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Escuela o Unidad
Vicerrectoría de Relaciones Internacionales
Académica
Nivel de formación Profesional
Campo de Formación Formación interdisciplinar básica común
Nombre del curso Ingles A1
Código del curso 900001
Tipo de curso Metodológico Habilitable Si ☐ No ☒
Número de créditos 3
2. Descripción de la actividad
Tipo de Número de
Individual ☒ Colaborativa ☐ 4
actividad: semanas
Intermedia,
Momento de la
Inicial ☐ unidad: ☒ Final ☐
evaluación:
1, 2, 3
Peso evaluativo de la actividad: Entorno de entrega de actividad:
70 Seguimiento y evaluación
Fecha de inicio de la actividad Fecha de cierre de la actividad: 9 de
15 de octubre de 2019 Noviembre de 2019
Competencia a desarrollar:
• Fortalecer la habilidad de habla a través de práctica oral en tiempo real
utilizando la herramienta skype y otros medios tecnológicos.
Temáticas a desarrollar:
• Giving personal information
• Describing your family
Pasos, o fases de la estrategia de aprendizaje a desarrollar
La actividad tiene tres partes: sensibilización, práctica y ejecución.
Parte 1 Revision de los contenidos del curso
Parte 2 construccion de un documento guia
Parte 3 Práctica de pronunciación
Parte 4 Asesoría (práctica oral) con su tutor vía Skype u opcional,
grabación de un video personal
Actividades a desarrollar
Parte 1 – Revisión de los contenidos.
Revise las lecciones en las siguientes unidades y desarrolle los ejercicios allí
propuestos.
Unit 2-4: Describing people / Comparatives
What is your full name? How old are you? Where are you from? Where do you
live? What is your profession? What is your hobby? Who do you live with? What
are you studying? What is your favorite TV show? What is your favorite sport?
(estas preguntas ya fueron resueltas por usted en la tarea 2 de writing)
there are 3 people in my family. “My mother is Lilian White, she is 36 years
old, she is a biologist, she is from Boston, my mother is very nice, she is
short, her eyes are brown, and she has black hair. My sister is…”
(Es necesario realizar los ejercicios prácticos en los contenidos del curso para
estructurar muy bien este ejercicio.)
Cada tutor abrirá diferentes espacios de atención según las fechas que indica
la agenda del curso. Ver AQUÍ ejemplo de cronograma en google drive que
cada tutor compartirá a través del correo interno y foro.
Cada estudiante recibirá las indicaciones paso a paso para el desarrollo de esta
parte de la actividad en su correo interno del curso y dentro del foro de la Task
4 - Speaking.
Recuerde:
• Tenga en cuenta el cronograma de la actividad
• Practique antes de grabar
• Haga pausas
• Hable fuerte
• Procure No leer. Use ayudas visuales.
Roles y
responsabilidades
para la producción Actividad Individual – No hay roles
de entregables por
los estudiantes
Rúbrica de evaluación
Actividad Actividad
Tipo de actividad: ☒ ☐
individual colaborativa
Momento de la Intermedia,
Inicial ☐ ☒ Final ☐
evaluación unidad: 1, 2, 3
Aspectos Niveles de desempeño de la actividad individual
Puntaje
evaluados Valoración alta Valoración media Valoración baja
Publicó en el foro Publicó en el foro
el desarrollo de algunas de las
las prácticas prácticas No compartió en
Parte 1
establecidas establecidas, pero lo el foro el
Revisión de las
dentro del hizo fuera del desarrollo de las
lecciones del 7
cronograma cronograma prácticas.
curso y
propuesto para la propuesto para la
Desarrollo de
tarea. tarea.
Prácticas
(Hasta 7 (Hasta 0
(Hasta 5 puntos)
puntos) puntos)
Realiza un No se evidencia
Desarrolla de
Parte 2 ejercicio escrito un ejercicio
manera parcial el
construccion de que le sirve de escrito que le
guion 7
un documento guion sirve de guion
guion (Hasta 7 (Hasta 0
(Hasta 4 puntos)
puntos) puntos)
Desarrolla la Desarrolla la práctica
práctica y la de manera parcial y
evidencia por la evidencia por
medio del audio medio del audio en No se evidencia
Parte 3 en MP3. Su MP3. Sin embargo el la práctica. No
Práctica de discurso oral es mensaje no es claro. realizó el audio 20
pronunciación claro y se Se identifican
evidencia buena falencias en la
pronunciación. pronunciación.
(Hasta 20 (Hasta 0
(Hasta 13 puntos)
puntos) puntos)
Parte 4 Participa en la Participa en la
No participa en la
Asesoría con su sesiones de sesiones de practica 19
sesiones de
tutor vía Skype práctica por por Skype pero lo
(opcional) Skype en la hace por fuera de las practica por
grabación de un fecha y hora fechas y horas Skype
video personal escogidas. Tiene establecidas. Tiene
el tema el tema solicitado No graba el video
preparado para preparado
practicar. parcialmente.
Calificación final 70