ÁREAS Y LONGITUDES MEDIANTE EL CÁLCULO INTEGRAL

Christian Camilo Castillo Fontecha

Jhon Armando Moreno Herrera
Leydy vanessa Gomez Navarro
Luz Karime Barrios Barrios

Docente:
Martha Zambrano

Institución Universitaria Politécnico Grancolombiano

Facultad de ingeniería y ciencias básicas
Ingeniería industrial
2019
 Tabla de Contenidos II

Introducción ................................................................................................................................1
Objetivos.....................................................................................................................................2
Actividad ...............................................................................................................................3
Conclusiones. ............................................................................................................................ 21
Lista de referencias ................................................................................................................... 22
 1

Introducción

El cálculo integral ha sido una herramienta crucial para el desarrollo de ciertas

actividades en el mundo, a lo largo de la historia se ha evidenciado como han empleado

integrales para dar respuesta a diferentes incógnitas que surgen, además de ser empleada

en la medición de volúmenes, áreas, velocidades entre otras aplicaciones, a continuación,

veremos cómo es su uso y se comparara con otros métodos de medición, para identificar

el mejor.
 2

Objetivos

• Hallar el área de un plano empleando geometría.

• Hallar el área de un plano mediante integrales definidas.

• Observar y analizar el mejor método para calcular el área de un plano o

terreno.
 3

Ejercicio

A continuación, se presenta un plano del primer piso de una casa en dos

dimensiones: la medida del lado de cada cuadrado es de un metro, se omiten paredes

internas, puertas y ventanas para facilitar los cálculos.

Responder:

a. Se quiere enbaldosinar toda la casa, por esto calcula el área de la casa utilizando como

unidad el cuadrado de la cuadrícula.

De acuerdo con el plano brindado se procede a asignar figuras geométricas para así

hallar el área total

 4

Procedemos a determinar el área para los triángulos, rectángulos y segmento de parábola

𝑏∗𝑎
El área del triángulo es igual a 2

1∗3
1∆= = 1,5𝑚2
2

1∗3
2∆= = 1,5𝑚2
2

1∗3
3∆= = 1,5𝑚2
2

3,6∗2
4∆= = 3,6𝑚2
2

3,4∗2
5∆= = 3,4𝑚2
2

4∗2
6∆= = 4𝑚2
2

El área del rectángulo es 𝑏 ∗ 𝑎

1▄=5 ∗ 3 = 15𝑚2
 5

2▄=4 ∗ 3 = 12𝑚2

3▄=2 ∗ 3 = 6𝑚2

2
Área del segmento de parábola 3 ∗ 𝑎 ∗ 𝑏

2
A= ∗ 2 ∗ 1 = 1,3𝑚2
3

Hacemos la sumatoria de las áreas y obtenemos el área total del plano

Área total de los triángulos = 1,5+1,5+1,5+3,6+3,4+4=15,5m2

Área total de los rectángulos= 15+12+6 = 33m2

Área total del plano = 15,5+33+1,3 = 49,8m2

b. Ahora, use rectángulos de igual base (cuya base este sobre el eje x) para calcular el

área de la casa, para esto realice el cálculo variando el número de rectángulos (cambie el

número de rectángulos tres veces), por favor registre los datos obtenidos en la siguiente

tabla.

las bases para el caso de los 5 rectángulos se pueden usar de base 2, para 10

rectángulos base 1 y para 20 rectángulos base 0,5, quedando de la siguiente manera y

obteniendo los siguientes resultados.

 6

Rectángulo Base Altura b*a Resultado

1 2 6,4 2*6,4 12,8
2 2 8 2*8 16
3 2 3 2*3 6
4 2 9 2*9 18
5 2 9 2*9 18
Total 68,8m2
 7

Ahora lo hacemos con 10 rectángulos

Rectángulo Base Altura b*a Resultado

1 1 3,6 1*3,6 3,6
2 1 6,4 1*6,4 6,4
3 1 7 1*7 7
4 1 6,5 1*6,5 6,5
5 1 3,6 1*3,6 3,6
6 1 3,6 1*3,6 3,6
7 1 7,2 1*7,2 7,2
8 1 9 1*9 9
9 1 9 1*9 9
10 1 6 1*6 6
Total 61,9m2
 8

