Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
PRÓLOGO
AGRADECIMIENTOS
INDICE
CONTENIDOS PÁGINAS
SEMANA Nº O1 1 - 53
UNIDAD I: MATRICES
SEMANA Nº O2 54 - 92
TEMA 1: Definiciones 63
TEMA 2: Propiedades de los determinantes 69
PÁG. Z
SEMANA Nº O3 93 - 130
BIBLIOGRAFÍA
DE BURGOS, Juan.
"Álgebra lineal y geometría analítica" . Editorial Mc. Graw-Hill
Madrid 2000.
GROSSMAN, Stanley I..
"Álgebra lineal" . Editorial Mc. Graw-Hill: México. 1996.
LIPSCHUTZ, Seymour.
"Álgebra lineal" . Editorial Mc. Graw-Hill: México. 1970.
NAKOS-JOYNER
"Álgebra lineal con aplicaciones" . Editorial Thomson. 1999.
ZEGARRA, Luis A.
"Álgebra lineal" . Editorial Mc. Graw-Hill: Santiago. 2001.
CURSO DE ÁLGEBRA LINEAL PARA PÁGINA WEB UTEM.
PROFESOR RESPONSABLE:
CARLOS A. SEPÚLVEDA BUSTAMANTE
PÁG. 1
UNIDAD I : MATRICES
(1.1) DEFINICIÓN:
Ô +"" +"8 ×
Ö +#" +#8 Ù
+"# ÞÞÞ +"4 ÞÞÞ
Ö Ù
Ö ÞÞÞ ÞÞÞ Ù
+## ÞÞÞ +#4 ÞÞÞ
Eυ
Ö +3"
Ù œ Ð+ Ñ
+38 Ù
ÞÞÞ ÞÞÞ ÞÞÞ ÞÞÞ
Ö Ù
Ö ÞÞÞ ÞÞÞ Ù
+3# ÞÞÞ +34 ÞÞÞ 34
Õ +7" +78 Ø
ÞÞÞ ÞÞÞ ÞÞÞ ÞÞÞ
+7# ÞÞÞ +74 ÞÞÞ
(1.2) OBSERVACIÓN:
Î $ ""( &!$* Ñ
Œ #
!Þ$') !Þ*** "Þ$')
2º) La matriz pedida es:
" "Þ'$"
Î ""Þ$# Ñ
Ï !Þ## Ò
2º) La matriz pedida es: %Þ#!
(2.1) DEFINICIÓN:
Llamaremos VECTOR FILA DE 8 COMPONENTES a una 8 ?:6+
ordenada de 8 números reales o complejos que denotaremos por:
ÐB" ß B# ß B$ ß ÞÞÞß B3 ß ÞÞÞß B8 Ñ; el que descrito matricialmente
(2.2) DEFINICIÓN:
Análogamente; se define el VECTOR COLUMNA DE 7
COMPONENTES, el que descrito matricialmente:
Î B" Ñ
Ð B# Ó
Ð Ó
Ð B$ Ó
Ð Ó
Ð ÞÞÞ Ó
Ð Ó 7B"
Ð B4 Ó
− ` Ð ‘ ó ‚Ñ
Ð Ó
ÏB Ò
ÞÞÞ
7
(2.3) DEFINICIÓN:
En (2.1); B3 se llama la 3 ésima componente del vector; y en (2.2)
B4 se llama la 4 ésima componente del vector.
(2.4) OBSERVACIÓN:
Un cambio en el orden de las componentes, genera un vector
diferente al original; por esto es importante hablar de 8 ?:6+
ORDENADA.
(2.5) DEFINICIÓN:
Se llama VECTOR o MATRIZ CERO o NULA; a aquel cuyas
componentes son todas cero.
EJEMPLOS:
EJEMPLOS:
EJEMPLOS:
EJEMPLOS:
Ï +7 " Ò Ï +7 # Ò Ï +7 & Ò
ÞÞÞ ÞÞÞ ÞÞÞ
EJEMPLOS:
3 #
e.3) En (1.3.3) +34 œ -9=/-Ð3 #4Ñ -9>+8 4" =/- Ð3 4Ñ
(2.7) DEFINICIÓN:
Sean E œ Ð+34 Ñ , F œ Ð,34 Ñ − `7B8 Б ó ‚Ñ Þ
Diremos que la matriz E es igual a la matriz F ; cuando +34 œ ,34
para todo 3 œ "ß #ß $ß ÞÞÞß 7 4 œ "ß #ß $ß ÞÞÞß 8
a B #C #B C b œ a " # b Í
SOLUCIÓN:
1º) B #C œ " Ê B œ " à C œ !
#B C œ #
2º) Luego, para los valores B œ " à C œ ! las matrices son iguales.
Î BCD Ñ Î"Ñ
Ï B %C Ò Ï#Ò
(2.8.2) #B C $D con ! − `$" БÑ
SOLUCIÓN:
Î BC D Ñ Î"Ñ
Ï B %C Ò Ï # Ò
1º) #B C $D œ ! Í B C D œ"
#B C $D œ !
B %C œ#
de la última ecuación B œ # %C y reemplazando en las dos
primeras, obtenemos el siguiente sistema:
$C D œ " Ê NO TIENE SOLUCIÓN.
*C $D œ %
Î +"" ,"" +"# ,"# ÞÞÞ +"4 ,"4 ÞÞÞ +"8 ,"8 Ñ
Ð +#" ,#" +#8 ,#8 Ó
Ð Ó
+## ,## ÞÞÞ +#4 ,#4 ÞÞÞ
Ð Ó
œÐ Ó
Ð +3" ,3" +38 ,38 Ó
ÞÞÞ ÞÞÞ ÞÞÞ ÞÞÞ ÞÞÞ ÞÞÞ
Ð Ó
+3# ,3# ÞÞÞ +34 ,34 ÞÞÞ
Ï+ , +78 ,78 Ò
ÞÞÞ ÞÞÞ ÞÞÞ ÞÞÞ ÞÞÞ ÞÞÞ
7" 7"
+7# ,7# ÞÞÞ +74 ,74 ÞÞÞ
(3.2) TEOREMA:
(`7B8 Б ó ‚Ñ ; Ñ tiene estructura de Grupo Abeliano; es decir:
Si E œ Ð+34 Ñ , F œ Ð,34 Ñ, G œ Ð-34 Ñ − `7B8 Б ó ‚Ñ Þ
!E œ ! Ð+3 4 Ñ œ Ð! +3 4 Ñ − `7B8 Б ó ‚Ñ
Ï! + ! +78 Ò
ÞÞÞ ÞÞÞ ÞÞÞ ÞÞÞ ÞÞÞ ÞÞÞ
7"
! +7# ÞÞÞ ! +74 ÞÞÞ
b) ! ÐE FÑ œ ! E ! F (DISTRIBUTIVIDAD DE ESCALAR)
e) "E œ E
b)
F #G $E œ Œ #Œ $Œ
! # %
$# (! # " " & $
&" %
' # %
œŒ
" % & Œ "# ) Œ! "#
# ( $ ! % # $ "& *
% '
œŒ œŒ
"" ' #&
#!$ ( % "& $#* " % %
" "# ! % % ' & ) "#
Ï %3 (3 Ò Ï %3 3Ò
(3.6.2) Calcule 3 #3 #3 ! $ ! $3 3
& &3
SOLUCIÓN:
Î " 3 $ Ñ Î $ $3 ' $3 * Ñ
Ï % Ò Ï $3 Ò
œ # # ! ! *3 $3
&3 ( "#3 "&3
Î " $ $3 3 ' $3 $ * Ñ
Ï ( $3 Ò
œ #! # *3 ! $3
% "#3 &3 "&3
Î # $3 ' #3 "# Ñ
Ï % "#3 ( $3 Ò
œ # # *3 $3
#!3
Ï3 3Ò Ï &3 Ò
(3.6.3) Calcule # 3 ! $ ! $3
& 3
SOLUCIÓN:
NO ESTÁ DEFINIDA; ya que son de distinto orden. En efecto:
Î" " $Ñ Î " 3 # 3Ñ
Ï3 Ò Ï Ò
# 3 ! − `$B$ Ð‚Ñ y $ ! $3 − `$B# ЂÑ
& 3 3 &3
FACULTAD DE CS. NATURALES, MATEMÁTICA Y DEL MEDIO AMBIENTE
DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICA
PROYECTO DE FACULTAD "ÁLGEBRA LINEAL: una propuesta metodológica de aprendizaje autónomo en página web"
CURSO DE ÁLGEBRA LINEAL PARA PÁGINA WEB UTEM.
PROFESOR RESPONSABLE:
CARLOS A. SEPÚLVEDA BUSTAMANTE
PÁG. 11
TEMA 4: PRODUCTO VECTORIAL Y MULTIPLICACIÓN DE MATRICES
(4.1) DEFINICIÓN:
Sean B œ Ð+3 " +3 # Þ Þ Þ +3 4 Þ Þ Þ +3 8 Ñ − `" B 8 БÑ
Î "4 Ñ
,
Ð ,# 4 Ó
Ð Ó
Ð ,$ 4 Ó
Ð Ó
C œ Ð ÞÞÞÓ
Ð Ó 8B"
− ` Ð‘Ñ vectores en ‘8 (ó ‚8 Ñ
Ð ,3 4 Ó
Ð Ó
Ï, Ò
ÞÞÞ
84
Î ," 4 Ñ
Ð ,# 4 Ó
Ð Ó
Ð ,$ 4 Ó
Ð Ó
Þ Þ Þ +3 8 Ñ Ð Þ Þ Þ Ó
Ð Ó
Ð ,5 4 Ó
BìC œ Ð+3 " +3 # +3 $ Þ Þ Þ + 3 5
Ð Ó
Ï, Ò
ÞÞÞ
84
œ +3 " ," 4 +3 # ,# 4 +3 $ ,$ 4 Þ Þ Þ +3 5 ,5 4 Þ Þ Þ +3 8 ,8 4
œ ! Ð +3 5 ,5 4 Ñ − ‘ (ó ‚).
8
5œ"
ÏC Ò
ÞÞÞ
8
Î C" Ñ
Ð C# Ó
Ð Ó
Ð C$ Ó8
Ð Ó
B$ ÞÞÞ B4 ÞÞÞ B8 ) ì Ð ÞÞÞ Óœ ! Ð B 4 C4 Ñ
Ð Ó
Ð C4 Ó
ÐB" B#
Ð Ó
4œ"
ÏC Ò
ÞÞÞ
8
(4.3) TEOREMA:
Si B œ ÐB" ß B# ß ÞÞÞß B4 ß ÞÞÞß B8 Ñ, C œ ÐC" ß C# ß ÞÞÞß C4 ß ÞÞÞß C8 Ñß
8
D œ ÐD" ß D# ß ÞÞÞß D4 ß ÞÞÞß D8 Ñ − ‘ y ! − ‘ escalar.
Entonces:
a) Bì!œ!
b) BìC œCìB
c) B ì ( C DÑ œ Ð B ì C Ñ Ð B ì D Ñ
d) (!B) ì C œ !ÐB ì CÑ
Ï %3 (3 Ò Ï %3 3Ò
Hœ3 #3 #3 ! à I œ $ ! $3 3
& &3
Ï3 3Ò Ï &3 Ò
J œ # 3 ! Kœ ! $3
& 3
(4.4.3) J$ ÐHÑ ì G# ÐG Ñ
SOLUCIÓN:
Î #Ñ
œ a% (bì
Ï # Ò
&3
(4.6) OBSERVACIÓN:
a) Notar que el elemento genérico del producto matricial -3 4
corresponde al producto punto entre el vector fila 3 /=379ß que
denotamos por J3 de la matriz E ; con el vector columna 4 /=379ß que
denotamos por G4 de la matriz F .
En efecto: la fila 3 /=37+ß de la matriz E corresponde a:
Ï, Ò
ÞÞÞ
:4
Por lo tanto; el producto escalar, está dado por:
Î ," 4 Ñ
Ð ,# 4 Ó
Ð Ó
Ð ÞÞÞ Ó
J3 ñ G4 œ Ð+3 " +3 # ÞÞÞ +3 5 ÞÞÞ +3 : ÑñÐ Ó
Ð ,5 4 Ó
Ð Ó
Ï, Ò
ÞÞÞ
5œ"
d) EJERCICIO:
Demuestre que el producto de matrices es distributivo respecto de la
suma de matrices.
(4.7) EJEMPLOS:
Dadas las matrices:
Î 3 " $3 Ñ
EœŒ
&
# ( $
Ï %3 (3 Ò
à Fœ3 #3 #3 ! à
" %
&
Ï3 3Ò Ï " &Ò
Gœ # 3 ! Hœ ! $
&
(4.7.1) EF
SOLUCIÓN:
$ Î
3 " $3 Ñ
œŒ
& Ï
# (
(3 Ò
2º) EF 3 #3 #3 !
" %
%3 &
œŒ
#Ð "Ñ (Ð #Ñ $Ð%Ñ #Ð 3Ñ (Ð#Ñ $Ð &3Ñ #Ð $Ñ (Ð!Ñ $Ð
Ð "ÑÐ "Ñ %Ð #Ñ &Ð%Ñ Ð "ÑÐ 3Ñ %Ð#Ñ &Ð &3Ñ Ð "ÑÐ $Ñ %Ð!Ñ &Ð
œŒ
$)
#) "% "$3 "&
EF
#( ) #'3
Î " #Ñ
$ Œ
" % &
# ( $
Ï " Ò
2º) HE œ !
&
Î Ð "Ñ# #Ð "Ñ Ð "Ñ( Ð#Ñ% Ð "ÑÐ $Ñ #Ð &Ñ Ñ
Î % " ( Ñ
Ï $ #) Ò
HE œ $ "# "&
#(
(4.7.3) HG
SOLUCIÓN:
Como H − `$B# Ð‘Ñ y G − `$B$ Ð‘Ñ ; el producto H G
NO ESTÁ DEFINIDO!!,
es decir NO se puede realizar, ya que el número de columnas de la matriz
que está premultiplicando H es distinto al número de filas de la matriz que
está postmultiplicando E.
(4.8) EJEMPLOS:
(4.8.1) Dadas las matrices
EœŒ àF œ Œ
" % &
" & $ # ( $
à
! # %
Î$ "Ñ
G œŒ
%
! # "
Ï! *Ò
à Hœ # #
' #
Ï %3 (3 ÒÏ %3 &3 Ò
(4.8.2) Calcule #3 #3 ! ! $3
&
SOLUCIÓN:
Î 3Ð " 3Ñ Ð "Ñ! $3Ð %3Ñ 3Ð# 3Ñ Ð "ÑÐ $3Ñ $3Ð&3Ñ Ñ
Ï % %3 #) Ò Ï $* (3 Ò
œ # #3 # %3 ' œ # #3 % %3
% )3 "&3 $& $# %3
T Ð#Ñ À Œ œŒ Œ œŒ
! "
#
" " " " " " " #
à ES VERDADERO.
! " ! " ! "
2º) HIPÓTESIS DE INDUCCIÓN:
Se supone que
T Ð5Ñ À Œ
! "
œŒ
! "
5
" " " 5
à ES VERDADERO; a 5 # ß 5 0 349Þ
Œ! Œ œŒ Œ œŒ
Ð!ÑÐ"Ñ Ð"ÑÐ"Ñ
5
" " " " " 5 " " Ð"ÑÐ"Ñ 5Ð!Ñ Ð"ÑÐ"Ñ 5Ð"Ñ
" ! " ! " ! " Ð!ÑÐ"Ñ Ð"Ñ!
œŒ
"
" 5"
!
T Ð5 "Ñ À Œ
"
œŒ
"
5"
" " " 5"
.
! !
4œ"
(4.10) EJEMPLOS:
F œ Œ ߌ ߌ ߌ
! Ÿ
" ! " ! " ! ! "
" ! " ! ! " "
Exprese si es posible Œ
" "
" "
a) como combinación lineal del
conjunto F .
SOLUCIÓN:
1º) Será posible cuando existan escalares ! ß " ß # ß - − ‘ tal que
Œ" "
œ !Œ
!
"Œ
!
#Œ
"
-Œ
!
" " " ! " ! " ! ! "
" " ! "
Œ" "
" "
3º) Por lo tanto, si es posible expresar como la siguiente
combinación lineal:
Ð"ÑŒ
!
Р"ь
!
Р"ь
"
Ð"ÑŒ
!
" ! " ! " ! ! "
" " ! "
SOLUCIÓN:
!Œ "Œ #Œ -Œ œŒ
!
" ! " ! " ! ! " ! !
1º)
" ! " ! ! " " ! !
SOLUCIÓN:
”- .•
œ !”
"•
"”
!•
#”
!•
-”
!•
+ , " " " " " " " !
" " ! !
!"# - œ+ Ê ! œ . ß " œ - .ß # œ , - ß - œ + ,
!"# œ,
!" œ-
! œ.
Dada la matriz Œ
D >
B C
(4.10.3) .
Determine la condición algebraica que deben cumplir Bß Cß Dß > − ‘ para
ŒD >
œ !Œ
"
"Œ
!
#Œ
!
B C " " " " " "
que
" " !
SOLUCIÓN:
ŒD >
œ !Œ
"
"Œ
!
#Œ
!
B C " " " " " "
1º)
" " !
2°) Por lo tanto, lo anterior debe verificar la primera ecuación para que
el sistema tenga solución.
>D>CD œB Ê B C #D #> œ !
(5.1) DEFINICIÓN:
Sea E − `7 B 8 Б ó ‚ÑÞ
Se llama TRANSPUESTA DE E , lo que denotaremos por E> a la
matriz que se obtiene de intercambiar las respectivas filas por las
respectivas columnas de la matriz E Þ Es decir; como
(5.2) OBSERVACIÓN:
Notar que si la matriz es de orden " 7 B 8 "; su transpuesta es de
orden " 8 B 7 " .
(5.3) EJEMPLOS:
Dadas las matrices
Î $ #3 " Ñ
EœŒ
%
àF œ Œ
#3
" & $ "3 3
Ï ! *3 Ò
à Gœ # #
! # "3
SOLUCIÓN:
Î " ! Ñ
Ï $ Ò
(5.3.1) E − `# B $ Ð‘Ñ Ê E> œ & # − `$ B # БÑ
%
F − `# B # Ð‚Ñ Ê F > œ Œ
#3
"3 "3
(5.3.2) − `# B # ЂÑ
3
G − `$ B # Ð‚Ñ Ê G > œ Œ
*3
$ #3 # !
(5.3.3) − `# B $ ЂÑ
" #
a) ÐQ > Ñ> œ Q
(5.4.1) EJEMPLO:
Î " ! Ñ
EœŒ
%
Ê ÐE> Ñ> œ Œ
%
" & $ " & $
Ï $ %Ò
>
Ê E œ & #
! # ! #
FœŒ
#3
Ê F> œ Œ
#3
Ê ÐF > Ñ> œ Œ
#3
"3 3 "3 "3 "3 3
"3 3 "3
Î $ #3 " Ñ Î $ #3 " Ñ
Ê G> œ Œ
*3
$ #3 # !
Ï ! *3 Ò Ï ! *3 Ò
> >
Gœ # # Ê ÐG Ñ œ # #
" #
(5.4.2) EJEMPLO:
Ï $ Ò Ï Ò Ï " ""3 Ò
Q R œ & # & $3 &3 œ "! $3 (3
% $ (3 $ ""3 ' (3
Ê ÐQ R Ñ> œ Œ
" ""3
#3 "! $3 ' (3
"3 (3
œŒ Œ
$ ""3
" & $ "3 & $3 $ (3
Q> R>
! # % "3 &3
œŒ
" ""3
#3 "! $3 ' (3
"3 (3
(5.4.3) EJEMPLO:
ÐQ R Ñ œ Œ Œ œŒ
$ ""3
"3 3 " & $ "3 & $3 $ (3
"3 #3 ! # % "3 &3
"3 Î "3 Ñ
Ï $ (3 $ ""3 Ò
>
& $3 &3
Ê ÐQ R Ñ œ
(5.5) EJERCICIO:
FœŒ à G œŒ
%
# ( $ ! # "
" % & ' #
SOLUCIÓN:
Î$ "Ñ
EF œŒ
*
$ # !
Ï! *Ò
>
1º) Ê ÐE FÑ œ # #
" #
F #G $E œ Œ
#&
& % %
2º)
"" '
% Î ' $( Ñ
Ï ** ##& Ò
>
3º) ÐE FÑ ÐF #G $EÑ œ $# #! %#
&%
Î "3 # 3Ñ
aÐ " 3Ñ# Ð% 3ÑÐ$ #3Ñ b"B$
Ï %3 &3 Ò$B#
a) #3 ! $3
SOLUCIÓN:
Î "3 # 3Ñ
œ a #3 "% &3 b
Ï %3 &3 Ò
1º) #3 ! $3
Ï %3 (3 Ò Ï %3 &3 Ò
b) #3 #3 ! ! $3
& $B$ $B#
SOLUCIÓN:
(6.1) DEFINICIÓN:
Sea E − `7 B 8 БÑÞ
Se llama MATRIZ CUADRADA cuando el número de filas coincide
con el número de columnas; es decir 7 œ 8.
(6.2) DEFINICIÓN:
Sea M8 œ Ð+34 Ñ − `8 B 8 Ð‘Ñ con 3 ß 4 œ "ß #ß ÞÞÞß 8 matriz cuadrada.
Ú " =3 3 œ 4
Se dice que M8 es la MATRIZ IDENTIDAD a la que está definida por:
M8 œ Û
Ü! =3 3 Á 4
Î" ! !Ñ
M# œ Œ
"
" !
Ï! "Ò
(6.2.1) EJEMPLOS: M$ œ ! " !
!
!
(6.3) DEFINICIÓN:
Sea E − `8 B 8 Ð‘Ñ matriz cuadrada.
a) Se dice que la matriz E es SIMÉTRICA si y solo si E œ E>
(6.3.1) EJEMPLO:
Las matrices M8 .
Î " # 3 Ñ
Ï 3 # Ò
Eœ # ! " 3 Ê E œ E>
"3
Î $Ñ
Ð " Ó
" ! " % &
Ð Ó
Ð "Ó
! " # $ "
EœÐ Ó
Ð " Ó
" # & % #
Ê E œ E>
Ð Ó
% $ % # !
Ï $ " Ò
& " # ! " !
" " " !
(6.3.4) EJEMPLO:
Î ! # 3 Ñ
Ï 3 ! Ò
Eœ # ! "3 Ê E œ E>
"3
Î $Ñ
Ð " Ó
! ! " % &
Ð Ó
Ð "Ó
! ! # $ "
EœÐ Ó
Ð " Ó
" # ! % #
Ê E œ E>
Ð Ó
% $ % ! !
Ï $ ! Ò
& " # ! ! !
" " " !
(6.3.5) EJEMPLO:
Demuestre que:
"
Si E − `8 B 8 Þ Entonces # ÐE E> Ñ es antisimétrica.
DEMOSTRACIÓN:
"
(o # ÐE E> Ñ es antisimétrica)
Ï! # Ò
(6.4.1) EJEMPLO: E œ ! ! "3
!
Î" $Ñ
Ð ! " Ó
! " % &
Ð Ó
Ð ! "Ó
" # $ "
(6.4.2) EJEMPLO: E œ Ð Ó
Ð ! " Ó
! & % #
Ð Ó
! ! # !
Ï! " Ò
! ! ! ! " !
! ! ! !
Ï 3 "3 !Ò
(6.4.3) EJEMPLO: E œ # ! !
Î !Ñ
Ð !Ó
" ! ! ! !
Ð Ó
Ð !Ó
! ! ! ! !
(6.4.4) EJEMPLO: E œ Ð Ó
Ð !Ó
" # # ! !
Ð Ó
% $ % $ !
Ï $ !Ò
& " # ! # !
" " " !
Î !Ñ
Ð !Ó
" ! ! ! !
Ð Ó
Ð !Ó
! ! ! ! !
(6.4.6) EJEMPLO: E œ Ð Ó
Ð !Ó
! ! # ! !
Ð Ó
! ! ! $ !
Ï ! !Ò
! ! ! ! # !
! ! ! !
FACULTAD DE CS. NATURALES, MATEMÁTICA Y DEL MEDIO AMBIENTE
DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICA
PROYECTO DE FACULTAD "ÁLGEBRA LINEAL: una propuesta metodológica de aprendizaje autónomo en página web"
CURSO DE ÁLGEBRA LINEAL PARA PÁGINA WEB UTEM.
PROFESOR RESPONSABLE:
CARLOS A. SEPÚLVEDA BUSTAMANTE
PÁG. 28
(6.5) EJERCICIO:
Î! ! !Ñ
Ï& $ !Ò
Determine si la matriz E œ # ! ! es nilpotente.
SOLUCIÓN:
Î! ! ! ÑÎ ! ! !Ñ Î! ! !Ñ
Ï& ÒÏ !Ò Ï' !Ò
#
E œ # ! ! # ! ! œ ! ! !
$ ! & $ !
Î! ! ! ÑÎ ! ! !Ñ Î! ! !Ñ
Ï' ! ÒÏ & !Ò Ï! !Ò
$
E œ ! ! ! # ! ! œ ! ! !
! $ !
(7.1) DEFINICIÓN:
Se llaman OPERACIONES ELEMENTALES POR FILAS DE UNA
MATRIZ a ciertas operaciones que se aplican a las filas de la matriz.
Las operaciones elementales que se consideran son tres; las cuales
se detallan a continuación:
Ï! Ò Ï # Ò
(7.2.1) EJEMPLO: E œ ! ! " 3 J" # Ä " # 3
! # ! !
(7.2.2) EJEMPLO:
Î" ! " $Ñ Î" ! " $Ñ
Ð ! " " Ó Ð ! " " Ó
% & % &
Ð Ó Ð Ó
Ð ! ! "Ó Ð ! ! ! Ó
# $ " # $ "
EœÐ Ó J$ & Ä Ð Ó
Ð ! ! " Ó Ð ! ! " Ó
& % # ! ! "
Ð Ó Ð Ó
! # ! ! # !
Ï! ! " Ò Ï! ! " Ò
! ! ! ! " ! ! ! & % # "
! ! ! ! ! !
Ï 3 "3 # Ò Ï " #3 Ò
Eœ # ! " 3 Ð 3ÑJ$ Ä # ! "3
"3
(7.3.2) EJEMPLO:
Î " $Ñ Î " $Ñ
Ð ! " ÓÐ ! " Ó
! " % & ! " % &
Ð ÓÐ Ó
" # $ "
Ð " " ÓÐ " "Ó
" # $ "
Ð Ó ÄÐ " Ó
# & % #
Ð % " ÓÐ " % Ó
# & % #
Ð ÓÐ Ó
$ % # ! $% " "# !
Ï $ " Ò Ï $ " Ò
& " # ! " ! & " # ! " !
" " " ! " " " !
Ð "% ÑJ%
FACULTAD DE CS. NATURALES, MATEMÁTICA Y DEL MEDIO AMBIENTE
DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICA
PROYECTO DE FACULTAD "ÁLGEBRA LINEAL: una propuesta metodológica de aprendizaje autónomo en página web"
CURSO DE ÁLGEBRA LINEAL PARA PÁGINA WEB UTEM.
PROFESOR RESPONSABLE:
CARLOS A. SEPÚLVEDA BUSTAMANTE
PÁG. 30
(7.4) Sumar a una fila 3 el múltiplo 5 de otra fila 4 ; lo cual denotaremos
por J3 5J4 à 5 Á ! ; lo cual significa sumar a la fila 3, un múltiplo 5 de la
fila 4.
(7.4.1) EJEMPLO:
Î " # 3 Ñ Î" # 3 Ñ
Ï 3 # Ò Ï3 # Ò
Eœ # ! " 3 J# #J" Ä ! % "3
"3 "3
(7.4.2) EJEMPLO:
Î " $Ñ Î $Ñ
Ð ! " ÓÐ " Ó
! " % & " ! " % &
Ð ÓÐ Ó
! " # $ "
Ð " " ÓÐ %Ó
" # $ "
Ð Ó ÄÐ " Ó
! # % ! (
Ð " ÓÐ % Ó
# & % #
Ð ÓÐ Ó
$
% $ % # ! " % " #" !
Ï $ " Ò Ï " Ò
& " # ! " ! & " # ! " !
" " " ! $ " " " !
J $ J"
(7.5) EJEMPLO:
Ô' $ % $ !×
Õ$ !Ø
Dada la matriz E œ $ ! # ! ! .
" # "
" "
(7.5.2) # J" , lo cual significa multiplicar la fila 1 por # ,
por lo que se obtiene:
Ô$ # # # !×
$ $
Õ$ " # " !Ø
$ ! # ! !
c) Para el PIVOTE de cada fila; hay cero por arriba y debajo de este.
d) Las filas que tienen todos sus elementos iguales a cero; se colocan
al final de la matriz.
(7.6.1) EJEMPLO:
Î " # 3 Ñ Î" # 3 Ñ
Ï " " Ò Ï3 # Ò
Eœ # ! " 3 J# #J" Ä ! % " 3 J $ J" Ä
# "3
Î" # 3 Ñ Î" # 3 Ñ
Ï! "3Ò Ï! ! Ò
! % " 3 J $ J# Ä ! % " 3 Ð "% ÑJ# Ä
% !
Ï! Ò Ï! Ò
" " "
! " % % 3 J" #J# Ä ! " % "% 3
! ! ! !
Ï $ " Ò
& " # ! " !
" " " !
tomando como pivote el elemento +"" œ " à haremos "cero" debajo de
este, mediante las siguientes operaciones elementales:
J$ J" à J% Ð %ÑJ" à J& Ð &ÑJ" à J' Ð$ÑJ" Ä
Ï! )Ò
! " ( #! #% "&
" % "$ "&
tomando como pivote el elemento +## œ " à haremos "cero" debajo de
este, mediante las siguientes operaciones elementales:
J$ Ð #ÑJ# à J% Ð$ÑJ# à J& J# à J' Ð "ÑJ# Ä
Ï! *Ò Ï! ! 'Ò
! ! * #$ #& "' ! ! * #$ #& "'
! ' "' "' ! ' *
Î" ! " $Ñ
Ð ! " " Ó
% &
Ð $ Ó
# $ "
Ð # Ó
Ð "' ÑJ$ Ä Ð Ó
) )
Ð ! ! #( #$ "' Ó
! ! "
Ð Ó
$ $
'
Ï! ! 'Ò
! ! * #$ #& "'
! ' *
tomando como pivote el elemento +$$ œ " à haremos "cero" arriba y
debajo de este, mediante las siguientes operaciones elementales:
J" J$ à J# Ð #ÑJ$ à J% Ð 'ÑJ$ à J& Ð *ÑJ$ Ä
Î" ! ! *# Ñ Î" ! ! *# Ñ
% ( % (
Ð ! " ! % Ó Ð ! " ! % Ó
Ð Ó Ð Ó
$ $ $ $
Ð ! ! " ) $ Ó Ð $ Ó
( "$ ( "$
Ð # Ó Ä ÐÐ # Ó
$ $ $ $
Ð ! ! ! "" Ó &* Ó
)
J ! ! " )
)
Ð Ó Ð ! ! ! # Ó
%&
$ $ $ $
Ð &* Ó Ð Ó
"
( #& Ð $ ÑJ ' " "
Ï! ! ! 'Ò Ï! ! ! #Ò
! ! ! " " # ! ! ! "" ( #&
' * # $
tomando como pivote el elemento +%% œ " à haremos "cero" arriba y
debajo de este, mediante las siguientes operaciones elementales:
J" Ð %$ ÑJ% à J# Ð ($ ÑJ% à J$ Ð )$ ÑJ% à J& Ð""ÑJ% à J' Ð #ÑJ% Ä
Î" ! ! ! ' Ñ Î" ! ! ! ! !Ñ
""
#'$
Ð ! " ! ! $)* Ó
Ð ! " ! ! ! !Ó
Ð ' Ó
J" Ð %$ ÑJ% $
Ð '&" Ó
Ð Ó
a Ä Ð ! ! ! " ! !Ó
llegue
Ð ! ! ! " Ó
Ó Ð ! ! ! ! " !Ó
)
J$ Ð $ ÑJ% Ä $ '
Ð
" #
Ï! ! ! ! ! "Ò
J& Ð""ÑJ%
Ï! ! ! ! '" Ò
! ! ! ! ") #&
J' Ð #ÑJ%
&
Ö ! " ! "* #* Ù
$ $ $
Ö Ù
, %, #,
Ö Ù
& " $
Ö! ! " * Ù
*
Ö Ù
% " , $
(, "
&, &
* *
Õ! ! ! ,# ," ,& ,$ Ø
! ! ! ! ! ,% ," ,$
! !
SOLUCIÓN:
J# #J" : sumar a la fila 2, # veces la fila 1
J$ $J" : sumar a la fila 3, $ veces la fila 1
J% %J" : sumar a la fila 4, % veces la fila 1
J& #J" : sumar a la fila 5, # veces la fila 1
Ô" ×
Ö! % ! " ,# #," Ù
# " ! " ,"
Ö Ù
con lo cual se obtiene: Ö ! & " " " ,$ $," Ùà
"
Ö Ù
Õ ! " # " ! , #, Ø
! & " " " ,% %,"
& "
Õ! % ,# #," Ø
! & " " " ,% %,"
" ! "
J" #J# : sumar a la fila 1, # veces la fila 2
J$ &J# : sumar a la fila 3, & veces la fila 2
J% &J# : sumar a la fila 4, & veces la fila 2
J& %J# : sumar a la fila 5, % veces la fila 2
Ô" ! $ $," #,& ×
Ö! " ,& #," Ù
# "
Ö Ù
con lo cual se obtiene: Ö ! ! % " ,$ (," &,& Ù
# " !
Ö Ù
*
Ô$ ! * *," ',& ×
PÁG. 34
Õ! ! ! ,# ," ,& ,$ Ø
! ! ! ! ! ,% ," ,$
! !
"
Ð $ ÑJ" : dividir la fila 1 por $
Ð "* ÑJ# : dividir la fila 2 por *
Ð "* ÑJ$ : dividir la fila 3 por *
Ö Ù
,& %," #,$
Ö! Ù
" #
" !
Ö Ù
* * *
Ö Ù
% " ,$ (," &,&
! " * * *
Õ! , # , " , & ,$ Ø
! ! ! ! ! , % ," ,$
! ! ! !
(7.7) OBSERVACIÓN:
a) Cuando una matriz verifica que tiene cero por debajo de los
PIVOTES se dice que está en FORMA ESCALONADA POR FILAS.
Î" # 3 Ñ
Ï! Ò
EJEMPLO: ! " "% 3
"
%
! !
Î" ! ! Ñ Î" ! ! Ñ
(7.8) NOTACIÓN:
Podemos notar que en las definiciones se ha usado la notación
E − `8 B 8 БÑ; para indicar que los elementos de la matriz pertenecen al
cuerpo de los Números Reales. En el caso de considerar el cuerpo de los
Números Complejos, usaremos la notación E − `8 B 8 ЂÑ; tanto en lo
anterior como en lo que viene del curso.
(7.9) DEFINICIÒN:
Sean E ß F − `7 B 8 БÑÞ
Diremos que las matrices E y F son EQUIVALENTES POR FILAS
si y solo si a partir de la matriz E se puede obtener la matriz F por
operaciones elementales; o viceversa.
(7.9.1) EJEMPLO:
Î " # 3 Ñ Î" # 3 Ñ
Ï " # " Ò Ï! Ò
Eœ # ! "3 y ! " % "% 3
"
! !
son EQUIVALENTES POR FILAS. (VER EJEMPLO (7.6.1))
FACULTAD DE CS. NATURALES, MATEMÁTICA Y DEL MEDIO AMBIENTE
DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICA
PROYECTO DE FACULTAD "ÁLGEBRA LINEAL: una propuesta metodológica de aprendizaje autónomo en página web"
CURSO DE ÁLGEBRA LINEAL PARA PÁGINA WEB UTEM.
PROFESOR RESPONSABLE:
CARLOS A. SEPÚLVEDA BUSTAMANTE
PÁG. 36
(7.9.2) EJEMPLO:
Î " $Ñ Î" ! " $Ñ
Ð ! " Ó Ð ! " " Ó
! " % & % &
Ð Ó Ð Ó
Ð " "Ó Ð ! ! ' *Ó
" # $ " # $ "
EœÐ Ó yÐ Ó
Ð % " Ó Ð ! ! "' Ó
# & % # "' "'
Ð Ó Ð Ó
$ % # ! ' #( #$
Ï $ " Ò Ï! ! 'Ò
& " # ! " ! ! ! * #$ #& "'
" " " ! ! ' *
son EQUIVALENTES POR FILAS. (VER EJEMPLO (7.6.2))
(7.9.3) EJEMPLO:
Ô" ×
Ô" ," ×
Ö Ù
# % #," ,$ ,&
! !
Ö# ,# Ù Ö! Ù
# " ! " $ $ $
Ö Ù Ö Ù
,& %," #,$
E œ Ö$ ,$ Ù y Ö Ù
! $ ! $ " #
" !
Ö Ù Ö! Ù
* * *
Ö Ù
" # " % " % ,$ (," &,&
! "
Õ# ,& Ø
% $ $,% " & * * *
Õ! ,# ," ,& ,$ Ø
! ! ! ! ! ,% ," ,$
$ ! " #
! ! ! !
son EQUIVALENTES POR FILAS. (VER EJEMPLO (7.6.3))
(7.10) EJERCICIO:
Determine si las matrices
Î " ! Ñ Î" # ! Ñ
Ð " %Ó Ð ! %& Ó
#
EœÐ Ó y Ð Ó
$ "
Ï " $ &Ò Ï! ! Ò
! & # ! ! "
!
son equivalentes por filas; indicando claramente las operaciones
elementales sobre las filas, realizadas a partir de la matriz E Þ
SOLUCIÓN:
Î " ! Ñ Î" # ! Ñ
Ð " %Ó Î J # J" Ñ
Ð ! %Ó
#
EœÐ Ó ÄÐ Ó
$ &
# Ï % Ò
J J"
Ï " $ &Ò Ï! " &Ò
! & ! & #
Ð "ÑJ"
Î" ! Ñ Î Ñ
# " # !
Ð ! &Ó Ð ! %& Ó
Ð "& ÑJ# Ä Ð Ó Œ J J ÄÐ ! Ó
% "
" J$ &J#
Ï! Ò Ï! Ò
! & # % # ! #
" & ! #*
&
Î Ñ Î" # ! Ñ
" # !
Ð ! & Ó #* Ð ! %& Ó
Ð "# ÑJ$ Ä Ð Ó J% & J $ Ä Ð Ó
%
" "
Ï! #* Ò Ï ! Ò
! ! " ! ! "
! & ! !
Por lo tanto; las matrices son equivalentes por filas.
