples

La teoría del aprendizaje social

Gardner propone que los seres humanos poseemos diferentes

Estímulo desencadenante hace referencia a:

Respuesta que provoca un estímulo sin necesidad de entrenamiento

Estímilo que inicialmente no provoca una respuesta particular, pero que

Según Freud, la estructura psíquica de la personalidad se compone por

Sueños, complejo de Edipo, ello, y super yo

Inconsciente individual, inconsciente colectivo, super yo

Pulsión, libido, mecanismos de defensa

Freud nos habla que la estructura psíquica puede interpretarse

Cuál de los siguientes autores propuso la “Teoría de la Motivación

La psicología humanista es una de las corrientes de pensamiento

La base de la investigación de Skinner fue el estudio del comportamiento

Se obtiene por una relación funcional entre sucesos del entorno

Surge de estímulos ambientales

Queda establecido por un estímulo aversivo

Para Skinner (1904 – 1990), La psicología debía estudiar la

Se relaciona con las concepciones filosóficas porque retoma conceptos

Sigmud Freud y Melanie Klein

¡Correcto! Psicología Humanista

Tanto la fenomenología como el existencialismo ponen el énfasis

Los procesos psicológicos son los que permiten a la persona tomar