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SOBRE LASWELL

Harold Lasswell (1902-1978)

Nació en Donnellson, Illinois, en 1902, hijo de un pastor protestante. Estudió Sociología en la


Universidad de Chicago y obtuvo el título de doctor a los 24 años (1926), con una tesis sobre la
propaganda en la Primera Guerra Mundial. Está considerado como uno de los fundadores de la
psicología política.

En total, publicó más de 40 títulos, entre los que aparecen Power and
Personality (1948), Politics: Who Gets What, When, How. (1936) y Propaganda and
Communication in World History (1976).

Paradigma de Lasswell

El conocido como ‘paradigma’ o ‘fórmula’ de Lasswell, a pesar de los años transcurridos (fue
formulado en 1948), sigue conservando las virtudes que permitieron el despegue de los estudios
sistemáticos de la Comunicación en Norteamérica, a partir de los modelos sociológicos
organicistas y funcionalistas.

Los medios de comunicación se convierten en un elemento de equilibrio en la biología social,


por lo que el conocimiento de las técnicas persuasivas y de información permitían desplegar con
eficacia las funciones inductivas sobre los individuos, creando pautas de conducta, actitudes y
comportamientos. Entre las funciones de la comunicación, Lasswell destaca la de vigilancia y
control del entorno, la transmisión de los valores de identidad de una cultura, la cohesión social,
etcétera. Entiende la persuasión informativa y la propaganda como la inducción de aquellos
valores que permiten a los gestores de una sociedad conducir a sus ciudadanos hacia los mejores
objetivos de progreso y libertad.

Lasswell ordena, acota y define los grandes espacios de estudio, superando los planteamientos
precedentes, pero no llega a establecer las interacciones entre las partes, como por ejemplo
entre el emisor (lo denomina ‘comunicador’) y el receptor, ya que la audiencia aparece aún
desdibujada en un todo cuasi uniforme, destinataria de un flujo unidireccional, aunque sí
atribuye efectos distintos en función de los medios empleados.

Hay en el trabajo de Lasswell numerosas aplicaciones sobre el espacio del ‘¿qué dice?’, esto es,
del mensaje, a través de depuradas técnicas de análisis de contenido centradas en los textos
propagandísticos del período de entreguerras.
También apunta hacia los efectos. A partir de Lasswell se abre una línea de investigación de los
efectos, que tanto vale para estudiar cómo se produce la creación de influencia como para
conocer los mecanismos más eficaces para persuadir a través de los medio, aunque se aparta
de la contextualización social e histórica en la que aquellos se producen. Influido por las teorías
conductistas, Lasswell supera, en buena medida, las posiciones previas sobre la linealidad
estímulo-respuesta de la comunicación, conocidas como la ‘bullett theory’ o teoría de la “aguja
hipodérmica”, al tiempo que abre nuevos espacios a la investigación.

Para Lasswell, el proceso de la comunicación en la sociedad realiza cuatro funciones: a) vigilancia


del entorno, revelando amenazas y oportunidades que afecten a la posición de valor de la
comunidad y de las partes que la componen; b) correlación de los componentes de la sociedad
en cuanto a dar una respuesta al entorno; c) transmisión del legado social; d) entretenimiento.

BIBLIOGRAFIA

Teorias de la comunicacio()Paradigama de Lasswell.blog de WordPress.com

https://teoriacomunicacion1.wordpress.com/modelos-de-comunicacion/paradigma-de-
lasswell/

El paradigma de Lasswell: ¿qué es?

Lasswelly su teoría

Altamente motivado por los efectos de la propaganda política, Harold Lasswell (1902-1978) fué
un sociólogo de la Universidad de Chicago, pionero de la psicología política y especializado en el
estudio de la comunicación de masas, la propaganda y la ciencia política. En 1948 formuló lo que
se conoce en Teoría de la Comunicación como El paradigma de Lasswell.
Harold Lasswell

La formulación de dicha teoría de Lasswell trata dedesarrollar una forma adecuada de describir
un acto de comunicación, para lo cual Lasswell, inspirado en las técnicas persuasivas de
propaganda durante las dos guerras mundiales y, especialmente, en la inducción masiva de la
población durante el período de la Alemania nazi, parte de una serie de supuestos (actualmente
discutibles como veremos más adelante) a saber:

 define a la comunicación como el acto intencional de una persona de dirigir un mensaje


a otra

 los procesos de comunicación de masas son asimétricos entre un emisor activo y una
masa pasiva (unidireccionalidad)

 los medios afectan a la audiencia a través del contenido

 el efecto son las respuestas de las audiencias

 el emisor del mensaje tiene un intencionalidad

 el proceso de la comunicación en la sociedad realiza cuatro funciones:

o a) vigilancia del entorno, revelando amenazas y oportunidades que afecten a la


posición de valor de la comunidad y de las partes que la componen

o b) correlación de los componentes de la sociedad en cuanto a dar una respuesta


al entorno

o c) transmisión del legado social

o d) entretenimiento

partir de todo lo anterior, Lasswell elabora su citado “paradigma” con la intención de definir un
modelo adecuado para describir un determinado acto de comunicación lo que implica responder
a una serie de cuestiones como son: ¿Quién?, ¿Qué dice?, ¿Por qué canal lo dice?, ¿A quién?,
¿Con qué efecto?
Paradigma Lasswell

A pesar de ser un modelo vigente durante medio siglo, las críticas a Lasswell comienzan a surgir
en torno a los comienzos del siglo XXI y la difusión de Internet, un medio que pone de manifiesto
la bidireccionalidad de la comunicación, así como su carácter interactivo. Lasswell concebía,
dada su época, al receptor como un sujeto pasivo por lo que en el proceso de comunicación no
existía nada parecido al feedback o retroalimentación por parte del receptor en respuesta al
emisor, situando la intencionalidad de forma exclusiva en el lado del emisor, mientras que los
efectos recaían también de forma exclusiva en el lado del receptor. Ésto hoy ha cambiado
radicalmente, como todos bien sabemos.

Sin embargo, el trabajo de Lasswell es, y sigo siendo, de vital importancia pues con él se inició el
auge de los estudios de propaganda y publicidad, además de poner de manifiesto la
intencionalidad del emisor y por tanto, de su mensaje.

Alfocea, Jose (2013) El paradigma de lasswell ¿Qué es?. España

http://jalfocea.com/2013/12/19/el-paradigma-de-lasswell-que-es/

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