FACULTAD DE CS. NATURALES, MATEMÁTICA Y DEL MEDIO AMBIENTE
DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICA
PROYECTO DE FACULTAD "ÁLGEBRA LINEAL: una propuesta metodológica de aprendizaje autónomo en página web"
CURSO DE ÁLGEBRA LINEAL PARA PÁGINA WEB UTEM.
PROFESOR RESPONSABLE:
CARLOS A. SEPÚLVEDA BUSTAMANTE
PÁG. 37
UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA METROPOLITANA
FACULTAD DE CS. NAT., MATEMÁTICA Y DEL MEDIO AMBIENTE
DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICA
SEMANA N° 01: (02 HORAS EJERCICIO)
GUÍA DE ESTUDIO N° 1
5œ" 5œ"
3 #
(1.7) +34 œ -9=/-Ð3 #4Ñ -9>+8 4" =/- Ð3 4Ñ ; $B"
G œŒ
%
! # "
' #
Calcule lo indicado:
(2.1) #E $F %G (2.2) ÐE FÑ ÐF #G Ñ
Î ! #3 ! Ñ
Ï " 3" Ò
Gœ $3 " #3
3 %!
Calcule lo indicado:
Ï %3 (3 ÒÏ %3 &3 Ò
(4.2) #3 #3 ! ! $3
&
Î " $3 Ñ
Ð 3" Ó
Ð Ó
(4.3) Œ Ð # Ó
%3 Ð Ó
#3 ! $3 %3 "
"3 (3 #3 $
Ï "3 Ò
"3
Î "3 # 3Ñ
(4,4) aÐ " 3Ñ# Ð% 3ÑÐ$ #3Ñ b
Ï %3 &3 Ò
#3 ! $3
Î $3 Ñ Î " 3 # 3Ñ
>
3 "
Ï %3 (3 Ò Ï %3 &3 Ò
(4.5) #3 #3 ! ! $3
&
5. DEFINICIÓN:
Sea T una matriz cuadrada.
Se dice que T es una MATRIZ DE PROBABILIDAD si y solo si se
verifican las siguientes condiciones:
i) todos sus elementos son no negativos.
ii) la suma de los elementos de cada fila es uno (1).
Usando la definición anterior, determine si las siguientes matrices
son de probabilidad
Î$ $ $Ñ Î' ' $Ñ
(5.1) T œ Ð "% "# "% Ó (5.2) U œ Ð ! " ! Ó
" " " " " #
(6.2) Œ œŒ
-9= Ð8BÑ
8
-9= B =/8 B -9= Ð8BÑ =/8 Ð8BÑ
à8−
=/8 B -9= B =/8 Ð8BÑ
7. DEFINICIÓN:
E es una MATRIZ NILPOTENTE si y solo si E 8 œ !
PARA ALGÚN 8 − .
Î! ! !Ñ
Ï& $ !Ò
Determine si la matriz E œ # ! ! es nilpotente.
TALLER N° 1
5œ" 5œ"
Ï% (Ò
# $ " "
Î 3 # 3Ñ
Ð "3 "3Ó
(4.2) Ð Ó
$3 Œ "3
#3 $3 %3
Ï% 3 (3 Ò
#3 "3 3
#
(5.3) T (5.4) T U
(6.2) Œ œŒ
"
8
" " " 8
à8−
! " !
7. DEFINICIÓN:
Sea E una matriz cuadrada.
Se dice que E es una MATRIZ IDEMPOTENTE si y solo si E # œ E Þ
Î" ! !Ñ
Ï! ! !Ò
Determine si la matriz E œ ! " ! es idempotente.
Õ! # Ø Õ! ! Ø
(10.1) $ # % & y ! " ! " .
# $ ! "
Õ$ "Ø Õ! !Ø
(10.2) $ ! # ! y ! " ! "
" # ! !
Ô" +× Ô" ×
Ö" , Ù Ö! Ù
# ! $ ! # ! $ ! +
Ö Ù Ö Ù
(10.3) Ö ! - Ù y Ö! Ù
# " " ! ! " % ! +,
Ö Ù Ö Ù
! ! ! " ! ! ! " -
Õ# / Ø Õ! ,+. Ø
! ! " % ! . ! ! ! ! ! / $+ , -
% " "! " ! ! ! !
(10.4) Œ y
" " "
" " ! " ! " ! # # #
$ " " ! " " $ "
! " # # #
Ï# $ ! " # AÒ
% $ $ " & >
PRUEBA DE AUTOEVALUACIÓN N° 1:
TU œ
"( $'
$& (!
RESPUESTA: % $
( (
"( $' % $
3Ñ +"" œ $& à +"# œ (! à +#" œ ( à +## œ ( !
"( $' % $
$& (! œ ( ( œ"
Ï' "%( Ò
RESPUESTA: % " !
(
"$ "$
Ð Ó
" ! "* #
Ð ! Ó
*
Ð Ó
! " %* "
*
(
* B "
* D &
* A
Ï! BC D AÒ
! ! ! ! ! BD>
! ! ! !
Ï %3 & (3 ÒÏ %3 &3 Ò
(2.1) Calcule #3 #3 ! ! $3
Ï " $ &Ò Ï! ! Ò
! & # ! ! "
!
son equivalentes por filas; indicando claramente las operaciones
elementales sobre las filas, realizadas a partir de la matriz E Þ
PONDERACIONES: (2.1) = 07 (2.2) = 08 PUNTOS.
TIEMPO: 20 minutos.
JUSTIFIQUE DETALLADAMENTE EL
DESARROLLO ANALÍTICO DE CADA
UNA DE SUS RESPUESTAS!!
PREGUNTA 2:
(2.1) SOLUCIÓN:
Î 3 " $3 ÑÎ " 3 # 3 Ñ
Ï %3 & (3 ÒÏ %3 &3 Ò
#3 #3 ! ! $3 œ
Ï % %3 #) % )3 "&3 $& Ò Ï $# %3 $* (3 Ò
# #3 # %3 ' œ # #3 % %3
% $
(se descuenta un punto por cada término incorrecto)
(2.2) SOLUCIÓN:
Î " ! Ñ Î" ! Ñ
Ð " %Ó Î J# J" Ñ
Ð ! %Ó
# #
EœÐ Ó ÄÐ Ó
$ &
# Ï Ò
J% J"
Ï " &Ò Ï! &Ò
! & ! & #
Ð "ÑJ "
$ "
" "
Î" ! Ñ Î Ñ
# " # !
Ð ! %& Ó Ð ! %& Ó
Ð "& ÑJ# Ä Ð Ó Œ J J ÄÐ ! Ó
" J$ &J# "
Ï! Ò Ï! Ò
! & # % # ! #
" & ! #*
&
" "
Î Ñ Î" ! Ñ
" # ! #
Ð ! %& Ó Ð ! %& Ó
Ð "# ÑJ$ Ä Ð Ó J$ Ä Ð Ó
" #* "
J%
Ï! Ò Ï! ! Ò
! ! " &
! ! "
! #*
&
!
" " "
Por lo tanto; las matrices son equivalentes por filas. "
Î! ! !Ñ
Ï& $ !Ò
(2.2) Determine si la matriz E œ # ! ! es nilpotente.
PREGUNTA 2:
(2.1) SOLUCIÓN:
Î$ "Ñ
Œ "" #&
& % %
Ï! *Ò
>
ÐE FÑ ÐF #G $EÑ œ # #
'
# #
% ' Î $( Ñ
Ï ** Ò
œ $# #! %# %
&% ##&
(se descuenta un punto por cada término incorrecto)
(2.2) SOLUCIÓN:
Î ! ! ! ÑÎ ! ! ! Ñ Î ! ! ! Ñ
Ï & $ ! ÒÏ & $ ! Ò Ï ' ! ! Ò
#
E œ # ! ! # ! ! œ ! ! ! $
Î! ! ! ÑÎ ! ! ! Ñ Î ! ! ! Ñ
Ï' ! ÒÏ & $ !Ò Ï! ! !Ò
$
E œ ! ! ! # ! ! œ ! ! ! #
!
Por lo tanto, E es nilpotente, para 8 œ $ Þ #
Î" # $Ñ
Ï' & %Ò
(2.2) Transforme la matriz % & ( en triangular inferior;
T Ð#Ñ À Œ œŒ Œ œŒ
! "
#
" " " " " " " #
à
! " ! " ! "
ES VERDADERO. "
2º) HIPÓTESIS DE INDUCCIÓN:
Se supone que T Ð5Ñ À Œ œŒ
! "
5
" " " 5
à #
! "
ES VERDADERO; a 5 # ß 5 0 349Þ
3º) TESIS DE INDUCCIÓN:
T Ð5 "Ñ À Œ œŒ
"
5"
" " " 5"
Por demostrar que
! " !
En efecto; se sabe que: "
T Ð5 "Ñ À Œ
! "
œŒ
"
5"
" " " 5"
. "
!
Por lo tanto T Ð8Ñ ES VERDADERA a8− "
(2.2) SOLUCIÓN:
Se deben hacer "cero" los elementos por encima de la diagonal. #
Î " # $ Ñ G# #G" Î" ! ! Ñ
( Œ Ä % "$ &
Ï ' & % Ò G$ $G" Ï ' ( "% Ò
% &
" "
Î" ! ! Ñ Î" ! ! Ñ
Ï# $ ! " #Ò
% $ $ " &
Î 3 # 3Ñ
Ð " 3 " 3Ó
(2.2) Calcule Ð Ó Œ
#3 $3 %3
Ï% 3 (3 Ò
#3 $3 "3 "3 3
UNIDAD I : MATRICES
(8.1.1) EJEMPLO:
Î " # 3 Ñ Î" # 3 Ñ
Ï " " Ò Ï3 # Ò
Eœ # ! " 3 J# #J" Ä ! % " 3 J $ J" Ä
# "3
Î" # 3 Ñ Î" # 3 Ñ
Ï! "3Ò Ï! ! Ò
! % " 3 J $ J# Ä ! % " 3 Ê VER KSÐEÑ œ #
% !
(8.1.2) EJEMPLO:
Î " 3 ! Ñ Î" 3 ! Ñ
Ï ! Ò Ï! Ò
Eœ 3 ! " J # 3 J" Ä ! " " J$ Ð" 3ÑJ#
"3 "3 "3 "3
Î" 3 !Ñ
Ï! #Ò
Ä ! " " Ê VER KSÐEÑ œ $
!
Ï! "Ò Ï $ (Ò
"
Eœ $ % & ÊFœ ' $ " " es la inversa de E;
" "
ya que EF œ FE œ M$
(8.2.2) EJEMPLO:
Ï % Ò Ï # Ò
"
Eœ # # ! Ê F œ ' "% & ' es la inversa de E;
& ( " !
ya que EF œ FE œ M$
(8.3) OBSERVACIÓN:
a) Si la matriz admite inversa, se dice que dicha matriz es INVERTIBLE
o NO SINGULAR. En caso contrario, se dice que es SINGULAR.
(8.4) PROPIEDADES:
Sean E , F , G matrices invertibles.
(8.4.1) EJEMPLO:
Î " # 3 Ñ
Ï " # Ò
En (8.1.1) la matriz E œ
# ! "3 no es invertible.
"
Notar que el VER KSÐEÑ œ # VER KSÐM$ Ñ œ $.
(8.4.2) EJEMPLO:
Î " 3 ! Ñ
Ï ! Ò
En (8.1.2) la matriz E œ
3 ! " es invertible.
"3 "3
Notar que el VER KSÐEÑ œ VER KSÐM$ Ñ œ $.
FACULTAD DE CS. NATURALES, MATEMÁTICA Y DEL MEDIO AMBIENTE
DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICA
PROYECTO DE FACULTAD "ÁLGEBRA LINEAL: una propuesta metodológica de aprendizaje autónomo en página web"
CURSO DE ÁLGEBRA LINEAL PARA PÁGINA WEB UTEM.
PROFESOR RESPONSABLE:
CARLOS A. SEPÚLVEDA BUSTAMANTE
PÁG. 56
(8.5) CÁLCULO DE LA MATRIZ INVERSA:
Sea M8 la matriz identidad Þ
Para obtener la matriz inversa de una matriz cuadrada
E − `8B8 Б ó ‚Ñ , procedemos de la siguiente forma:
a c M8 d c F d b
2º) Realizar operaciones elementales por filas, para obtener la siguiente
matriz por bloques:
(8.5.1) EJEMPLO:
Î " " $ Ñ
Ï % (Ò
Dada la matriz E œ # # ! .
&
Encuentre la matriz inversa si correspondeà y verifique que E E" œ M$ Þ
SOLUCIÓN:
Ï % Ò Ï! "Ò
# # ! ! " ! Ä ! ! ' # " !
J$ %J"
& ( ! ! " " & % !
Ï! !Ò
Ä ! " & % ! " ! $ '
J " J#
! ' # " ! " "
"
$ '
Ï # !Ò
" ( & "
Ï " " !Ò
E œ $ ' " œ ' "% & '
"
$ '
3°) Verificación:
Î " " $ Ñ Î "% ) 'Ñ Î' ! !Ñ
Ï % Ò Ï !Ò Ï! 'Ò
" " "
EE œ # # ! '
"% & ' œ' ! ' !
& ( # " !
Î" ! !Ñ
Ï! "Ò
"
EE œ ! " !
!
Ï! Ò
Dada la matriz E œ $ % & .
" "
Encuentre la matriz inversa si correspondeà y verifique que E E" œ M$ Þ
SOLUCIÓN:
1°) Supongamos que E es invertible:
Î " " # " ! !Ñ Î" " # " ! !Ñ
Ï! Ò Ï ! "Ò
$ % & ! " ! J# Ð $ÑJ" Ä ! ( " $ " !
" " ! ! " ! " " !
Ï! (Ò
J " J# Ä ! " " ! ! "
J$ Ð (ÑJ# ! ' $ "
Î" Ñ
J" Ð "ÑJ$ Ä Ð ! Ó
$ " "$
Ð "' ÑJ$ ! ! # ' '
" " "
Ï! Ò
" ! # ' '
J # J$ " " (
! " # ' '
Ï (Ò
" "
E"
Ï" (' Ò
' ' œ ' $ " "
" $ "
# '
3°) Verificación:
Î" " # Ñ Î * " "$ Ñ Î' ! !Ñ
(8.5.3) EJEMPLO:
Î! ! #3 Ñ
Ï! %3 Ò
Dada la matriz E œ $3 3 ! .
#3
Î # # " Ñ
Ï $ ! Ò
" 3
a) Verifique si la matriz E œ ' ' ! $ Þ
!
Ï! # %Ò
(8.6.1) Dada la matriz
$ " ! .
Ï! "Ò
1º) $ " ! ! " !
# % ! !
Î! !Ñ Î$ !Ñ
aE M b œ
! # " ! " ! ! "
J"#
Ï! " Ò #$ Ï! !Ò
$ " ! ! " ! Ä ! # % ! ! "
J
# % ! ! ! # " !
Î" ! Ñ Î" Ñ
# J# Ä Ð ! # J " $ J# Ä Ð !
" Ó " Ó
" " " # " "
$ J" $ ! ! $ ! $ ! $ '
" "
Ï! ! Ò Ï! ! Ò
" # ! ! " # ! ! #
" " "
# J$ ! " # ! ! " # !
Î" Ñ
ÄÐ ! Ó
! ! "$ " "
œ aM E" b
# $ '
J" $ J$ "
Ï! Ò
" ! " ! #
J# #J$ "
! " # ! !
Î$ Ñ
œÐ " "# Ó
" " "
$ '
La matriz inversa es E"
Ï " ! Ò
3°) !
# !
1°) Se debe verificar que: E> ÐE> Ñ" œ ÐE> Ñ" E> œ M8 Þ
(9.1) DEFINICIÓN:
Sea I − `8 B 8 БÑÞ
Diremos que I es una MATRIZ ELEMENTAL si esta se obtiene de
realizar una y solo una operación elemental en la matriz identidad M8 .
(9.1.1) EJEMPLO:
Sea M# œ Œ
"
" !
Þ Son matrices elementales las siguientes:
!
I" œ Œ
!
! "
; se obtiene de J"# o bien G"#
"
I$ œ Œ
"
" !
; se obtiene de J# $J" o bien G" $G#
$
(9.1.2) EJEMPLO:
Î" ! !Ñ
Ï! "Ò
Sea M$ œ ! " ! Þ Son matrices elementales las siguientes:
!
Î" ! !Ñ
Ï! !Ò
I" œ ! ! " ; se obtiene de J#$ o bien G#$
"
Î" ! ! Ñ
Ï! #Ò
I# œ ! " ! ; se obtiene de Ð #ÑJ$ o bien Ð #ÑG$
!
Î " ! !Ñ
Ï ! "Ò
I$ œ # " ! ; se obtiene de J# Ð #ÑJ" o bien G" Ð #ÑG#
!
(9.2.1) EJEMPLO:
Sea E œ Œ J# %J" Ä F œ Œ
""
" " # " " #
% ! $ ! %
Se considera M# œ Œ J# %J" Ê I œ Œ
"
" ! " !
! " %
Por lo tanto F œ Œ œŒ Œ $
" " # " ! " " #
œIE
! % "" % " % !
(9.2.2) EJEMPLO:
Sea E œ Œ %G# Ä F œ Œ
$
" " # " % #
% ! $ % !
Î" ! !Ñ Î" ! !Ñ
Ï! "Ò Ï! "Ò
Se considera M$ œ ! " ! %G# Ê I œ ! % !
! !
Por lo tanto
# Î
" ! !Ñ
FœŒ œŒ
$ Ï
" % # " "
"Ò
! % ! œ EI
% ! $ % !
! !
(9.2.4) EJEMPLO:
Î" ! !Ñ Î" !Ñ !
Ï! "Ò Ï! ! "Ò
"
Sea I œ ! % "
! ÊI œ ! ! ; se obtiene de Ð "% ÑJ#
%
!
Î" ! !Ñ
Ï! ! "Ò
o bien se obtiene de Ð "% ÑG# en M# œ ! " ! Þ
(9.3) TEOREMA:
E − `8 B 8 Ð‘Ñ es invertible si y solo si E es un producto de
matrices elementales.
Č
#
Ê I# œ Œ
"
" $ ! " " !
J# Ð #ÑJ"
! & " #
ÄŒ Ê I$ œ Œ
"&
" $ ! " " !
Ð "& ÑJ#
! " "& #
& !
Ä Ê I% œ Œ ! "
$ "
" ! & & " $
J" Ð $ÑJ# " #
! " & &
E" œ "& Œ
#
$ "
2°) La inversa de E es: ;
"
I"" À Œ ÄŒ
!
Ê I"" œ Œ
!
! " " ! " ! ! " ! "
" ! ! " ! " " "
I#" À Œ ÄŒ
"
Ê I#" œ Œ
"
" ! " ! " ! " ! " !
# " ! " ! " # #
I$" À Œ ÄŒ
&
Ê I$" œ Œ
&
" ! " ! " ! " ! " !
! "& ! " ! " ! !
I%" À Œ ÄŒ
"
Ê I%" œ Œ
"
" $ " ! " ! " $ " $
! " ! " ! " ! !
EœŒ
! Œ # " Œ ! & Œ ! "
! " " ! " ! " $
Luego:
"
TEMA 1: DEFINICIONES
(1.1) INTRODUCCIÓN:
Sea E − `# B # Ð‘Ñ Ðó `# B # ЂÑÑ , dada por E œ Œ
+##
+"" +"#
Þ
+#"
DEFINICIÓN:
(1.1.1) EJEMPLO:
./>Œ
%
" #
œ Ð"ÑÐ %Ñ Ð$ÑÐ #Ñ œ % ' œ #
$
(1.1.2) EJEMPLO:
./>Œ
%
' #
œ Ð'ÑÐ %Ñ Ð"#ÑÐ #Ñ œ #% #% œ !
"#
DEFINICIÓN:
k E k œ +"" Ð+## +$$ +$# +#$ Ñ +"# Ð+#" +$$ +$" +#$ Ñ +"$ Ð+#" +$# +$" +## Ñ )
de los subíndices es impar. ( aplicando la definición anterior obtenemos:
Ï $ #Ò
./> % " #
%
œ Ð #Ѻ º Ð "Ѻ º Ð%Ѻ
#º
% # " $ " $
$ # $ # %
œ #Ð"%Ñ ( %Ð"%Ñ œ $&
(1.3) DEFINICIÓN:
Sea E − `8 B 8 Ð‘Ñ Ðó `8 B 8 ЂÑÑ.
Se llama MENOR 34 de la matriz E ; lo que denotaremos por
Q3 4 − `Ð8"Ñ B Ð8"Ñ Ð‘Ñ Ðó `Ð8"Ñ B Ð8"Ñ Ð‚ÑÑ , es decir es una matriz de orden
Ð8 "Ñ B Ð8 "Ñ; la cual se obtiene de eliminar la fila 3 y la columna 4 de
la matriz E Þ
(1.3.1) EJEMPLO:
Î " # $ Ñ
Ï $ #Ò
Sea E œ % " #
%
œŒ à Q"$ œ Œ à Q$$ œ Œ
"
# $ % " " #
Q#"
% # $ % %
(1.3.2) EJEMPLO:
Î" " $ Ñ
Ð ! " $Ó
! #
Ð Ó
Sea E œ Ð % # # Ó
# $
Ð Ó
" !
Ï! ' Ò
" $ % & !
" " #
Î" " #Ñ Î" $Ñ
Ð ! " $ Ó Ð % #Ó
! ! #
Q%& œ Ð Ó à Q## œ Ð Ó
# " !
Ï! # Ò Ï! 'Ò
% # " ! " % & !
" " " #
(1.4.1) EJEMPLO:
Î " # $ Ñ
Ï $ #Ò
Sea E œ % " #
%
œ Ð "Ñ#" ./>Œ
#
# $
E#" œ Ð 'Ñ œ ' à
%
œ Ð "Ñ"$ ./>Œ
%
% "
E"$ œ Ð "*Ñ œ "* à
$
œ Ð "Ñ$$ ./>Œ
% "
" #
E$$ œ Ð *Ñ œ *
(1.4.2) EJEMPLO:
Î" $ Ñ
Ð ! $Ó
"! #
Ð Ó
Sea F œ Ð % # Ó
"# $
Ð Ó
#" !
Ï! ' Ò
" $% & !
" " #
Î" " #Ñ
Ð ! " $ Ó
!
F%& œ Ð "Ñ%& ./>Ð Ó
#
à POR COLUMNA 1
Ï! # Ò
% # " !
" "
Î " # $Ñ Î " ! #Ñ
œ ”Ð"Ñ./> # •
Ï " Ò Ï Ò
" ! Ð%Ñ./> " # $
" # " " #
POR FILA 2 POR COLUMNA 2
œ ” Ð #Ñ./>Œ ./>Œ
#
# $ " $
" # "
% Ð #./>Œ Ð "Ñ./>Œ
$ •
" # " #
Ñ
" # "
œ ”#Ð(Ñ Ð &Ñ )Ð!Ñ %Ð &Ñ•
œ Ð ""Ñ œ ""
œ ! Ð "Ñ34 +3 4 ./>ÐQ3 4 Ñ
4œ" 4œ"
8
3 es fijo .
4œ"
Ï! " 'Ò
" % & ! 4œ" 4œ"
#
Î" # $Ñ Î" ! $Ñ Î" ! #Ñ
œ #(%
FACULTAD DE CS. NATURALES, MATEMÁTICA Y DEL MEDIO AMBIENTE
DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICA
PROYECTO DE FACULTAD "ÁLGEBRA LINEAL: una propuesta metodológica de aprendizaje autónomo en página web"
CURSO DE ÁLGEBRA LINEAL PARA PÁGINA WEB UTEM.
PROFESOR RESPONSABLE:
CARLOS A. SEPÚLVEDA BUSTAMANTE
PÁG. 67
b) Si tomamos cualquier COLUMNA 4 , el cálculo está dado por:
k E k œ ./>ÐEÑ œ ! +3 4 E3 4 œ ! +3 4 Ð "Ñ34 ./>ÐQ3 4 Ñ
8 8
œ ! Ð "Ñ
3œ" 3œ"
8
34
+3 4 ./>ÐQ3 4 Ñ 4 es fijo .
3œ"
Ï! # Ò
% # " ! 3œ" 3œ"
" "
Î " # $Ñ Î " ! #Ñ
œ ""
(1.6) OBSERVACIÓN:
(1.6.1) EJEMPLO:
Î" #Ñ
Ð ! $ Ó
" !
./>Ð Ó
" #
à se recomienda POR COLUMNA 1
Ï! # Ò
% # " !
" "
(1.6.2) EJEMPLO:
3œ"
Ï! ! Ò
./> ! % " 3 œ Ð"ÑÐ %ÑÐ!Ñ œ !
!
Ï 3 "3 3Ò
./> # % ! œ Ð"ÑÐ %ÑÐ3Ñ œ % 3
Ï! Ò
./> ! % ! œ Ð"ÑÐ %ÑÐ" 3Ñ œ % % 3
! "3
(2.1) TEOREMA:
Si E ß F − `8 B 8 БÑÞ
Entonces ./>ÐE FÑ œ Ð./> EÑÐ./> FÑ Þ
(2.1.1) EJEMPLO:
Î " $ ÑÎ !
# ! #3 Ñ
./>– # ! —œ
Ï " Ò Ï ! #3 %3 Ò
! " $3 3
# "
Î " # $Ñ Î! ! #3 Ñ
œ –./> # ! —–./> $3 ! —
Ï " " #Ò Ï! %3 Ò
" 3
#3
(2.1.2) EJEMPLO: VERIFIQUE (2.1.1)
(2.2) PROPIEDADES:
Sea E − `8 B 8 БÑ.
Ï ! Ò Ï " !Ò
./> # " ! œ ! à ./> # " ! œ!
! ! "
c) Si E tiene una fila que es múltiplo de otra fila; o una columna que
es múltiplo de otra columna. Entonces ./> E œ ! .
(2.2.3) EJEMPLO:
Î " # %Ñ
Ï " # %Ò
./> # " # œ ! à COLUMNA 3 ES MÚLTIPLO DE COLUMNA 2
Î " " $ Ñ
Ï $ Ò
./> # # ! œ ! ; FILA 3 ES MÚLTIPLO DE FILA 1
$ *
Ô J" ×
Ö J# Ù
Ö Ù
Ö ÞÞÞ Ù
Ö Ù
Ö J3 Ù
EœÖ Ù o bien E œ c G" G 8 d;
Ö ÞÞÞ Ù
Ö Ù
G# ÞÞÞ G4 ÞÞÞ G6 ÞÞÞ
Ö J5 Ù
Ö Ù
Õ J8 Ø
ÞÞÞ
Entonces:
Ô J" × Ô J" ×
Ö J# Ù Ö J# Ù
Ö Ù Ö Ù
Ö ÞÞÞ Ù Ö ÞÞÞ Ù
Ö Ù Ö Ù
Ö J3 Ù Ö J5 Ù
./> Ö Ù œ ./> Ö Ù;
Ö ÞÞÞ Ù Ö ÞÞÞ Ù
Ö Ù Ö Ù
a)
Ö J5 Ù Ö J3 Ù
Ö Ù Ö Ù
Õ J8 Ø Õ J8 Ø
ÞÞÞ ÞÞÞ
es decir;
Si se hace un intercambio de fila (o columna).
Entonces cambia el signo del determinante.
(2.3.1) EJEMPLO:
Ï " $Ò Ï " $Ò
./> # # ! œ ./> # # ! à Ð J"$ Ñ
" #
Î$ #Ñ Î #Ñ
Ð ! $ Ó Ð $ Ó
" ! " $ !
./>Ð Ó œ ./>Ð Ó
" # " ! #
à Ð G"# Ñ
Ï! # Ò Ï # Ò
% # " ! # % " !
" " " ! "
Ö J# Ù Ö J# Ù Ö J# Ù
Ö Ù Ö Ù Ö Ù
Ö ÞÞÞ Ù Ö ÞÞÞ Ù Ö ÞÞÞ Ù
Ö Ù Ö Ù Ö ‡Ù
Ö J3 Ù Ö - J3‡ Ù ÖJ Ù
./> Ö Ù œ ./> Ö Ù œ - ./> Ö 3 Ù ; con - Á ! ;
Ö ÞÞÞ Ù Ö ÞÞÞ Ù Ö ÞÞÞ Ù
Ö Ù Ö Ù Ö Ù
b)
Ö J5 Ù Ö J5 Ù Ö J5 Ù
Ö Ù Ö Ù Ö Ù
Õ J8 Ø Õ J8 Ø Õ J8 Ø
ÞÞÞ ÞÞÞ ÞÞÞ
es decir:
Si la fila 3 /=37+ (o la columna 4 /=37+) tiene un factor común
- , el determinante se multiplica por la constante - y se divide la
respectiva fila (o columna) por dicha constante - Þ
(2.3.2) EJEMPLO:
Î " # *Ñ Î " # * Ñ
Ï " $Ò Ï " $ Ò
./> # # ' œ Ð #Ñ./> " " $
" "
Î " # $ Ñ
Ï " " Ò
œ Ð #ÑÐ$Ñ./> " " "
"
Î$ ' Ñ Î$ ' Ñ
Ð ! ' Ó Ð ! ' Ó
" ! " !
./>Ð Ó œ Ð#Ñ./>Ð Ó
" # " #
Ï! Ò Ï " "# Ò
% # # ! # " " !
" " "# ! "
Î$ "Ñ
Ð ! " "Ó
" !
œ Ð#ÑÐ'Ñ./>Ð Ó
#
Ï! " #Ò
# " " !
"
Ô J" × Ô ×
Ö J# Ù Ö Ù
J"
Ö Ù Ö Ù
Ö ÞÞÞ Ù Ö Ù
J#
Ö Ù Ö Ù
Ö J3 Ù Ö J 3 ! J5 Ù
ÞÞÞ
./> Ö Ù œ ./> Ö Ù;
Ö ÞÞÞ Ù Ö Ù
Ö Ù Ö Ù
c)
Ö J5 Ù Ö Ù
ÞÞÞ
Ö Ù Ö Ù
J5
Õ J8 Ø Õ Ø
ÞÞÞ ÞÞÞ
J8
es decir:
Si aplicamos la operación elemental de sumar a una fila (o sumar a
una columna) ! veces otra fila (u otra columna); el resultado del
determinante no cambia.
Ï " Ò Ï Ò
./> # # # œ ./> ! ' ! ; J# Ð #ÑJ"
" $ " " $
Î$ ' Ñ Î$ ' Ñ
Ð ! " ' Ó Ð ! " ' Ó
" ! " #
./>Ð Ó œ ./>Ð Ó
# !
à G$ # G#
Ï! " "# Ò Ï! "# Ò
% # # ! % # # !
" " "
Õ J8 Ø Õ Ø Õ J8 Ø Õ J8 Ø
ÞÞÞ ÞÞÞ ÞÞÞ ÞÞÞ
J8
si una fila (o columna) se expresa como la suma de dos filas o vectores; el
determinante se expresa como una suma de dos determinantes, donde
todas las restantes filas (o columnas) se mantienen iguales.
(2.3.4) EJEMPLO:
Î " "" " Ñ Î " " " Ñ Î " " " Ñ
œ -$ -# #- $'
Ô"B " % ×
Õ # Ø
b) Encuentre el polinomio :ÐBÑ œ ./> $ #B " y
" "B
factorícelo completamente.
SOLUCIÓN:
Ô"B " % ×
Õ # Ø
1°) ./>$ #B " ; (por columna 2)
" "B
œ ./>”
# " B•
Ð# BÑ./>”
" B•
./>”
"•
$ " "B % "B %
# $
En efecto:
â â
CARLOS A. SEPÚLVEDA BUSTAMANTE
â (â
PÁG. 74
â â
â %â
# ! !
(2.4.2) Calcule el siguiente determinante: â â
â &â
" # "
â â
â !â
$ ! "
% # $
SOLUCIÓN: (DOS FORMAS)
O BIÉN:
â # â
"
G# à J"# G"# J% Ð "ÑJ"
â" % â â â â â
â â â # ( â â ! ( â
â! # ( â â â â â
" "
œ #â â œ #â $ & â œ #â " & â
! #
â! & â â â â â
!
â â â $ %â â % %â
" $
â â
$ "
% $
! $ % %
â â â â
â " & â â" & â
(por columna 1) Ð "ÑG# à G"# J"#
â â â â
œ #â ! ( â œ #â ! # ( â œ #º
$ $
â â â â "& "' º
# (
â â â â
# œ #(%
% $ % ! "& "'
J$ %J" (por columna 1)
GUÍA DE ESTUDIO N° 2
Ï! 3Ò Ï( ' !Ò Ï! %3 Ò
E œ $3 %3 &3 à Fœ $ ! & à G œ $3 3 ! à
3 #3
Ï %3 & (3 Ò Ï " ! Ò
Eœ #3 #3 ! Fœ ! " !
!
(3.3) ÐFG " Ñ" œ G F " (3.4) ÐE" F > Ñ" œ ÐF > Ñ" E>
FACULTAD DE CS. NATURALES, MATEMÁTICA Y DEL MEDIO AMBIENTE
DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICA
PROYECTO DE FACULTAD "ÁLGEBRA LINEAL: una propuesta metodológica de aprendizaje autónomo en página web"
CURSO DE ÁLGEBRA LINEAL PARA PÁGINA WEB UTEM.
PROFESOR RESPONSABLE:
CARLOS A. SEPÚLVEDA BUSTAMANTE
PÁG. 76
Dada la matriz E œ Œ
.
+ ,
4. Þ
-
Demuestre que:
Si E œ „ M# 9 Ð+ œ . C ,- œ " +# Ñ.
Entonces E es su misma inversa.
Î ! " #Ñ
G œŒ
"3
"3 !
Ï ! "Ò
a) Eœ " " $ b)
!
#
Î ! " #Ñ
G œŒ
"3
"3 !
Ï ! "Ò
a) Eœ " " $ b)
!
#
Ï! "Ò Ï( !Ò Ï! Ò
Eœ $ % & àF œ $ ! & àGœ $ " ! à
" ' # %
3Î " $3 Ñ Î! ! #3 Ñ
Ï %3 (3 Ò Ï! %3 Ò
Hœ #3 #3 ! à I œ $3 3 ! Þ
& #3
(6.4) E> ÐF > H" Ñ (6.5) ÐH" I " Ñ> (6.6) F " G "
Ï! " "Ò Ï $3 $3 )3 Ò
(7.3) G œ " " ! (7.4) H œ $3 3 !
Î$ Ñ
" " " "
(8.1) ./> Œ
$
(8.2) ./> Œ
"3
$ # $ $
# " "3 !
Ï! "Ò
(8.3) ./> " " "
" ! % # %
!
â â â â
Î' Ñ â" # â â! "â
â â â â
" " # >
Ï" $ Ò â â â â
â! "â â( !â
(8.4) ./> ! " ! % !
" " '
& & &
â â â â â â
â! #â â # "â â& - " â
â â â â â â
(8.7) â $ !â (8.8) â % &â (8.9) â $ & â
! $ #
â â â â â â
â! %â â ! "â â ( -â
" ' -
# # '
â â â â
â â â# "â â (â
â - # â â â â â
â â â! #â â %â
! $ # ! !
(8.10) â $ ! â (8.11) â â (8.12) â â
!
â â â! &â â &â
" % " # "
â ! %-â â â â â
"-
â" !â â !â
! " $ ! "
#
# $ % # $
â â
â â â â â+ !â
â! !â â+ ! â â â
â â â â â! !â
! ! !
â, !â â- ! â â â
+ ! , !
(8.13) â â (8.14) â â (8.15) â ! -â
! , !
â! -â â! ,â â â
! ! . !
â â â â â! !â
! ! !
â! !â â! . â â â
! ! ! +
! ! .
â! !â
! . ! -
/ ! !
Ï8 ÞÞÞ ÞÞÞ 8 Ò
ÞÞÞ ÞÞÞ ÞÞÞ ÞÞÞ ÞÞÞ ÞÞÞ ÞÞÞ
" " "
Î$ Ñ
" " "
$ $
Ï! "Ò
(9.1) E œ " " " ß Q## à E"#
% # %
!
Î" " # Ñ
Ï! "Ò
(9.2) E œ $ % & ß Q$# à E##
"
Î! !Ñ
Ð , !Ó
+ !
(9.3) E œ Ð Ó
! !
ß Q%$ à Q#$ à E$% à E""
Ï! !Ò
! ! ! -
! .
Î # (Ñ
Ð " %Ó
! !
(9.4) E œ Ð Ó
# "
ß Q%$ à Q#$ à E$% à E""
Ï % !Ò
$ ! " &
# $
â â
â" " â
â â
" "
â" B$ â
Resuelva la ecuación â âœ!
B#
â$ $B â
B
â â
10.
â$ $B# â
B# #B "
#B " B# #B
TALLER N° 2
Ï! "Ò Ï" Ò
Eœ " " " Fœ ! " !
% # %
" $
! & & &
(3.1) ÐE F G Ñ" œ G " F " E" (3.2) ÐÐEFÑ" Ñ> œ ÐE> Ñ" ÐF > Ñ"
FACULTAD DE CS. NATURALES, MATEMÁTICA Y DEL MEDIO AMBIENTE
DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICA
PROYECTO DE FACULTAD "ÁLGEBRA LINEAL: una propuesta metodológica de aprendizaje autónomo en página web"
CURSO DE ÁLGEBRA LINEAL PARA PÁGINA WEB UTEM.
PROFESOR RESPONSABLE:
CARLOS A. SEPÚLVEDA BUSTAMANTE
PÁG. 80
5.
(5.1) Demuestre que:
Toda matriz E − `8 B 8 se puede caracterizar como la suma de dos
matrices F C G , donde F es simétrica y G es antisimétrica.
Ï! Ò Ï ( ' !Ò Ï! Ò
Eœ $ % & àF œ $ ! & àGœ $ " ! à
" " # %
Î 3 " $3 Ñ Î! ! #3 Ñ
Ï %3 & (3 Ò Ï ! #3 %3 Ò
Hœ #3 #3 ! à I œ $3 3 ! Þ
7. TEOREMA:
E es un producto de matrices elementales si y solo si
E es invertible.
Î " ! 3 Ñ
(7.1) E œ Œ
(
$ %
Ï" 3 " Ò
à (7.2) F œ ! ! "3
%
!
FACULTAD DE CS. NATURALES, MATEMÁTICA Y DEL MEDIO AMBIENTE
DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICA
PROYECTO DE FACULTAD "ÁLGEBRA LINEAL: una propuesta metodológica de aprendizaje autónomo en página web"
CURSO DE ÁLGEBRA LINEAL PARA PÁGINA WEB UTEM.
PROFESOR RESPONSABLE:
CARLOS A. SEPÚLVEDA BUSTAMANTE
PÁG. 81
â â
â #- ' â
8. Calcule los siguientes determinaantes:
Î $- % Ñ
â â
(8.2) â ) â
# $
Ï " Ò â â
â # -â
(8.1) ./> " "- # % "-
% - !