Por último, con 20 rectángulos

Rectángulo Base Altura b*a Resultado

1 0,5 3,3 0,5*3,3 1,65
2 0,5 3,6 0,5*3,6 1,8
3 0,5 5 0,5*5 2,5
4 0,5 6,3 0,5*6,3 3,15
5 0,5 6.6 0,5*6.6 3,3
6 0,5 6,9 0,5*6,9 3,45
7 0,5 6,6 0,5*6,6 3,3
8 0,5 5 0,5*5 2,5
9 0,5 3,6 0,5*3,6 1,8
10 0,5 3,2 0,5*3,2 1,6
11 0,5 3 0,5*3 1,5
12 0,5 3,4 0,5*3,4 1,7
13 0,5 4,9 0,5*4,9 2,45
 9

14 0,5 7,2 0,5*7,2 3,6

15 0,5 8,2 0,5*8,2 4,1
16 0,5 9 0,5*9 4,5
17 0,5 9 0,5*9 4,5
18 0,5 8,2 0,5*8,2 4,1
19 0,5 5,7 0,5*5,7 2,85
20 0,5 3,2 0,5*3,2 1,6
Total 55,95m2

Los resultados fueron los siguientes

N°
Área total
de rectángulos
5 68,8m2
10 61,9m2
20 55,95m2

c. Use la integral definida para calcular el área de la casa.

Para realizar este proceso es mas sencillo si se le asigna una figura a la cual le

hallaremos el área mediante integrales, al obtener los resultados se suman para tener el

área total.
 10

Procedemos por desarrollar cada elemento, empezando por el 1, empezaremos por hallar

la ecuación de la recta del rectángulo.

, esta es la ecuación de la recta, procedemos hallar la pendiente.

𝑦2 − 𝑦1
𝑚=
𝑥2 − 𝑥1

Reemplazamos los valores de (x) y (y)

3−3
𝑚= = 0 𝑒𝑙 𝑣𝑎𝑙𝑜𝑟 𝑑𝑒 𝑛𝑢𝑒𝑠𝑡𝑟𝑎 𝑝𝑒𝑛𝑑𝑖𝑒𝑛𝑡𝑒 𝑒𝑠 𝑚 = 0
(−2) − (−1)
 11

ahora tomamos una coordenada del rectángulo en este caso tome (-1,3) con esto

resolveremos la ecuación de la recta.

𝑦 − 𝑦0 = 𝑚(𝑥 − 𝑥0 )

𝑦 − 3 = 0(𝑥 − (−1)
𝑦 − 3 = 0(𝑥 + 1)
𝑦 = 0 + 3𝑦 = 3

ya solo queda realizar la integral

−1
∫ 3 𝑑𝑥
−1

= 3𝑥|−2 −1

= [3(−1)] − [3(−2)]

= −3 − (−6) = 3𝑚2

Figura 2

𝑦 = 𝑚𝑥 + 𝑏

Hallamos la pendiente

5−3
𝑚= =2
0 − (−1)

Luego el punto pendiente

𝑦 − 5 = 2(𝑥 − 0)

𝑦 − 5 = 2𝑥

𝑦 = 2𝑥 + 5

Integramos la ecuación
0
∫ (2𝑥 + 5) 𝑑𝑥
−1
 12

= 𝑥 2 + 5𝑥|0 −1

= [02 + 5(0)] − [(−1)2 + 5(−1)]

= 0 − (−4) = 4𝑚2

Figura 3

𝑦 = 𝑚𝑥 + 𝑏

Hallamos la pendiente

(−2) − 0 2
𝑚= =−
(−2) − 1 3

Luego el punto pendiente

2
𝑦 − (−2) = − (𝑥 − 1)
3

2 2
𝑦+2 =− 𝑥−
3 3

2 2
− 𝑥− =𝑦+2
3 3

2 2
𝑦=− 𝑥− +2
3 3

2 4
=− 𝑥−
3 3

Integramos la ecuación

1 1
∫ (−2𝑥 − 4) 𝑑𝑥
3 −2

1
= (−𝑥 2 + 4𝑥 )|0 −1
3

1
= [−(1)2 − 4(1)] − [−(−2)2 + 4(−2)]
3
 13

1
= [−1 − 4 − (4)]
3

1
= (−9)
3

= −3

= |−3|

= 3𝑚2

Figura 4

𝑦 = 𝑚𝑥 + 𝑏

Hallamos la pendiente

0 − (−2)
𝑚= =2
2−1

Luego el punto pendiente

𝑦 − 0 = 2(𝑥 − 2)

