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VALOR
VARIABLE DIMENSION INDICADOR TIPO DE VARIABLE
FINAL
Diagnóstico
Proceso de
diseño de
Variable planificación
estrategias
dependiente: gestión
integrada Proceso de Implementación
ejecución Monitoreo
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Contenido
CAPITULO I: PLANTEAMIENTO DE PROBLEMA .............................................................................. 3
1.1. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN ................................................ 3
1.2. JUSTIFICACIÓN DE LA INVESTIGACIÓN .......................................................................... 3
1.3. OBJETIVOS DE LA INVESTIGACIÓN ................................................................................ 4
1.3.1 OBJETIVO GENERAL ............................................................................................... 4
1.3.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS ........................................................................................ 4
1.4. HIPÓTESIS ...................................................................................................................... 4
1.4.1 HIPÓTESIS GENERAL .............................................................................................. 4
1.4.2 HIPÓTESIS ESPECIFICAS ......................................................................................... 4
CAPITULO II: MARCO TEORICO CONCEPTUAL ............................................................................... 4
2.1 DISPONIBILIDAD DEL RECURSO HÍDRICO ...................................................................... 4
2.2 OFERTA Y DEMANDA DEL RECURSO HÍDRICO PARA CONSUMO HUMANO ................. 5
2.3 CUENCA ......................................................................................................................... 5
2.4 EL AGUA COMO RECURSO INTEGRADOR DE LA CUENCA ............................................. 6
2.5 DEMANDA DE AGUA PARA RIEGO................................................................................. 6
2.6 NECESIDAD DE AGUA DE LOS CULTIVOS ....................................................................... 7
2.7 EVAPOTRANSPIRACIÓN POTENCIAL (ETP) .................................................................... 7
2.8 EVAPOTRANSPIRACIÓN REAL Ó ACTUAL (ETA) ............................................................. 8
2.9 COEFICIENTE DE CULTIVO (KC) ...................................................................................... 8
2.10 PRECIPITACIÓN EFECTIVA (PE) ...................................................................................... 8
2.11 NECESIDAD DE RIEGO DE LOS CULTIVOS ...................................................................... 8
2.12 EFICIENCIA DE RIEGO .................................................................................................... 9
2.13 BALANCE HÍDRICO ......................................................................................................... 9
2.14 DEMANDA DE AGUA DE LOS CULTIVOS (DA) ................................................................ 9
2.15 DESARROLLO RURAL ..................................................................................................... 9
2.16 GESTIÓN DE LOS RECURSOS HÍDRICOS ....................................................................... 10
2.16.1 ORGANIZACIÓN SOCIAL....................................................................................... 10
CAPITULO III: METODOS Y MATERIALES ..................................................................................... 11
3.1. UBICACIÓN GEOGRÁFICA ............................................................................................ 11
3.2. UBICACIÓN HIDROGRÁFICA ........................................................................................ 11
3.3. UBICACIÓN POLÍTICA................................................................................................... 11
3.4. LIMETES HIDROGRÁFICOS ........................................................................................... 11
3.5. BIBLIOGRAFIA .............................................................................................................. 12
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CAPITULO I: PLANTEAMIENTO DE PROBLEMA
1.1.PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN
El problema se identificó por los demasiados escases del recurso hídrico también por la
baja producción agrícola que existe en esta zona ya que la gran mayoría de la población
se dedica a la producción agrícola ya sea de papa, quinua, cañihua, entre otros.
Para mejorar estos problemas se decide hacer la respectiva investigación con el único
objetivo de mejorar estas bajas producciones de nuestros alimentos alto andinos.
1.2.JUSTIFICACIÓN DE LA INVESTIGACIÓN
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1.3.OBJETIVOS DE LA INVESTIGACIÓN
Proponer una alternativa de gestión sustentable de la subcuenca del río Pajrahui, mediante
la formulación de un plan de desarrollo sostenible.
1.4.HIPÓTESIS
Con el diagnóstico de los recursos hídricos, conoceremos la cantidad y calidad del agua
que puede ser aprovechada de la Microcuenca del rio Pajrahui.