â â â â
â# %â â !â
â â â â
â! !â â !â
$ " " " "
(8.3) â â (8.4) â â
â$ #â â $â
# ! $ % '
â â â â
â% )â â !â
( " # & "
" $ % ! $
Ï B8 C " B8 C 8 Ò
ÞÞÞ ÞÞÞ ÞÞÞ ÞÞÞ ÞÞÞ ÞÞÞ ÞÞÞ
B8 C # B8 C $ ÞÞÞ ÞÞÞ ÞÞÞ
Î' Ñ
" " #
' $
Ï" Ò
(9.1) ! " ! Q$" à E#"
" $
& & &
Î+ !Ñ
Ð ! !Ó
! ! !
Ð Ó
(9.2)Ð ! -Ó
! , !
Ð Ó
! ! ! Q#$ à Q%% à E$& à E&#
Ï! !Ò
! ! ! . !
/ ! !
PRUEBA DE AUTOEVALUACIÓN N° 2:
PROBLEMA 1: TALLER N° 2: 1. D
RESPUESTA:
Î " 3 ! " ! !Ñ
Î" ! ! "# 3 Ñ
Ð ! " ! Ó
"
# "# 3 "
# "# 3
"# "# 3 "# "# 3 "
Ï! ! " Ò
#
"# "# 3 " "
# #3
"
#
3Ñ PREVIO: Probar que ÐE> Ñ" œ ÐE" Ñ> Þ En efecto; notar que:
ÐE> ÑÐE> Ñ" œ ÐE> ÑÐE" Ñ> œ ÐE" EÑ> œ M > œ M Þ
Por lo tanto: ÐE> Ñ" œ ÐE" Ñ> .
33Ñ ÐÐEFÑ" Ñ> œ ÐF " E" Ñ> œ ÐE" Ñ> ÐÐF " Ñ> œ ÐE> Ñ" ÐF > Ñ"
PROBLEMA 3:
(3.1) TALLER N° 2: (5.1)
RESPUESTA:
G > Ñ œ "# Œ
# #3
" # #3 !
3Ñ # ÐG !
G > Ñ œ "# Œ
!
" ! !
33Ñ # ÐG !
G œ "# Œ
# #3 # Œ ! !
# #3 ! ! !
333Ñ Por lo tanto: "
!
PROBLEMA 4:
(4.1) TALLER N° 2: (7.1)
RESPUESTA:
EœŒ Œ Œ Œ
" ! %
$ ! " ! " $
&
! " % " ! $ ! "
(4.2) TALLER N° 2: (7.2)
RESPUESTA: F no es matriz invertible, por lo
tanto no se puede expresar como un
producto de matrices elementales.
PROBLEMA 5:
(5.1) TALLER N° 2: (8.1)
RESPUESTA: -$ %-# $- $#
Î" " # Ñ
Ï! Ò
(3.2) Dada la matriz E œ $ % & à encuentre la matriz
" "
inversa si correspondeà y verifique que E E" œ M$ Þ
PREGUNTA 3:
(3.1) DEMOSTRACIÓN:
1°) Se debe verificar que: E> ÐE> Ñ" œ ÐE> Ñ" E> œ M8 Þ #
2°) En efecto: " " "
E> ÐE> Ñ" œ E> ÐE" Ñ> œ E" E‘ œ M8 ‘ œ M8
> >
"
ÐE> Ñ" E> œ ÐE" Ñ> E> œ E E" ‘ œ M8 ‘ œ M8
> >
(3.2)
1°) Supongamos que E es invertible:
Î" " # " ! !Ñ Î" " # " ! !Ñ
Ï! "Ò Ï! "Ò
$ % & ! " ! Ä ! ( " $ " !
" " ! ! " " ! !
Î" " # " ! !Ñ Î" ! " " ! " Ñ
Ï! Ò Ï (Ò
! " " ! ! " Ä ! " " ! ! "
( " $ " ! ! ! ' $ "
Î" " Ñ Î" ! ! Ñ
Ä Ð ! " ! "# Ó
$
! " " ! # "' "$
'
Ï! ( Ò
! " " ! ! " " "
Ï Ò
' '
! " "# "
' ' ! ! " # " " (
' '
%
2°) Por lo tanto; la inversa es:
Î # ' Ñ Î * "$ Ñ
œÐ # 'Ó
$
"' "$
"
Ï (Ò
" " " " "
#
Ï Ò
E ' œ ' $ " "
" " ( $ "
# ' '
3°) Verificación:
Î" " # Ñ Î * " "$ Ñ
Ï! Ò Ï (Ò
" "
EE œ $ % & ' $ " " "
" " $ "
Î' ! !Ñ Î" ! !Ñ
Ï! ! 'Ò Ï! ! "Ò
"
œ ' ! ' ! œ ! " ! "
Î " " $ Ñ
Ï % Ò
(3.2) Dada la matriz Eœ # # ! à encuentre la
& (
matriz inversa si correspondeà y verifique que E E" œ M$ Þ
PREGUNTA 3:
(3.1) DEMOSTRACIÓN:
Si E − `8 B 8 Þ Entonces "# ÐE E> Ñ es antisimétrica.
1°) Se debe verificar que: "# ÐE E> Ñ œ "# ÐE E> Ñ ‘
>
#
2°) En efecto: " "
"# ÐE E> Ñ ‘ œ "# E> ÐE> Ñ> ‘ œ "# E> E ‘
>
" "
œ "# ÐE E> Ñ ‘ œ "# ÐE E> Ñ
Por lo tanto "# ÐE E> Ñ œ "# ÐE E> Ñ ‘ Þ "
>
3°)
(o "# ÐE E> Ñ es antisimétrica)
(3.2) SOLUCIÓN:
1°) Supongamos que E es invertible:
Î " " $ " ! !Ñ Î" " $ " ! !Ñ
Ï % Ò Ï ! "Ò
# # ! ! " ! Ä ! ! ' # " !
& ( ! ! " ! " & %
Î" "Ñ Î" ! ! $ "Ñ
" Ä Ð ! " ! ($ "Ó
( %
! ) & ! $
Ï! !Ò
&
Ï # " !Ò
" ( & "
#
Ï " " !Ò
E œ $ ' " œ ' "% & '
$ '
3°) Verificación:
Î " " $ Ñ Î "% ) 'Ñ
Ï % (Ò Ï # " !Ò
" "
EE œ # # ! ' "% & ' "
&
Î' ! !Ñ Î" ! !Ñ
Ï! ! 'Ò Ï! ! "Ò
"
œ ' ! ' ! œ ! " ! "
J# Ð #ÑJ" Ä Œ Ê I# œ Œ
# "
" $ ! " " !
! & " #
Ð "& ÑJ# Ä Œ # Ê I$ œ Œ
! "&
" $ ! " " !
"
! " & &
Ê I% œ Œ
"
J" Ð $ÑJ# Ä
$ "
" ! & & " $
" # !
! " & &
(3.2) DEMOSTRACIÓN:
1°) HIPÓTESIS: E œ E> y F œ F > #
2°) Se debe DEMOSTRAR que: ÐEFÑ> œ FEÞ "
En efecto: " "
ÐEFÑ> œ F > E> œ FE ; por la hipótesis "
3°) Por lo tanto ÐEFÑ> œ FE "
FACULTAD DE CS. NATURALES, MATEMÁTICA Y DEL MEDIO AMBIENTE
DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICA
PROYECTO DE FACULTAD "ÁLGEBRA LINEAL: una propuesta metodológica de aprendizaje autónomo en página web"
CURSO DE ÁLGEBRA LINEAL PARA PÁGINA WEB UTEM.
PROFESOR RESPONSABLE:
CARLOS A. SEPÚLVEDA BUSTAMANTE
PÁG. 90
UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA METROPOLITANA
FACULTAD CS. NAT., MATEMÁTICA Y DEL MEDIO AMBIENTE
DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICA
JUEVES 12 DE ABRIL DE 2007: 12:45 - 14:05
CONTROL N° 1: ÁLGEBRA LINEAL (MAT-605)
NOMBRE_______________________________SECCIÓN__13__
PROFESOR__ERICK GONZÁLEZ GAJARDO__
(3.1) (3.2) TOTAL
PUNTAJE
PREGUNTA 3:
(3.1) Dada T œ Œ # # .
" "
! "
Encuentre la matriz inversa de T y escríba T " como un
producto de matrices elementales.
Î" # $Ñ
Ï! " #Ò
(3.2) Dada la matriz E œ " " # à encuentre la matriz inversa
UNIDAD I I : DETERMINANTES
(3.1) INTRODUCCIÓN:
En este tema se trata de relacionar el cálculo de las matrices
inversas, mediante el uso de determinantes.
(3.2) TEOREMA:
E − `8 B 8 es invertible si y solo si ./> E Á ! .
(3.3) TEOREMA:
"
Si E − `8 B 8 invertible. Entonces ./> ÐE" Ñ œ ./> E
(3.4) DEFINICIÓN:
Sea E œ Ð+3 4 Ñ − `8 B 8 БÑ.
Se llama MATRIZ DE LOS COFACTORES DE LA MATRIZ E a una
matriz F œ ÐE3 4 Ñ − `8 B 8 БÑ; donde E3 4 es el cofactor 34 de la matriz E
que está dado por:
E3 4 œ Ð "Ñ34 ./>ÐQ3 4 Ñ à 3 ß 4 œ "ß #ß $ß ÞÞÞß 8 Þ
Ô E"" E" 8 ×
Ö E#" E# 8 Ù
E"# E"$ ÞÞÞ E" 4 ÞÞÞ
Ö Ù
Ö E$" E$ 8 Ù
E## E#$ ÞÞÞ E# 4 ÞÞÞ
Ö Ù
FœÖ ÞÞÞ Ù
E$# E$$ ÞÞÞ E$ 4 ÞÞÞ
Ö ÞÞÞ Ù
ÖE E3 8 Ù
Es decir: ÞÞÞ ÞÞÞ ÞÞÞ ÞÞÞ ÞÞÞ
Ö 3" Ù
Ö ÞÞÞ ÞÞÞ Ù
E3 # E3 $ ÞÞÞ E3 4 ÞÞÞ
Õ E8 " E8 8 Ø
ÞÞÞ ÞÞÞ ÞÞÞ ÞÞÞ ÞÞÞ
E8 # E8 $ ÞÞÞ E8 4 ÞÞÞ
Ï ! "Ò
Encuentre la matriz de cofactores de E œ " " $
#
SOLUCIÓN:
1°) MATRIZ DE COFACTORES Ð E34 Ñ donde E34 œ Ð "Ñ34 ./> Q34
E"" œ ./> Œ
# "
œ ./> Œ
"
" $ " $
œ& E"# œ "
!
E"$ œ ./> Œ
#
œ ./> Œ
# "
" " " #
œ # E#" œ $
!
E## œ ./> Œ
! "
œ ./> Œ
! #
! # ! "
œ! E#$ œ!
E$" œ ./> Œ
" $
œ ./> Œ
" $
" # ! #
œ " E$# œ#
E$$ œ ./> Œ
" "
! "
œ "Þ
Ï " " Ò
Fœ $ ! !
#
(3.4.2) EJEMPLO:
Î " " $Ñ
Ï % !Ò
Encuentre la matriz de cofactores de E œ # # !
&
SOLUCIÓN:
1º) MATRIZ DE COFACTORES Ð E34 Ñ donde E34 œ Ð "Ñ34 ./> Q34
E"" œ ./> Œ
!
œ ./> Œ
% !
# ! # !
œ! E"# œ!
&
E"$ œ ./> Œ
&
œ ./> Œ
!
# # " $
œ# E#" œ "&
% &
E## œ ./> Œ
% !
œ ./> Œ
&
" $ " "
œ "# E#$ œ "
%
E$" œ ./> Œ
# !
œ ./> Œ
# !
" $ " $
œ' E$# œ'
E$$ œ ./> Œ
# #
" "
œ !Þ
Ï ' ! Ò
F œ "& "# "
'
FACULTAD DE CS. NATURALES, MATEMÁTICA Y DEL MEDIO AMBIENTE
DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICA
PROYECTO DE FACULTAD "ÁLGEBRA LINEAL: una propuesta metodológica de aprendizaje autónomo en página web"
CURSO DE ÁLGEBRA LINEAL PARA PÁGINA WEB UTEM.
PROFESOR RESPONSABLE:
CARLOS A. SEPÚLVEDA BUSTAMANTE
PÁG. 95
(3.4.3) EJEMPLO:
Î % & !Ñ
Ï # !Ò
Encuentre la matriz de cofactores de E œ # # $
#
SOLUCIÓN:
1º) MATRIZ DE COFACTORES Ð E34 Ñ donde E34 œ Ð "Ñ34 ./> Q34
E"" œ ./> Œ E"# œ ./> Œ
# !
# $ # $
œ' œ'
# !
E"$ œ ./> Œ E#" œ ./> Œ
# !
# # & !
œ! œ!
# #
E## œ ./> Œ E#$ œ ./> Œ
#
% ! % &
œ! œ#
# ! #
E$" œ ./> Œ E$# œ ./> Œ
$
& ! % !
œ "& œ "#
# $ #
E$$ œ ./> Œ
#
% &
œ #Þ
#
2°) Por lo tanto; la matriz de cofactores es:
Î ' ' ! Ñ
Ï "& "# # Ò
Fœ ! ! #
(3.5) DEFINICIÓN:
Sea E œ Ð+3 4 Ñ − `8 B 8 Ð‘Ñ y F œ ÐE3 4 Ñ − `8 B 8 Ð‘Ñ definida como
en (3.4).
Se llama MATRIZ ADJUNTA DE LA MATRIZ E; la que denotaremos
por +.4 ÐEÑ a la MATRIZ TRANSPUESTA DE LA MATRIZ F ; es decir:
Ô E"" ÞÞÞ E" 8 ×
>
Ö E#" ÞÞÞ E# 8 Ù
E"# E"$ ÞÞÞ E" 4
Ö Ù
Ö E$" ÞÞÞ E$ 8 Ù
E## E#$ ÞÞÞ E# 4
Ö Ù
+.4 ÐEÑ œ F > œ Ö ÞÞÞ ÞÞÞ Ù
E$# E$$ ÞÞÞ E$ 4
Ö ÞÞÞ Ù
ÖE ÞÞÞ E3 8 Ù
ÞÞÞ ÞÞÞ ÞÞÞ ÞÞÞ
Ö 3" Ù
Ö ÞÞÞ ÞÞÞ ÞÞÞ Ù
E3 # E3 $ ÞÞÞ E3 4
Õ E8 " ÞÞÞ E8 8 Ø
ÞÞÞ ÞÞÞ ÞÞÞ ÞÞÞ
E8 # E8 $ ÞÞÞ E8 4
Ô E"" E8 " ×
ÖE E8 # Ù
E#" E$" ÞÞÞ E3 " ÞÞÞ
Ö "# Ù
Ö E"$ E8 $ Ù
E## E$# ÞÞÞ E3 # ÞÞÞ
Ö Ù
œ Ö ÞÞÞ ÞÞÞ Ù
E#$ E$$ ÞÞÞ E3 $ ÞÞÞ
Ö Ù
Ö E" 4 E8 4 Ù
ÞÞÞ ÞÞÞ ÞÞÞ ÞÞÞ ÞÞÞ
Ö Ù
E# 4 E$ 4 ÞÞÞ E3 4 ÞÞÞ
ÕE E8 8 Ø
ÞÞÞ ÞÞÞ ÞÞÞ ÞÞÞ ÞÞÞ ÞÞÞ ÞÞÞ
"8
E# 8 E$ 8 ÞÞÞ E3 8 ÞÞÞ
FACULTAD DE CS. NATURALES, MATEMÁTICA Y DEL MEDIO AMBIENTE
DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICA
PROYECTO DE FACULTAD "ÁLGEBRA LINEAL: una propuesta metodológica de aprendizaje autónomo en página web"
CURSO DE ÁLGEBRA LINEAL PARA PÁGINA WEB UTEM.
PROFESOR RESPONSABLE:
CARLOS A. SEPÚLVEDA BUSTAMANTE
PÁG. 96
(3.5.1) EJEMPLO:
Î ! " #Ñ
Ï ! "Ò
Encuentre la matriz adjunta de E œ " " $
#
SOLUCIÓN:
1°) Por (3.4.1); la matriz de cofactores es:
Î & " #Ñ
Ï " " Ò
Fœ $ ! !
#
Î & $ "Ñ
Ï # " Ò
>
2°) MATRIZ ADJUNTA: F œ +.4 ÐEÑ œ " ! #
!
(3.5.2) EJEMPLO:
Î " " $Ñ
Ï % !Ò
Encuentre la matriz adjunta de E œ # # !
&
SOLUCIÓN:
1º) Por (3.4.2); la matriz de cofactores es:
Î ! ! # Ñ
Ï ' ! Ò
F œ "& "# "
'
Î! "& 'Ñ
Ï# !Ò
>
2º) MATRIZ ADJUNTA: F œ +.4 ÐEÑ œ ! "# '
"
(3.5.3) EJEMPLO:
Î % & !Ñ
Ï # !Ò
Encuentre la matriz adjunta de E œ # # $
#
SOLUCIÓN:
1º) Por (3.4.3); la matriz de cofactores es:
Î ' ' ! Ñ
Ï "& "# # Ò
Fœ ! ! #
Î' ! "& Ñ
Ï! #Ò
>
2º) MATRIZ ADJUNTA: F œ +.4 ÐEÑ œ ' ! "#
#
(3.6.1) EJEMPLO:
Î ! " #Ñ
Ï ! "Ò
Encuentre la matriz inversa de E œ " " $
#
SOLUCIÓN:
Î & $ "Ñ
Ï # " Ò
1°) Por (3.5.1); +.4 ÐEÑ œ " ! # y ./> ÐEÑ œ $
!
"Î
& $ "Ñ
Ï " Ò
"
2°) MATRIZ INVERSA: E œ $ " ! #
# !
(3.6.2) EJEMPLO:
Î " " $Ñ
Ï % !Ò
Encuentre la matriz inversa de E œ # # !
&
SOLUCIÓN:
Î ! "& ' Ñ
Ï# " !Ò
1º) Por (3.5.2); +.4 ÐEÑ œ ! "# ' y ./> ÐEÑ œ '
"Î
! "& ' Ñ
Ï# " !Ò
"
2º) MATRIZ INVERSA: E œ ' ! "# '
(3.6.3) EJEMPLO:
Î % & !Ñ
Ï # !Ò
Encuentre la matriz inversa de E œ # # $
#
SOLUCIÓN:
Î' ! "& Ñ
Ï! #Ò
1º) Por (3.5.3); +.4 ÐEÑ œ ' ! "# y ./> ÐEÑ œ '
#
"Î
' ! "& Ñ
Ï! #Ò
2º) MATRIZ INVERSA: E" œ ' ' ! "#
#
(1.1) DEFINICIÓN:
Llamaremos ECUACIÓN LINEAL CON DOS INCÓGNITAS; a un
arreglo algebraico de la forma
+B,C œ - à +ß ,ß - − ‘ Ðó ‚ )
(1.2) DEFINICIÓN:
Llamaremos SOLUCIÓN DE UNA ECUACIÓN LINEAL CON DOS
INCÓGNITAS (si esta existe); a cualquier par de números reales (o
complejos) que al ser sustituídos en las variables transforman a la
ecuación lineal en una identidad o igualdad verdadera.
(1.3) DEFINICIÓN:
Llamaremos SISTEMA DE DOS ECUACIONES LINEALES CON DOS
INCÓGNITAS; a un CONJUNTO de dos ecuaciones lineales con dos
incógnitas, que usualmente denotaremos por el siguiente arreglo
algebraico
tal que B4 son las incógnitas o variables, +3 4 son los coeficientes de las
variables y ,3 son constantes.
(1.4) DEFINICIÓN:
Llamaremos SOLUCIÓN DE UN SISTEMA DE DOS ECUACIONES
LINEALES CON DOS INCÓGNITAS (si esta existe); a cualquier par de
números reales que al ser sustituídos en las variables transforman a cada
una de las ecuaciones lineales del sistema en una identidad o igualdad
verdadera.
FACULTAD DE CS. NATURALES, MATEMÁTICA Y DEL MEDIO AMBIENTE
DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICA
PROYECTO DE FACULTAD "ÁLGEBRA LINEAL: una propuesta metodológica de aprendizaje autónomo en página web"
CURSO DE ÁLGEBRA LINEAL PARA PÁGINA WEB UTEM.
PROFESOR RESPONSABLE:
CARLOS A. SEPÚLVEDA BUSTAMANTE
PÁG. 99
(1.5) DEFINICIÓN:
Se dice que dos sistemas de ecuaciones lineales son
EQUIVALENTES; si estos tienen el mismo conjunto solución.
(1.6) DEFINICIÓN:
a) Se dice que un sistema es CONSISTENTE si este tiene solución.
b) Se dice que un sistema es INCONSISTENTE si este no tiene
solución.
(1.7) EJEMPLO:
(1.7.1) Resolver #B C œ ! Ê C œ #B
B #C œ "
Reemplazando en la otra ecuación B #Ð #BÑ œ "
" #
(1.7.2) Resolver #B C œ ! Ê C œ #B
%B #C œ !
Reemplazando en la otra ecuación %B #Ð #BÑ œ !
Ê !œ!
˜ÐB ß CÑ − ‘# Î C œ #B™
Luego, el conjunto solución del sistema es
(1.7.3) Resolver #B C œ ! Ê C œ #B
%B #C œ "
Reemplazando en la otra ecuación %B #Ð #BÑ œ "
Ê !œ"
lo cual es una contradicción, es decir el sistema NO TIENE
SOLUCIÓN.
(Notar que este sistema se trata de dos rectas paralelas)
(2.1) DEFINICIÓN:
Llamaremos ECUACIÓN LINEAL CON 8 INCÓGNITAS; a un arreglo
algebraico de la forma
+3" B" +3# B# ÞÞÞ +3 4 B 4 ÞÞÞ +38 B8 œ ,3 à +3 4 ß , 3 − ‘ Ðó ‚ )
3 es fijo à 4 œ "ß #ß ÞÞÞß 8
tal que B 4 son las incógnitas o variables, +3 4 son los coeficientes de las
variables; y ,3 son constantes.
(2.2) DEFINICIÓN:
Llamaremos SOLUCIÓN DE UNA ECUACIÓN LINEAL CON 8
INCÓGNITAS (si esta existe); a cualquier 8 - upla de números reales (o
complejos) que al ser sustituídos respectivamente en las 8 variables
transforman a la ecuación lineal en una identidad o igualdad verdadera.
(2.2.1) EJEMPLO:
Resolver #B C œ ! Ê C œ #B
˜ÐB ß CÑ − ‘# Î C œ #B™
Luego, el conjunto solución del sistema es
(2.2.2) EJEMPLO:
Resolver #B C $D œ " Ê C œ " #B $D
˜ÐB ß C ß DÑ − ‘$ Î C œ " #B $D ™
Luego, el conjunto solución del sistema es
˜ÐB ß C ß D ß AÑ − ‘% Î C œ " #B $D A™
Luego, el conjunto solución del sistema es
(2.3) DEFINICIÓN:
Llamaremos SISTEMA DE 7 ECUACIONES LINEALES CON 8
INCÓGNITAS; a un CONJUNTO de 7 ecuaciones lineales con 8
incógnitas, que usualmente denotaremos por el siguiente arreglo
algebraico
+3 4 ß , 3 − ‘ Ðó ‚ )
con 3 œ "ß #, ... ,7 y 4 œ "ß #, ... , 8
tal que B4 son las incógnitas o variables, +3 4 son los coeficientes de las
variables y ,3 son constantes.
(2.4) DEFINICIÓN:
Llamaremos SOLUCIÓN DE UN SISTEMA DE 7 ECUACIONES
LINEALES CON 8 INCÓGNITAS (si esta existe); a cualquier 8 - upla de
números reales (o complejos) que al ser sustituídos en las variables
transforman a cada una de las ecuaciones lineales del sistema en una
identidad o igualdad verdadera.
(2.5) DEFINICIÓN:
Se dice que dos sistemas de ecuaciones lineales son
EQUIVALENTES; si estos tienen el mismo conjunto solución.
+"" B" œ ,"
+## B# œ ,#
ÞÞÞÞÞÞÞÞÞÞÞÞÞÞÞÞÞÞÞÞÞÞÞÞÞÞÞÞÞÞÞÞÞÞÞÞÞÞÞÞÞÞÞÞÞÞÞÞÞÞÞÞÞÞÞÞÞÞÞÞÞÞÞÞÞÞÞÞÞÞÞÞÞÞÞÞÞÞÞÞÞÞÞÞÞÞÞÞÞÞÞÞÞÞÞÞÞ
+34 B4 œ ,3
ÞÞÞÞÞÞÞÞÞÞÞÞÞÞÞÞÞÞÞÞÞÞÞÞÞÞÞÞÞÞÞÞÞÞÞÞÞÞÞÞÞÞÞÞÞÞÞÞÞÞÞÞÞÞÞÞÞÞÞÞÞÞÞÞÞÞÞÞÞÞÞÞÞÞÞÞÞÞÞÞÞÞÞÞÞÞÞÞÞÞÞÞÞÞÞÞÞ
+78 B8 œ ,7
(2.7) OBSERVACIÓN:
En la solución de un sistema de ecuaciones, se puede tener alguno
de los siguientes tres casos:
a) tiene solución única. b) no tiene solución. c) tiene infinitas soluciones.
(2.8) DEFINICIÓN:
Se dice que el sistema de ecuaciones como en (2.3), es un SISTEMA
HOMOGENEO cuando las constantes ,3 œ ! ; para todo 3 œ "ß #ß $ß ÞÞÞß 7 Þ
Es decir, es de la forma:
+"" B" +"# B# ÞÞÞ +" 4 B4 ÞÞÞ +" 8 B8 œ !
+#" B" +## B# ÞÞÞ +# 4 B4 ÞÞÞ +# 8 B8 œ !
+3 " B" +3 # B# ÞÞÞ +3 4 B4 ÞÞÞ +3 8 B8 œ !
+7" B" +7# B# ÞÞÞ +7$ B4 ÞÞÞ +78 B8 œ !
(2.9) OBSERVACIÓN:
La solución de un sistema homogeneo; se obtiene de manera
análoga al del sistema no homogeneo de la DEFINICIÓN (2.3).
Un sistema homogeneo tiene SIEMPRE solución; ya que a lo menos
tiene la solución trivial, es decir la 8 - upla CERO , cuando todos los
valores de las variables son iguales a !, o sea B4 œ !ß para todo
4 œ "ß #ß ÞÞÞß 7 Þ
Õ +7" +78 ØÕ B8 Ø Õ ,7 Ø
ÞÞÞ ÞÞÞ ÞÞÞ ÞÞÞ ÞÞÞ
+7# ÞÞÞ +74 ÞÞÞ
(2.11) DEFINICIÓN:
Se llama MATRIZ AUMENTADA asociada a un sistema de
ecuaciones, a la matriz formada por la matriz de los coeficientes E
E ¸ F ‘
aumentada en una columna por la matriz de las constantes F ; es decir la
matriz de la forma:
(2.12) OBSERVACIÓN:
Ï % " $ # ÒÏ A Ò Ï " Ò
" # " " D !
Tomando Ð $ Ó
!
1°) de lo anterior, resta solo
Ï! ! % ' % Ò
! ! ! ! !
Î" " Ñ
Ð ! ! Ó
J$% $
! !
Ä ÐÐ Ó
#
"Ó
Ð "% ÑJ$ " ! "
#
&
Ï ! Ò
J" Ð $ ÑJ$ ! ! " $
#
"
J# Ð $ ÑJ$ ! ! ! !
W1 œ ˜ÐBß Cß Dß AÑ − ‘% Î B œ " $
# Aß C œ "
# AßD œ " $
# A™
W1 œ ˜ÐBß Cß Dß AÑ − ‘% Î B œ " $
# Aß C œ "
# AßD œ " $
# A™
W1 œ ˜Ð" $
# Aß "
# Aß " $
# A ß AÑ Î A − ‘ ™
˜Ð $# ß "
# ß $
# ß "Ñ A Î A − ‘ ™ œ W! solución del sistema homogeneo.
#B C D A œ "
B #C D %A œ #
B (C %D ""A œ &
J $ J# Î" # " % #Ñ
Ï! !Ò
Ä ! " $& ( $
"& J# & &
! ! !
Î" # " % #Ñ
Ï! !Ò
1°) Tomando ! " $& (
&
$
& de lo anterior, resta solo
! ! !
Î" ! Ñ
J" Ð #ÑJ# Ä Ð ! " Ó
" ' %
& & &
Ï! ! !Ò
$& (
&
$
&
! !
" ' %
B D Aœ
& & &
$ ( $
C D Aœ
& & &
!œ!
W1 œ ˜ÐBß Cß Dß AÑ − ‘% Î B œ %
& "& D '& A ß C œ $
& $& D (& A™
W1 œ ˜ÐBß Cß Dß AÑ − ‘% Î B œ %
& "& D '& A ß C œ $
& $& D (& A™
W1 œ ˜Ð %& ß $& ß !ß !Ñ™ ˜Ð "& ß $& ß "ß !ÑD Ð '& ß (& ß !ß "ÑAÎDß A − ‘ ™
˜Ð "& ß $& ß "ß !ÑD Ð '& ß (& ß !ß "ÑAÎDß A − ‘ ™ œ W! solución del sistema
homogeneo.
Č ! "
"*
"
" % " " ! (
( J# J Ð %ÑJ Ä
! " $( " #
$
(
"*
B Dœ!
(
$
C Dœ!
(
W1 œ ˜ÐBß Cß DÑ − ‘$ Î B œ "*
( D ß C œ $( D ™
W1 œ ˜Ð "* $
( Dß ( Dß DÑ Î D − ‘™ œ ˜Ð "* $
( ß ( ß "Ñ DÎ D − ‘™
5B C D œ "
B 5C D œ "
B C 5D œ "
ii ) no tenga solución en ‘$ :
5 œ # , ya que V+819ÐEÑ Á V+819ÐE à FÑ
W œ ˜(" C D ß C ß DÑÎ Cß D − ‘™
GUÍA DE ESTUDIO N° 3
Î 3 3 #3 Ñ
Ï! 3Ò
1. Dadas las matrices en `8 B 8 À E œ $3 %3 &3 à
3
Î! # "Ñ Î! ! #3 Ñ Î" # $Ñ
Ï( !Ò Ï! #3 %3 Ò Ï! " #Ò
Fœ $ ! & à G œ $3 3 ! à Hœ " " # ;
'
Î! + ! !Ñ
Î =/8 @ !Ñ
Ð , ! ! !Ó
=/8 @ ! à K œ Ð Ó
-9= @
IœŒ
3
3 #
Ï ! Ò
àJ œ -9= @
Ï! ! . !Ò
" ! ! ! -
! "
Î+ ! ! ! !Ñ
Î # (Ñ
Ð ! ! , ! !Ó
Ð " %Ó Ð Ó
! !
L œÐ Ó à M œÐ ! ! ! ! -Ó
Ð Ó
# "
Ï % !Ò
$ ! "
&
Ï! / ! ! !Ò
! ! ! . !
# $
(1.1) Determine el determinante de cada matriz.
(1.2) Encuentre la matriz de los cofactores para cada matriz.
(1.3) Encuentre la matriz adjunta de cada matriz.
(1.4) Calcule usando lo anterior y cuando corresponda la inversa de cada
matriz.
3.
(3.1) Resuelva los siguientes sistemas de ecuaciones lineales para las
variables ? à @ À
W" À #? @ œ &, W# À +? ,@ œ +# ,#
$? #@ œ (+ %, #,? +@ œ #,# $+, +#
(3.2) Dado los sistemas de ecuaciones lineales (+ß ,ß -ß . constantes):
W" À +B ,C œ - W# À +B ,C œ - W$ À +B ,C œ -
+B ,C œ - ,B +C œ - ,B +C œ .
FACULTAD DE CS. NATURALES, MATEMÁTICA Y DEL MEDIO AMBIENTE
DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICA
PROYECTO DE FACULTAD "ÁLGEBRA LINEAL: una propuesta metodológica de aprendizaje autónomo en página web"
CURSO DE ÁLGEBRA LINEAL PARA PÁGINA WEB UTEM.
PROFESOR RESPONSABLE:
CARLOS A. SEPÚLVEDA BUSTAMANTE
PÁG. 112
Determine las condiciones sobre:
a) + C , para que el sistema W" tenga SOLUCIÓN ÚNICA.
b) + ; , y - para que el sistema W# tenga INFINITAS SOLUCIONES.
c) + à , à - C . para que el sistema W$ NO TENGA SOLUCIÓN.
TALLER N° 3
Î ! " #Ñ
Ï ! # "Ò
1. Dadas las matrices en `8 B 8 Б ó ‚Ñ À E œ " " $ à
Î 3 #3 $3 Ñ Î " 3 ! Ñ
#3 à G œ Œ
"3
"3 !
Ï! 3 Ò Ï " 3 " 3Ò
Fœ 3 3 à Hœ 3 ! "
!
#3 !
Î# ! $ "Ñ Î+ , ! ! Ñ
Ð ! " % #Ó Ð - . ! ! Ó
IœÐ ÓàJ œÐ Ó
Ï" # $ !Ò Ï! ! - . Ò
! ! " & ! ! + ,
PRUEBA DE AUTOEVALUACIÓN N° 3:
PROBLEMA 1:
(1.1) TALLER N° 3: 1. D
RESPUESTA:
Î "3 "3 "3 Ñ
Ï " Ò
Ð"Þ"Ñ # Ð"Þ#Ñ "3 "3 "3
3 "
Î "3 "3 3 Ñ
Ï "3 "Ò
Ð"Þ$Ñ +.4 H œ "3 "3 "
""
Ï "3 "Ò
"
H "
œ "3
# "3 "
""
(1.2) TALLER N° 3: 1. F
RESPUESTA:
Ð"Þ#Ñ
Î .Ð+. ,-Ñ Ñ
Ð ,Ð+. ,-Ñ Ó
-Ð+. ,-Ñ ! !
Ð Ó
+Ð+. ,-Ñ ! !
Ï +Ð+. ,-Ñ Ò
! ! .Ð+. ,-Ñ -Ð+. ,-Ñ
! ! ,Ð+. ,-Ñ
Ð"Þ$Ñ
Î .Ð+. ,-Ñ Ñ
Ð -Ð+. ,-Ñ Ó
,Ð+. ,-Ñ ! !
+.4J œ Ð Ó
+Ð+. ,-Ñ ! !
Ð +.,- Ó
! !
Ð Ó
+.,-
œÐ Ó
- +
" +.,- ! !
J . ,
Ï Ò
! ! +.,- +.,-
- +
! ! +.,- +.,-
PROBLEMA 2:
(2.1) TALLER N° 3: 4. S5
"
RESPUESTA: Sean ? œ B à @ œ C" à A œ D"
" " "
? œ #à @ œ $à A œ ' Ê Bœ # àCœ $ àDœ '
(2.2) TALLER N° 3: 4. S8
RESPUESTA:
Î# !Ñ
Ð * !Ó
% ( % &
Formar la matriz Ð Ó
$ # ( "
1º)
Ï' !Ò
& # $ " $ !
& % $ #
2º) Para obtener la matriz escalonada reducida por filas
Î" ! ! ! !Ñ
"*"$&
Ð ! " ! ! !Ó
Ð Ó
""##($
Ð ! ! " ! (%#'" !Ó
"#(("
""##($
Ï! ! ! " !Ò
""##($
"'(
#'""
"*"$& "#(("
Ê B" œ ""##($ B& à B# œ ""##($ B& à
(%#'" "'(
B$ œ ""##($ B& à B% œ #'"" B&
™
Ð%Þ$Ñ W œ B& à
"#((" (%#'" "'(
B# œ ""##($ B& à B$ œ ""##($ B& à B% œ #'"" B&
B& ™
B& à
"#((" (%#'" "'(
B# œ ""##($ B& à B $ œ ""##($ B& à B % œ #'""
PROBLEMA 3: TALLER N° 3: 5. S1
RESPUESTA:
Î" " 5 #Ñ
Ï# $ " "Ò
1º) Formar la matriz $ % # 5
Ï! $5Ò
! " # $5 5'
! $5
Ð&Þ"Ñ 5 Á $ Ð' $5ß % #5ß "Ñ es la solución
Ê
única del sistema para un 5 0 349Þ
Ð&Þ#Ñ SIEMPRE TIENE SOLUCIÓN para 5 − ‘ Þ
Ê W œ ˜Ð B ß C ß D Ñ − ‘$ Î B œ & "!D à C œ $ (D ™
Ð&Þ$Ñ 5 œ $
PROBLEMA 4: TALLER N° 3: 6.
RESPUESTA:
Î" # % +Ñ
Ï$ -Ò
1º) Formar la matriz # $ " ,
" #
Î" Ñ
2º) Para obtener la matriz escalonada reducida por filas
Ð ! Ó
(+),"!-
! ! (
Ï! +,- Ò
(+"!,*-
" ! (
! "
Ê W œ ˜Ð (+),"!-
( ß (+"!,*-
( ß + , - Ñ Î +ß ,ß - − ‘™
Ï ! "Ò
(4.2) Encuentre la matriz adjunta de Eœ " " $
#
PREGUNTA 4:
(4.1) SOLUCIÓN: (DOS FORMAS)
a) POR DESARROLLO DE COFACTORES O POR MENORES:
â â
â # ! (â
(por fila 1 que tiene más ceros)
â â
â " # " %â
!
â â œ Ð "Ñ"" +"" ./>Q"" Ð "Ñ"% +"% ./>Q"%
â $ ! " &â
â â
â % # $ !â
Î# " %Ñ Î" # "Ñ
Ï# Ò Ï Ò
œ Ð #Ñ./> ! " & (./> $ ! " %
$ ! % # $
(por columna 1) (por fila 2)
œ Ð #Ñ # ./>Œ
" % ‘
# ./>Œ
" &
" &
$ !
( $ ./>Œ
" # ‘
./>Œ
% #
# "
#
# $
œ Ð #Ñ $! # ‘ ( #% ' ‘ œ '% #"! œ #(% #
O TAMBIÉN:
â â â â â â
â # ! (â â " " " %â â" %â
b) POR APLICACIÓN DE OPERACIONES ELEMENTALES:
â â â â â â
â " # " %â â # ! (â â! # (â
! " "
â â œ #â â œ #â â
â $ ! " &â â $ ! " &â â! &â
! !
â â â â â â
â % !â â % !â â" !â
$ "
# $ " $ % $
â â
"
à J"# # G# G"# %
â" % â â â â â
â â â # ( â â ! ( â
â! # ( â â â â â
" "
œ #â â œ #â $ & â œ #â " & â
! #
â! & â â â â â
!