𝑦 − 0 = 2𝑥 − 4

𝑦 = 2𝑥 − 4 + 0

𝑦 = 2𝑥 − 4

Integramos la ecuación
2
∫ (2𝑥 − 4) 𝑑𝑥
1

= 𝑥 2 − 4𝑥|21

= [22 − 4(2)] − [12 − 4(1)]

= [ 4 − 8] − [ 1 − 4]

= [−4] − [−3]
 14

= −4 + 3

= −1

= |−1|

= 1𝑚2

Figura 5

𝑦 = 𝑚𝑥 + 𝑏

Hallamos la pendiente

0−5 5
𝑚= =−
8 − 2π 8 − 2π

Ahora el puto pendiente, pero para no complicarnos dejaremos la pendiente expresada

𝑦 − 0 = 𝑚 (𝑥 − 8)

𝑦 − 0 = 𝑚𝑥 − 𝑚8

𝑦 = 𝑚𝑥 − 𝑚8 + 0

𝑦 = 𝑚𝑥 − 𝑚8

Integramos la ecuación
8
∫ (𝑚𝑥 − 𝑚8) 𝑑𝑥
2π

𝑚𝑥 2
= − 𝑚8𝑥|8 2π
2

82
= 𝑚[ − 8(8)] − [2π2 − 8(2π)]
2

= 𝑚[32 − 64] − [2π2 − 16π]

5
=− [−32] − [2π2 − 16π]
8 − 2π
 15

= 4,2920𝑚2

Figura 6

Este caso por tratarse de una parábola empleamos la ecuación general

𝑦 = 𝑎𝑥 2 + 𝑏𝑥 + 𝑐

Realizamos una tabla para valores conocidos en (x) y (y), además de otros que nos

puedan servir.

x 4 8 6 5 7
y 0 0 -4 -3 -3

Empezamos hallar los valores de cada letra, empezando con la c para lo cual usaremos el

punto (4,0)

𝑦 = 𝑎𝑥 2 + 𝑏𝑥 + 𝑐

0 = 𝑎42 + 𝑏4 + 𝑐

0 = 16𝑎 + 4𝑏 + 𝑐

𝑐 = −16𝑎 − 4𝑏

Para b usamos el punto (8,0)

𝑦 = 𝑎𝑥 2 + 𝑏𝑥 + 𝑐

0 = 𝑎82 + 𝑏8 + 𝑐

0 = 64𝑎 + 8𝑏 + 𝑐

0 = 64𝑎 + 8𝑏 − 16𝑎 − 4𝑏

𝑏 = 64𝑎 + 8 − 16𝑎 − 4

𝑏 = 64𝑎 − 16 + 8 − 4
 16

−48𝑎
𝑏=
𝑎

𝑏 = −12𝑎

Reemplazamos b en la primera parte

𝑐 = −16𝑎 − 4𝑏

𝑐 = −16𝑎 − 4(−12𝑎)

𝑐 = −16𝑎 + 48𝑎

𝑐 = 32𝑎

Por último, hallamos a utilizando el punto (5,-3)