De alguna u otra manera con el proyecto que se realice lograr en cierta forma mejorar la
calidad de vida del poblador para una generación mejor.
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que solamente un 1% de la totalidad del líquido en aprovechable sin incurrir en altos
costos. Existen fuentes de agua dulce extraíbles como las aguas subterráneas (Figura 1),
pero su uso y distribución implican una erogación de recursos considerablemente mayor
que las anteriores descritas.
HUMANO
2.3 CUENCA
(Julio, Pajares, & Carlos, n.d.),”La cuenca es un ámbito geográfico natural donde ocurre
el ciclo hidrológico; es el área drenada hacia un rio, identificada por su peculiar topografía
y delimitada por la divisoria de aguas. El ciclo hidrológico es todo el espacio que se
beneficia del agua que tiende a caer hacia una fuente principal, haciendo un recorrido de
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arriba hacia abajo, con intensidades de torrente muy variables de acuerdo a las estaciones,
a los ciclos climáticos, a los pisos ecológicos, a sus diferentes declives, y a la topografía
de las zonas de producción o a las parcelas de los agricultores. Este espacio tiene también
una dimensión vertical comprendida entre el subsuelo, donde se encuentran las aguas
subterráneas y la atmosfera (figura 1). En el centro de la cuenca se localiza el área de
influencia del ciclo hidrológico constituido por el valle, las laderas contiguas al mismo, y
las partes altas o alejadas del valle”.
(Batería, Psicosociales, Laboral, Universidad, & Bfpsl, 2014),Los cálculos del estudio de
la demanda se establecen tomando como unidad territorial el área de riego, definida en
los estudios de caracterización y tipificación de regadíos existentes como el ámbito
territorial resultante de subdividir las unidades de gestión hidráulica, dentro del cual los
regadíos presentan un grado de uniformidad y un origen del agua suficientemente
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homogéneo para su caracterización agrupada. Para el cálculo de las necesidades teóricas
de agua de los cultivos (demanda neta teórica) se han seleccionado y asignado a cada una
de las áreas de regadío las estaciones meteorológicas del Instituto Nacional de
Meteorología necesarias para el cálculo de la evapotranspiración potencial por el método
de Penman-Monteith. Calculada la evapotranspiración potencial, con la aplicación de los
correspondientes coeficientes de cultivo y de acuerdo con la superficie ocupada por cada
uno de ellos en la alternativa correspondiente al área, se obtienen las necesidades netas
de agua del área. La demanda bruta teórica en la situación actual equivale al cociente
entre las necesidades netas teóricas de agua en el área y el coeficiente de eficiencia global
del riego. Este coeficiente de eficiencia global es producto del coeficiente de eficiencia
de aplicación, que está en consonancia con el sistema de riego actualmente aplicado, y de
los coeficientes de eficiencia de conducción y distribución, el cual está en relación directa
con el estado de las infraestructuras hidráulicas, información proporcionada por los
estudios de caracterización y tipificación de los regadíos existentes y contrastada con los
datos de los PHC”.
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plantas como la formación de los tejidos vegetales en las condiciones que fija el medio.
Para su determinación se presente diferentes métodos directos y fórmulas empíricas.
Vásquez, A. (2000); Llamado también factor de cultivo, es un factor que indica el grado
de desarrollo o cobertura del suelo por el cultivo el cual se quiere evaluar su consumo de
agua. Los factores que afectan los valores de Kc son principalmente: Las características
del cultivo, fecha de siembra, ritmo de desarrollo del cultivo, duración del periodo
vegetativo, condiciones climáticas y la frecuencia de lluvia o riego, especialmente durante
la primera fase de crecimiento.
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Por lo anterior dicho la necesidad de agua de los cultivos es también llamada demanda de
agua de los cultivos (Da) o consumo teórico, demanda unitaria neta.