â â â $ %â â % %â
" $
â! %â
$ "
% $
$ %
â â â â
â " & â â" & â
J% Ð "ÑJ" Ð "ÑG# à G"#
â â â â
œ #â ! ( â œ #â ! # ( â œ #(%
$ $
â â â â
%
â % %â â ! "& "' â
#
$
J"# J$ %J"
FACULTAD DE CS. NATURALES, MATEMÁTICA Y DEL MEDIO AMBIENTE
DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICA
PROYECTO DE FACULTAD "ÁLGEBRA LINEAL: una propuesta metodológica de aprendizaje autónomo en página web"
CURSO DE ÁLGEBRA LINEAL PARA PÁGINA WEB UTEM.
PROFESOR RESPONSABLE:
CARLOS A. SEPÚLVEDA BUSTAMANTE
PÁG. 121
(4.2) SOLUCIÓN:
1º) MATRIZ DE COFACTORES Ð E34 Ñ donde E34 œ Ð "Ñ34 ./> Q34
E"" œ ./> Œ
# "
./> Œ
"
" $ " $
œ& E"# œ œ "
!
E"$ œ ./> Œ
#
œ ./> Œ
# "
" " " #
œ # E#" œ $
!
E## œ ./> Œ
! "
./> Œ
! #
! # ! "
œ! E#$ œ œ!
E$" œ ./> Œ
" $
./> Œ
" $
" # ! #
œ " E$# œ œ#
E$$ œ ./> Œ
" "
! "
œ "Þ &
Î & " #Ñ
Ï " " Ò
Por lo tanto; la matriz de cofactores es: F œ $ ! !
#
2º) MATRIZ ADJUNTA:
Î & $ "Ñ
Ï # " Ò
>
F œ +.4 ÐEÑ œ " ! # #
!
Î " " $Ñ
Ï % !Ò
(4.2) Encuentre la matriz adjunta de Eœ # # ! Þ
&
PREGUNTA 4:
(4.1) SOLUCIÓN: (DOS FORMAS)
a) POR DESARROLLO DE COFACTORES O POR MENORES:
â â
â( ! " #â
(por columna 2 que tiene más ceros)
â â
â% # " â
â â œ Ð "Ñ## +## ./>Q## Ð "Ñ%# +%# ./>Q%#
â& ! $ â
$
â â
â! # " % â
!
Î( " #Ñ Î( " #Ñ
Ï! " Ò Ï Ò
œ #./> & ! $ #./> % $ " %
% & ! $
(por columna 1) (por fila 3)
œ # ( ./>Œ
" # ‘
& ./>Œ
%
! $
" % "
# & ./>Œ
( " ‘
$ ./>Œ
$
" #
#
$ " %
œ # #" $! ‘ # #& (& ‘ œ "!# #!! œ $!# #
O TAMBIÉN:
â â â â â â
â( ! " #â â " ! ( #â â " ! #â
b) POR APLICACIÓN DE OPERACIONES ELEMENTALES:
â â â â â â
â% # " â â $ " â â ! &â
(
â â œ #â â œ #â â
â& ! $ â â ! $ â â ! $ â
$ " % " #&
â â â â â â
â! # " % â â " " ! % â â ! ' â
! ! & ! &
" (
"
# G# à G"$ J# $J" à J% J" "J" à J% J#
â â
%
â" # â â â
â â â" &â
â! &â â â
! (
œ #â â œ #â ! $ â œ #º
#&
â! $ â â â $# "" º
" #& & $
â â â! "" â
&
â! ! $# "" â
! &
$#
Î " " $Ñ
PÁG. 124
Ï % !Ò
(4.2) SOLUCIÓN: Eœ # # !
&
1º) MATRIZ DE COFACTORES Ð E34 Ñ donde E34 œ Ð "Ñ34 ./> Q34
E"" œ ./> Œ
!
./> Œ
% !
# ! # !
œ! E"# œ œ!
&
E"$ œ ./> Œ
&
œ ./> Œ
!
# # " $
œ# E#" œ "&
% &
E## œ ./> Œ
% !
./> Œ
&
" $ " "
œ "# E#$ œ œ "
%
E$" œ ./> Œ
# !
./> Œ
# !
" $ " $
œ' E$# œ œ'
E$$ œ ./> Œ
# #
" "
œ !Þ &
Î ! ! # Ñ
Ï ' ! Ò
Por lo tanto; la matriz de cofactores es: F œ "& "# "
'
2º) MATRIZ ADJUNTA:
Î ! "& ' Ñ
Ï# " !Ò
>
F œ +.4 ÐEÑ œ ! "# ' #
Ï # # !Ò
(4.2) Encuentre la matriz adjunta de Eœ # # $ Þ
PREGUNTA 4:
(4.1) SOLUCIÓN: (DOS FORMAS)
a) POR DESARROLLO DE COFACTORES O POR MENORES:
â â
â # ! ( "â
(por fila 3 que tiene más ceros)
â â
â $ $ â
â â œ Ð "Ñ$" +$" ./>Q$" Ð "Ñ$$ +$$ ./>Q$$
â # ! â
# %
â â
â " $ ( #â
! &
Î! ( "Ñ Î # ! "Ñ
Ï$ ( #Ò Ï " $ #Ò
œ #./> # % $ &./> $ # $ %
â â â â â â
%
â "" $ â â "" #& $â â $ #& "" â
â â â â â â
œâ ' % â œ â ' "* % â œ â % "* ' â
#&
â â â â â â
â ' ( $ â â ! "# "â â " "# ! â
"*
â â â â
â " "# ! â â" ! â
G $ G# G"$ Ð "ÑG" à J"$
â â â â
œ â % "* ' â œ â ! #* ' â œ #&$
"#
â â â â
%
â $ #& "" â â ! "" "" â
J# Ð %ÑJ" à J$ Ð $ÑJ"
FACULTAD DE CS. NATURALES, MATEMÁTICA Y DEL MEDIO AMBIENTE
DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICA
PROYECTO DE FACULTAD "ÁLGEBRA LINEAL: una propuesta metodológica de aprendizaje autónomo en página web"
CURSO DE ÁLGEBRA LINEAL PARA PÁGINA WEB UTEM.
PROFESOR RESPONSABLE:
CARLOS A. SEPÚLVEDA BUSTAMANTE
Î % !Ñ
PÁG. 127
&
Ï # # !Ò
(4.2) SOLUCIÓN: Eœ # # $
E"" œ ./> Œ
# !
./> Œ
# !
# $ # $
œ' E"# œ œ'
E"$ œ ./> Œ
# #
./> Œ
# !
# # & !
œ! E#" œ œ!
E## œ ./> Œ
!
./> Œ
#
% ! % &
œ! E#$ œ œ#
# #
E$" œ ./> Œ
# $
./> Œ
$
& ! % !
œ "& E$# œ œ "#
#
E$$ œ ./> Œ
#
% &
œ #Þ &
#
Î ' ' ! Ñ
Ï "& "# #Ò
Por lo tanto; la matriz de cofactores es: F œ ! ! #
Ï % !Ò
(4.2) Encuentre la matriz adjunta de Eœ # # $ Þ
&
Ï! # Ò
(4.2) Encuentre la matriz adjunta de Eœ $ # # Þ
#
Ï # Ò
(4.2) Encuentre la matriz adjunta de Eœ # $ # Þ
! #
(3.1) INTRODUCCIÓN:
Consiste en un método de resolución de ecuaciones lineales donde
coincide el número de ecuaciones con el número de incógnitas; de la
forma E\ œ Fß es decir E − `8B8 à y además se exige que la matriz E
sea invertible, o sea ./> E Á ! . Recordemos que anteriormente se vió que
cuando la matriz de los coeficientes E era invertible, este sistema tiene una
única solución que está dada por: \ œ E" F . En este punto se da otra
posibilidad de solución haciendo uso del determinante.
(3.2) TEOREMA:
Si se tiene el sistema de 8 ecuaciones lineales con 8 incógnitas
denotado matricialmente por E\ œ F tal que ./> E Á ! y la matriz de los
coeficientes E la denotamos por:
Ô B" ×
Ö B# Ù
Ö Ù
Ö B$ Ù
Ö Ù
\ œ Ö ÞÞÞ Ù es el vector de las 8 incógnitas o variables del sistema.
Ö Ù
Ö B4 Ù
Ö Ù
ÕB Ø
ÞÞÞ
8
(3.3) OBSERVACIÓN:
Notar que para encontrar la solución de cualesquiera de las
variables del sistema; en el numerador se calcula el determinante de la
matriz que se obtiene de sustituir la columna respectiva de la variable por
la matriz de constantes.
(3.4) EJEMPLO:
SOLUCIÓN:
Ï " ÒÏ Ò Ï"Ò
E\ œ F Í " " " C œ "
" " D
Ï " Ò Ï !Ò
./> E œ ./> " " " Ä ./> ! ! #
J $ J"
" " ! #
Ï ! #Ò
J#$ Ä ./> ! # ! œ Ð "ÑÐ#ÑÐ#Ñ œ % Ê ./> E Á !Þ
!
Ï " "Ò
columna de la matriz E œ " " " , se reemplaza dicha
"
Î"Ñ Î " " " Ñ
Por lo tanto:
Î " " " Ñ J# J" Î " " " Ñ
Ï " " " Ò Ï ! # !Ò
./> " " " Ä ./> ! # #
J$ J"
%
Î " " " Ñ Î " " " Ñ
Cœ œ œ % œ"
J# J"
Ï " " " Ò Ï ! # !Ò
./> " " " Ä ./> ! ! #
J$ J"
SOLUCIÓN:
1°) Notar que la representación matricial del sistema es:
Î" " " ÑÎ B" Ñ Î ( Ñ
Ï! ÒÏ Ò Ï#Ò
E\ œ F Í # ! & B# œ %
$ " B$
Ï! "Ò Ï! "Ò
./> E œ ./> # ! & J# Ð #ÑJ" Ä ./> ! # ( œ "*
$ $
Õ ! $ " Ø
./> # ! &
Õ ! #$ # Ø
J$ $J" Ä ./> ! % &
Õ! #Ø Õ! $ #Ø Õ! $ # Ø
./> # ! % ./> # ! % J# Ð#ÑJ" Ä ./> ! # "!
$
œ $%
Ô" " ×
B$ œ "
œ "* œ "* "*
Õ! " Ø
./> # ! &
$
SOLUCIÓN:
1°) Notar que la representación matricial del sistema es:
Î " " Ñ
Ð ! $Ó
! "
./> E œ ./>Ð Ó
# #
Ï # ! Ò
% " " !
" %
Î " " Ñ
Ð $ ! Ó
! "
Ä ./>Ð Ó
# #
œ G"%
Ï ! #Ò
! " " %
" %
Ï! #Ò
! " " %
" %
Ï " Ò Ï # Ò
œ ./> " " % œ J"$ Ä Ð ./> " " % Ñ
% # " $
Ï! ( Ò
œ Ä ./> ! $ # œ $* Ê ./> E Á !Þ
J$ Ð #ÑJ"
*
Õ # ! Ø Õ # ! Ø
! " " ! % ! " !
" % # %
B" œ $* B# œ $*
Õ # ! Ø Õ # # Ø
% " ! ! % " " !
" # " %
B$ œ $* B% œ $*
(1.1) DEFINICIÓN:
Sean Š un cuerpo o campo y Z Á 9 un conjunto dotado de dos
operaciones:
(1.1.1) EJEMPLO:
Considere el conjunto ‘ (reales positivos) y el cuerpo de los
números reales ‘ con la suma vectorial y producto escalar definido por
B Š C œ BC à ! B œ B! a! − ‘ ß a Bà C − ‘
Determine si:
La operación Š está bien definida.
SOLUCIÓN:
Z œ ˜ÐB ß C Ñ − ‘# ÎB ! ß C !™
Considere el conjunto
SOLUCIÓN:
(1.1.3) EJEMPLO:
Considere el conjunto `# B # Ð‘Ñ y el cuerpo de los números
complejos ‚ ; con la suma habitual de matrices y el producto escalar
!Œ œŒ
- !.
+ , + ,
definido por a!−‚.
- .
Determine si:
La operación está bien definida.
SOLUCIÓN:
La suma habitual de matrices es a Œ ,Œ
2
+ , / 0
1°) − `# B # Ð‘Ñ À
- . 1
Œ- Œ
2 Œ- 1 . 2
+ , / 0 +/ ,0
œ
. 1
Como Œ Œ œŒ
. 2
+ , / 0 +/ ,0
3º) − `# B # Ð‘Ñ ,
- . 1 2 -1
ya que Œ
- . Œ1 2
+ , / 0
, − `# B # Ð‘Ñ .
(1.1.4) EJEMPLO:
Considere el conjunto ‘ (reales positivos) y el cuerpo de los
números reales ‘ con la suma vectorial y producto escalar definido por
B Š C œ B C à ! B œ B! a! − ‘ ß a Bà C − ‘
Determine si:
La operación Š es asociativa.
SOLUCIÓN:
œ B ÐC DÑ œ B Š ÐC DÑ œ B Š ÐC Š DÑ
(1.1.5) EJEMPLO:
Z œ ˜ÐB ß C Ñ − ‘# ÎB ! ß C !™
Considere el conjunto
SOLUCIÓN:
œ ÐB ?‘ A ß C @‘ DÑ œ ÐB ? ß C @Ñ Š ÐA ß DÑ
SOLUCIÓN:
Œ- Œ œŒ
. 2
+ , / 0 +/ ,0
. 1 2 -1
’Œ “Œ ’Œ “
. Œ1 2 6 7 Œ- . 2 Œ6 7
+ , / 0 4 5 + , / 0 4 5
œ
- 1
’Œ “Œ
. Œ1 2 6 7
œŒ
. 2 Œ 6 7
+ , / 0 4 5 +/ ,0 4 5
- -1
œŒ
Ð- 1Ñ 6 Ð. 2Ñ 7
Ð+ /Ñ 4 Ð, 0 Ñ 5
;
como +ß ,ß -ß .ß /ß 0 ß 1ß 2ß 4ß 5ß 6ß 7 − ‘ (cuerpo)
œŒ
. Ð2 7Ñ
+ Ð/ 4Ñ , Ð0 5Ñ
- Ð1 6Ñ
œŒ Œ
1 6 2 7
+ , /4 0 5
- .
œŒ ’Œ Œ “
6 7
+ , / 0 4 5
- . 1 2
(1.1.7) EJEMPLO:
Considere el conjunto ‘ (reales positivos) y el cuerpo de los
números reales ‘ con la suma vectorial y producto escalar definido por
B Š C œ BC à ! B œ B! a! − ‘ ß a Bà C − ‘
Determine si:
Existe un único elemento neutro para la operación Š .
SOLUCIÓN:
1º) EXISTENCIA:
a) Se debe verificar que aB − ‘ , b / − ‘ :
ÐB Š /Ñ œ Ð/ Š BÑ œ B
b) B Š / œ B / œ B Ê / œ " ß ya que B − ‘
/ Š B œ / B œ B Ê / œ " ß ya que B − ‘
c) Por lo tanto, existe elemento neutro / œ " − ‘
2°) UNICIDAD:
a) Supogamos que existe otro elemento neutro /‡ − ‘ À
ÐB Š /‡ Ñ œ Ð /‡ Š BÑ œ B à aB − ‘
b) Si B œ / œ " − ‘ , por 1°). Entonces se tiene que:
" Š /‡ œ Ð"Ñ/‡ œ " Ê /‡ œ "
/‡ Š " œ /‡ Ð"Ñ œ " Ê /‡ œ "
c) Por lo tanto /‡ œ / œ " Þ
3°) Es decir, por 1°) y 2°) existe un único elemento neutro para la
operación Š .
(1.1.8) EJEMPLO:
Z œ ˜ÐB ß C Ñ − ‘# ÎB ! ß C !™
Considere el conjunto
1º) EXISTENCIA:
a) Se debe verificar que a ÐBß CÑ − Z , b / œ Ð/" ß /# Ñ − Z :
ÐBß CÑ Š Ð/" ß /# Ñ œ Ð/" ß /# Ñ Š ÐBß CÑ œ ÐBß CÑ
FACULTAD DE CS. NATURALES, MATEMÁTICA Y DEL MEDIO AMBIENTE
DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICA
PROYECTO DE FACULTAD "ÁLGEBRA LINEAL: una propuesta metodológica de aprendizaje autónomo en página web"
CURSO DE ÁLGEBRA LINEAL PARA PÁGINA WEB UTEM.
PROFESOR RESPONSABLE:
CARLOS A. SEPÚLVEDA BUSTAMANTE
PÁG. 141
b) ÐBß CÑ Š Ð/" ß /# Ñ œ ÐB /" ß C /# Ñ œ ÐBß CÑ
Ê B /" œ B Ê /" œ " à ya que B !
C /# œ C Ê /# œ " à ya que C !
Ð/" ß /# Ñ Š ÐBß CÑ œ Ð/" Bß /# CÑ œ ÐBß CÑ
2°) UNICIDAD:
Ð/‡" ß /‡# Ñ Š Ð"ß "Ñ œ Ð/‡" " ß /‡# "Ñ œ Ð"ß "Ñ Ê /‡ œ Ð/‡" ß /‡# Ñ œ Ð"ß "Ñ œ /
3°) Es decir, por 1°) y 2°) existe un único elemento neutro para la
operación Š .
(1.1.9) EJEMPLO:
Considere el conjunto `# B # Ð‘Ñ y el cuerpo de los números
complejos ‚ ; con la suma habitual de matrices y el producto escalar
!Œ œŒ
- !.
+ , + ,
definido por a!−‚.
- .
Determine si:
Existe un único elemento neutro para la operación .
SOLUCIÓN:
Œ- Œ œŒ
. 2
+ , / 0 +/ ,0
. 1 2 -1
Œ- 1 . 2 œ Œ- .
+/ ,0 + ,
Ê
Ê +/ œ+ Ê/ œ0 œ1 œ2 œ!
,0 œ,
-1 œ-
.2 œ.
IœŒ
! !
! !
Ê
IœŒ
! !
! !
Luego; − `# B # Ð‘Ñ Þ
3°) UNICIDAD:
a) Supongamos que existe otro elemento neutro
I‡ œŒ ‡
1 2‡
/‡ 0 ‡
− ` # B # Ð ‘Ñ : E I ‡ œ I ‡ E œ E à a E − ` # B # Ð ‘ Ñ
Si E œ Œ
! !
! !
b) − `# B # Ð‘Ñ , por 2°).
Entonces se tiene que:
E I‡ œ Œ Œ ‡ ‡ œŒ
! 1‡ ! 2 ‡ Œ ! !
! ! /‡ 0 ‡ ! /‡ ! 0 ‡ ! !
œ
! ! 1 2
I‡ œŒ ‡ ‡ œŒ
! !
/‡ 0 ‡ ! !
Ê œI
1 2
I‡ E œ Œ ‡ ‡Œ œŒ ‡
1 ! 2‡ ! Œ ! !
/‡ 0 ‡ ! ! /‡ ! 0 ‡ ! ! !
œ
1 2 ! !
I‡ œŒ ‡ ‡ œŒ
! !
/‡ 0 ‡ ! !
Ê œI
1 2
Por lo tanto I ‡ œ I œ Œ
! !
! !
c) Þ
4°) Es decir, por 2°) y 3°) existe un único elemento neutro para la
operación .
(1.1.10) EJEMPLO:
Considere el conjunto ‘ (reales positivos) y el cuerpo de los
números reales ‘ con la suma vectorial y producto escalar definido por
B Š C œ BC à ! B œ B! a! − ‘ ß a Bà C − ‘
Determine si:
Existe un único elemento inverso para la operación Š .
SOLUCIÓN:
"
? ŠB œ ?B œ " Ê ?œ B − ‘ à ya que B !Þ
"
Luego; ?œ B − ‘
"
c) Por lo tanto, existe elemento inverso ? œ B − ‘ Þ
3º) UNICIDAD:
a) Supongamos que existe otro elemento inverso ?‡ − ‘ À
B Š ?‡ œ ?‡ Š B œ " à B − ‘ (es único)
"
b) ?‡ œ ? œ B − ‘ (análogo a 2°))
4°) Es decir, por 2°) y 3°) existe un único elemento inverso para cada
elemento B − ‘ , para la operación Š .
(1.1.11) EJEMPLO:
Z œ ˜ÐB ß C Ñ − ‘# ÎB ! ß C !™
Considere el conjunto
Œ- Œ œŒ
. 2
+ , / 0 +/ ,0
. 1 2 -1
3º) EXISTENCIA:
a) Se debe verificar que T +<+ -+.+ ÐB ß C Ñ − Z ;b Ð? ß @ Ñ − Z
tal que
ÐB ß C Ñ Š Ð? ß @ Ñ œ Ð? ß @Ñ Š ÐB ß C Ñ œ Ð"ß "Ñ
b) ÐB ß C Ñ Š Ð? ß @ Ñ œ ÐB ?ß C @Ñ œ Ð"ß "Ñ
"
Ê B? œ " Ê ?œ B !à ya que B !
Ð? ß @Ñ Š ÐB ß C Ñ œ Ð? Bß @ CÑ œ Ð"ß "Ñ
"
Ê ?B œ " Ê ?œ B !à ya que B !
" "
Luego; Ð? ß @ Ñ œ Ð B ß CÑ − Z
" "
c) Por lo tanto, existe elemento inverso Ð? ß @ Ñ œ Ð B ß CÑ − Z
4º) UNICIDAD:
a) Supongamos que existe otro elemento inverso Ð?‡ ß @‡ Ñ − Z À
" "
b) Ð?‡ ß @‡ Ñ œ Ð? ß @ Ñ œ Ð B ß CÑ − Z (análogo a 2°))
5°) Es decir, por 2°) y 3°) existe un único elemento inverso para cada
elemento ÐBß CÑ − Z , para la operación Š .
SOLUCIÓN:
La suma habitual de matrices es a Œ ,Œ
2
+ , / 0
1°) − `# B # Ð‘Ñ À
- . 1
Œ- Œ œŒ
. 2
+ , / 0 +/ ,0
. 1 2 -1
3º) EXISTENCIA:
a) Se debe verificar que
T +<+ -+.+ E œ Œ − `# B # Ð ‘Ñ; I œ Œ
1 2
+ , / 0
− `# B # Ð‘Ñ tal que
- .
Œ- . Œ1 2 œ Œ1 2 Œ- . œ Œ! !
+ , / 0 / 0 + , ! !
Œ- . Œ1 2 Œ- 1 . 2 Œ! !
+ , / 0 +/ ,0 ! !
b) œ œ
I‡ œŒ
.
œ Œ
.
+ , + ,
Ê œ E
- -
Œ1 2 Œ- . Œ1 - 2 . Œ! !
/ 0 + , /+ 0 , ! !
œ œ
I œŒ
.
œ Œ
.
+ , + ,
Ê œ E
- -
I œ Œ
.
+ ,
Luego; œ E − ` # B # Ð ‘Ñ
-
Œ- Œ ‡ ‡ œŒ ‡
2‡ Œ - . Œ! !
+ , /‡ 0‡ /‡ 0‡ + , ! !
œ
. 1 2 1
I‡ œŒ
1‡ 2 ‡
œ Œ
.
/‡ 0 ‡ + ,
b) œ E − `# B # Ð ‘Ñ
-
(análogo a 2°))
5°) Es decir, por 2°) y 3°) existe un único elemento inverso para cada
elemento E − `# B # БÑ, para la operación .
(1.1.13) EJEMPLO:
Considere el conjunto ‘ (reales positivos) y el cuerpo de los
números reales ‘ con la suma vectorial y producto escalar definido por
B Š C œ B C à ! B œ B! a! − ‘ ß a Bà C − ‘
Determine si:
La operación Š es conmutativa.
SOLUCIÓN:
B Š C œ B C ; como Bà C − ‘ (cuerpo)
œC B œCŠB
Z œ ˜ÐB ß C Ñ − ‘# ÎB ! ß C !™
Considere el conjunto
SOLUCIÓN:
œ Ð? B ß @ CÑ œ Ð?ß @Ñ Š ÐBß CÑ
(1.1.15) EJEMPLO:
Considere el conjunto `# B # Ð‘Ñ y el cuerpo de los números
complejos ‚ ; con la suma habitual de matrices y el producto escalar
!Œ œŒ
- !.
+ , + ,
definido por a!−‚.
- .
Determine si:
La operación es conmutativa.
SOLUCIÓN:
Œ- . Œ1 2 Œ- 1 . 2
+ , / 0 +/ ,0
œ
Œ- . Œ1 2 Œ1 2 Œ- .
+ , / 0 / 0 + ,
œ
SOLUCIÓN:
Z œ ˜ÐB ß C Ñ − ‘# ÎB ! ß C !™
(1.1.17) EJEMPLO: Considere el conjunto
SOLUCIÓN:
SOLUCIÓN:
Como ! Œ œŒ
- !.
+ , + ,
2º) Â ` # B # Ð ‘Ñ ,
- .
ya que ! . − ‚ en general, puesto que ! − ‚ .
SOLUCIÓN:
! ÐB Š CÑ œ Ð! BÑ Š Ð! CÑ
œ Ð! BÑÐ! CÑ
œ Ð! BÑ Š Ð! CÑ
Z œ ˜ÐB ß C Ñ − ‘# ÎB ! ß C !™
(1.1.20) EJEMPLO: Considere el conjunto
SOLUCIÓN:
SOLUCIÓN:
Œ- . Œ1 2 Œ- 1 . 2
+ , / 0 +/ ,0
œ
! –Œ
. Œ1 2 — –
œ !Œ
. — –
!Œ
2 —
+ , / 0 + , / 0
- - 1
! –Œ Œ
2 —
œ ! –Œ
. 2 —
+ , / 0 +/ ,0
- . 1 -1
œ –Œ
!Ð. 2Ñ —
+/ ,0
-1
œŒ Œ
!2
+ , / 0
- !. 1
como +ß ,ß -ß .ß /ß 0 ß 1ß 2 − ‘ ß ! − ‚ (cuerpo)
œ –! Œ –! Œ
— 2 —
+ , / 0
- . 1
SOLUCIÓN:
Ð! " Ñ B œ Ð! BÑ Š Ð" BÑ
œ ÐB! Ñ Š ÐB" Ñ
œ Ð! BÑ Š Ð" BÑ
Z œ ˜ÐB ß C Ñ − ‘# ÎB ! ß C !™
(1.1.23) EJEMPLO: Considere el conjunto
SOLUCIÓN:
œ ÐB ! ß C ! Ñ Š ÐB " ß C " Ñ
SOLUCIÓN:
La suma habitual de matrices es a Œ ,Œ
2
+ , / 0
1°) − `# B # Ð‘Ñ À
- . 1
Œ- Œ œŒ
. 2
+ , / 0 +/ ,0
. 1 2 -1
Ð ! " Ñ –Œ œ –! Œ –" Œ
— — . —
+ , + , + ,
- . - . -
Ð ! " Ñ –Œ
. —
œ –Œ
Ð ! " Ñ . —
+ , + ,
- -
œ –Œ
! . " . —
+ ,
-
ÁŒ Œ
".
+ , + ,
- !. -
es decir:
Ð ! " Ñ –Œ Á –! Œ –" Œ
— — . —
+ , + , + ,
- . - . -
SOLUCIÓN:
Ð! " Ñ B œ ! Ð" BÑ
œ ! ÐB" Ñ
œ ! Ð" BÑ
Z œ ˜ÐB ß C Ñ − ‘# ÎB ! ß C !™
(1.1.26) EJEMPLO: Considere el conjunto
SOLUCIÓN:
œ ! " ÐBß CÑ ‘
SOLUCIÓN:
Ð! " Ñ Œ
.
œ ! –" Œ
. —
+ , + ,
- -
2º) Como
Ð! " Ñ Œ
.
œŒ
Ð! " Ñ .
+ , + ,
, como ! , " , . − ‚ (cuerpo)
- -
œŒ œ!Œ
".
+ , + ,
- ! Ð" .Ñ -
œ ! –" Œ
. —
+ ,
-
SOLUCIÓN:
Z œ ˜ÐB ß C Ñ − ‘# ÎB ! ß C !™
(1.1.26) EJEMPLO: Considere el conjunto
SOLUCIÓN:
SOLUCIÓN:
aŒ
.
+ ,
1º) Se debe verificar que − `# B # Ð‘Ñ , " − ‚ :
-
"Œ œŒ
.
+ , + ,
- . -
"Œ
. Œ- ". Œ- .
+ , + , + ,
2º) œ œ
-
(1.2) TEOREMA:
Si Z es un espacio vectorial sobre el cuerpo O Ð ‘à ‚Ñ.
Entonces:
b) !@ œ ! ; !−O y !,@−Z
c) !@œ! Ê Ð! œ ! ” @ œ !Ñ
d) Ð "Ñ @ œ @ ; @−Z
(1.3) EJEMPLO:
Sea Z œ ‘ 8 y O œ ‘Þ
Definamos
Ða ! − ‘ à a ? ß @ − ‘ 8 Ñ À ? Š @ œ ? @ à
!Œ ? œ !?
(con las operaciones usuales a la derecha de la igualdad)
Determine que axiomas de espacio vectorial se cumplen.
FACULTAD DE CS. NATURALES, MATEMÁTICA Y DEL MEDIO AMBIENTE
DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICA
PROYECTO DE FACULTAD "ÁLGEBRA LINEAL: una propuesta metodológica de aprendizaje autónomo en página web"
CURSO DE ÁLGEBRA LINEAL PARA PÁGINA WEB UTEM.
PROFESOR RESPONSABLE:
CARLOS A. SEPÚLVEDA BUSTAMANTE
PÁG. 157
SOLUCIÓN:
(2.1) DEFINICIÓN:
Sea Z un espacio vectorial sobre O Ð ‘ à ‚ Ñ y sea [ Á 9 un
subconjunto de Z Þ
Diremos que [ es SUBESPACIO ESPACIO VECTORIAL de Z , si
[ es a su vez un espacio vectorial con las mismas operaciones de suma
vectorial y multiplicación por escalar definidas para Z Þ
(2.2) OBSERVACIÓN:
(2.3) TEOREMA:
Sea Z un espacio vectorial sobre el cuerpo O Б à ‚Ñ y sea
[ Á 9 un subconjunto de Z Þ
[ es SUBESPACIO ESPACIO VECTORIAL de Z si y solo si se
verifican las siguientes propiedades de clausura o cerradura para la suma
vectorial y multiplicación por escalar.
3 Ñ Si A" ß A# − [ , entonces A" A# − [ Þ
3 3Ñ Si ! − O y A − [ , entonces ! A − [ .
(2.4) OBSERVACIÓN:
a) Para demostrar si un determinado conjunto tiene estructura de
subespacio vectorial aplicaremos la siguiente propiedad que resume las
condiciones 3 Ñ y 33 Ñ del TEOREMA (2.3):
Si ! − O y A" ß A# − [ , entonces A" ! A# − [ .
SOLUCIÓN:
DEMOSTRACIÓN:
SOLUCIÓN:
SOLUCIÓN:
SOLUCIÓN:
USAREMOS LA OBSERVACIÓN (2.4) a):
M Á 9 , ya que Œ
! !
! !
1º) − MÞ
Œ- .
+ ,
HIPÓTESIS: −M Ê , œ+. à - œ+.
ŒD A − M Ê
B C
C œBA à D œBA
!−‘
TESIS:
Œ - . ! Œ D A œ Œ - !D . !A − M si y solo si
+ , B C + !B , !C
, ! C œ Ð+ ! BÑ Ð. ! AÑ y
- ! D œ Ð+ ! BÑ Ð. ! AÑ
Pero; por hipótesis:
, ! C œ Ð+ .Ñ ! ÐB AÑ œ Ð+ ! BÑ Ð. ! AÑ y
- ! D œ Ð+ .Ñ ! ÐB AÑ œ Ð+ ! BÑ Ð. ! AÑ
Œ- . ! ŒD A − M
+ , B C
Por lo tanto;
GUÍA DE ESTUDIO N° 4
W" À #? @ œ &, W# À +? ,@ œ +# ,#
$? #@ œ (+ %, #,? +@ œ #,# $+, +#
W$ À +B ,C œ - W% À +B ,C œ - W& À +B ,C œ -
+B ,C œ - ,B +C œ - ,B +C œ .
DEMUESTRE QUE:
(5.3) Cualquier recta que pase por el origen es espacio vectorial sobre ‘
7.
(7.1) Sea `7 B 8 Ð‘Ñ el conjunto de las matrices de orden 7 B 8 con
coeficientes en el cuerpo ‘ ; dotado de las operaciones:
SUMA VECTORIAL: Si Ð+3 4 Ñ à Ð,3 4 Ñ − `7 B 8 Ð‘Ñ ,
entonces Ð+3 4 Ñ Ð,3 4 Ñ œ Ð+3 4 ,3 4 Ñ
MULTIPLICACIÓN POR ESCALAR:
Si ! − ‘ ; Ð+3 4 Ñ − `7 B 8 Ð‘Ñ , entonces ! Ð+3 4 Ñ œ Ð! +3 4 Ñ
Demuestre que el conjunto
Q œ ˜Œ ÎB ß C − ‘ ™ es subespacio vectorial de `# B # БÑ.
C
B BC
BC
(8.2) J œ ˜0 À ‘ Ä ‘ Î 0 ÐBÑ œ 0 Ð BÑ à a B − ‘™
es subespacio vectorial de Y Б , ‘Ñ con las operaciones usuales.
9.
(9.1) Demuestre que:
Si [" à [# son subespacios vectoriales de un espacio vectorial Z sobre
el cuerpo O Þ Entonces [" [# es también subespacio vectorial de Z Þ
-Ñ [$ œ ˜0 Î 0 Ð "Ñ œ !™ .Ñ [% œ ˜0 Î 0 /= -98>38?+ /8 ‘ ™
TALLER N° 4
W" À B C $D œ " W# À B œ C #D
#B C #D œ " #C œ B $D "
B C D œ$ D œ #C #B $
B #C $D œ "
B C
W$ À B" B# B$ œ # W% À $ # D œ (
B $C D
B" $B# #B$ œ " % # # œ '
B C D
$B" &B# $B$ œ % ' % $ œ "
2. Sea Z œ ‘# y O œ ‘Þ Definamos:
Sea Z œ ˜ÐB ß C Ñ − ‘ ÎB ! ß C !™
PÁG. 169
#
3.
4. Sea Z œ ‘ 8 y O œ ‘Þ Definamos Ð! − ‘ à ? ß @ − ‘ 8 Ñ À
? Š @ œ ? @ à !Œ ? œ !? (con las operaciones usuales
a la derecha de la igualdad)
Determine que axiomas de espacio vectorial se cumplen.
Z ‚ Z œ ˜ÐB ß C Ñ ÎB − Z ß C − Z ™
espacio vectorial sobre ‚ con las siguientes definiciones:
ÐBß CÑ Š Ð?ß @Ñ œ ÐB ? ß C @Ñ
Ð+ ,3ÑÐB ß CÑ œ Ð+B ,C ß +C ,BÑ
Z œ ˜ÐBß Cß DÑ − ‘$ Î$B C œ ! ß #B C œ D ™
7. Demuestre que el conjunto
-Ñ [$ œ ˜E Î E# œ E ™
PRUEBA DE AUTOEVALUACIÓN N° 4:
PROBLEMA 1:
(1.1) TALLER N° 4: 1. S5
RESPUESTA: Sean ? œ B" à @ œ "C à A œ "
Ï$ ÒÏ Ò Ï ' Ò
Ð"Þ"Ñ # $ % @ œ ""
# " A
Î" " " Ñ
Ï$ "Ò
Ð"Þ#Ñ ./> # $ % œ "% Á ! ß se puede usar CRAMER:
#
Î & " " Ñ Î" & " Ñ
W œ ˜Ð "# ß "
$ ß "' Ñ™ es la solución única.
(1.2) TALLER N° 4: 1. S7
RESPUESTA:
Î " " ÑÎ B Ñ Î ! Ñ
Ð # $ÓÐ CÓ Ð "Ó
" # "
Ð ÓÐ Ó Ð Ó
Ð"Þ"Ñ Ð $ # " #ÓÐ DÓ œÐ ! Ó
" " #
Ð ÓÐ Ó Ð Ó
"
Bœ ) àC œ ) à
Ï" Ò Ï" Ò
# & ! # # # & " ! #
" ! " " " " ! "
Dœ ) à @œ ) à
Aœ )
& $" "
Ê Bœ ) à C œ "à D œ $ à@œ ) àAœ #
PROBLEMA 2: TALLER N° 4: 4.
RESPUESTA:
3Ñ Š es cerrada: a ?ß @ − ‘8 Ê ? Š @ − ‘8 ??
HIPÓTESIS: ? œ ÐB" ß B# ß B$ ß Þ Þ Þ ß B8 Ñ − ‘8
@ œ ÐC" ß C# ß C$ ß Þ Þ Þ ß C8 Ñ − ‘8
B3 à C3 − ‘ a 3 œ "ß #ß $ß Þ Þ Þ ß 8
VERIFICACIÓN:
?Š@ œ?@
œ ÐB" C" ß B# C# ß B$ C$ ß Þ Þ Þ ß B8 C8 Ñ − ‘8
ya que B3 C3 − ‘ a 3 œ "ß #ß $ß Þ Þ Þ ß 8
8
Luego; ?Š@ − ‘ . " Š es cerrada" SE CUMPLE.
33Ñ Š es conmutativa: a ?ß @ − ‘8 Ê ? Š @ œ @ Š ? ??
HIPÓTESIS: ? œ ÐB" ß B# ß B$ ß Þ Þ Þ ß B8 Ñ − ‘8
@ œ ÐC" ß C# ß C$ ß Þ Þ Þ ß C8 Ñ − ‘8
B3 à C3 − ‘ a 3 œ "ß #ß $ß Þ Þ Þ ß 8
VERIFICACIÓN:
?Š@ œ?@ Á@? œ@Š?
Luego; ?Š@ Á@Š?. " Š NO es conmutativa"
333Ñ Š es asociativa:
a ?ß @ß A − ‘8 Ê Ð? Š @Ñ Š A œ ? Š Ð@ Š AÑ
HIPÓTESIS: ? œ ÐB" ß B# ß B$ ß Þ Þ Þ ß B8 Ñ − ‘8
@ œ ÐC" ß C# ß C$ ß Þ Þ Þ ß C8 Ñ − ‘8
A œ ÐD" ß D# ß D$ ß Þ Þ Þ ß D8 Ñ − ‘8
B3 à C3 à D3 − ‘ a 3 œ "ß #ß $ß Þ Þ Þ ß 8
@3Ñ Œ es cerrada: a! − ‘ à a @ − ‘8 Ê ! Œ @ − ‘8 ??
HIPÓTESIS: @ œ ÐB" ß B# ß B$ ß Þ Þ Þ ß B8 Ñ − ‘8
! à B3 − ‘ a 3 œ "ß #ß $ß Þ Þ Þ ß 8
VERIFICACIÓN:
! Œ @ œ !@ œ !ÐB" ß B# ß B$ ß Þ Þ Þ ß B8 Ñ
œ Ð ! B" ß ! B # ß ! B $ ß Þ Þ Þ ß ! B 8 Ñ − ‘8
ya que !B3 − ‘ a 3 œ "ß #ß $ß Þ Þ Þ ß 8
8
Luego; !Œ@ − ‘ . " Œ es cerrada" SE CUMPLE.