𝑦 = 𝑎𝑥 2 + 𝑏𝑥 + 𝑐

−3 = 𝑎52 + 𝑏5 + 𝑐

−3 = 25𝑎 + 5𝑏 + 𝑐

−3 = 25𝑎 + 5(−12𝑎) + 32𝑎

−3 = 25𝑎 + (−60𝑎) + 32𝑎

−3 = −3𝑎

−3
𝑎=
3

𝑎=1

Realizamos la integral
8
∫ (𝑥 2 − 12 + 32) 𝑑𝑥
4

𝑥3
= − 6𝑥 2 + 32𝑥|8 4
3
 17

83 43
= [ − 6(82 ) + 32(8)] − [ − 6(42 ) + 32(4)]
3 3

512 64
=[ − 6(64) + 32(8)] − [ − 6(16) + 32(4)]
3 3

512 64
=[ − 384 + 256] − [ − 96 + 128]
3 3

512 − 384 + 256 − 64 + 96 − 128

=
3

32
=
3

= 10,6666𝑚2

Figura 7

Realizamos la integración de la ecuación que nos da el plano

2π
∫ (cos(𝑥) + 4) 𝑑𝑥
0

= sin(𝑥) + 4𝑥|2π 0

= 0 + 8π − 0 + 0

= 8π

= 25,1327𝑚2

por último, sumamos todas las áreas para saber el área total

3 + 4 + 3 + 1 + 4,2920 + 10,6666 + 25,1327

= 51,0913𝑚2

d. Teniendo en cuenta el ítem b y c ¿Cuál es la mejor aproximación del área de la casa?

¿Por qué? Justifique su respuesta.

 18

Haciendo la comparación de ambos la mejor aproximación es la c, es decir el área

hallada con integrales porque al realizar la medida con rectángulos hay un margen más

grande para sobrepasar la medida, en cambio con la integración es margen se reduce

bastante y en algunos casos es exacto.

c. Por seguridad el propietario quiere colocarle cerca eléctrica a la casa, para esto debe

conocer ¿Cuántos metros lineales de cerca necesita? Use técnicas de integración y en el

caso que la integral no tenga primitiva, puede usar un software con su respectiva

referencia.

Hallamos la distancia de la línea azul por medio del teorema de Pitágoras:

 19

(𝐶1)2 + (𝐶2)2 = (ℎ)2

(3)2 + (2)2 = (ℎ)2
9 + 4 = ℎ2
13 = ℎ2
3,605 = h

Ahora para la línea naranja igual usamos el teorema de Pitágoras

(1)2 + (2)2 = (ℎ)2
5 = (ℎ)2
2,236 = h

Ahora hacemos lo mismo para la línea verde

Tenemos que para el cateto de abajo tenemos que

8 − 2 π = 1,7168

(1,7168)2 + (5)2 = (ℎ)2

3,0863 + 25 = ℎ2
28,086 = ℎ2
5,28 = h

Para la línea amarilla:

(1)2 + (2)2 = (ℎ)2

5 = (ℎ)2
2,236 = h

Ahora para las curvas:

 20

cos(x) + 4

(𝑥 − 6)2 − 4

Usamos la definición de la longitud de arco y es

𝑏
∫𝑎 √ 1 + ( 𝑓" (𝑥)𝑎 )2 + 𝑑𝑥

con la definición de la primera se tiene que:

2𝜋 2𝜋
∫0 √ 1 + (( 𝑐𝑜𝑠 (𝑥 ) + 4 ))2 = ∫0 √1 + (( 𝑠𝑒𝑛2 (𝑥) 𝑑𝑥 ) = 7,6404

con la definición para la segunda se tiene que

8
∫4 √ 1 + (( 𝑥 − 6)2 − 49 )2 = 9,2936

Ahora se suman las distancias halladas más las funciones constantes que conforman la
gráfica
3 + 1 + 2 + 3,605 + 2,236 + 5,28 + 2,236 + 7,6404 + 9,2936 = 36,291
Se necesitan 36,291mts de cerca para encerrar el terreno.
 21

Conclusiones

• Se puede medir un área aplicando geometría aunque no es un método muy preciso

para planos irregulares.

• Las integrales es uno de los mejores mecanismos para poder hallar el área de

cualquier tipo de plano ya que brinda buena precisión.

• El mejor método de los empleados para medir áreas son las integrales por su

margen de error mínimo frente a otros métodos como la geometría cuando el

plano o terreno es irregular.

 22

Lista de referencias

Stewart, J. (2010). Cálculo. Conceptos y contextos de una variable. 4e (4ª ed.). Ciudad de
México, México: Cengage Learning Editores S.A. de C.V.