Serruto, R. (1987), Define que el balance hidrológico o hídrico viene hacer una especie
de contabilidad, que representa, por una parte: los ingresos, ganancias o incrementos de
agua; todo esto es un sistema dado, que puede ser un embalse, un acuífero, una cuenca,
una columna de suelo, etc. Durante un tiempo específico, que los parámetros
fundamentales del balance hidrológico vienen a ser: espacio y tiempo.
Es la cantidad de agua en mm por mes que requiere la planta o una cedula de cultivo para
satisfacer sus necesidades fisiológicas, para la cual se deberá tener en cuenta las entradas
de agua o contribución hídrica como la precipitación efectiva y las salidas o desgastes
como la evapotranspiración actual.
Trivelli, Escobal y Revesz (2009), señalan que el desarrollo rural “se puede entender
como un proceso de transformación social, productiva e institucional cuyo objetivo es
mejorar de manera sustancial y sostenible la calidad de vida de una población del medio
rural”.
El desarrollo rural, por su parte Sepúlveda (2008), comparte las premisas y destaca que
es “el uso racional de los recursos naturales como elemento fundamental de cualquier
estrategia de desarrollo, no solo por su importancia para las generaciones presentes y
futuras, sino porque esos recursos constituyen uno de los activos más importantes del
medio rural”.
El desarrollo rural es un proceso localizado de cambio social y crecimiento económico
sostenible, que tiene por finalidad el progreso y el desarrollo permanente de la comunidad
y de cada individuo integrado en ella, es decir mejorar su calidad de vida en lo social
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(salud, educación, saneamiento, otros), económica, tecnológica, transporte, cultura,
medio ambiente entre otros aspectos, en tal sentido, el desarrollo rural hace referencia a
acciones e iniciativas llevadas a cabo para mejorar la calidad de vida de las comunidades
no urbanas, que se caracterizan por tener una densidad demográfica baja. Las actividades
económicas más generalizadas son las agrícolas y ganaderas, en las más desarrolladas se
tiene el comercio, el turismo rural, la agroindustria y la artesanía.
Cuenca
Para Jiménez (2009), una cuenca hidrográfica es una unidad natural, cuyos límites físicos
son definidos por la divisoria superficial de las aguas, también conocida como
“parteaguas”, que ante la ocurrencia de precipitaciones y la existencia de flujos o caudales
base, permite configurar una red de drenaje superficial que canaliza las aguas hacia otro
río, el mar, o a otros cuerpos de agua, como los lagos, embalses artificiales y naturales,
humedales, desde la parte más alta de la cuenca hasta su punto de emisión en la zona de
menor altitud. Según Ramakrishna (1997), la cuenca se divide en subcuencas y
microcuencas. El límite de la subcuenca está delimitado por la divisoria de agua de un
afluente, que forma parte de otra cuenca, que es la del cauce principal al que fluyen sus
aguas. La microcuenca es una agrupación de pequeñas áreas de una subcuenca o parte de
ella.
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CAPITULO III: METODOS Y MATERIALES
3.1.UBICACIÓN GEOGRÁFICA
3.2.UBICACIÓN HIDROGRÁFICA
Vertiente: Titicaca
Sistema hidrico: TDPS - INTERCUENCA 0173
3.3.UBICACIÓN POLÍTICA
Departamento: Puno
Provincia: Azangaro
Distrito: Jose Domingo de Choquehuanca
Localidad: Comunidad Chamacuta
3.4.LIMETES HIDROGRÁFICOS
La microcuenca del rio J.D.CH., limita con las siguientes cuencas hidrográficas:
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3.5. BIBLIOGRAFIA
Batería, L., Psicosociales, D. F., Laboral, D. S., Universidad, D., & Bfpsl, D. V. (2014).
Introducción Metodología, 368–386.
Domínguez, E. A., Rivera, H. G., Vanegas Sarmiento, R., & Moreno, P. (2008).
Relaciones Demanda-Oferta De Agua. Revista de La Academia Colombiana de
Ciencias Exactas, Físicas y Naturales, XXXII(123), 1–18.
Julio, A., Pajares, G., & Carlos, L. (n.d.). Gestion del agua y organizacion social iQuienes
participan y como lo hacen ?
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