BÑ a @ − ‘8 Ê " Œ @ œ @ ??
HIPÓTESIS: @ œ ÐB" ß B# ß B$ ß Þ Þ Þ ß B8 Ñ − ‘8
"−‘
VERIFICACIÓN:
" Œ @ œ Ð "Ñ@ œ @ Á @ Þ Luego; "Œ@ Á@
"NO se cumpler"
PROBLEMA 3: TALLER N° 4: 7.
RESPUESTA:
1º) Se sabe que ‘$ es espacio vectorial sobre ‘ .
2º) Como Z § ‘$ à Z Á 9 à Ð!ß !ß !Ñ − Z Þ
TESIS:
ÐB" ß C" ß D" Ñ !ÐB# ß C# ß D# Ñ œ ÐB" !B# ß C" !C# ß D" !D# Ñ
PROBLEMA 4:
(4.1) TALLER N° 4: (10.2)
RESPUESTA:
1º) W Á 9 à Ð!ß !ß !, . . . , !Ñ − W
1º) W Á 9 à Ð!ß !ß !, !Ñ − W
HIPÓTESIS:
0 − [" Ê 0 Ð!Ñ œ 0 Ð"Ñ
1 − [" Ê 1Ð!Ñ œ 1Ð"Ñ
!−‘
TESIS:
Ð0 !1ÑÐ!Ñ œ 0 Ð!Ñ ! 1Ð!Ñ œ 0 Ð"Ñ ! 1Ð"Ñ
œ Ð0 !1ÑÐ"Ñ
Por lo tanto, Ð0 !1Ñ − ["
Luego; [" es subespacio vectorial de Z Þ
HIPÓTESIS:
E − [$ Ê E# œ E F − [$ Ê F # œ F
!−‘
VERIFICACIÓN:
ÐE !FÑ# œ E# #!EF !# F # œ E #!EF !# F
Á E !F
Por lo tanto, ÐE !FÑ Â [$ .
Luego; [$ NO es subespacio vectorial de `#B# БÑÞ
Ú"
COLUMNA 1 COLUMNA 2
5 "
# ÐE E> Ñ triangular inferior
matriz nilpotente
PREGUNTA 5:
(5.1) (un punto cada respuesta correcta en COLUMNA 2)
Ú"
COLUMNA 1 COLUMNA 2
5 "
# ÐE E> Ñ triangular inferior
3 matriz nilpotente
Ï"" 5 "Ò
Formar la matriz aumentada: "5 " "
Ï! ! Ò
J"# à J# 5J"‡ Ð5 Á !Ñ à J$ J"‡ ! #
"5 "5 "5
"5 5"
Î" 5 " "Ñ
Ï! " 5 "Ò
" "
"5 J# à "5 J$ Ð5 Á "Ñ à J#$ ! " " !
"
Î" ! " 5 "Ñ
Ï! ! # 5 "Ò
J" Ð 5ÑJ# à J$ Ð" 5ÑJ# Ð5 Á "Ñ ! " " !
Ï " " Ò Ï ! !Ò
./> " " " ./> ! # #
" #
Cœ
Î " " " Ñ
œ
Î " " "Ñ
œ %
% œ" #
Ï " " Ò Ï ! !Ò
./> " " " ./> ! ! #
" #
[ œ ˜ÐB ß Cß DÑ − ‘$ ÎB C œ C D œ !™
(1.2) Demostrar que
[ œ ˜ÐB ß Cß DÑ − ‘$ Î$B C œ ! ß #B C œ D ™
(1.2) Demostrar que
[ œ ˜0 Î 0 Ð!Ñ œ 0 Ð"Ñ ™ § Z
Determine si el conjunto
!Œ
- .
+ ,
− `# B # Ð‘Ñ 1
2º) Como ! Œ œŒ
- !.
+ , + ,
 `# B # Ð‘Ñ ,
- .
ya que ! . − ‚ en general, puesto que ! − ‚ . #
3º) Luego, la operación no está bien definida. 1
b) SOLUCIÓN:
1º) Se debe verificar que a Œ
- .
+ ,
− `# B # Ð‘Ñ , " − ‚ :
"Œ œŒ
- .
+ , + ,
1
- .
2º) " Œ œŒ œŒ
- .
+ , + , + ,
1
- . - ".
3º) Por lo tanto, " @ œ @ à a @ − `# B # Ð‘Ñ "
(1.2) SOLUCIÓN:
1º) [ Á 9 , ya que !0 (la función cero) − [ Þ En efecto:
!0 À ‘ Ä ‘ definida por !0 ÐBÑ œ ! a B − ‘ .
Se tiene, entonces que !0 Ð!Ñ œ !0 Ð"Ñ œ ! 1
2º) Por verificar que: a 0 , 1 − [ à a! − ‘
a) Ð0 1Ñ − [ b) Ð! 0 Ñ − [ 2
HIPÓTESIS: 0 − [ Ê 0 Ð!Ñ œ 0 Ð"Ñ ß 1 − [ Ê 1Ð!Ñ œ 1Ð"Ñ
!−‘ 1
TESIS:
a) Ð0 1Ñ − [ si y solo si Ð0 1ÑÐ!Ñ œ Ð0 1ÑÐ"Ñ
Ð0 1ÑÐ!Ñ œ 0 Ð!Ñ 1Ð!Ñ œ 0 Ð"Ñ 1Ð"Ñ œ Ð0 1ÑÐ"Ñ
Por lo tanto; Ð0 1Ñ − [ 2
b) Ð! 0 Ñ − [ si y solo si Ð! 0 ÑÐ!Ñ œ Ð! 0 ÑÐ"Ñ
Ð! 0 ÑÐ!Ñ œ ! Ð0 Ð!ÑÑ œ ! Ð0 Ð"ÑÑ œ Ð! 0 ÑÐ"Ñ
Por lo tanto; Ð! 0 Ñ − [ 2
3º) Luego, [ es subespacio vectorial de Z .
FACULTAD DE CS. NATURALES, MATEMÁTICA Y DEL MEDIO AMBIENTE
DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICA
PROYECTO DE FACULTAD "ÁLGEBRA LINEAL: una propuesta metodológica de aprendizaje autónomo en página web"
CURSO DE ÁLGEBRA LINEAL PARA PÁGINA WEB UTEM.
PROFESOR RESPONSABLE:
CARLOS A. SEPÚLVEDA BUSTAMANTE
PÁG. 187
UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA METROPOLITANA
FACULTAD CS. NAT., MATEMÁTICA Y DEL MEDIO AMBIENTE
DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICA
JUEVES 10 DE MAYO DE 2007: 12:45 - 14:05
CONTROL N° 2: ÁLGEBRA LINEAL (MAT-605)
NOMBRE_______________________________SECCIÓN__13__
PROFESOR__ERICK GONZÁLEZ GAJARDO__
(1.1) (1.2) TOTAL
PUNTAJE
(1.1) Considere el conjunto Z œ ˜ÐB ß C Ñ − ‘# ÎB ! ß C !™
PREGUNTA 1:
J œ ˜0 À ‘ Ä ‘ Î 0 ÐBÑ œ 0 Ð BÑ à a B − ‘™
Demostrar que el conjunto
NOMBRE_______________________________SECCIÓN_______
PROFESOR____________________________________________
PREGUNTA 1 2 3 4 NOTA
PUNTAJE
1.
(1.1) Dadas las matrices en `# B $ БÑÞ: E œ Œ
%
" & $
à
! #
FœŒ à G œŒ
%
# ( $ ! # "
" % & ' #
Calcule: +Ñ ÐE FÑ > ,Ñ ÐF #G $EÑ
-Ñ ÐE FÑ > ÐF #G $EÑ
3.
(3.1) Calcule el siguiente determinante y escriba el polinomio
â â
â #- ' â
resultante en potencias decrecientes de la variable -.
â â
â ) â
$
â â
â # -â
% "-
[ œ ˜0 Î 0 ÐBÑ œ 0 Ð" BÑ ™
O œ ‘Þ Consideremos el siguiente subconjunto de Z À
a! − ‘à a 0 à 1 − Z
con las operaciones usuales:
Ð0 1ÑÐBÑ œ 0 ÐBÑ 1ÐBÑ à Ð! 0 ÑÐBÑ œ ! 0 ÐBÑ
a) Verifique si [ tiene elementos.
b) Si corresponde, determine si [ es subespacio vectorial de
Z sobre el cuerpo ‘Þ
EœŒ
" $
# "
4. Expresar la matriz como producto de
NO HAY CONSULTAS !!
PONDERACIONES: 1. = 2. = 3. = 4. = 15 PUNTOS.
NOTA = (PUNTAJE / 10) + 1 TIEMPO: 2 horas.
JUSTIFIQUE DETALLADAMENTE CADA
UNA DE SUS RESPUESTAS!!
FACULTAD DE CS. NATURALES, MATEMÁTICA Y DEL MEDIO AMBIENTE
DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICA
PROYECTO DE FACULTAD "ÁLGEBRA LINEAL: una propuesta metodológica de aprendizaje autónomo en página web"
CURSO DE ÁLGEBRA LINEAL PARA PÁGINA WEB UTEM.
PROFESOR RESPONSABLE:
CARLOS A. SEPÚLVEDA BUSTAMANTE
PÁG. 192
UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA METROPOLITANA
FACULTAD DE CS. NAT., MATEMÁTICA Y DEL MEDIO AMBIENTE
DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICA
PROBLEMA 1: RESPUESTA:
Î$ "Ñ Î % ' $( Ñ
àŒ
#& Ï
& % %
Ï! *Ò ##& Ò
(1.1) # # à $# #! %#
"" '
** &%
PROBLEMA 2: RESPUESTA:
Î# " ÑÎ Ñ Î " Ñ
Ð CÓ
B
" % Ð Ó
" "
Ï" % "" Ï Ò Ï 5 Ò
Ò
(2.1) " # œ #
D
(
A
(2.2)
Î# " " " "Ñ
Ï" % "" 5 Ò
1º) Formar la matriz " # " % #
(
2º) y llevarla a la matriz escalonada reducida por filas en sus primeras
cuatro columnas
Î" ! Ñ
Ð ! " $ ( Ó
" ' %
& & &
Ï! ! ! 5 &Ò
$
& & &
(3.2)
+Ñ !0 − [ , ya que !0 ÐBÑ œ !0 Ð" BÑ œ !Þ [ Á 9Þ
,Ñ [ es subespacio vectorial de Z Í
a ! − ‘ à a 0" ß 0# − [ Ê Ð0" !0# Ñ − [
HIPÒTESIS:
0" − [ Ê 0" ÐBÑ œ 0" Ð" BÑ
0# − [ Ê 0# ÐBÑ œ 0# Ð" BÑ
!−‘
VERIFICACIÓN:
Ð0" !0# ÑÐBÑ œ 0" ÐBÑ !0# ÐBÑ œ 0" Ð" BÑ !0# Ð" BÑ
œ Ð0" !0# ÑÐ" BÑ
Ð0" !0# ÑÐBÑ œ Ð0" !0# ÑÐ" BÑ
Por lo tanto; Ð0" !0# Ñ − [
Luego; [ es subespacio vectorial de Z .
PROBLEMA 4: RESPUESTA:
Œ" œŒ Œ Œ Œ "
# " ! " " ! " ! " $
$ " ! # " ! & !
(3.1) DEFINICIÓN:
Sea Z un espacio vectorial sobre el cuerpo O y sean
!" ß !# ß Þ Þ Þ ß !8 − O (escalares); @" ß @# ß Þ Þ Þ ß @8 − Z (vectores).
Se llama COMBINACIÓN LINEAL de @" ß @# ß Þ Þ Þ ß @8 − Z a cualquier
arreglo de la forma siguiente:
!" @" !# @# Þ Þ Þ !3 @3 Þ Þ Þ !8 @8 œ ! !3 @3
8
3œ"
(3.2) EJEMPLO:
F œ Œ ߌ ߌ ߌ
! Ÿ
" ! " ! " ! ! "
" ! " ! ! " "
Œ" œ !Œ "Œ #Œ -Œ
!
" " " ! " ! " ! ! "
" " ! " ! ! " "
Œ" "
" "
3º) Por lo tanto, si es posible expresar como la sigiente
combinación lineal:
Ð"ÑŒ Ð "ÑŒ Ð "ÑŒ Ð"ÑŒ
!
" ! " ! " ! ! "
" ! " ! ! " "
!Œ
!
"Œ
!
#Œ
"
-Œ
! Œ! !
" ! " ! " ! ! " ! !
1º) œ
" " ! "
(3.4) EJEMPLOS:
(3.4.1) Considere el siguiente subconjunto de `#B# БÑ
E œ ˜”
" ! ™
" "• ”" !• ”! !• ”! !•
" " " " " "
ß à à
SOLUCIÓN:
Œ D > œ !Œ " " " Œ " !
#Œ
! !
B C " " " " " "
1º)
determina el sistema de ecuaciones:
!"# œB Ê! œ> à " œD> à # œCD
!"# œC
!" œD
! œ>
sin considerar la primera ecuación
2°) Por lo tanto, lo anterior debe verificar la primera ecuación para que
el sistema tenga solución.
Luego, la condición es ! " # œ B ; es decir:
>D>CD œB Ê B C #D #> œ !
F œ ˜Œ
" ™
,Œ ,Œ
!
" " " " "
b) Determine si el conjunto
" " " ! !
genera a `#B# БÑ.
SOLUCIÓN:
Por lo anteriorà NO TODA MATRIZ Œ
D >
B C
1°) − `#B# Ð‘Ñ se puede
3œ"
donde !3 − O son escalares arbitrarios.
(3.6) EJEMPLOS:
(3.6.1) En el EJEMPLO (3.4.1) el conjunto generado por
E œ ˜”
" ! ™
" "• ”" !• ”! !• ”! !•
" " " " " "
ß à à es
1/8 E œ 1/8 ˜”
" ! ™
• ß” • à” • à”
! !•
" " " " " "
œ `#B# Ð‘Ñ Þ
" " " ! ! !
1/8 F œ 1/8 ˜Œ
" " ™
,Œ ,Œ
! !
" " " "
" " " !
1/8 F œ ˜Œ
D >
B C
− `#B# БÑÎb ! ß " ß # − ‘ tal que
" " ™
Œ D > œ !Œ " " " Œ " #Œ
! !
B C " " " "
!
1/8 F œ ˜Œ − `#B# БÑÎB C #D #> œ !™ § `#B# БÑ
D >
B C
Bœ! Ê B œD • C œ D
C œ !
Dœ!
que:
!"# œ+
"# œ,
# œ-
Ï! - Ò Ï! Ò
Ê ! " " " "
" " # + #, Ê ! " ! # + # ,-
! " ! " -
2°) Luego:
(3.7) OBSERVACIÓN:
Si @" ß @# ß Þ Þ Þ ß @8 − Z son 8 vectores que generan a Z ß entonces
@" ß @# ß Þ Þ Þ ß @8 , @8" − Z también generan a Z .
(4.1) DEFINICIÓN:
Sea Z un espacio vectorial sobre el cuerpo O Б à ‚ Ñ y
@" ß @# ß Þ Þ Þ ß @ 8 − Z .
! !3 @3 œ ! Ê
8
!3 œ ! ; a 3 œ "ß #ß Þ Þ Þ ß 8
3œ"
(4.2) EJEMPLOS:
SOLUCIÓN:
Ê ! œ ! ß " œ !ß # œ !
!"# œ! Ê ! œ ! ß " œ !ß # œ !
"# œ!
# œ!
F œ Œ ߌ ߌ ߌ
! Ÿ
" ! " ! " ! ! "
" ! " ! ! " "
G œ ˜Ð"ß "ß "Ñß Ð"ß "ß !Ñß Ð"ß !ß !Ñß Ð"ß !ß "Ñ™
!" @" !# @# Þ Þ Þ !3 @3 Þ Þ Þ !8 @8 œ ! .
!" œ !# œ Þ Þ Þ œ !8 œ !.
(4.3.1) EJEMPLO:
G œ ˜Ð"ß "ß "Ñß Ð"ß "ß !Ñß Ð"ß !ß !Ñß Ð"ß !ß "Ñ™
En el EJEMPLO (4.2.3) se determinó que el conjunto
combinación lineal de los vectores ˜Ð"ß "ß !Ñß Ð"ß !ß !Ñß Ð"ß !ß "Ñ™, o sea:
Esto significa que el vector Ð"ß "ß "Ñ se pudo expresar como
1/8 ˜Ð"ß "ß "Ñß Ð"ß "ß !Ñß Ð"ß !ß !Ñß Ð"ß !ß "Ñ™ es el mismo conjunto que el
3º) Por lo tanto, el conjunto E œ ˜Ð"ß "ß !Ñß Ð"ß !ß !Ñß Ð"ß !ß "Ñ™
es linealmente independiente.
G œ ˜Ð"ß "ß "Ñß Ð"ß "ß !Ñß Ð"ß !ß !Ñß Ð"ß !ß "Ñ™
(4.4) OBSERVACIÓN:
(5.1) DEFINICIÓN:
Sea Z un espacio vectorial sobre el cuerpo O Б à ‚ Ñ y
1/8 ˜@" ß @# ß Þ Þ Þ ß @8 ™ œ Z
3Ñ
y 33Ñ
(5.2) EJEMPLOS:
E œ ” • ß” • ß” • ß”
! •Ÿ
" ! " ! " ! ! "
" ! " ! ! " "
es una base de `#B# Ð‘Ñ .
SOLUCIÓN:
1°) Verifiquemos si
1/8 ” • ß” • ß” • ß”
! •Ÿ
" ! " ! " ! ! "
œ `#B# БÑ
" ! " ! ! " "
”- • œ !” • "” • #” • -”
!•
+ , " ! " ! " ! ! "
. " ! " ! ! " "
!"# œ+ Ê # œ . ß - œ,
-œ,
!" -œ-
# œ.
!" œ+.
!" œ ,-
”- .•
, - .Ñ” • "# Ð + , - .Ñ”
!•
+ , " " ! " !
œ # Ð+ " ! "
Ð .Ñ” • ,”
!•
" ! ! "
! " "
” " • ß” • ß” • ß”
! •Ÿ
" ! " ! " ! ! "
es linealmente independiente.
! " ! ! " "
E œ ”
!• ” " !• ”! "• ”" ! •Ÿ
" ! " ! " ! ! "
ß ß ß
"
es linealmente independiente.
” " ! •ß ” " • ß” • ß”
! •Ÿ
" ! " ! " ! ! "
es una base de `#B# БÑ.
! ! " "
[ œ ˜ÐB ß Cß DÑ − ‘$ ÎB C œ C D œ !™
(5.3) OBSERVACIÓN:
En `#B# Ð‘Ñ ; ” • ß” • ß” • ß”
" •Ÿ
" ! ! " ! ! ! !
es la base CANÓNICA
! ! ! ! " ! !
” " • ß” • ß” • ß”
! •Ÿ
" ! " ! " ! ! "
es otra base de `#B# Ð‘Ñ ;
! " ! ! " "
y ” • ß” • à” • à”
! •Ÿ
" " " " " " " !
es otra base de `#B# Б) .
" " " ! ! ! !
(5.4) DEFINICIÓN:
(5.5) EJEMPLO:
(5.5.1) En ‘$ ; .37 ‘$ œ $
(5.7) TEOREMA:
Si Z es un espacio vectorial sobre el cuerpo O Б à ‚Ñ de
dimensión finita 8 Þ
Entonces:
(5.8) OBSERVACIÓN:
El uso práctico de este teorema es que SI SE CONOCE LA
DIMENSIÓN DEL ESPACIO VECTORIAL Z , para probar que un
determinado subconjunto F de Z es base de este último; BASTA CON
PROBAR UNA Y SOLO UNA DE LAS PROPIEDADES, es decir:
1/8 F œ Z ó bien F es linealmente independiente .
(5.9) EJEMPLOS:
SOLUCIÓN:
(5.9.2) Determine si
F œ ” • ß” • ß” • ß”
! •Ÿ
" ! " ! " ! ! "
§ `#B# БÑ
" ! " ! ! " "
” " • ß” • ß” • ß”
! •Ÿ
" ! " ! " ! ! "
es linealmente independiente.
! " ! ! " "
Por lo tanto; ” • ß” • ß” • ß”
! •Ÿ
" ! " ! " ! ! "
3°) es una
" ! " ! ! " "
BASE DE `#B# Ð‘Ñ .
(5.10) PROPIEDAD:
Si [" à [# son subespacios vectoriales de Z Þ
Entonces
.37 Ð[" [# Ñ œ .37 [" .37 [# .37 Ð [" [# Ñ
GUÍA DE ESTUDIO N° 5
subespacios vectoriales de Z Þ
EœF Í A4 − E a 4 œ " ß # ß $ ß Þ Þ Þ ß 8 Þ
• ?3 − F a 3 œ " ß # ß $ ß Þ Þ Þ ß 7 Þ
Aplicando la proposición anterior; determine si son o no iguales los
siguientes conjuntos:
(2.1) 1/8˜Ð"ß #ß $Ñ ß Ð%ß &ß 'Ñ ß Ð(ß )ß *Ñ™ à 1/8˜Ð"ß "ß "Ñ ß Ð#ß "ß $Ñ ß Ð"ß #ß #Ñ™
(3.2) Sea W# œ ˜Ð!ß "ß "Ñ ß Ð#ß !ß "Ñ ß Ð!ß "ß !Ñ ™. Encuentre 1/8˜W# ™Þ
E" œ Œ
,
Î + ß ,ß - − ‘Ÿà
+ -
6. Sean
-
E# œ Œ
,
Î + ß , − ‘Ÿ ;
+ !
!
E$ œ Œ
.
Î + . œ , - à + ß ,ß -ß . − ‘Ÿ
+ ,
-
(8.2) G œ ˜=/8# ÐBÑß -9=# ÐBÑß "™ § V +ß ,‘ ß funciones contínuas en +ß ,‘.
Sea el conjunto E œ ˜Ð"ß !ß "Ñß Ð3ß "ß !Ñß Ð3ß #ß " 3Ñ™ § ‚$ Þ
PÁG. 213
9.
(9.1) Expresar de ser posible; los vectores ? œ Ð"ß #ß $Ñ C A œ Ð3ß 3ß 3Ñ
como una combinación lineal de los vectores de EÞ
(11.1) ˜Ð"ß !ß "Ñß Ð!ß "ß "Ñß Ð"ß "ß "Ñß Ð#ß #ß "™ § ‘$ Þ
subconjuntos linealmente independientes.
12. Determinar el valor de - para que los tres vectores Ð$ß "ß %ß 'Ñß
Ð"ß "ß %ß %Ñß Ð"ß !ß %ß -Ñ sean linealmente dependientes.
13. Probar que los siguientes conjuntos son una base en los
(13.2) F œ Œ
! Œ " ! Œ! " Œ" ! Ÿ
" ! " ! " ! ! "
ß ß ß § `#B# Þ
"
Sea Y œ Œ
B (C
Î Bß C − ‘Ÿ § `#B# .
B (C &C
15.
"!C
(15.1) Demostrar que Y es subespacio vectorial de `#B# con las
operaciones usuales.
(17.4) ˜”
! ™
• ß” • à” • à”
!•
" " " " " " "
es generador de `# B # БÑÞ
" " " ! ! ! !
(19.3) Cualquier recta que pase por el origen es espacio vectorial sobre ‘.
M œ ˜E − `# B # БÑÎ E 38@/<>3,6/ ™
20. Determine si el conjunto
21.
(21.1) Demuestre que:
es base de c $ БÑÞ
F œ ˜”
" ™
• à” • à” • à”
! •
" " # " " " !
" " $ ! ! " "
TALLER N° 5
es subespacio vectorial de Z Þ
Ú "
=3 ! Ÿ B " Ú B "
=3 ! Ÿ B "
0 ÐBÑ œ Û à 1 ÐBÑ œ Û
# # # #
Ü B =3 "
# ŸBŸ" Ü ! =3 "
# ŸBŸ"
[" œ ˜ÐBß Cß DÑ − ‘$ ÎB C D œ !™ à
3. Sea Z œ ‘$ y O œ ‘ Þ Consideremos:
[# œ ˜ÐBß Cß DÑ − ‘$ ÎB œ D ™ à
[$ œ ˜ÐBß Cß DÑ − ‘$ ÎB œ C œ !™
Sea ˜" > ß ># >$ ß # > ># ß " >$ ™ § c$ >‘ Þ
Determine si 1/8˜" > ß ># >$ ß # > ># ß " >$ ™ œ c$ >‘Þ
4.
Sean [" œ ˜Ð"ß #ß $ß 'Ñß Ð%ß "ß $ß 'Ñ ß Ð&ß "ß 'ß "#Ñ™¡ y
[# œ ˜Ð"ß "ß "ß "Ñß Ð#ß "ß %ß &Ñ™¡ . Determine:
5.
[" œ 1/8˜Ð"ß "ß #ß $Ñß Ð"ß "ß #ß !Ñß Ð$ß "ß 'ß 'Ñ™
[# œ 1/8˜Ð"ß "ß "ß "Ñß Ð#ß "ß %ß &Ñ™
7. Sean:
(8.2) F œ Œ ߌ ߌ ߌ
# Ÿ
$ % & " ' % # "
§ `#B# Þ
" $ $ " " ! $
9. Demuestre que el conjunto ˜Ð!ß "ß "Ñß Ð!ß #ß "Ñß Ð"ß &ß $Ñ™ es
linealmente independiente sobre ‘ y ‚ Þ
Sean E œ ˜Ð"ß !ß !ß !Ñß Ð"ß "ß !ß !Ñß Ð!ß "ß "ß !Ñß Ð!ß !ß #ß #Ñ™
F œ ˜Ð"ß !ß #ß "Ñß Ð$ß !ß %ß #Ñ™
15.
(16.4) 1/8˜”
! ™
• ß” • ß” • ß”
!•
" " " " " " "
œ ` # B # Ð ‘Ñ
" " " ! ! ! !
J œ ˜0 À ‘ Ä ‘ Î 0 ÐBÑ œ 0 Ð BÑ à a B − ‘™
Demuestre que el conjunto
18.
(18.1) Forme una combinación lineal en c % Ð ‘Ñ con los vectores
"à " Bà " B# à " B$ à " B% y los escalares # à %à "à ! y $
respectivamente.
”# $•
" "
(18.2) Determine si la matriz se puede expresar como
3œ"
(Ayuda: utilice inducción matemática)
20.
(20.1) Sea `# B # Ð‘Ñ el conjunto de las matrices de orden # B # con
coeficientes en el cuerpo ‘ Þ Determine si el conjunto de matrices
˜” " • à” • à” • à”
" ™
" "•
" " " " " "
es L . I .
" " " " " "
˜ # à " B B# à " B à B# ™ es L . I .
con coeficientes en el cuerpo ‘ Þ Determine si el conjunto de polinomios
PRUEBA DE AUTOEVALUACIÓN N° 5:
PROBLEMA 1: TALLER N° 5: 2.
RESPUESTA:
Ü !B
à ! − ‘Þ
"
=3 # ŸBŸ"
Ð!1ÑÐBÑ œ !1ÐBÑ œ Û
# #
Ü
à ! − ‘Þ
"
! =3 # ŸBŸ"
Ü !B =3 "
# ŸBŸ"
!ß " − ‘
PROBLEMA 2: TALLER N° 5: 3.
RESPUESTA:
œ ˜ÐDß Cß DÑ − ‘ ÎC à D − ‘™
PÁG. 222
$
2º) .37 ‘$ œ $ y
.37 Ð[# [$ Ñ œ .37[# .37 [$ .37 Ð[# ’ [$ Ñ
œ # " ! œ $ œ .37 ‘$
y como Ð[# [$ Ñ § ‘$ Ê Ð[# [$ Ñ œ ‘$ Þ
PROBLEMA 3: TALLER N° 5: 4.
Î" +! Ñ
Ð " +" Ó
! # "
Ð Ó
! " !
3º) Forme la matriz
Ï! +$ Ò
! " " ! +#
" ! "
Î" ! ! ! +" +# +$ Ñ Ñ
PÁG. 223
"
Ð ! " ! ! Ó
# Ð+!
para obtener: Ð
Ð ! ! " !
# Ð +! +" $+# +$ Ñ Ó
Ó
"
"
Ï! ! ! " Ò
# Ð+! +" +# +$ Ñ
"
# Ð +! +" $+# $+$ Ñ
PROBLEMA 4: TALLER N° 5: 7.
RESPUESTA:
Ð(Þ"Ñ
Para que sean distintos, basta con que uno de los elementos de los
generadores no pertenezca al otro generador. Verifiquemos por ejemplo si
Ð" ß " ß # ß $Ñ − [# ; es decir EXISTEN ESCALARES ! ß " − ‘ tal
que: Ð"ß "ß #ß $Ñ œ !Ð" ß " ß " ß "Ñ " Ð# ß " ß % ß &ÑÞ
El sistema NO TIENE SOLUCIÓN, o sea Ð" ß " ß # ß $Ñ Â [# . Por lo
tanto [" Á [# Þ
Ï# " % & Ò
" " " "
Ï! ! ! ! Ò
! # " %
˜Ð"ß "ß #ß $Ñ;Ð"ß "ß #ß !Ñ;Ð$ß "ß 'ß 'Ñ; Ð"ß "ß "ß "Ñ™
para obtener que los vectores linealmente independientes son:
Ð " Ó Ð Ó
" " $ " #
Ð Ó Ð ! ! " ! Ó
" " " " $(%
y redúzcala a
Ï &Ò Ï! ! ! " Ò
# # ' " % $%
" ! ' "
!
˜Ð#ß "ß %ß &Ñà Ð!ß "ß !ß !Ñà Ð!ß !ß "ß !Ñà Ð!ß !ß !ß "Ñ™
Por ejemplo
F œ Œ ߌ ߌ ߌ
" ! Ÿ
" ! " ! " ! ! "
" ! " ! ! "
[ œ ˜ÐB ß Cß DÑ − ‘$ ÎB C œ C D œ !™
(2.2) Considerando el siguiente subespacio vectorial de ‘$ .
[ œ ˜ÐB ß Cß DÑ − ‘$ Î$B C œ ! ß #B C œ D ™
(2.2) Considerando el siguiente subespacio vectorial de ‘$ .
(2.2) SOLUCIÓN:
1º) Resolviendo el sistema de ecuaciones:
Œ# " & Ä Œ! ( $ Ä
"*
" % " " % " " ! (
$
! " (
"*
Bœ ( D à C œ $( D con D − ‘ variable independiente. 2
[ œ ˜Ð ™ ˜ ™
2º) Luego,
"* $ "* $
1/8˜Ð "* ™ ˜ ™ 2
( D ß ( D ß DÑÎD − ‘ œ D Ð ( ß ( ß "ÑÎB − ‘
$
[ œ ( ß ( ß "Ñ œ 1/8 Ð"* ß $ß (Ñ
(2.2) Sea Y œ Œ
B (C
Î Bß C − ‘Ÿ § `#B# БÑ.
B (C &C
"!C
Determine una base y la dimensión para Y.
(2.2) Sea E œ Œ
,
Î + ß ,ß - − ‘Ÿ § `#B# БÑ.
+ -
-
Determine una base y la dimensión de E Þ
(6.1) INTRODUCCIÓN:
bases de Z Þ
Si @ − Z .
Entonces podemos escribirlo como combinación lineal de ambas
bases F" y F# .
En efecto:
@ œ !" ?" !# ?# !$ ?$ Þ Þ Þ !8 ?8
y @ œ "" @" "# @# "$ @$ Þ Þ Þ "8 @8
con !3 ; "3 − O para todo 3 œ "ß #ß $ß Þ Þ Þ ß 8 Þ
(6.2.1) En ‘$ ; F" œ ˜Ð" ß !ß !Ñß Ð!ß "ß !Ñß Ð!ß !ß "Ñ™ es la base CANÓNICA y
(6.2) EJEMPLOS:
2°) Como F# œ ˜Ð"ß "ß !Ñß Ð"ß !ß !Ñß Ð"ß !ß "Ñ™; se trata de encontrar
! à " à # − ‘ tal que Ð"ß #ß $Ñ œ ! Ð"ß "ß !Ñ " Ð"ß !ß !Ñ # Ð"ß !ß "Ñ
resolviendo el siguiente sistema:
!"# œ" Ê ! œ # à # œ$ à " œ!
! œ#
#œ$
Por lo tanto:
Ð"ß #ß $Ñ œ Ð #Ñ Ð"ß "ß !Ñ Ð!Ñ Ð"ß !ß !Ñ Ð$Ñ Ð"ß !ß "Ñ
y F# œ ” • ß” • à” • à”
! •Ÿ
" " " " " " " !
son bases de `#B# Б) .
" " " ! ! ! !
Escriba el vector ”
! •
" "
como combinación lineal de ambas basesÞ
"
SOLUCIÓN:
Como F" œ ” • ß” • ß” • ß”
! •Ÿ
" ! " ! " ! ! "
1°) ; se trata de
" ! " ! ! " "
encontrar ! à " à # à - − ‘ tal que
” " • œ !” • "” • #” • -”
!•
" " " ! " ! " ! ! "
,
! " ! " ! ! " "
Por lo tanto:
” " ! •
œ Ð "# Ñ”
!•
Ð "# Ñ”
!•
Ð!Ñ”
"•
Ð "Ñ”
!•
" " " ! " ! " ! ! "
" " ! "
F# œ ” • ß” • à” • à”
! •Ÿ
" " " " " " " !
2°) Como ; se trata de
" " " ! ! ! !
encontrar ! à " à # à - − ‘ tal que
” " • œ !” • "” • #” • -”
!•
" " " " " " " " " !
,
! " " " ! ! ! !
Por lo tanto:
” " • œ Ð!Ñ” • Ð "Ñ” • Ð!Ñ” • Ð#Ñ”
!•
" " " " " " " " " !
! " " " ! ! ! !
Õ! Ø Õ" Ø
" #
ÞÞÞ ÞÞÞ
8 8
(6.4) EJEMPLOS:
Para cada uno de los ejemplos de (6.2); determine las
COORDENADAS DEL VECTOR dado con respecto a las respectivas bases.
(6.4.1) En ‘$ ; F" œ ˜Ð" ß !ß !Ñß Ð!ß "ß !Ñß Ð!ß !ß "Ñ™ es la base CANÓNICA y
SOLUCIÓN:
y F# œ ” • ß” • à” • à”
! •Ÿ
" " " " " " " !
son bases de `#B# Б) .
" " " ! ! ! !
Se obtuvo que:
” " ! •
œ Ð "# Ñ”
!•
Ð "# Ñ”
!•
Ð!Ñ”
"•
Ð "Ñ”
!•
" " " ! " ! " ! ! "
" " ! "
respecto de F"
Por lo tanto:
Ô # × Ô ! ×
Ö "Ù
"
Ö "Ù
Ò” œÖ # Ù ÓF œ Ö Ù
! • F" Ö ! Ù Ò” •
" " " "
Ó y
Õ "Ø Õ # Ø
" " ! # !
Se obtuvo que:
" #B $B# œ Ð"Ñ Ð"Ñ Ð#Ñ ÐBÑ Ð$Ñ ÐB# Ñ respecto de F" Þ
Por lo tanto:
Ô"× Ô $ ×
Õ$Ø Õ $Ø
Ò" #B $B# Ó F œ # y Ò" #B $B# Ó F œ "
" #
(6.5) OBSERVACIÓN:
Notemos que estas representaciones son únicas, por el hecho de
trabajar con Bases; lo cual significa que perfectamente podemos distinguir
cualquier vector por sus coordenadas o viceversa.
por:
ÒEÓ F œ ˆ Ò?" ÓF# Ò?8 ÓF# ‰
F#
Ò?# ÓF# Ò?$ ÓF# ÞÞÞ
"
donde Ò?4 ÓF# es la columna 4 /=37+ de la matriz de transición o
matriz de cambio de base.
Note que Ò?4 ÓF# son las coordenadas del vector ?4 − F" con
respecto a la base F# .
(6.7) EJEMPLOS:
(6.7.1) Encuentre la MATRIZ DE TRANSICIÓN O DE CAMBIO DE BASE de la
F" œ ˜Ð" ß !ß !Ñß Ð!ß "ß !Ñß Ð!ß !ß "Ñ™ y F# œ ˜Ð"ß "ß !Ñß Ð"ß !ß !Ñß Ð"ß !ß "Ñ™
base F" a la base F# ; para
bases de ‘$ .
Se debe expresar cada vector de F" œ ˜Ð" ß !ß !Ñß Ð!ß "ß !Ñß Ð!ß !ß "Ñ™
SOLUCIÓN:
como combinación lineal de F# œ ˜Ð"ß "ß !Ñß Ð"ß !ß !Ñß Ð"ß !ß "Ñ™ .
1°)
Ô!×
Õ!Ø
3°) Si ÐB ß C ß DÑ œ Ð" ß !ß !Ñ Ê ÒÐ" ß !ß !ÑÓF# œ "
Ô "×
Õ ! Ø
Si ÐB ß C ß DÑ œ Ð!ß "ß !Ñ Ê ÒÐ!ß "ß !ÑÓF# œ "
Ô ! ×
Õ " Ø
Si ÐB ß C ß DÑ œ Ð!ß !ß "Ñ Ê ÒÐ!ß !ß "ÑÓF# œ "
Ï! " Ò
ÒEÓ F œ " " "
"
!
F" œ ” • ß” • ß” • ß”
! •Ÿ
" ! " ! " ! ! "
y
" ! " ! ! " "
F# œ ” • ß” • à” • à”
! •Ÿ
" " " " " " " !
bases de `#B# Ð‘Ñ .
" " " ! ! ! !
SOLUCIÓN:
Sea ”
D >•
B C
2°) − F" tal que:
Ô ! ×
Ö " Ù
Si ” Ó œÖ Ù
> • ”" !•
Ò”
" ! • F#
B C " ! " !
3°) œ Ê
Õ " Ø
D "
Ô ! ×
Ö " Ù
Si ” • œ” ÓF # œ Ö Ù
!•
Ò” •
B C " ! " !
Ê
Õ "Ø
D > " " ! "
Ô "×
Ö " Ù
Si ” • œ” ÓF # œ Ö Ù
"•
Ò” •
B C " ! " !
Ê
Õ " Ø
D > ! ! " !
Ô ! ×
Ö " Ù
Si ” • œ” œÖ Ù
!•
Ò”
! • F#
B C ! " ! "
Ê Ó
Õ "Ø
D > " " !
Ï " "Ò
" " " ! !
" "
FACULTAD DE CS. NATURALES, MATEMÁTICA Y DEL MEDIO AMBIENTE
DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICA
PROYECTO DE FACULTAD "ÁLGEBRA LINEAL: una propuesta metodológica de aprendizaje autónomo en página web"
CURSO DE ÁLGEBRA LINEAL PARA PÁGINA WEB UTEM.
PROFESOR RESPONSABLE:
CARLOS A. SEPÚLVEDA BUSTAMANTE
PÁG. 241
(6.7.3) Encuentre la MATRIZ DE TRANSICIÓN O DE CAMBIO DE BASE de la
SOLUCIÓN:
Ô"×
Õ!Ø
3°) Si + , B - B# œ " Ê Ò"ÓF" œ !
Ô " ×
Õ ! Ø
#
Si + , B - B œ " B Ê Ò" B ÓF " œ "
Ô " ×
Õ "Ø
# # #
Si + , B - B œ " B B Ê Ò" B B ÓF" œ "
Ï! "Ò
ÒEÓ F œ ! " "
#
!
(6.8) TEOREMA:
Sean F" y F# bases de un espacio vectorial Z .
F#
(6.8.1) Si ÒEÓ F es la matriz de transición o de cambio de base.
"
F#
Entonces para todo @ − Z se tiene que Ò@Ó F œ ÒEÓ F Ò@Ó F
# " "
F#
(6.8.2) Si ÒEÓ F es la matriz de transición de F" a F# .
"
F#
Entonces ( ÒEÓ F ) " es la matriz de transición de F# a F" .
"
(1.1) DEFINICIÓN:
Sean Z y [ espacios vectoriales sobre el cuerpo Š; y sea X una
función tal que: X À Z Ä[ ; @ È X Ð@Ñ œ A Þ
Diremos que X es una TRANSFORMACIÓN LINEAL DE Z en [ si
se verifican las siguientes propiedades:
(1.2) OBSERVACIÓN:
a) En lugar de 3 ) y 3 3) de la definición, resumimos en la siguiente:
X ÐÐ<" -9= !" ß <" =/8 !" Ñ ! Ð<# -9= !# ß <# =/8 !# ÑÑ œ
œ X ÐÐ<" -9= !" ! <# -9= !# ß <" =/8 !" ! <# =/8 !# ÑÑ
œ Ð<" -9= Ð) !" Ñ ! <# -9= Ð) !# Ñß <" =/8 Ð) !" Ñ ! <# =/8 Ð) !# ÑÑ
œ Ð<" -9= Ð) !" Ñ ß <" =/8 Ð) !" ÑÑ Ð! <# -9= Ð) !# Ñ ß ! <# =/8 Ð) !# ÑÑ
œ X Ð<" -9= !" ß <" =/8 !" Ñ ! Ð<# -9= Ð) !# Ñ ß <# =/8 Ð) !# ÑÑ
œ X Ð<" -9= !" ß <" =/8 !" Ñ ! X Ð<# -9= !# ß <# =/8 !# Ñ
DEMOSTRACIÓN:
DEMOSTRACIÓN:
(1.5) TEOREMA:
Si X À Z Ä [ es transformación lineal.
Entonces;
3Ñ X Ð!Z Ñ œ ![
3 3Ñ X Ð @Ñ œ X Ð@Ñ
(1.6) OBSERVACIÓN:
La propiedad 3Ñ de (1.5) es importante, ya que nos dice que:
Si X es transformación lineal.
Entonces X Ð!Z Ñ œ ![
(1.7) NOTACIÓN:
PÐZ ß [ Ñ denota el conjunto de todas las transformaciones lineales
de Z en [ sobre el cuerpo O .
(1.8) TEOREMA:
Si PÐZ ß [ Ñ es dotado de las operaciones usuales de:
ÐX" X# ÑÐ@Ñ œ X" Ð@Ñ X# Ð@Ñ y Ð!X ÑÐ@Ñ œ !X Ð@Ñ
Entonces PÐZ ß [ Ñ es un espacio vectorial sobre O Þ
(1.9) TEOREMA:
(1.10.1) Considere la base ˜Ð"ß "ß "ß "Ñß Ð"ß "ß "ß !Ñß Ð"ß "ß !ß !Ñß Ð"ß !ß !ß !Ñ™
(1.10) EJEMPLOS:
2°) Como ˜Ð"ß "ß "ß "Ñß Ð"ß "ß "ß !Ñß Ð"ß "ß !ß !Ñß Ð"ß !ß !ß !Ñ™ base de ‘% ;
todo Ð+ß ,ß -ß .Ñ − ‘% se puede expresar de manera única como
combinación lineal de dicha base. En efecto:
Ð+ß ,ß -ß .Ñ œ !Ð"ß "ß "ß "Ñ " Ð"ß "ß "ß !Ñ # Ð"ß "ß !ß !Ñ -Ð"ß !ß !ß !Ñ
Ð+ß ,ß -ß .Ñ œ
œ .Ð"ß "ß "ß "Ñ Ð- .ÑÐ"ß "ß "ß !Ñ Ð, -ÑÐ"ß "ß !ß !Ñ Ð+ ,ÑÐ"ß !ß !ß !Ñ
APLICANDO X À
Ê X Ð+ß ,ß -ß .Ñ œ . X Ð"ß "ß "ß "Ñ Ð- .Ñ X Ð"ß "ß "ß !Ñ
Ð, -Ñ X Ð"ß "ß !ß !Ñ Ð+ ,Ñ X Ð"ß !ß !ß !Ñ
Ê X Ð+ß ,ß -ß .Ñ œ
œ .Ð "Ñ Ð- .ÑÐ " BÑ Ð, -ÑÐB# Ñ Ð+ ,ÑÐ" B# Ñ
Por lo tanto; la fórmula que define X es:
X Ð+ß ,ß -ß .Ñ œ Ð+ , -Ñ Ð- .Ñ B Ð+ -Ñ B#
Como ” • ß” • ß” • ß”
! •Ÿ
" ! " ! " ! ! "
2°) base de `#B# БÑ;
" ! " ! ! " "
”D>•
B
C
todo − `#B# Ð‘Ñ se puede expresar de manera única como
combinación lineal de dicha base. En efecto:
” D > • œ !” " ! • " ” " • #” • -”
" !•
B C " ! " ! " ! ! "
,
! ! "
”D >•
C D >Ñ” • "# Ð B C D >Ñ ”
!•
B C " !" " !
œ # ÐB !" "
Ð >Ñ”
"•
C”
" !•
" ! ! "
,
!
APLICANDO X À
X Д
D >•
B C
ќ
X Д
>•
B C
Ê Ñœ
D
X Д
>•
B C
Ñ œ ÐB C > ß B > ß "# B "# C "# D "# >Ñ
D
X Д
>•
B C
Ñ œ ÐB C > ß B > ß "# B "# C "# D "# >Ñ
D
X Д
"•
" "
5°) Ñ œ Ð " ß ! ß "Ñ
"
APLICANDO X :
Por lo tanto:
X Ð+ ,B -B# Ñ œ Ð+ - ß + , -Ñ
DEFINICIÓN:
Sean Z y [ espacios vectoriales sobre el cuerpo Š;
y X À Z Ä [ una TRANSFORMACIÓN LINEAL DE Z en [ .
Se llama NÚCLEO O KERNEL O ESPACIO NULO DE X ; lo que
denotaremos por R ÐX Ñ o O/< ÐX Ñ o R ?-ÐX Ñ al conjunto definido por:
R ÐX Ñ œ O/< ÐX Ñ œ ˜@ − Z Î X Ð@Ñ œ ![ ™
(2.2) OBSERVACIÓN:
(2.3) EJEMPLOS:
(2.3.1) Considere la transformación lineal
X À `# B # Ð‘Ñ Ä c" Ð‘Ñ definida por
XŒ
- .
+ ,
œ Ð+ .Ñ Ð- ,Ñ B
Encuentre el O/< ÐX Ñ .
Ê Ð+ .Ñ Ð- ,Ñ B œ ! Ê +. œ!
-, œ!
Ê + œ . ß , œ- Þ
Por lo tanto:
O/< ÐX Ñ œ œŒ
.
− `# B # Ð‘Ñ Î - ß . − ‘
. -
-
O/< ÐX Ñ œ œ- Œ .Œ
"
Î - ß . − ‘
! " " !
" ! !
O/< ÐX Ñ œ 1/8œŒ ߌ
"
! " " !
" ! !
+,-. œ! Ê +œ,œ-œ.œ9
+,- œ!
+, œ!
+ œ!
O/< ÐX Ñ œ š” ›
!•
! !
3º) Por lo tanto,
!
+ ,B œ !
(2.5) OBSERVACIÓN:
(2.6) EJEMPLOS:
(2.6.1) Considere la transformación lineal
X À `# B # Ð‘Ñ Ä c" Ð‘Ñ definida por
XŒ
- .
+ ,
œ Ð+ .Ñ Ð- ,Ñ B
Encuentre la M 7 ÐX Ñ .
1º) M 7 ÐX Ñ œ
œ šÐ+ , - .Ñ Ð+ , -ÑB Ð+ ,ÑB# +B$ − c$ Ð‘Ñ Î
+ ß , ß - ß . − ‘›
œ š+Ð" B B# B$ Ñ ,Ð " B B# Ñ -Ð" BÑ .Ð "Ñ − c$ Ð‘Ñ Î
+ ß , ß - ß . − ‘›
œ 1/8 š" B B# B$ ß " B B# ß " B ß "›
2º) Por lo tanto,
M 7 ÐX Ñ œ 1/8 š" B B# B$ ß " B B# ß " B ß "›
(2.6.3) Sea X À c" Ð‘Ñ Ä c" Ð‘Ñ transformación lineal definida por
X Ð+ ,BÑ œ + ,B
Encuentre la M 7 ÐX Ñ .
SOLUCIÓN:
1º) M 7 ÐX Ñ œ š+ ,B − c" БÑÎ+ ß , − ‘›
M 7 ÐX Ñ œ š+ Ð"Ñ ,Ð BÑ − c" БÑÎ+ ß , − ‘›
M 7 ÐX Ñ œ 1/8 š" ß B›
EJEMPLOS:
O/< ÐX Ñ œ 1/8œŒ ߌ
"
! " " !
a) En (2.3.1) y como además
" ! !
œŒ " ! Œ "
! " " !
ß es linealmente independiente, entonces
!
œŒ " ! Œ "
! " " !
ß es base del O/< ÐX Ñ.
!
Luego:
.37 O/< ÐX Ñ œ #
O/< ÐX Ñ œ š” ›
!•
! !
b) En (2.3.2)
!
Luego:
.37 O/< ÐX Ñ œ !
EJEMPLOS:
(2.8) OBSERVACIÓN:
Si X À Z Ä [ es una T.L. .
Entonces:
(2.9) EJEMPLOS:
(2.9.1)
1°) Para la transformación lineal
X À `# B # Ð‘Ñ Ä c" Ð‘Ñ definida por
XŒ
- .
+ ,
œ Ð+ .Ñ Ð- ,Ñ B
se determinó: en (2.7.1) a) que .37 O/< ÐX Ñ œ # y
en (2.7.2) a) que .37 M 7 ÐX Ñ œ #
(2.9.3)
1°) Para la transformación lineal
X À c" Ð‘Ñ Ä c" Ð‘Ñ definida por X Ð+ ,BÑ œ + ,B
se determinó: en (2.7.1) c) que .37 O/< ÐX Ñ œ ! y
en (2.7.2) c) que .37 M 7 ÐX Ñ œ #
GUÍA DE ESTUDIO N° 6
(1.1) @ œ Ð"ß "ß "Ñ con respecto a la base ˜Ð!ß "ß "Ñ ß Ð"ß "ß !Ñ ß Ð"ß !ß #Ñ™
1. Determine las coordenadas del vector À
˜Ð"ß "ß "Ñ ß Ð!ß "ß "Ñ ß Ð!ß "ß "Ñ™ son ! ß $# ß "# respectivamente. Determine
2. Sea @ œ ÐBß Cß DÑ − ‘$ cuyas coordenadas respecto a la base
las coordenadas de @ respecto a la base ˜Ð"ß "ß !Ñ ß Ð"ß !ß "Ñ ß Ð!ß "ß "Ñ™ .
3.
TEOREMA:
Sean F" y F# bases de un espacio vectorial Z .
F#
Si ÒEÓ F es la matriz de transición o de cambio de base.
"
F#
Entonces para todo @ − Z se tiene que Ò@Ó F œ ÒEÓ F Ò@Ó F
# " "
TEOREMA:
Sean F" y F# bases de un espacio vectorial Z .
F#
Si ÒEÓ F es la matriz de transición de F" a F# .
"
F#
Entonces ( ÒEÓ F ) " es la matriz de transición de F# a F" .
"
.#
(4.5) H À c8 Ð‘Ñ Ä c8 Ð‘Ñ definida por HÐ:ÐBÑÑ œ . B# Ð:ÐBÑÑ # ..B Ð:ÐBÑÑ
Ô " " # ×
Õ # ! Ø
(10.4) Sea E œ ! " " ;X À ‘$ Ä ‘$ tal que X ÐBÑ œ E B Þ
"
11. Se sabe que: X Ð"ß "ß "Ñ œ Ð#ß "Ñ à X Ð"ß "ß !Ñ œ Ð"ß "Ñ Þ
Determine una transformación lineal X que verifique lo anterior; y
encuentre el núcleo, la imagen, nulidad y rango de X Þ
.#
(12.2) X À c8 Ð‘Ñ Ä c8# Ð‘Ñ tal que X Ð:ÐBÑÑ œ . B# Ð:ÐBÑÑ # ..B Ð:ÐBÑÑ
TALLER N° 6
3.
(3.1) Encuentre la matriz de transición o matriz de cambio de base; de la
base F" œ ˜”
! ™
• ß” • ß” • ß”
" "•
" " " " " " !
a la base
" " " " ! !
F# œ ˜”
" ! ™
• ß” • ß” • ß”
! !•
" " " " " "
.
" " " ! ! !
TEOREMA:
Sean F" y F# bases de un espacio vectorial Z .
F#
Si ÒEÓ F es la matriz de transición o de cambio de base.
"
F#
Entonces para todo @ − Z se tiene que Ò@Ó F œ ÒEÓ F Ò@Ó F
# " "
@œ”
&•
" $
Verifique el teorema, considerando el vector y la
%
matriz de transición obtenida en (3.1).
TEOREMA:
Sean F" y F# bases de un espacio vectorial Z .
F#
Si ÒEÓ F es la matriz de transición de F" a F# .
"
F#
Entonces ( ÒEÓ F ) " es la matriz de transición de F# a F" .
"
6. Demuestre que:
Si X À Z Ä [ es transformación lineal. Entonces:
(6.1) X Ð!Z Ñ œ ![
(6.2) X Ð @Ñ œ X Ð@Ñ
7. Si X Ð"ß !ß !Ñ œ Ð#ß !Ñ à
X Ð!ß #ß !Ñ œ Ð"ß "Ñ à
X Ð!ß !ß $Ñ œ Ð#ß "Ñ
Determine una transformación lineal X que verifique lo anterior; y
calcule X Ð"ß "ß "Ñ y la fórmula X ÐBß Cß DÑ Þ
PRUEBA DE AUTOEVALUACIÓN N° 6:
˜Ð"ß $ß "ß !Ñß Ð #ß "ß !ß "Ñ, Ð"ß !ß !ß !Ñß Ð!ß "ß !ß !Ñ™ es base de ‘%
(12.4)
(12.1) SOLUCIÓN:
B D #> œ !
C $D > œ !
Œ! " "
" ! " #
Ê es matriz escalonada reducida por filas
$
B œ D #> à C œ $D > ß el conjunto solución es
(12.4) SOLUCIÓN:
Como .37 ‘% œ %ß se deben AGREGAR dos vectores que sean
˜Ð"ß $ß "ß !Ñß Ð #ß "ß !ß "Ñ™ para formar una base de ‘% . Por ejemplo,
linealmente independientes con los vectores del conjunto
˜Ð"ß $ß "ß !Ñß Ð #ß "ß !ß "Ñ, Ð"ß !ß !ß !Ñß Ð!ß "ß !ß !Ñ™ es base de ‘% .
PROBLEMA 3:
Ð$Þ"Ñ TALLER N° 5: 13.
RESPUESTA:
1º) E es base de c# si se verifican las siguientes dos
condiciones: 3Ñ E es linealmente independiente.
33Ñ E es generador de c# , es decir: 1/8 E œ c#
como se sabe que .37 c# œ $ , basta con probar UNA Y SOLO UNA DE
LAS CONDICIONES ANTERIORES. Verifiquemos la más simple que es 3Ñ À
E /= PÞM Í !Ð "% Ñ " Ð#B $Ñ # ÐB# #Ñ œ ! Ê ! œ " œ # œ !
En efecto: !Ð "% Ñ " Ð#B $Ñ # ÐB# #Ñ œ !
Ê Ð "% ! $" ## Ñ #" B # B# œ !
3º) ˜Ð"ß !ß !ß !Ñß Ð"ß "ß !ß !Ñß Ð!ß "ß "ß !Ñß Ð!ß !ß #ß #Ñ™ es base de ‘%
(15.2)
1º) F /= PÞM Í
!Ð"ß !ß #ß "Ñ " Ð$ß !ß %ß #Ñ œ Ð!ß !ß !ß !Ñ Ê ! œ " œ !
En efecto: !Ð"ß !ß #ß "Ñ " Ð$ß !ß %ß #Ñ œ Ð!ß !ß !ß !Ñ
(NOTAR QUE es inmediato que F /= PÞM . ; ya que como tiene dos vectores,
estos no son múltiplos entre sí)
FACULTAD DE CS. NATURALES, MATEMÁTICA Y DEL MEDIO AMBIENTE
DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICA
PROYECTO DE FACULTAD "ÁLGEBRA LINEAL: una propuesta metodológica de aprendizaje autónomo en página web"
CURSO DE ÁLGEBRA LINEAL PARA PÁGINA WEB UTEM.
PROFESOR RESPONSABLE:
CARLOS A. SEPÚLVEDA BUSTAMANTE
(15.3) F œ ˜Ð"ß !ß #ß "Ñß Ð$ß !ß %ß #Ñß Ð!ß "ß "ß !Ñß Ð"ß "ß !ß !Ñ™
PÁG. 267
˜Ð"ß !ß #ß "Ñß Ð$ß !ß %ß #Ñß Ð!ß "ß "ß !Ñß Ð"ß "ß !ß !Ñ™
es una base de ‘% .
PROBLEMA 4:
Ð%Þ"Ñ TALLER N° 5: (18.2)
RESPUESTA: NO, ya que NO EXISTEN ESCALARES
!ß " ß # − ‘ tal que
Œ # $ œ !Œ " " " Œ ! " # Œ ! !
" " " " " " " "
@ œ ! !3 @ 3 œ ! "3 @ 3
3œ"
8 8
Luego se tiene que:
PROBLEMA 5:
Ð&Þ"Ñ TALLER N° 6: 1.
Ô & ×
Ö #Ù
"$
RESPUESTA: c :ÐBÑ dF œ Ö
Ö %Ù
Ù
Õ #& Ø
Se deben determinar escalares !ß " ß # ß - − ‘ tal que
:ÐBÑ œ ! Ð"Ñ " ÐBÑ # Ð $# B# "# Ñ - Ð &# B$ $# Ñ
"$ #
!œ & " œ # # œ % -œ &
Î &Ñ
Ð * Ó
RESPUESTA: ”Œ œÐ Ó
& •F#
" $
(3.2)
Ï % Ò
% (
Ð ! #Ó Ð * Ó
" !
cEdF" c@dF" œÐ ÓРӜРÓ
Ð " Ó
F# # !
Ï! ! ÒÏ "$ Ò Ï % Ò
! ! " " # (
# !
#
Î" ! Ñ
"
Ð ! " Ó
!
œ ÐÐ # Ó
#
Ï! Ò
! # " #
" "
# ! #
Î" ! Ñ
"
Ð ! " Ó
!
œ ÐÐ # Ó
#
Ï! Ò
! # " #
" "
# ! #
PRUEBA DE AUTOEVALUACIÓN N° 7:
PROBLEMA 1:
(1.1) TALLER N° 6: 1.
Ô & ×
Ö #Ù
"$
RESPUESTA: c :ÐBÑ dF œ Ö
Ö %Ù
Ù
Õ #& Ø
"$ #
!œ & " œ # # œ % -œ &
VERIFICACIÓN:
Por lo tanto:
VERIFICACIÓN:
Por lo tanto:
Y 89 /= ><+8=0 9<7+-398 638/+6Þ
PROBLEMA 2: TALLER N° 6: 7.
RESPUESTA: X Ð"ß "ß "Ñ œ Ð "* &
' ß $Ñ
X ÐBß Cß DÑ œ Ð#B "# C #$ D , "# C "$ DÑ
1°) Verifique que ˜Ð"ß !ß !Ñß Ð!ß #ß !Ñ, Ð!ß !ß $Ñ™ es base de ‘$ .
PROBLEMA 3:
O/< ÐX Ñ œ ˜!Z ™à
Ð$Þ#Ñ TALLER N° 6: (9.4)
RESPUESTA:
8?63.+. œ ! à <+819 œ .37 Z
O/< ÐX Ñ œ ˜!c$ ™à M 7 ÐX Ñ œ `# B #
+ , $- %.
8?63.+. œ ! à <+819 œ %
NOMBRE________________________________________
!3 œ ! Ê ! !3 @3 œ ! à a 3 œ "ß #ß Þ Þ Þ ß 8
8
3 transformación lineal
3œ"
˜@ − Z Î@ œ ! !3 @3 ™
8
5 O/< ÐX Ñ
3œ"
.37 ÐM 7 ÐX ÑÑ
SE DESCUENTA UN PUNTO POR
CADA ERRADA EN COLUMNA 2
Î! ! #3 Ñ
Ï ! #3 %3 Ò
PREGUNTA 2: Considere la matriz E œ $3 3 !
Î _____
_____ _____ Ñ
Ï _____ _____ _____ Ò
"
(2.2) E œ _____ _____ _____
_______________________________________________________
_______________________________________________________
de la base F" œ ˜Ð"ß "ß "Ñß Ð"ß "ß !Ñß Ð"ß !ß !Ñ™ a la base
PREGUNTA 5: La matriz de transición o matriz de cambio de base;
_______________________________________________________
NO HAY CONSULTAS !!
PONDERACIONES: 1. = 2. = 3. = 4. = 5. = 6.= 10 PUNTOS.
JUSTIFIQUE DETALLADAMENTE
SUS RESPUESTAS, EN LAS PÁGINAS EN
BLANCO DETRÁS DE DONDE ESTÁ IMPRESA ESTA
PRUEBA !!
PAUTA DE CORRECCIÓN
PRUEBA PARCIAL N° 1: ÁLGEBRA LINEAL
PREGUNTA 1:
COLUMNA 1 COLUMNA 2
1 a! − Oà aA" ß A# − [ Ê A" ! A# − [ independencia lineal
!3 œ ! Ê ! !3 @3 œ ! à a 3 œ "ß #ß Þ Þ Þ ß 8
8
3 4 transformación lineal
3œ"
˜@ − Z Î@ œ ! !3 @3 ™
8
5 O/< ÐX Ñ 2
3œ"
6 .37 ÐM 7 ÐX ÑÑ
PREGUNTA 2:
(2.1) SOLUCIÓN:
1°) Para obtener +.4 E calculamos:
MATRIZ DE COFACTORES Ð E34 Ñ donde E34 œ Ð "Ñ34 ./> Q34
Î % "# ' Ñ
Ï # ' !Ò
Por lo tanto; la matriz de cofactores es: F œ % ! !
Ï ' ! Ò
>
F œ +.4 ÐEÑ œ "# ! '
!
(se descuenta un punto por cada término incorrecto)
2°) Por fila 1:
Î! ! #3 Ñ
œ Ð#3Ñ ./>Œ
! #3
$3 3
Ï ! #3 %3 Ò
./> $3 3 ! œ "#3
(2.2)
Î % % # Ñ Î % % # Ñ
Ï ' ! Ò Ï ' ! Ò
+.4 E " 3
./> E œ "# 3
"# ! ' œ "# "# ! '
! !
PREGUNTA 3:
(3.1) SOLUCIÓN:
Î" " Ñ Î" " Ñ
Ð # " ÓÐ ! $Ó
& ! " & ! "
Ð Ó ÄÐ Ó
" $ # * $ !
Ï% " $ # Ò Ï $Ò
" # " " ! ! $ " ! "
" ! #" $ '
Î" #$ Ñ Î" ! " Ñ
" ÓÐ ! " ! Ó
& ! $#
Ð !
! "
Ä ÐÐ Ó
$
ÄÐ $ Ó
"Ó
" "
" $ ! ! #
Ï! Ò Ï! ! ! Ò
$
! ! ! ! ! ! ! " #
! % ' % ! !
$ " $
Bœ" # A Cœ # A D œ " # A
PREGUNTA 4:
(4.1) SOLUCIÓN:
Se deben determinar escalares ! , " , # − ‘ tal que
(4.2) SOLUCIÓN:
ŒD >
B C
− 1/8 E Í b ! , " , # − ‘ tal que
ŒD œ !Œ "Œ #Œ
! !
B C " " " " " "
> " " " !
determinándose el sistema de ecuaciones:
!" # œB Ê ! œ > à " œ D > à # œ CD
!"# œC
!" œD
! œ>
Por lo tanto, la condición es ! " # œ B ; es decir:
> D > C D œ B Ê B C #D #> œ !
(4.3) Como .37 `# B # Ð‘Ñ œ % y E tiene 3 vectores linealmente
independientes, completando se tiene una base de `# B # Ð‘Ñ À
˜Œ " ߌ ߌ ,Œ
" ! ™
! !
" " " " "
" " " ! ! !
PREGUNTA 5:
SOLUCIÓN:
Sea ÐB ß C ß DÑ − F" . Determinemos escalares ! , " , # − ‘ tal
que ÐB ß C ß DÑ œ !Ð!ß !ß "Ñ " Ð!ß "ß "Ñ # Ð "ß "ß "Ñ
determinándose el sistema de ecuaciones:
# œB
"# œC
!"# œD
Ê ! œ C D ß " œ BCß # œ B
PREGUNTA 6:
(6.1) SOLUCIÓN:
O/< ÐX Ñ œ œŒ − `# B # БÑÎX Œ
- .
œ !
+ , + ,
- .
Ê Ð+ .Ñ Ð- ,Ñ B œ ! Ê + . œ !
-, œ!
Ê + œ . ß , œ - Þ Por lo tanto:
O/< ÐX Ñ œ œŒ
.
− `# B # Ð‘Ñ Î - ß . − ‘
. -
-
O/< ÐX Ñ œ œ- Œ .Œ
"
Î - ß . − ‘
! " " !
" ! !
O/< ÐX Ñ œ 1/8œŒ ߌ
"
! " " !
" ! !
como además es claramente linealmente independiente, entonces
œŒ " ߌ
"
! " " !
es base del O/< ÐX Ñ.
! !
(6.2)
SOLUCIÓN:
Como .37 `# B # Ð‘Ñ œ .37 O/< ÐX Ñ .37 Ð M7 X Ñ
% œ # .37 Ð M7 X Ñ
Por lo tanto .37 Ð M7 X Ñ œ #
NOMBRE________________________________________
_______________________________________________________
(1.3) distributividad del escalar para que Z œ ‘ sea espacio
vextorial sobre el cuerpo O œ ‘ .
_______________________________________________________
W œ _________________________________________________
(2.2) Un conjunto finito de vectores que genere a W es
1/8 W œ ______________________________________________
_______________________________________________________
FACULTAD DE CS. NATURALES, MATEMÁTICA Y DEL MEDIO AMBIENTE
DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICA
PROYECTO DE FACULTAD "ÁLGEBRA LINEAL: una propuesta metodológica de aprendizaje autónomo en página web"
CURSO DE ÁLGEBRA LINEAL PARA PÁGINA WEB UTEM.
PROFESOR RESPONSABLE:
CARLOS A. SEPÚLVEDA BUSTAMANTE
PÁG. 282
que E es _________________________________________
(3.2) ESCRIBA (SI ES POSIBLE) el vector " #B B# como
una combinación lineal de los vectores del conjunto E.
_____________________________________________________
_____________________________________________________
4. USANDO LO SIGUIENTE:
Õ! Ø Õ" Ø
" #
ÞÞÞ ÞÞÞ
8 8
(4.1) Calcule:
Î Ñ Î Ñ
Ð Ó Ð Ó
a)–Ð " ß #Ñ— œÐ Ó b)–Ð " ß #Ñ— œ Ð Ó
F" Ï Ò F# Ï Ò
Ï Ò
F"
Î Ñ
Ð Ó
’E“ ’Ð " ß #Ñ“ œ ÐÐ Ó
Ó
F#
(4.3) Calcule:
Ï Ò
F" F"
Î Ñ
Ð Ó
(4.4) Calcule: Ð’E“ Ñ" –Ð " ß #Ñ— œ ÐÐ Ó
Ó
F#
Ï Ò
F"
F#
NO HAY CONSULTAS !!
PONDERACIONES: 1. = 2. = 3. = 4. = 5. = 12 PUNTOS.
œ
"
–Ð " ß #Ñ—
#
Luego: $
F"
#
œŒ
#
F# base canónica –Ð " ß #Ñ—
"
b)
F#
FACULTAD DE CS. NATURALES, MATEMÁTICA Y DEL MEDIO AMBIENTE
DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICA
PROYECTO DE FACULTAD "ÁLGEBRA LINEAL: una propuesta metodológica de aprendizaje autónomo en página web"
CURSO DE ÁLGEBRA LINEAL PARA PÁGINA WEB UTEM.
PROFESOR RESPONSABLE:
CARLOS A. SEPÚLVEDA BUSTAMANTE
PÁG. 287
(4.2) 1º) Expresar cada vector de F" como combinación lineal
de los vectores de F# ; es decir encontrar escalares !" à !# à "" à "#
tal que
Ð"ß "Ñ œ !" Ð"ß !Ñ !# Ð!ß "Ñ Ê !" œ " à !# œ "
Ð"ß "Ñ œ "" Ð"ß !Ñ "# Ð!ß "Ñ Ê "" œ " à "# œ "
œ Œ" "
"#
2º) ’E“
F# !" "" " "
œ
F" !#
(4.3)
œŒ
#
œ –Ð " ß #Ñ—
"
F#
Œ" ÄŒ Ä
" "
" " " ! " " " ! " ! # #
" ! " ! # " " " "
! " # #
Œ Œ œ #$
"
" " " "
œ # " " # #
XŒ
>
B C
œ Ð!ß !Ñ Ê ÐB > ß D CÑ œ Ð!ß !Ñ
D
Ê B >œ! Ê Bœ > à C œD
CD œ!
Por lo tanto:
œ Œ
>
Î D ß > − ‘Ÿ
> D
O/< ÐX Ñ
D
œ D Œ >Œ
"
Î D ß > − ‘Ÿ
! " " !
" ! !
œ 1/8Œ ߌ
" Ÿ
! " " !
(notar que son L.I.)
" ! !
œ 1/8Ð"ß !Ñà Ð!ß "Ñà Ð!ß "Ñà Ð"ß !ÑŸ œ 1/8Ð"ß !Ñà Ð!ß "ÑŸ
Por lo tanto M7 X œ ‘# Þ
Finalmente, .37 Ð M7 X Ñ es #Þ
(3.1) DEFINICIÓN:
Sean Z y [ espacios vectoriales sobre el cuerpo Š de dimensión
finita 8 y 7 respectivamente;
FZ œ ˜@" ß @# ß @$ ß Þ Þ Þ ß @8 ™ ß F[ œ ˜A" ß A# ß A$ ß Þ Þ Þ ß A7 ™
X À Z Ä [ una TRANSFORMACIÓN LINEAL DE Z en [ y
bases respectivas de Z y [ Þ
(3.2) OBSERVACIÓN:
Ô +"4 ×
Ö +#4 Ù
Ö Ù
Ö ÞÞÞ Ù
Note que X Ð@4 Ñ‘F œÖ
Ö+ Ù
Ù
Ö 34 Ù
a) 4 œ "ß #ß $ßÞÞÞß8
Ö ÞÞÞ Ù
[
Õ +74 Ø
(3.3) EJEMPLOS:
(3.3.1) Considere la transformación lineal X À ‘# Ä c" Ð‘Ñ ; definida por
X Ð+ , ,Ñ œ Ð+ ,) Ð+ , Ñ B
F# œ œ”
" " • ” " ! • ” ! ! • ” ! ! •
" " " " " " " !
ß ß ß .
Encuentre la representación matricial de X respecto de estas bases.
SOLUCIÓN:
1º) Obtener la imágen bajo X de los elementos de la base F" :
X Ð"ß "Ñ œ ” • X Ð"ß "Ñ œ ”
" "•
# ! ! #
" "
de donde se tiene:
!" œ " à "" œ ! à #" œ " à -" œ #
F# œ ˜Ð"ß "ß "ß "Ñß Ð"ß "ß "ß !Ñß Ð"ß "ß !ß !Ñß Ð"ß !ß !ß !Ñ™ para el espacio
Considere la base canónica F" para el dominio de X y la base
de llegada de X Þ
Encuentre la representación matricial de X respecto de estas bases.
F" œ ˜Ð"ß !ß !ß !Ñß Ð!ß "ß !ß !Ñß Ð!ß !ß "ß !Ñß Ð!ß !ß !ß "Ñ™ y las
SOLUCIÓN:
1º) La base
imágenes bajo X de esta son:
X Ð"ß !ß !ß !Ñ œ Ð" ß " ß " ß "Ñ à X Ð!ß "ß !ß !Ñ œ Ð" ß " ß " ß !Ñ
Ð" ß " ß " ß !Ñ œ !Ð"ß "ß "ß "Ñ Ð "ÑÐ"ß "ß "ß !Ñ #Ð"ß "ß !ß !Ñ !Ð"ß !ß !ß !Ñ
Ð" ß " ß ! ß !Ñ œ !Ð"ß "ß "ß "Ñ !Ð"ß "ß "ß !Ñ "Ð"ß "ß !ß !Ñ !Ð"ß !ß !ß !Ñ
Ð"ß !ß !ß !Ñ œ !Ð"ß "ß "ß "Ñ !Ð"ß "ß "ß !Ñ !Ð"ß "ß !ß !Ñ "Ð"ß !ß !ß !Ñ
Ï ! ! "Ò
" # # " !
!
(3.4) TEOREMA:
Sean Z y [ espacios vectoriales sobre el cuerpo Š, de dimensión
finita 8 y 7 respectivamente;
F[ Z [ Z Z
donde:
X Ð@Ñ‘ œ X Ð+ , ,Ñ‘ œ”
#,•
+,
1°)
F[ F# œ˜"B ßB™
Resolviendo lo siguiente:
Ð+ ,) Ð+ , Ñ B œ !Ð" BÑ " Ð BÑ
EX œ X ‘F œ X ‘ F# œ Œ
#
F[
F $ #
2°)
Z " %
Resolviendo lo siguiente:
Ð+ , ,Ñ œ !Ð "ß #Ñ " Ð"ß "Ñ
!" œ+ Ê ! œ + , à " œ #+ , )
#!" œ ,
F[ FZ FZ
” #,• œ Œ % ” #+ , •
+, $ # +,
#
( ya que X ÐB ß CÑ‘
F# œœ”
"• ”" !• ”! !• ”! ! •
" " " " " " " !
ß ß ß
œ ”
BC ‘
"
C • F
BC
y
B
# œœ” " "• ”" !• ”! !• ”! ! •
" " " " " " " !
ß ß ß
Resolviendo lo siguiente:
” B C •
œ !”
" "•
"”
!•
#”
!•
-”
!•
BC BC " " " " " " " !
" ! !
Î " "Ñ
Ð ! # Ó
EX œ X ‘ œ X ‘ F# œÐ Ó
F[
F
2°)
Ï # #Ò
FZ " " "
y
F" œ˜Ð"ß"Ñ ßÐ"ß"Ñ™
Resolviendo lo siguiente:
ÐB ß CÑ œ !Ð"ß "Ñ " Ð"ß "Ñ
!" œB Ê ! œ "# ÐB CÑ à " œ "# ÐB CÑ )
!" œC
F[ FZ FZ
Ô C × Î "Ñ
ÖBCÙ Ð # Ó
"
Ö ÙœÐ Ó – —
"
! # ÐB CÑ
Õ #C Ø Ï Ò
C " " "
# ÐB CÑ
# #
FACULTAD DE CS. NATURALES, MATEMÁTICA Y DEL MEDIO AMBIENTE
DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICA
PROYECTO DE FACULTAD "ÁLGEBRA LINEAL: una propuesta metodológica de aprendizaje autónomo en página web"
CURSO DE ÁLGEBRA LINEAL PARA PÁGINA WEB UTEM.
PROFESOR RESPONSABLE:
CARLOS A. SEPÚLVEDA BUSTAMANTE
PÁG. 295
(3.5.3) En (3.3.3) tenemos que:
Ô ×
Ö Ù
B
1°) X Ð@Ñ‘ œ X ÐBß Cß Dß >Ñ‘ œÖ
C
Ù
Õ Ø
F[ F# œ˜Ð"ß"ß"ß"ÑßÐ"ß"ß"ß!ÑßÐ"ß"ß!ß!ÑßÐ"ß!ß!ß!Ñ™ #B #C D
>
Resolviendo lo siguiente:
ÐB C D > ß B C Dß B Cß BÑ œ
œ !Ð"ß "ß "ß "Ñ " Ð"ß "ß "ß !Ñ # Ð"ß "ß !ß !Ñ - Ð"ß !ß !ß !Ñ
!"#- œBCD>
!"# œBCD
!" œ BC
! œ B
Ê ! œ B à " œ C à # œ #B #C D à - œ > )
Î " !Ñ
Ð ! !Ó
! !
EX œ X ‘F œ X ‘ F# œÐ Ó
F[
F " !
2°)
Ï ! "Ò
Z " # # " !
! !
ÔB×
@‘ ÖCÙ
3°) œ ÐBß Cß Dß >Ñ‘ œÖ Ù
Õ>Ø
FZ F" œ˜Ð"ß!ß!ß!ÑßÐ!ß"ß!ß!ÑßÐ!ß!ß"ß!ÑßÐ!ß!ß!ß"Ñ™ D
F[ FZ FZ
Ô × Î ! ÑÔ B ×
Ö Ù Ð !Ó ÖCÙ
B " ! !
Ö ÙœÐ Ó Ö Ù
C ! " !
Õ Ø Ï Ò Õ >Ø
#B #C D # # " ! D
> ! ! ! "
(3.7) EJEMPLOS:
SOLUCIÓN:
Obtener O/< ÐX Ñ œ ˜ÐB ß CÑ − ‘# Î X ÐB ß CÑ œ ”
! ™ ˜
œ Ð!ß !Ñ™
!•
!
1º)
!
SOLUCIÓN:
Obtener O/< ÐX Ñ œ œŒ
.
− `# B # БÑÎX Œ
.
œ !c" БÑ
+ , + ,
1º)
- -
XŒ
.
+ ,
œ !c" Ð‘Ñ Ê Ð+ .Ñ Ð- ,Ñ B œ !
-
Ê +. œ! Ê + œ . ß , œ- Þ
-, œ!
Por lo tanto:
O/< ÐX Ñ œ œŒ
.
− `# B # Ð‘Ñ Î - ß . − ‘
. -
-
O/< ÐX Ñ œ œ- Œ
!
.Œ
"
Î - ß . − ‘
! " " !
" !
O/< ÐX Ñ œ 1/8œŒ
! Œ ! "
! " " !
ß
"
œŒ " ! ß Œ ! ,Œ ߌ
! !
! " " ! " ! ! "
" ! !
Luego como œŒ
! Œ ! "
! " " !
3°) ß es base del O/< ÐX Ñ
"
˜X Ð Œ " Ñ ß X ÐŒ
! " ™ ˜
Ñ œ " ß B™ /= ,+=/ ./ M 7 ÐX Ñ
! !
!
! !
(4.1) DEFINICIÓN:
Sea X À Z Ä [ una T.L. de Z en [ .
Diremos que X es una transformación lineal INYECTIVA (o uno a
uno); si y solo si se verifica la propiedad:
X Ð@" Ñ œ X Ð@# Ñ Ê @" œ @# ß a @" à @# − Z .
(4.2) TEOREMA:
O/< ÐX Ñ œ ˜!Z ™
Sea X À Z Ä [ una T.L. de Z en [ .
X es INYECTIVA Í
(4.3) EJEMPLOS:
(4.3.1) Considere la transformación lineal X À ‘# Ä ‘$ ; definida por
X ÐBß CÑ œ ÐB C ß B C ß !Ñ
Determine si X es inyectiva.
X ÐBß CÑ œ Ð! ß ! ß !Ñ Ê ÐB C ß B C ß !Ñ œ Ð! ß ! ß !Ñ
BC œ! Ê B œ C
BC œ!
!œ!
O/<ÐX Ñ œ ˜ÐBß CÑ − ‘# ÎB œ C™
O/<ÐX Ñ œ ˜Ð Cß CÑÎC − ‘™ œ ˜CÐ "ß "ÑÎC − ‘™
2º) Luego;
X Ð+ß ,ß -Ñ œ ! Ê Ð+ , -Ñ Ð+ ,Ñ B - B# œ !
+,- œ! Ê + œ , à - œ!
+, œ!
-œ!
O/<ÐX Ñ œ ˜Ð+ß ,ß -Ñ − ‘$ Î+ œ , à - œ !™
O/<ÐX Ñ œ ˜Ð ,ß ,ß !Ñ − ‘$ Î, − ‘™ œ ˜,Ð "ß "ß !ÑÎ, − ‘™
2º) Luego;
M 7 ÐX Ñ œ [
es decir:
a A − [ ß b @ − Z tal que X Ð@Ñ œ A
(4.5) OBSERVACIÓN:
Para verificar la propiedad sobreyectiva; es importante tener
presente que:
Si X À Z Ä [ es una T.L. de Z en [ .
Entonces
.37 Z œ .37 ÐO/< X Ñ .37 ÐM 7 X Ñ œ R ?63.+. ÐX Ñ V+819 ÐX Ñ
(4.6) EJEMPLOS:
(4.6.1) Considere la transformación lineal X À ‘# Ä ‘$ ; definida por
X ÐBß CÑ œ ÐB C ß B C ß !Ñ
Determine si X es sobreyectiva.
SOLUCIÓN:
1º) X es sobreyectiva Í M 7 ÐX Ñ œ ‘$
Usando el teorema de la dimensión:
.37 ‘# œ .37 ÐO/< ÐX ÑÑ .37 ÐM 7 ÐX ÑÑ
2º) Luego; como .37 ‘# œ # à .37 ÐO/< ÐX ÑÑ œ " (OBVIO por (4.3.1))
SE TIENE QUE: .37 ‘# œ .37 ÐO/< ÐX ÑÑ .37 ÐM 7 ÐX ÑÑ
# œ " .37 ÐM 7 ÐX ÑÑ
Ê .37 ÐM 7 ÐX ÑÑ œ " Á .37 ‘$ œ $
Ê M 7 ÐX Ñ Á ‘$
M 7 ÐX Ñ œ ˜ÐB Cß B C ß !Ñ − ‘$ ÎB ß C − ‘™
1º)
Ê M 7 ÐX Ñ Á ‘$
SOLUCIÓN:
1º) X es sobreyectiva Í M 7 ÐX Ñ œ c# БÑ
Usando el teorema de la dimensión:
.37 ‘$ œ .37 ÐO/< ÐX ÑÑ .37 ÐM 7 ÐX ÑÑ
2º) Luego; como .37 ‘$ œ $ à .37 ÐO/< ÐX ÑÑ œ " (OBVIO por (4.3.2))
SE TIENE QUE: .37 ‘$ œ .37 ÐO/< ÐX ÑÑ .37 ÐM 7 ÐX ÑÑ
$ œ " .37 ÐM 7 ÐX ÑÑ
Ê .37 ÐM 7 ÐX ÑÑ œ # Á .37 c# Ð‘Ñ œ $
Ê M 7 ÐX Ñ Á c# БÑ
es decir
Ê .37 ÐM 7 ÐX ÑÑ œ # Á .37 c# Ð‘Ñ œ $
Ê M 7 ÐX Ñ Á c# БÑ
SOLUCIÓN:
1º) X es sobreyectiva Í M 7ÐX Ñ œ c" БÑ
Usando el teorema de la dimensión:
.37 ‘# œ .37 ÐO/< ÐX ÑÑ .37 ÐM 7 ÐX ÑÑ
Ê M 7 ÐX Ñ œ c" БÑ
es decir
Ê .37 ÐM 7 ÐX ÑÑ œ # œ .37 c" БÑ
Ê M 7 ÐX Ñ œ c" БÑ
SOLUCIÓN:
1º) X es sobreyectiva Í M 7ÐX Ñ œ `# B # БÑ
Usando el teorema de la dimensión:
.37 ‘# œ .37 ÐO/< ÐX ÑÑ .37 ÐM 7 ÐX ÑÑ
Ê M 7 ÐX Ñ Á `# B # БÑ
M 7 ÐX Ñ œ ˜B” • C” ÎBß C − ‘™
" •
" " " "
" ! !
M 7 ÐX Ñ œ 1/8˜”
" ™
• ß”
" •
" " "
" ! !
2º) .37 ÐM 7 ÐX ÑÑ œ #
(OBVIO!!), ya que además ˜”
" ™
!• ”! " •
" " "
ß es L.I.,
"
es decir
Ê .37 ÐM 7 ÐX ÑÑ œ # Á .37 `# B # Ð‘Ñ œ %
Ê M 7 ÐX Ñ Á `# B # БÑ
(4.7) DEFINICIÓN:
Sea X À Z Ä [ una T.L. de Z en [ .
a) X es INYECTIVA.
b) X es SOBREYECTIVA.
b) X es SOBREYECTIVA Ê X es INYECTIVA
(4.10) OBSERVACIÓN:
La propiedad (4.9) es útil, ya que:
Si las dimensiones de los espacios vectoriales de partida y de
llegada de la T.L. es la misma.
Entonces basta con verificar una y solo una de las propiedades para
establecer la biyeccón, de cumplirse alguna de estas.
(4.11) PROPIEDADES:
Sea X À Z Ä [ una T.L. de Z en [ .
Si .37 Z œ 8 y .37 [ œ 7Þ
Entonces:
a) Si 8 7 Þ Entonces X NO es INYECTIVA .
b) Si 7 8 Þ Entonces X NO es SOBREYECTIVA .
(4.12) DEFINICIÓN:
Sea X À Z Ä [ una T.L. de Z en [ .
Diremos que la transformación lineal X es un isomorfismo de Z
en [ si y solo si X es una biyección.
(4.13) DEFINICIÓN:
Sean Z y [ espacios vectoriales sobre OÞ
Diremos que los espacios Z y [ son ISOMORFOS; lo que
denotaremos por Z z [ , si y solo si existe una transformación lineal
X À Z Ä [ que es un isomorfismo de Z en [ Þ
(4.14) OBSERVACIÓN:
a) Si Z y [ son dos espacios vectoriales reales de dimensión finita
y además .37 Z œ .37 [ .
Entonces Z z [ .
(4.15) EJEMPLOS:
(4.15.1) En (4.8.3) se determinó que la transformación lineal
X À ‘# Ä c" Ð‘Ñ ; definida por
X Ð+ , ,Ñ œ Ð+ ,) Ð+ , Ñ B
es biyectiva.
(4.16) OBSERVACIÓN:
X Д
A >•
? @
2º) es decir: Ñ œ + ,B -B# .B$ ß y
?@A> œ+
?@A œ,
?@ œ-
? œ.
Ê ? œ . à @ œ-. à Aœ,- à > œ +,
3º) Por lo tanto:
X " Ð+ ,B -B# .B$ Ñ œ ”
,- +,•
. -.
SOLUCIÓN:
œ ÐB" !B# C" !C# D" !D# à B" !B# C" !C# D" !D# à
B" !B# C" !C# D" !D# Ñ
Por lo tanto;
X ÐÐB" ß C" ß D" Ñ !ÐB# ß C# ß D# ÑÑ œ X ÐB" ß C" ß D" Ñ !X ÐB# ß C# ß D# Ñ
Luego;
X es transformación lineal.
X ÐB ß C ß DÑ œ Ð! ß ! ß !Ñ Ê ÐB C D ß B C D ß B C DÑ œ Ð! ß ! ß !Ñ
Ê BCD œ! Ê BœCœDœ!
BCD œ!
BCD œ!
˜ B ß C ß D − ‘™
VERIFICACIÓN 33 Ñ X es sobreyectiva:
Por lo tanto; M 7 X œ ‘$
Luego; X es sobreyectiva.
Por lo tanto; X es biyectiva.
ÐB ß C ß DÑ œ X " ÐB C D ß B C D ß B C DÑ œ X " Ð? ß @ ß AÑ
es decir: X " Ð? ß @ ß AÑ œ ÐB ß C ß DÑ
Î" ! #? #@ Ñ Î " ! ! #? #A Ñ
Ä Ð ! " ! "# ? "# @ Ó
" " " "
"
Luego:
X " Ð? ß @ ß AÑ œ Ð "# Ð? AÑ ß "# Ð? @Ñ ß "# Ð@ AÑÑ
GUÍA DE ESTUDIO N° 7
X ÐB ß CÑ œ ¸B C ¸
(1.4) X À ‘# Ä ‘ definida por
˜Œ " ! ™
"
ߌ ߌ ߌ
!
" " " " " "
base de `# B # БÑ.
" " " ! ! ! !
Ô " # ×
PÁG. 313
"
Õ # ! Ø
(5.4) Sea E œ ! " " ;X À ‘$ Ä ‘$ tal que X ÐBÑ œ E B Þ
"
(5.6) Se sabe que: X Ð"ß "ß "Ñ œ Ð#ß "Ñ à X Ð"ß "ß !Ñ œ Ð"ß "Ñ Þ
6.
(6.1) Sea X À ‘$ Ä ‘# tal que X ÐBß Cß DÑ œ ÐB #C ß $B CÑ
Encuentre la representación matricial de X respecto de las bases
canónicas de ‘$ y ‘# .
(6.2) Sea X À c# Ð‘Ñ Ä `#B# Ð‘Ñ una transformación lineal definida por
X Ð+ ,B -B# Ñ œ ”
,- +,-•
+, -,
Þ
œ ˜”
! ™
#
• ß” • ß” • ß”
!•
" " " " " " "
F`
#B# Ð‘Ñ " " " ! ! ! !
Fc БÑ
œ ˜" B B# ß " Bß "™
#
œ ˜”
! ™
• ß” • ß” • ß”
!•
" " " " " " "
F`
#B# Ð‘Ñ " " " ! ! ! !
Ô " "×
Ö " " Ù
#
X ‘ Ö Ù
F
`#B# БÑ
"
está dada por: œ
Õ # "Ø
F
c БÑ
#
# # !
$
F" œ ˜Ð"ß "Ñ ß Ð"ß "Ñ™ de ‘# . F# œ ˜Ð"ß "ß "Ñ ß Ð"ß "ß !Ñß Ð"ß !ß !Ñ ™ de ‘$ .
considerando las bases:
TALLER N° 7
˜Ð"ß "ß "Ñß Ð"ß "ß !Ñß Ð"ß !ß !Ñ™ ; base canónica de ‘# .
(1.2) W À ‘$ Ä ‘# definida por WÐBß Cß DÑ œ Ð#B $C D ß B %DÑ
˜Ð"ß "ß "ß "ÑÑß Ð"ß "ß "ß !Ñß Ð"ß "ß !ß !Ñß Ð"ß !ß !ß !Ñ™
Base canónica de `# B # БÑ.
4. Se sabe que:
X Ð" B B# B$ Ñ œ ” • à X Ð" B B# Ñ œ ”
! •
" " " "
" " "
X Ð" BÑ œ ”
" •
X Ð "Ñ œ ”
!•
" " " !
à
! "
F‘$ œ ˜Ð"ß "ß "Ñ ß Ð"ß "ß !Ñ ß Ð"ß !ß !Ñ™ ; F‘# œ ˜Ð"ß "Ñ ß Ð"ß "Ñ ™ .
Encuentre la representación matricial de X respecto de las bases:
œ ˜”
" ! ™
#
F" œ ˜Ð"ß "ß "Ñ ß Ð"ß "ß !Ñ ß Ð"ß !ß !Ñ™ de ‘$ . F# œ ˜Ð"ß "Ñ ß Ð"ß !Ñ ™ de ‘# .
considerando las bases:
(11.1) X ‰ W ‘F (11.2) W ‰ X ‘F ‡
11. En el EJEMPLO 12. de la GUÍA DE ESTUDIO N° 7; determine
F F‡ ‡
F œ ˜" B ß # ß B B # ß B $ ™ y
F ‡ œ ˜”
" ! ™
• ß” • ß” • ß”
! !•
" " " " " "
" " " ! ! !
PRUEBA DE AUTOEVALUACIÓN N° 8:
PROBLEMA 1:
Ð"Þ"Ñ TALLER N° 7: (1.4)
RESPUESTA: Se debe verificar que:
a ÐD" ß D# Ñß ÐD$ ß D% Ñ − ‚# à a ! − ‘
Ê X ÐÐD" ß D# Ñ ! ÐD$ ß D% ÑÑ œ X ÐD" ß D# Ñ ! X ÐD$ ß D% Ñ
VERIFICACIÓN:
X ÐÐD" ß D# Ñ ! ÐD$ ß D% ÑÑ œ X ÐD" !D$ ß D# !D% Ñ
œ Ð3 ÐD# !D% Ñ ß Ð" 3Ñ ÐD" !D$ ÑÑ
œ Ð3 D# ! 3 D% ß Ð" 3Ñ D" ! Ð" 3Ñ D$ Ñ
œ Ð3 D# ß Ð" 3Ñ D" Ñ Ð! 3 D% ß ! Ð" 3Ñ D$ Ñ
œ X ÐD" ß D# Ñ !Ð3 D% ß Ð" 3Ñ D$ Ñ œ X ÐD" ß D# Ñ ! X ÐD$ ß D% Ñ
T 9< 69 >+8>9à X /= ><+8=0 9<7+B398 638/+6Þ
Î " ! Ñ
X ‘F‚# œ ÐÐ ! ! Ó
" !
Ó
F # !
Ï ! " "Ò
‚# " " " !
!
M 7 ÐX Ñ œ ‚# Ð‘Ñ Í X /= =9,</C/->3@+Þ
ya que es X ÞPÞ y X /= ,3C/->3@+ Í X /= 3=979<0 3=79
X " À ‚# Ð‘Ñ Ä ‚# Ð‘Ñ definida por:
X " ÐD" ß D# Ñ œ Ð "# Ð" 3ÑD# ß 3 D" Ñ
M 7 ÐX Ñ œ `#B# Í X /= =9,</C/->3@+Þ
ya que es X ÞPÞ y X /= ,3C/->3@+ Í X /= 3=979<0 3=79
X " À c$ Ä `#B# definida por:
X " Ќ
- .
+ ,
ќ
œ Ð + #,Ñ Ð, #.ÑB Ð + , - #.ÑB# Ð + - .ÑB$
PROBLEMA 4: TALLER N° 7: 9.
RESPUESTA:
O/< ÐX Ñ œ 1/8˜Œ
" ™ ˜ ! ! ™
" "
Á Œ
!
"
Í X 89 /= 38C/->3@+
!
M 7 ÐX Ñ Á c$ Í X 89 /= =9,</C/->3@+
X 89 /= ,3C/->3@+
M 7 ÐX Ñ œ `#B# Í X /= =9,</C/->3@+
X /= ,3C/->3@+ Í X /= 38@/<>3,6/
X " À `#B# Ä c$ definida por:
X " Ќ
- .
+ ,
Ñ œ "# Ð+ , - .Ñ "# Ð+ , - .ÑB
"# Ð+ , - .ÑB# "# Ð+ , - .ÑB$
(12.2) RESPUESTA:
Î " "Ñ
X ‘F œ ÐÐ ! " Ó
! "
Ó
‡ # #
Ï # " Ò
F " # # "
# !
O/<ÐX Ñ œ ˜ÐBß CÑ − ‘# ÎB œ C ™
!œ!
X ÐB ß CÑ œ Ð+ß ,ß -Ñ™
M 7 ÐX Ñ œ ˜ÐB Cß B C ß !Ñ − ‘$ Î B ß C − ‘™
M 7 ÐX Ñ œ ˜BÐ"ß " ß !Ñ CÐ"ß "ß !Ñ Î B ß C − ‘™
M 7 ÐX Ñ œ ˜BÐ"ß " ß !Ñ CÐ"ß "ß !Ñ Î B ß C − ‘™
M 7 ÐX Ñ œ 1/8˜Ð"ß " ß !Ñß Ð"ß "ß !Ñ™ œ 1/8˜Ð"ß " ß !Ñ™
F# œ œ ” • ß” • ß” • ß”
! ! •
" " " " " " " !
" " " ! ! !
Encuentre la representación matricial de X respecto de estas bases.
PREGUNTA 3:
(3.1) SOLUCIÓN:
1º) Obtener la imágen bajo X de los elementos de la base F" :
X Ð"ß "Ñ œ ” • X Ð"ß "Ñ œ ”
" "•
# ! ! #
" "
" "
2º) Expresar cada imágen obtenida en 1º) como combinación
lineal de la base F# ; es decir:
” " " • œ !" ” " " • "" ” " ! • #" ” ! ! • -" ” ! ! • "
# ! " " " " " " " !
de donde se tiene:
!" œ " à "" œ ! à #" œ " à -" œ # "
!# œ " à "# œ # à ## œ " à -# œ # "
3º) Luego, la representación matricial de X es:
Î !" !# Ñ Î " "Ñ
X ‘F# œ ÐÐ "" "# Ó Ó œÐ
Ð ! # Ó
Ó #
Ï -" -# Ò Ï # #Ò
F" #" ## " "
(3.2)
O/<ÐX Ñ œ ˜Ð+ß ,ß -Ñ − ‘$ Î+ œ , à - œ !™
-œ!
es decir
Ê .37 ÐM 7 ÐX ÑÑ œ # Á .37 c# Ð‘Ñ œ $
3º) Por lo tanto, X no es sobreyectiva.
1.
Î " ! Ñ
"Ó Î
!Ñ
Ð "
" "
Ð Ó Ð ! "Ó
" " "
(1.1) Dadas: E œ Ð ! " Ó FœÐ Ó
! !
Ð Ó
" "
" "
Ï" "Ò
" ! " "
Ï " " Ò
" ! " !
" !
" !
Î Ñ
Ð Ó
a) V+819ÐEÑ œ _____ b) ./>ÐFÑ œ _____ c) FÐF "
M% Ñ œ Ð Ó
Ï Ò
Î" ! ÑÎ B Ñ Î + Ñ
Ð ! "Ó Ð CÓ Ð !Ó
" "
(1.2) Dado el sistema Ð ÓРӜРÓ
" "
; D œ _________
Ï" " ÒÏ > Ò Ï " Ò
" ! " " D ,
" !
2.
Î # " % Ñ Î Ñ Î Ñ
Ï " " Ò Ï Ò Ï Ò
(2.3) Si E œ $ # " +.4 E œ E" œ
$
3.
Î 3 # 3Ñ Î Ñ
Ð "3 "3Ó Ð Ó
(3.1) Ð Ó Œ œÐ Ó
#3 $3 %3
Ï% 3 (3 Ò Ï Ò
#3 $3 "3 "3 3
Ï! Ò Ï( Ò Ï! %Ò
(3.2) Si E œ $ % & Fœ $ ! & Gœ $ " !
" " ' ! #
Î Ñ Î Ñ
à ./>’'G " ÐE FÑ > “ œ __
Ï Ò Ï Ò
ÐE FÑ > œ ; G " œ
4.
"
(4.1) Demuestre que: E − `8 B 8 Ê # ÐE E> Ñ es antisimétrica.
Œ" $ œ Œ Œ Œ Œ
"
# "
3œ!
lineal de ” • ß” • ß” • ß”
! •Ÿ
" " " " " " " !
son____________________
" " " ! ! ! !
Î " 3 ! Ñ
Ï ! "3Ò
7. Dada la matriz en `$ B $ Ð‚Ñ À E œ 3 ! "
"3
a) V+819ÐEÑ œ ______ ;
Î Ñ
Ï Ò
c) E" œ
Ï " " Ò
(8.1) Si E œ $ # " . PARA LA +.4 ÐEÑ œ Ð-34 Ñß determine:
$
a) 7/89< Q#$ œ Œ b) -90 +->9< G$# œ ____ c) ><7389 - #" œ ____
Î " ! ÑÎ B Ñ Î + Ñ
Ð ! "ÓÐ CÓ Ð !Ó
" !
(8.2) En el sistema Ð ÓРӜРÓ
! !
à C œ _______
Ï " ! ÒÏ > Ò Ï ! Ò
! " " " D ,
! "
Sean [" œ 1/8˜Ð!ß "ß "Ñ ß Ð"ß "ß !Ñ ß Ð#ß "ß $Ñ™ y
[# œ ˜ÐBß Cß DÑ − ‘$ Î #B $C D œ ! • B #C D œ !™
9.
(9.1) A partir de los vectores ˜Ð!ß "ß "Ñ ß Ð"ß "ß !Ñ ß Ð#ß "ß $Ñ™; una base
para el espacio vectorial [" es_____________________________________
F# œ Œ àŒ àŒ àŒ
! Ÿ
" " " " " " " !
bases de `# B # БÑ
" " " ! ! ! !
Î Ñ Î Ñ
Ð Ó Ð Ó
a)–Œ œÐ Ó b)–Œ œÐ Ó
% — % —
" # " #
Ï Ò Ï Ò
$ $
F" F#
_______________________________________________________________
________________________________________________________________
______________________________________________________________ .
Sean [" œ Œ
B (C
Î Bß C − ‘Ÿ § `#B# БÑ
B (C &C
13.
"!C
[# œ Œ
>
Î B #C D œ ! à B C D œ $>Ÿ § `#B# БÑ
B C
D
(13.1) Una base para [" es _______________________________________
(13.2) 1/8 Ð[" [# Ñ œ ___________________________________________
(13.3) Una base para [" [# es __________________________________
(13.4) A partir de la base de [" [# una base de `#B# Ð‘Ñ es
________________________________________________________________
(13.5) .37 Ð[" [# Ñ œ _________________ Þ
14.
F#
(14.1) La matriz de transición o matriz de cambio de base ÒEÓ F ; de la base
F" œ ˜" B B# B$ ß " B B# ß " Bß "™ a la base F# œ ˜B$ ß B# ß Bß "™
"
Î Ñ
Ð Ó
œÐ Ó
F#
es ÒEÓ F .
Ï Ò
"
Î Ñ
Ð Ó
œÐ Ó
F#
ÒEÓ F Ò" $B %B# &B$ Ó F
Ï Ò
" "
Î Ñ Î Ñ
" #
Ð Ó Ð Ó
œÐ Ó œÐ Ó
F# F"
ÐÒEÓ F Ñ" à ÒEÓ F
Ï Ò Ï Ò
" #
F" œ ˜Ð"ß "ß "Ñ ß Ð"ß "ß !Ñ ß Ð"ß !ß !Ñ™ para el dominio y la base canónica F#
(16.6) La representación matricial de X respecto de la base
F# Î Ñ
Ï Ò
para el espacio de llegada es: ÒX Ó F œ
"
Î Ñ
Ð Ó
œÐ Ó
F#
el espacio de llegada es: ÒX Ó F
Ï Ò
"
X À ` # B # Ð ‘ Ñ Ä ‘% ; X Ð ”
- .•
+ ,
19. Ñ œ Ð+ , - .ß + , -ß + ,ß + Ñ
Sean las bases ORDENADAS para `# B # Ð‘Ñ y para ‘% respectivamente
F" œ œ”
" " • ” " ! • ” ! ! • ” ! ! •
" " " " " " " !
ß ß ß
F# œ ˜Ð"ß "ß "ß "Ñ ß Ð"ß "ß "ß !Ñß Ð"ß "ß !ß !Ñß Ð"ß !ß !ß !Ñ™
Î Ñ
Ð Ó
œÐ Ó
F#
Encuentre la representación matricial de X ; ÒX Ó F
Ï Ò
"
(20.2) Y Д • ÑœŒ
_____
B C _____ _____
D > _____
(20.3) Y " Д
" •
ÑœŒ
" "
"
1.
(1.1) a) V+819ÐEÑ œ _$_ b) ./>ÐFÑ œ _$_
Î ! Ñ
Ð ! Ó
" " !
c) FÐF " M% Ñ œ Ð Ó
! " "
Ï " Ò
" ! ! "
" ! !
(1.2) D œ "$ Ð+ , #Ñ
(1.3) a) - œ _ %_ b) - Á _ „ %_ c) - œ _%_
2.
(2.1) ___M ___ (2.2) ÐE" WEÑ# œ ___F ___
Ï "" Ò Ï "" ( Ò
"
(2.3) +.4 E œ # ' "% ;E" œ &'
# ' "%
& ( &
3.
Î &3 Ñ
Ð &3 Ó
'3 #3
(3.1) Ð Ó
' #3 % %3
Ï "% 3 Ò
% % #3 $ ""3
") ) )3
(3.2)
Î " ! ( Ñ Î # # " Ñ
Ï " Ò Ï Ò
ÐE FÑ > œ $ % ( ; G " œ "' ' ! $ à
! " $ ! !
./>’'G "
ÐE FÑ > “ œ _")_
Por lo tanto;
" >
# ÐE E Ñ es antisimétrica.
FACULTAD DE CS. NATURALES, MATEMÁTICA Y DEL MEDIO AMBIENTE
DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICA
PROYECTO DE FACULTAD "ÁLGEBRA LINEAL: una propuesta metodológica de aprendizaje autónomo en página web"
CURSO DE ÁLGEBRA LINEAL PARA PÁGINA WEB UTEM.
PROFESOR RESPONSABLE:
CARLOS A. SEPÚLVEDA BUSTAMANTE
PÁG. 340
(4.2) Œ
$
œŒ Œ # Œ
!
"
# " " # " ! " ! ! "
"
" ! " ! & " "
6.
(6.1) __" ß # ß " ß $__
(6.3)
a) a ÐB" ß C" Ñ,ÐB# ß C# Ñ − Z Ê ÐB" ß C" Ñ Š ÐB# ß C# Ñ − Z
(6.4) a E ß F − Q à a ! − ‘ Ê ÐE ! FÑ − Q à Q Á 9
7.
Î "3 "3 3 Ñ
Ï "3 Ò
" "
a) V+819ÐEÑ œ _$_ ; b) _WM _ ; c) E œ #
"3 "3 "
"3 "
8.
(8.1) a) Œ
&
& "$
b) _ &'_ c) _ #_
""
(8.2) C œ "# Ð+ ,Ñ
Sean [" œ 1/8˜Ð!ß "ß "Ñ ß Ð"ß "ß !Ñ ß Ð#ß "ß $Ñ™ y
[# œ ˜ÐBß Cß DÑ − ‘$ Î #B $C D œ ! • B #C D œ !™
9.
(9.1) ˜Ð!ß "ß "Ñ ß Ð"ß "ß !Ñ™ (9.2) ˜Ð &ß $ß "Ñ ™ (9.3) ˜Ð!ß !ß !Ñ™
b) a ! ß " − ‘ à a ÐB ß CÑ − Z
Ê Ð! " Ñ ÐBß CÑ œ Ð! ÐBß CÑÑ Š Ð" ÐBß CÑÑ
Î " Ñ Î % Ñ
Ð # Ó Ð " Ó
(10.2) a) Ð Ó b) Ð Ó
Ï % Ò Ï $ Ò
$ &
(12.3) ˜Ð"ß !ß !ß !Ñà Ð!ß "ß !Þ "Ñà Ð!ß !ß "ß $Ñà Ð "ß !ß "ß !Ñà Ð#ß "ß !ß "Ñ™
(12.4) ˜Ð"ß !ß !ß !Ñà Ð!ß "ß !Þ "Ñà Ð!ß !ß "ß $Ñà Ð "ß !ß "ß !Ñ™
(12.5) ˜Ð"ß !ß !ß !Ñà Ð!ß "ß !Þ "Ñà Ð!ß !ß "ß $Ñà Ð "ß !ß "ß !Ñ™
13.
(13.1) Œ
" Œ "! ( Ÿ
(13.2) Œ
!Ÿ
" ! ( & ! !
à
! !
(13.4) Œ
! Œ! ! Œ" ! Œ! " Ÿ
" ! ! " ! ! ! !
à à à
!
(13.5) __%__
14.
Î " Ñ Î & Ñ Î & Ñ
Ð " Ó Ð % Ó Ð % Ó
! ! !
(14.1) Ð Ó (14.2) Ð Ó;Ð Ó
" ! !
Î " Ñ Î " Ñ
Ð " Ó Ð " Ó
! ! ! ! ! !
(14.3) Ð Óà Ð Ó
" ! ! " ! !
Ï ! Ò Ï ! Ò
! " " ! ! " " !
! " " ! " "
15.
(15.1) a ! − ‘ à a :ÐBÑ ß ;ÐBÑ − c8 БÑ
Ê HÐ:ÐBÑ ! ;ÐBÑÑ œ HÐ:ÐBÑÑ !HÐ; ÐBÑÑ
(16.5) R Sà ya que M 7 ÐX Ñ Á ‘$
Î # ! " Ñ
Ï % # Ò
(16.6) ! " !
"
Î " Ñ
Ð ! Ó
! ! !
(17.5) Ð Ó
" ! !
Ï ! Ò
# # " !
! ! "
(18.1) _#_ (18.2) ˜Ð"ß #Ñ™ (18.3) ˜Ð"ß #Ñà Ð"ß !Ñ™
(18.5) R Sà ya que M 7 ÐX Ñ Á ‘#
Î " Ñ
Ð " Ó
" " "
Ð Ó
" " !
19.
Ï " Ò
" " ! !
! ! !
20.
(20.1) Œ
!
(20.2) Y Д
>•
ÑœŒ
D>
" ! B C C BC
" D >
(20.3) Œ
"
(20.4) Y " Д • ÑœŒ
D
! " B C BC B
! D > D>
(1.1) DEFINICIÓN:
Sean Z espacio vectorial sobre el cuerpo O tal que .37 Z œ 8
y X À Z Ä Z un operador lineal (es decir una transformación lineal de
Z en Z )Þ
Se dice que un escalar - − O ( ‘ ó ‚ ) es VALOR PROPIO DE X
si y solo si existe un vector @ − Z ; @ Á !Z tal que se verifica la siguiente
propiedad:
X Ð@Ñ œ - @
(1.2) DEFINICIÓN:
De existir el vector @ − Z ; @ Á !Z , tal que X Ð@Ñ œ - @ .
Se dice que el vector @ es VECTOR PROPIO ASOCIADO AL VALOR
PROPIO - .
(1.3) EJEMPLOS:
(1.3.1) Sea X À ‘# Ä ‘# definida por X ÐBß CÑ œ ÐB Cß B CÑ
Determine valores propios y vectores propios (si existen) de X Þ
SOLUCIÓN:
1°) - es VALOR PROPIO DE X si y solo si existe un vector
ÐBß CÑ − ‘# ; ÐBß CÑ Á Ð ! ß !Ñ tal que:
X ÐBß CÑ œ - ÐBß CÑ ;
es decir:
ÐB C ß B CÑ œ - ÐBß CÑ Í BC œ -B Í Ð" -ÑB C œ !
BC œ -C B Ð" -ÑC œ !
-" œ È # y -# œ È #
Luego:
-# # œ ! Ê
son los valores propios de la transformación lineal X Þ
Para - œ È # .
4°) Obtengamos los vectores propios asociados a cada valor propio:
a) "
Se resuelve el siguiente sistema de ecuaciones de 1º):
Ð" -ÑB C œ !
reemplazando - por - œ È # :
B Ð" -ÑC œ !
" È#
"
– È —” C • œ ” ! •
" B !
" Ð" #Ñ
(es necesario precisar que a lo menos una de las filas de la matriz de
" È#
coeficientes debe anularse, en caso contrario NO SERÍA VALOR PROPIO)
È
– — Ä ” " Ð" #Ñ •
Ð" È #Ñ
"
! !
B œ Ð" È #Ñ C ; con C Á ! Þ
"
Ê
È
Por lo tanto; el conjunto de todos los vectores propios asociados a
b) Para -# œ È # .
Se resuelve el siguiente sistema de ecuaciones de 1º):
Ð" -ÑB C œ !
reemplazando - por - œ È # :
B Ð" -ÑC œ !
" È#
#
– — ” • œ” •
Ð" È #Ñ
" B !
" C !
" È#
coeficientes debe anularse, en caso contrario NO SERÍA VALOR PROPIO)
" Ð" È #Ñ
– — ” •
Ð" È #Ñ
"
Ä
! !
B œ Ð" È #Ñ C ; con C Á ! Þ
"
Ê
SOLUCIÓN:
X ÐB ß CÑ œ X Ð" È # ß "Ñ œ Ð# È # ß È # Ñ
En efecto:
-# ÐB ß CÑ œ È # Ð" È # ß "Ñ œ Ð# È # ß È # Ñ
Por lo tanto:
X ÐB ß CÑ œ -# ÐB ß CÑ ;
XŒ œ -Œ ;
+ +
, ,
es decir:
Œ+ , œ -Œ, Í + , œ -+
+, +
Í Ð" -Ñ+ , œ!
+, œ -, + Ð" -Ñ, œ !
b) Para -# œ " 3 .
Se resuelve el siguiente sistema de ecuaciones de 1º):
Ð" -Ñ+ , œ!
+ Ð" -Ñ, œ !
reemplazando - por -# œ " 3 :
” " Ð" 3Ñ •Œ , ” ! •
" Ð" 3Ñ " + !
œ
"
X Œ œ -# Œ .
+ +
Se debe verificar que:
, ,
En efecto:
XŒ œ XŒ
# Œ #3#
+ #3 #3#
œ
,
-# Œ œ Ð" 3ÑŒ œŒ œŒ
#3#
+ #3 # 3Ð" 3Ñ #3#
, # #Ð" 3Ñ
Por lo tanto:
X Œ œ -# Œ ;
+ +
, ,
es decir:
XŒ œ Ð" 3ÑŒ
#
#3 #3
.
#
Luego; se verifica lo pedido.
œ Ð" -ÑÐ- #ÑÐ- "Ñ "‘ $Ð- "Ñ #‘ %$ #Ð- #Ñ‘
En efecto:
Õ % ØÏ Ò Ï!Ò
" % " C œ !
" " D
(es necesario precisar que a lo menos una de las filas de la matriz de
coeficientes debe anularse, en caso contrario NO SERÍA VALOR PROPIO)
Ô $ #× Ô" % "× Ô" ! $ ×
Ä Ö ! " "$ Ù
"
$
"
Ê BœCœ $ D ; con D Á ! Þ
W# œ 1/8 ˜Ð "$ ß "$ ß "Ñ™ ˜Ð!ß !ß !Ñ™ œ 1/8˜Ð"ß "ß $Ñ™ ˜Ð!ß !ß !Ñ™
-" œ # , está dado por:
b) Para -# œ " .
Se resuelve el siguiente sistema de ecuaciones de 1º):
Ð" -ÑB $C #D œ !
B Ð# -ÑC Dœ!
%B C Ð" -ÑD œ !
reemplazando - por -# œ " :
Ô ! $ # ×Î B Ñ Î ! Ñ
Õ % ØÏ Ò Ï!Ò
" " " C œ !
" # D
(es necesario precisar que a lo menos una de las filas de la matriz de
coeficientes debe anularse, en caso contrario NO SERÍA VALOR PROPIO)
Ô ! # × Ô" " "× Ô" ! $ ×
Ä Ö! " # Ù
"
$
Õ % " #Ø Õ! # Ø Õ! ! ! Ø
" " " Ä ! $ # $
$
Ê B œ "$ D à C œ #$ D ; con D Á ! Þ
Por lo tanto; el conjunto de todos los vectores propios asociados a
W" œ 1/8 ˜Ð "$ ß #$ ß "Ñ™ ˜Ð!ß !ß !Ñ™ œ 1/8˜Ð"ß #ß $Ñ™ ˜Ð!ß !ß !Ñ™
-# œ " , está dado por:
c) Para -$ œ $ .
Se resuelve el siguiente sistema de ecuaciones de 1º):
Ð" -ÑB $C #D œ !
B Ð# -ÑC Dœ!
%B C Ð" -ÑD œ !
reemplazando - por -$ œ $ :
Ô # $ # ×Î B Ñ Î ! Ñ
Õ % " % ØÏ D Ò Ï ! Ò
" " " C œ !
Ê B œ D à C œ ! ; con D Á ! Þ
Por lo tanto; el conjunto de todos los vectores propios asociados a
(1.4) DEFINICIÓN:
Sea E − `8 B 8 ÐOÑ Þ
Se dice que un escalar - − O ( ‘ ó ‚ ) es VALOR PROPIO DE E
si y solo si existe un vector \ − ‘8 ó ‚ 8 ; \ Á ! tal que se verifica la
siguiente propiedad: E\ œ -\
(1.5) DEFINICIÓN:
De existir el vector \ − ‘8 ó ‚ 8 ; \ Á ! , tal que E\ œ - \ , se
dice que el vector \ Á ! es VECTOR PROPIO ASOCIADO AL VALOR
PROPIO - .
(1.6) EJEMPLOS:
Eœ”
" &•
# !
Sea
(1.6.1) Determine si - œ # es valor propio de E Þ
SOLUCIÓN:
Se debe verificar que: E\ œ -\ , para algún \ œ ” " • Á ” •Þ
B !
1º)
B# !
2º) Lo cual es equivalente a:
” " & •” B • œ #” B • Í
# ! B" B"
#B" œ #B" Í B" œ $B#
# #
B" &B# œ #B#
3º) Luego si B# Á ! se tiene un vector propio asociado al valor propio
- œ # . Por ejemplo; si B# œ " , entonces ” • Á ” • es vector propio.
$ !
" !
” " & •” B • œ -” B • Í
# ! B" B"
Ð# -Ñ B" œ!
# #
B" Ð& -Ñ B# œ!
./> ”
&-•
#- !
el cual tiene solución no trivial si: œ!
"
./> ”
&-•
#- !
es decir: œ Ð# -ÑÐ& -Ñ œ !
"
- œ # à - œ & son los valores propios de E œ ”
&•
# !
Ê Þ
"
(1.8) EJEMPLOS:
Eœ”
" "•
" "
(1.8.1) Sea
Determine valores propios y vectores propios (si existen) de EÞ
SOLUCIÓN:
-" œ È # y -# œ È #
Luego:
-# # œ ! Ê
son los valores propios de E Þ
Para -" œ È # .
2°) Obtengamos los vectores propios asociados a cada valor propio:
a)
Se resuelve el siguiente sistema de ecuaciones:
" È#
– — ” • œ” •
Ð" È #Ñ
" B !
C !
" È#
"
È
– — Ä ” " Ð" #Ñ •
Ð" È #Ñ
"
! !
B œ Ð" È #Ñ C ; con C Á ! Þ
"
Ê
È
Por lo tanto; el conjunto de todos los vectores propios asociados a
È
-" œ # , está dado por:
WÈ# œ 1/8 ˜Ð" È # ß "Ñ ™ ˜Ð! ß !Ñ™ œ 1/8 ˜” " # • ™ ˜” !! •™
"
b) Para -# œ È # .
Se resuelve el siguiente sistema de ecuaciones:
reemplazando - por -# œ È # :
ÐE - M# Ñ \ œ ! à \Á!
" È#
– È —” C • œ ” ! •
" B !
" È#
" Ð" #Ñ
" Ð" È #Ñ
– — ” •
Ð" È #Ñ
"
Ä
! !
B œ Ð" È #Ñ C ; con C Á ! Þ
"
Ê
È
WÈ# œ 1/8 ˜Ð" È # ß "Ñ ™ ˜Ð! ß !Ñ™ œ 1/8 ˜” " # • ™ ˜” •™
!
" !
È È
Se debe verificar que: E” " # • œ È #” " # • .
" "
En efecto:
È
E” " # • œ ” " È# œ # È#
•” • – —
È#
" "
" " " "
È # È#
È #” " # • œ – —
" È#
Eœ”
" •
" "
(1.8.3) Sea
"
Determine valores propios y vectores propios (si existen) de EÞ
SOLUCIÓN:
1°) - es VALOR PROPIO DE E si y solo si ./> ÐE - M# Ñ œ !
es decir:
./> ÐE - M# Ñ œ ./> ”
"-•
"- "
œ - # #- #
"
È
Luego: - œ # „ # %) œ " „ 3 − ‚ Ê -" œ " 3 y -# œ " 3
son los valores propios de E Þ
” " 3•
Ä”
! •
3 " " 3
Ê B œ 3 C ; con C Á ! Þ
!
Por lo tanto; el conjunto de todos los vectores propios asociados a
-" œ " 3 , está dado por:
WÐ"3Ñ œ 1/8 ˜Ð3ß "Ñ™ ˜Ð!ß !Ñ™ œ 1/8 ˜Œ ™ ˜Œ ™
3 !
" !
b) Para -# œ " 3 .
Se resuelve el siguiente sistema de ecuaciones:
ÐE - M# Ñ \ œ ! à \Á!
reemplazando - por -# œ " 3 :
” •Œ œŒ
" Ð" 3Ñ " B !
" " Ð" 3Ñ C !
”" 3 •
Ä”
! !•
3 " " 3
Ê B œ 3 C ; con C Á ! Þ
Por lo tanto; el conjunto de todos los vectores propios asociados a
-" œ " 3 , está dado por:
WÐ"3Ñ œ 1/8 ˜Ð 3ß "Ñ™ ˜Ð!ß !Ñ™ œ 1/8 ˜Œ
3 ™
˜Œ ™
!
" !
Ð" 3ÑŒ œŒ œŒ
#3#
#3 # 3Ð" 3Ñ #3#
# #Ð" 3Ñ
Luego; se verifica lo pedido.
Î " $ # Ñ
Ï % " "Ò
(1.8.5) Sea E œ " # "
Õ % ØÏ Ò Ï!Ò
" % " C œ !
" " D
Ô $ #× Ô" "× Ô" ×
Ä Ö! Ù
"
$ % ! $
Õ % "Ø Õ! & Ø Õ! !Ø
" % " Ä ! "& & "
" $
" "& !
"
Ê B œ C œ D ; con D Á ! Þ
$
Por lo tanto; el conjunto de todos los vectores propios asociados a
-" œ # , está dado por:
Î " Ñ Î!Ñ
W# œ 1/8˜Ð"ß "ß $Ñ™ ˜Ð!ß !ß !Ñ™ œ 1/8˜ ™ ˜ ! ™
Ï $Ò Ï!Ò
"
Õ % " # ØÏ D Ò Ï ! Ò
" " " C œ !
Õ % #Ø Õ! # Ø Õ! ! Ø
" " " Ä ! $ # #
" $
" $ !
" #
Ê Bœ $ D à Cœ $ D ; con D Á ! Þ
c) Para -$ œ $ .
Se resuelve el siguiente sistema de ecuaciones:
ÐE - M$ Ñ \ œ ! à \Á!
reemplazando - por -$ œ $ :
Ô # $ # ×Î B Ñ Î ! Ñ
Õ % ØÏ Ò Ï!Ò
" " " C œ !
" % D
Ô # $ # × Ô" " "× Ô" ! "×
Õ % Ø Õ Ø Õ! ! Ø
" " " Ä ! & ! Ä ! " !
" % ! & ! !
Ê B œ D à C œ ! ; con D Á ! Þ
SOLUCIÓN:
Î %Ñ Î %Ñ
Ï %Ò Ï %Ò
Se debe verificar que: E ! œ$ !
En efecto:
Î %Ñ Î " $ # ÑÎ % Ñ Î "# Ñ
Î % Ñ Î "# Ñ
Ï % Ò Ï "# Ò
$ ! œ !
(2.1) DEFINICIÓN:
Sea E − `8 B 8 ÐOÑ Þ
Se llama :
(2.1.1) EJEMPLOS:
(2.1.2) EJEMPLOS:
:Ð-Ñ œ -# # œ Ð- È # ÑÐ- È # Ñ œ !
3Ñ En (1.8.1) la ecuación característica es
(2.3) OBSERVACIÓN:
(2.4) DEFINICIÓN:
Se llama MULTIPLICIDAD ALGEBRAICA DE LOS VALORES PROPIOS
-" à -# à -$ à Þ Þ Þ à -7 a los exponentes <" à <# à <$ à Þ Þ Þ à <7
respectivamente.
Es decir; la multiplicidad algebraica de un valor propio, corresponde
al número de veces que se repite dicho valor propio.
(2.5) EJEMPLOS:
En (1.8.1) ; (1.8.3) ; (1.8.5) todos los valores propios
tienen multiplicidad algebraica " , ya que "se repiten" (o sea, no se
repiten) una vez en la factorización.
GUÍA DE ESTUDIO N° 8
Ô" " % ×
Õ# "Ø
1. Determine si - œ # es valor propio de E œ $ # " .
"
Ô& # $×
Õ" !Ø
3. Encuentre valores y vectores propios para E œ ! " #
#
Ô " # # ×
(5.1) E œ Œ
#
# $
Õ $ 'Ø
(5.2) E œ # # #
$
'
Ô" " % ×
(5.3) E œ Œ
!
" "
Õ# "Ø
(5.4) E œ $ # "
#
"
3œ"
Dada Œ
%
# "
7. .
"
8. Dadas
(8.1) Œ
"
(8.2) Œ
" "
" $3 " #
3
Determine todos los vectores propios linealmente independientes
considerando las matrices sobre el cuerpo ‚
(9.1) los valores propios de E> son los mismos que los de EÞ
(9.2) E es invertible Í # -3 Á !
5
3œ"
TALLER N° 8
Ï "Ò Õ# "Ø
1. Determine si " es vector propio de E œ $ # " .
"
Î " Ñ
Ï "Ò
(1.1) De serlo; encuentre el valor propio asociado a " .
Î ! Ñ
Ï "Ò
(2.1) De serlo; encuentre el valor propio asociado a " .
Ô ' $ #×
Õ "! $Ø
4. Encuentre valores y vectores propios para E œ % " #
&
Ô& #×
PÁG. 364
%
(6.3) E œ Œ
"$
# %
Õ# #Ø
(6.4) E œ % & #
$
#
7. Dadas
(7.1) E œ Œ (7.2) E œ Œ
# $
& " " %
) $
Para cada caso:
a) Determine un polinomio para el cual la matriz sea una raíz o cero.
b) Determine los valores y vectores propios correspondientes.
c) Determine los valores propios de E> à E# à E$ à &E Þ
d) Verificar que À a) ./> E œ # -3 Þ b) ><+D+ ÐEÑ œ !-3 Þ
3œ"
Dada Œ
"$ $
$ "
8. .
(8.1) Determine todos los vectores propios linealmente independientes
considerando las matrices sobre el cuerpo ‘ .
(9.1) Œ
! 3
(9.2) Œ
! "
" 3 " $
9. Dadas
Determine todos los vectores propios linealmente independientes
considerando las matrices sobre el cuerpo ‚
(10.2) E es invertible Ê valores propios E" son -"" à -#" à ÞÞÞ à -5" Þ
PRUEBA DE AUTOEVALUACIÓN N° 9:
PROBLEMA 1:
Ð"Þ"Ñ TALLER N° 8: 1.
RESPUESTA: WM Þ
(1.1) Se debe verificar que: b - − ‘ Ð9 ‚ Ñ
Ô" " % ×Î " Ñ Î " Ñ
Õ# " ØÏ " Ò Ï "Ò
>+6 ;?/ $ # " " œ- "
"
- œ #
Ï " Ò Ï!Ò
%
Ð"Þ#Ñ TALLER N° 8: 3.
propios de X à y W" œ 1/8 ˜B™ ˜!™ à W" œ 1/8 ˜"™ ˜!™ son los
RESPUESTA: - œ " ; - œ " son los valores
˜ ™ ˜ ™
"- , !
W" œ 1/8 B !
b) PARA - œ ": reemplazar en
Œ ! Œ œ Œ y resolver
"- ! + !
˜ ™ ˜ ™
"- , !
W" œ 1/8 " !
PROBLEMA 2:
Ð#Þ"Ñ TALLER N° 8: (6.2)
RESPUESTA:
Polinomio característico::Ð-Ñ œ ./> ÐE -M$ Ñ œ Ð- "ÑÐ" -ÑÐ- #Ñ
W" œ 1/8 ˜Ð$ß #ß "Ñ™ ˜Ð!ß !ß !Ñ™ à W# œ 1/8 ˜Ð"ß $ß "Ñ™ ˜Ð!ß !ß !Ñ™
FACULTAD DE CS. NATURALES, MATEMÁTICA Y DEL MEDIO AMBIENTE
DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICA
PROYECTO DE FACULTAD "ÁLGEBRA LINEAL: una propuesta metodológica de aprendizaje autónomo en página web"
CURSO DE ÁLGEBRA LINEAL PARA PÁGINA WEB UTEM.
PROFESOR RESPONSABLE:
CARLOS A. SEPÚLVEDA BUSTAMANTE
PÁG. 367
VECTORES PROPIOS:
a) PARA - œ ": reemplazar en
Î" - " # ÑÎ B Ñ Î ! Ñ
Ï ! " - ÒÏ D Ò Ï ! Ò
" #- " C œ ! y resolver
Ï ! " - ÒÏ D Ò Ï ! Ò
" #- " C œ ! y resolver
c) PARA - œ #: reemplazar en
Î" - " # ÑÎ B Ñ Î ! Ñ
Ï ! Ò Ï Ò Ï Ò
" #- " C œ ! y resolver
˜ ™ ˜ ™
" "- D !
W# œ 1/8 Ð"ß $ß "Ñ Ð!ß !ß !Ñ
Ï! !Ò
:ÐEÑ œ ÐE M$ ÑÐM$ EÑÐE #M$ Ñ œ ! ! !
!
Vectores propios:
W" œ 1/8 ˜Ð #ß "Ñ™ ˜Ð!ß !Ñ™ à W& œ 1/8 ˜Ð"ß "Ñ™ ˜Ð!ß !Ñ™
3œ" 3œ"
RESPUESTA: ˜Ð "$ ™
PROBLEMA 4: TALLER N° 8: 8.
$ # $ #
Ð%Þ"Ñ "$ 3 ß "Ñ à Ð "$ "$ 3 ß "Ñ
Valores propios: - œ #3 à - œ #3
b) PARA - œ #3 : reemplazar en
Œ "$ $ - Œ C Œ !
$- " B !
œ y resolver
W#3 œ 1/8˜Ð "$
$ #
"$ 3 ß "Ñ™ ˜Ð!ß !Ñ™
Ð%Þ#Ñ TALLER N° 8: 9.
b) PARA - œ 3 : reemplazar en
Œ ! Œ œ Œ y resolver
"- 3 B !
(9.2)
1°) VALORES PROPIOS:
./> Ќ
"-
"- $
Ñ œ Ð" -Ñ# œ ! Ê - œ "
!
con multiplicidad algebraica #
2°) VECTORES PROPIOS:
PARA - œ ": reemplazar en
Œ ! Œ œ Œ y resolver
"- $ B !
˜ ™ ˜ ™
"- C !
W" œ 1/8 Ð"Þ!Ñ Ð!ß !Ñ
FACULTAD DE CS. NATURALES, MATEMÁTICA Y DEL MEDIO AMBIENTE
DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICA
PROYECTO DE FACULTAD "ÁLGEBRA LINEAL: una propuesta metodológica de aprendizaje autónomo en página web"
CURSO DE ÁLGEBRA LINEAL PARA PÁGINA WEB UTEM.
PROFESOR RESPONSABLE:
CARLOS A. SEPÚLVEDA BUSTAMANTE
PÁG. 370
PROBLEMA 5: TALLER N° 8: 10.
Ð"!Þ"Ñ RESPUESTA:
DEM
HIPÓTESIS: -3 à 3 œ "ß #ß ÞÞÞß 5 valores propios de EÞ
Ê E\ œ -3 \ à \ Á ! à a 3 œ "ß #ß ÞÞÞß 5 Þ
TESIS: Por demostrar que:
!-3 à 3 œ "ß #ß ÞÞÞß 5 valores propios de !EÞ
En efecto:
1°) Se sabe que: E\ œ -3 \ ; multiplicar por !
Ê !ÐE\Ñ œ !Ð-3 \Ñ
Ê Ð!EÑ\ œ Ð!-3 Ñ\ à \ Á ! à a 3 œ "ß #ß ÞÞÞß 5 Þ
por lo tanto !-3 es valor propio de !E à a 3 œ "ß #ß ÞÞÞß 5 Þ
2°) !-" ß !-# ß ÞÞÞß !-5 son los valores propios de !E .
Ð"!Þ#Ñ RESPUESTA:
DEM
HIPÓTESIS: E es invertible.
-3 à 3 œ "ß #ß ÞÞÞß 5 valores propios de EÞ
Ê E\ œ -3 \ à \ Á ! à a 3 œ "ß #ß ÞÞÞß 5 Þ
TESIS: Por demostrar que:
-3" à 3 œ "ß #ß ÞÞÞß 5 valores propios de E" Þ
En efecto:
1°) Se sabe que: E\ œ -3 \ ; multiplicar por E"
Ê E ÐE\Ñ œ E Ð-3 \Ñ Ê ÐE" EÑ\ œ -3 ÐE" \Ñ
" "
Ê \ œ -3 ÐE" \Ñ
Ê E" \ œ -3" \ à \ Á ! à -3 Á ! à a 3 œ "ß #ß ÞÞÞß 5 Þ
por lo tanto -3" es valor propio de E" à a 3 œ "ß #ß ÞÞÞß 5 Þ
2°) -"" ß -#" ß ÞÞÞß -5" son los valores propios de E" .
Ð"!Þ$Ñ RESPUESTA:
DEM
HIPÓTESIS: -3 à 3 œ "ß #ß ÞÞÞß 5 valores propios de EÞ
Ê E\ œ -3 \ à \ Á ! à a 3 œ "ß #ß ÞÞÞß 5 Þ
TESIS: Por demostrar que:
-38 à 3 œ "ß #ß ÞÞÞß 5 valores propios de E8 Þ
En efecto:
1°) Se sabe que: E\ œ -3 \ ; multiplicar por E8"
8"
ÊE ÐE\Ñ œ E8" Ð-3 \Ñ Ê ÐE8" EÑ\ œ -3 ÐE8" \Ñ
Ê E8 \ œ -3 ÐE8" \Ñ œ -3 ÐE8# ÐE\ÑÑ œ -3 ÐE8# Ð-3 \ÑÑ
œ Ð-3 Ñ# ÐE8# \Ñ œ Ð-3 Ñ# ÐE8$ ÐE\ÑÑ
œ Ð-3 Ñ# ÐE8$ Ð-3 \ÑÑ œ Ð-3 Ñ$ ÐE8$ \ÑÑ œ Ð-3 Ñ8 \
Por lo tanto E8 \ œ Ð-3 Ñ8 \ ; \ Á !.
2°) -" ß -# ß ÞÞÞß -5 son los valores propios de E8 .
8 8 8
Ô " " ! ×
Õ # "Ø
(4.2) Considere la matriz E œ " # "
"
Determine el conjunto de todos los vectores propios asociados a
cada valor propio de EÞ
Œ " Œ œ Œ con Œ Á Œ
"- " + ! + !
"
"- , ! , !
3º) Luego, para determinar los valores propios de X resolvemos
la siguiente ecuación característica:
./> Œ
"- "
œ ! Ê Ð" -Ñ# " œ ! "
" "-
È
Ê -# # - # œ ! Ê - œ # „ # % œ " „ 3
4º) Luego, los valores propios: -" œ " 3 à -# œ " 3 − ‚ #
y X es una transformación lineal definida en `# B " БÑ, luego
X no tiene valores propios en ‘. "
(4.2) SOLUCIÓN:
1º) VALORES PROPIOS:
a) Para determinar los valores propios de E resolvemos la
siguiente ecuación característica:
Ô"- " ! ×
Õ # "-Ø
./> ÐE - M$ Ñ œ ./> " #- " œ! "
"
Ô"- " ! ×
Õ # "-Ø
b) ./> " #- " por fila 1:
"
œ Ð" -Ñ./>Œ ./>Œ
# "-
#- " " "
" "-
œ Ð" -ÑÐ-# - $Ñ Ð - "Ñ œ Ð" -ÑÐ-# - #Ñ
œ Ð" -ÑÐ- #ÑÐ- "Ñ
c) Los valores propios son: -" œ " à -# œ " à -$ œ # "
Õ # !Ø Õ! # Ø Õ! !Ø
" $ " Ä ! ( #
" (
" ( !
Ê B œ "( D C œ #( D DÁ! "
Õ # Ø Õ Ø Õ! ! ! Ø
" ! " Ä ! " " Ä ! " "
" $ ! " "
Ê Bœ D CœD DÁ! "
Ô " " ! ×
Õ # "Ø
(4.2) Considere la matriz E œ " # "
"
Determine el conjunto de todos los vectores propios asociados a
cada valor propio de EÞ
Œ " Œ œ Œ con Œ Á Œ
"- " + ! + !
"
"- , ! , !
3º) Luego, para determinar los valores propios de X resolvemos
la siguiente ecuación característica:
./> Œ
"- "
œ ! Ê Ð" -Ñ# " œ ! #
" "-
È
Ê -# # - # œ ! Ê - œ # „ # % œ " „ 3
4º) Luego, los valores propios:
-" œ " 3 à -# œ " 3 − ‚ #
(4.2) SOLUCIÓN:
1º) VALORES PROPIOS:
a) Para determinar los valores propios de E resolvemos la
siguiente ecuación característica:
Ô"- " ! ×
Õ # "-Ø
./> ÐE - M$ Ñ œ ./> " #- " œ! "
"
Ô"- " ! ×
Õ # "-Ø
b) ./> " #- " por fila 1:
"
œ Ð" -Ñ./>Œ ./>Œ
# "-
#- " " "
" "-
œ Ð" -ÑÐ-# - $Ñ Ð - "Ñ œ Ð" -ÑÐ-# - #Ñ
œ Ð" -ÑÐ- #ÑÐ- "Ñ
c) Los valores propios son: -" œ " à -# œ " à -$ œ # "
Õ # !Ø Õ! # Ø Õ! !Ø
" $ " Ä ! ( #
" (
" ( !
Ê B œ "( D C œ #( D DÁ! "
Õ # Ø Õ Ø Õ! ! ! Ø
" ! " Ä ! " " Ä ! " "
" $ ! " "
Ê Bœ D CœD DÁ! "
Ô" " % ×
Õ# "Ø
(4.2) Considere la matriz E œ $ # "
"
Determine el conjunto de todos los vectores propios asociados a
cada valor propio de EÞ
Ô " $ # ×
Õ % " "Ø
(4.2) Considere la matriz E œ " # "
Ô " " #×
Õ ! " "Ø
(4.2) Considere la matriz E œ " # "
(3.1) DEFINICIÓN:
Sea E − `8 B 8 ÐOÑ Þ
Se llama ESPACIO PROPIO ASOCIADO AL VALOR PROPIO - ; lo
que denotaremos por I- , al conjunto:
I - œ ˜\ − O 8 Î E \ œ - \ ™
(3.2) OBSERVACIÓN:
Note que este conjunto contiene a todos los vectores propios de E
asociados al valor propio - y además al vector !O 8 .
(3.3) EJEMPLOS:
È#
WÈ# œ 1/8 ˜” " • ™ ˜” ! • ™
!
33 Ñ
È
"
WÈ# œ 1/8 ˜” " # • ™ ˜” •™
!
" !
son los respectivos conjuntos de vectores propios asociados.
È# " È# ™
333 Ñ Por lo tanto
IÈ# œ 1/8 ˜” " • ™ y IÈ# œ 1/8 ˜” •
" "
son los respectivos espacios propios asociados a cada valor propio.
WÐ"3Ñ œ 1/8 ˜Œ ™ ˜Œ ™
3 !
33 Ñ
" !
WÐ"3Ñ œ 1/8 ˜Œ
3 ™
˜Œ ™
!
" !
son los respectivos conjuntos de vectores propios asociados.
Por lo tanto
IÐ"3Ñ œ 1/8 ˜Œ ™ IÐ"3Ñ œ 1/8 ˜Œ
3 ™
333 Ñ
"
3
"
son los respectivos espacios propios asociados a cada valor propio.
Î " Ñ Î!Ñ
œ 1/8˜ ™ ˜ ! ™
Ï $Ò Ï!Ò
33 Ñ W# "
Î " Ñ Î!Ñ
W" œ 1/8˜ ™ ˜ ! ™
Ï $ Ò Ï!Ò
#
Î"Ñ Î!Ñ
W$ œ 1/8˜ ! ™ ˜ ! ™
Ï"Ò Ï!Ò
son los respectivos conjuntos de vectores propios asociados.
(3.4) TEOREMA:
El espacio propio I- es un subespacio vectorial de O 8 .
(3.6) TEOREMA:
Si E − `8 B 8 ÐOÑ , y -" à -# à -$ à Þ Þ Þ à -7 son valores propios
distintos de E con \" à \# à \$ à Þ Þ Þ à \7 los respectivos vectores propios
asociados.
Entonces los vectores propios \" à \# à \$ à Þ Þ Þ à \7 son
linealmente independientes.
(3.7) EJEMPLOS:
È È
(3.7.1) En (3.3.1) se determinó que:
3Ñ IÈ# œ 1/8 ˜” " # • ™ y IÈ# œ 1/8 ˜” " # • ™
" "
son los respectivos espacios propios asociados a cada valor propio.
È È
En efecto; como uno no es múltiplo del otro y SON DOS VECTORES;
˜” " # • ,” " # •™ es linealmente independiente.
" "
"
3
3Ñ
"
son los respectivos espacios propios asociados a cada valor propio.
VERIFICACIÓN:
Î " Ñ Î " Ñ Î"Ñ Î!Ñ
Ï $Ò Ï $ Ò Ï"Ò Ï!Ò
! " " # # ! œ ! Ê ! "# œ !
! #" œ!
$! $" # œ !
Î " " "Ñ Î" " " Ñ Î" ! #$ Ñ Î" ! !Ñ
Ï $ "Ò Ï! % Ò Ï! Ò Ï! ! "Ò
Ê " # ! Ä ! $ " Ä ! " Ä ! " !
" $
$ ' ! #
Por lo tanto !œ" œ#œ!Þ
Es decir,
Î " Ñ Î " Ñ Î"Ñ
˜ , # , ! ™
Ï $Ò Ï $ Ò Ï"Ò
" es linealmente independiente.
(3.8) DEFINICIÓN:
Sean E − `8 B 8 ÐOÑ y - valor propio de E Þ
Se llama MULTIPLICIDAD GEOMÉTRICA DEL VALOR PROPIO - a la
dimensión del espacio propio asociado al valor propio - . Es decir:
(3.9) EJEMPLOS:
È È
(3.9.1) En (3.3.1) se determinó que:
3Ñ IÈ# œ 1/8 ˜” " # • ™ y IÈ# œ 1/8 ˜” " # • ™
" "
son los respectivos espacios propios asociados a cada valor propio.
È È
PÁG. 384
È
Análogamente; ˜” " # •™ es base de I È . Luego:
"
3
3Ñ
"
son los respectivos espacios propios asociados a cada valor propio.
Î " Ñ
˜ ™ es base de I# .
Ï $Ò
linealmente independientes; entonces "
Luego:
.37 I# œ " Ê 71 Ð #Ñ œ " Þ
Luego:
.37 I" œ " Ê 71 Ð"Ñ œ " Þ
Î"Ñ
˜ ! ™
Ï"Ò
Análogamente; es base de I$ .
Luego:
.37 I$ œ " Ê 71 Ð$Ñ œ " Þ
(3.10) OBSERVACIÓN:
(4.1) DEFINICIÓN:
Se dice que las matrices E , F − `8 B 8 ÐOÑ son MATRICES
SEMEJANTES si y solo si existe una matriz T − `8 B 8 ÐOÑ invertible tal
que F œ T " ET o equivalentemente T F œ ET
È#
(4.2) EJEMPLOS:
Eœ” • y Fœ– —
È#
" " !
(4.2.1)
" " !
È È
son matrices semejantes, ya que existe una matriz invertible
T œ ”" # " #•
" "
tal que F œ T " ET Þ
VERIFICACIÓN:
" # " È#
È
1º) Encontremos T " À
Œ Œ
! #È # " " È #
" ! Ä " " ! "
" " ! "
#È #
"
È "
"# È#
"
È" "
Ä
"
œ #–
" —
" !
# # " " #
ÊT
#È # #È # È# È#
! " " "
" "
" È# " È#
#
È# È" "
"
T " ET œ "# – — ”" •” •
# " "
2º)
È" È# "
" " " "
È# " È # œ " #È #
#
È# "
#
#– " ” •
È# " — #– —
"
#È #
" " !
œ
" " !
È#
#
Eœ”
" •
y Fœ”
"3•
" " "3 !
(4.2.2)
" !
son matrices semejantes, ya que existe una matriz invertible
T œ”
" •
3 3
"
tal que T F œ ET Þ
Î " $ # Ñ Î # ! !Ñ
Ï % Ò Ï ! $Ò
(4.2.3) Eœ" # " y Fœ ! " !
" " !
son matrices semejantes, ya que existe una matriz invertible
Î " " "Ñ
Ï $ "Ò
T œ " # !
$
tal que F œ T " ET Þ
VERIFICACIÓN:
1º) Encontremos T " À
Î " " " " ! !Ñ Î" " " " ! !Ñ
Ï $ ! "Ò Ï! ! "Ò
" # ! ! " ! Ä ! $ " " " !
$ " ! ' % $
Î" ! $ $ !Ñ Î" ! ! $ $ $ Ñ
Ä ! " "$ "$ "$ ! Ä Ð ! " ! "' #$ "' Ó
# # " " " "
$
Î Ñ
#
# # #
Ï$ $ Ò
Ê T " œ "' " % "
'
2º)
Î # # # ÑÎ " $ # ÑÎ " " "Ñ
Ï ! $Ò
"
3º) Por lo tanto T ET œ ! " ! œ F à es decir E y F son
!
matrices semejantes.
(4.3) EJERCICIO:
Demuestre que las matrices semejantes tienen el mismo polinomio
característico y los mismos valores propios.
DEMOSTRACIÓN:
1º) Sean E y F matrices semejantes, es decir F œ T " ET Þ
2º) El polinomio característico de F está dado por:
:Ð-Ñ œ ./> ÐF - M Ñ œ ./> ÐT " ET - M Ñ
œ ./> ÐT " ET T " Ð-M ÑT Ñ œ ./> ÐT " ÐE -M ÑT Ñ
œ ./> T " ./> ÐE -M Ñ./> T œ ./>" T ./> ÐE -M Ñ./> T
œ ./> ÐE -M Ñ
3º) Por lo tanto:
:Ð-Ñ œ ./> ÐF - M Ñ œ ./> ÐE -M Ñ
es decir,
E y F tienen el mismo polinomio característico.
4º) Como el polinomio característico es el mismo, las raíces o ceros del
polinomio son las mismas para E y F . Luego, tienen los mismos valores
propios.
(4.4) DEFINICIÓN:
Se llama TRANSFORMACIÓN DE SEMEJANZA a la transformación
lineal
X À `8 B 8 ÐOÑ Ä `8 B 8 ÐOÑ definida por X ÐEÑ œ T " ET
(4.5) EJERCICIO:
Demuestre que la transformación de semejanza es transformación
lineal.
DEMOSTRACIÓN:
1º) Sean E , F − `8 B 8 ÐOÑ ; ! − O .
Por demostrar que:
X ÐE !FÑ œ X ÐEÑ !X ÐFÑ
2º) En efecto:
X ÐE !FÑ œ T " ÐE !FÑT œ T " ET ! T " FT
œ X ÐEÑ !X ÐFÑ
3º) Por lo tanto X es transformación lineal.
(5.1) DEFINICIÓN:
Sea X À Z Ä Z un operador lineal y Z espacio vectrorial de
dimensión finita 8 Þ
Diremos que la transformación lineal X es DIAGONALIZABLE si y
solo si existe una base FZ del espacio vectorial Z ; tal que todos los
vectores en dicha base son vectores propios de X .
(5.2) EJEMPLOS:
X Ð" È # ß "Ñ œ Ð# È # ß È #Ñ
2º) En efecto:
X Ð" È # ß "Ñ œ Ð# È # ß È #Ñ
4º) Análogamente;
-Œ œŒ
-
3 -3
Ê - œ 3" − ‚
"
Luego; Œ
"
3
5º) es vector propio de X Þ
"
3
es base de `# B " ЂÑ
"
formada por vectores propios de X Þ
propios de X Þ
(5.3) DEFINICIÓN:
Sea E − `8 B 8 ÐOÑ Þ
Diremos que la matriz E es DIAGONALIZABLE si y solo si E es
semejante a una matriz diagonal H Þ
(5.4) OBSERVACIÓN:
a) Notar que E es semejante a una matriz diagonal H si y solo si
existe una matriz T invertible tal que H œ T " ET o T H œ ET .
b) La matriz diagonal H tiene en su diagonal los valores propios -" à
-# à -$ à Þ Þ Þ à -7 de la matriz E; no necesariamente todos distintos.
c) La matriz T invertible tiene en sus columnas los vectores propios
linealmente independientes asociados a los valores propios en el mismo
orden que están dispuestos en la matriz diagonal H.
(5.5) EJEMPLO:
Eœ”
"•
" "
(5.5.1) En (4.2.1) se determinó que la matriz es
"
È#
diagonalizable, ya que es semejante a una matriz diagonal
È È
!
propios de EÞ Además existe una matriz T œ ” " # " # •
" "
invertible donde las columnas son los respectivos vectores propios
asociados a los valores propios de EÞÞ
Verifique si se cumple que H œ T " ET o equivalentemente
T H œ ET .
FACULTAD DE CS. NATURALES, MATEMÁTICA Y DEL MEDIO AMBIENTE
DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICA
PROYECTO DE FACULTAD "ÁLGEBRA LINEAL: una propuesta metodológica de aprendizaje autónomo en página web"
CURSO DE ÁLGEBRA LINEAL PARA PÁGINA WEB UTEM.
PROFESOR RESPONSABLE:
CARLOS A. SEPÚLVEDA BUSTAMANTE
PÁG. 392
" È# " È#
VERIFICACIÓN:
” • ” •
! #È # " " È#
1°) T " : " ! Ä " " ! "
#È # " È#
" " ! "
#È #
"
È"
"#
Ä– — Ä –! " " " —
" !
#È # " È#
! " # #
È #È #
"
! " # # #
#È #
"
È "
"#
T " œ –
"# —
# #
Por lo tanto;
È
#È #
" "
" È# " È#
# #
#È #
"
È "
"#
œ– " —” " •” •
" # # " "
2°) T ET
È "
È
"
# " " "
" È# " È# œ È#
# # # #
È#
" " "
œ– " — ” • – —œH
È#
# # !
"
# È #
"
" " !
#
"
Por lo tanto; se verifica que: T ET œ H
Eœ”
" •
" "
(5.5.2) En (4.2.2) se determinó que la matriz es
"
diagonalizable, ya que es semejante a una matriz diagonal
Hœ”
"3•
"3 !
donde los elementos de la diagonal son los valores
!
propios de EÞ Además existe una matriz T œ ”
" •
3 3
invertible donde
"
las columnas son los respectivos vectores propios asociados a los
valores propios de EÞÞ
Verifique si se cumple que T H œ ET o equivalentemente
"
H œ T ET .
VERIFICACIÓN:
TH œ ” •” • œ”
"3 •
3 3 "3 ! "3 "3
1º)
" " ! "3 "3
ET œ ”
" •” " " • ” "3 "3 •
" " 3 3 "3 "3
œ
"
TH œ ”
"3 •
"3 "3
2º) Por lo tanto; se verifica que: œ ET .
"3
Ï % Ò
Eœ " # " es diagonalizable, ya que es semejante a una
" "
Î # ! !Ñ
Ï ! Ò
matriz diagonal H œ ! " ! donde los elementos de la diagonal
! $
son los valores propios de EÞ Además existe una matriz
Î " " " Ñ
Ï $ Ò
T œ " # ! invertible donde las columnas son los respectivos
$ "
vectores propios asociados a los valores propios de EÞÞ
Verifique si se cumple que H œ T " ET o equivalentemente
T H œ ET .
VERIFICACIÓN:
1º) Encontremos T " À
Î " " " " ! !Ñ Î" " " " ! !Ñ
Ï $ "Ò Ï! ! "Ò
" # ! ! " ! Ä ! $ " " " !
$ " ! ! ' % $
Î" !Ñ Î" ! ! $ $ $ Ñ
! Ä Ð ! " ! "' #$ "' Ó
# # " " " "
! $ $ $
Ï$ $ Ò
"
Ê T " œ ' " % "
'
Ï$ ÒÏ ÒÏ "Ò
" "
2º) T ET œ " '
% " " # " " # !
' $ % " " $ $
Î % % % ÑÎ " " "Ñ Î "# ! ! Ñ
Ï * * ÒÏ $ "Ò Ï ! ! ") Ò
" "
œ' " % " " # ! œ ' ! ' !
") $
Î # ! !Ñ
Ï ! ! $Ò
" ! " ! œH
T ET œ
Î # ! !Ñ
Ï ! $Ò
"
Por lo tanto; se verifica que: T ET œ ! " ! œ H.
!
GUÍA DE ESTUDIO N° 9
Ô" " % ×
(1.3) E œ Œ
# !
" "
Õ# "Ø
(1.4) E œ $ # "
"
Õ! !Ø
! # %
'
a) Determine si W es un conjunto linealmente independiente de
vectores propios de EÞ
b) Determine si E es diagonalizable. ¿Porqué?
c) Si es posible; diagonalice E usando W Þ
Ô" " % ×
(6.3) E œ Œ
# !
" "
Õ# "Ø
(6.4) E œ $ # "
"
Ô& # $× Ô# " "×
Õ" Ø Õ" " #Ø
(6.5) E œ ! " # (6.6) E œ " # "
# !
Ô " " #× Ô# # !×
Õ ! Ø Õ" # $Ø
(6.7) E œ " # " (6.8) E œ " $ "
" "
Ô % ! !× Ô$ # %×
Õ # Ø Õ% # $Ø
(6.9) E œ ! # " (6.10) E œ # ! #
" !
Además, en cada caso. determine:
a) Si E es diagonalizable. ¿Porqué?
b) Si es posible; diagonalice E Þ
(9.2) W œ ˜Ð"ß !ß !Ñß Ð"ß "ß !Ñß Ð"ß "ß "™ I œ ˜" ß # ß $™
y
(9.3) W œ ˜Ð!ß "ß !Ñß Ð"ß !ß "Ñß Ð "ß !ß "™ I œ ˜" ß " ß "™
y
y
Ô" ! !×
Õ! !Ø
12. Determine + para que ! ! " − `$B$ Ð‘Ñ sea diagonalizable.
+
13.
Dada E œ Œ
!
) !
(13.1) . Calcule E' à E* aplicando diagonalización.
#
Deduzca una fórmula para determinar E8 si E œ Œ
# !
! )
(13.2) .
TALLER N° 9
Ô& % #×
(1.3) E œ Œ
$ "$
# %
Õ# # #Ø
(1.4) E œ % & #
Ô" " !×
Õ! "Ø
2. Determine una base para cada espacio propio de E œ ! " ! .
!
Õ% !Ø
! # !
!
Ô& % #×
(5.3) E œ Œ
$ "$
# %
Õ# # #Ø
(5.4) E œ % & #
Ô" " % ×
(5.6) E œ Œ
#
# &
Õ# Ø
(5.5) E œ $ # "
&
" "
Ô " ! # ×
(5.8) E œ Œ
#
# !
Õ! Ø
(5.7) E œ ! # &
&
& #
Además, en cada caso:
a) Determine si E es diagonalizable. ¿Porqué?
b) Si es posible; diagonalice E Þ
Ô& !×
PÁG. 400
"
Õ! &Ø
9. Demuestre que ! & " no es diagonalizableÞ
!
Ô" ! !×
Õ! +Ø
11. Determine el valor de + para que ! # " − `$B$ Ð‘Ñ sea
!
diagonalizable.
Demuestre que Œ
"
œŒ
#8
8"
" " #8 #8
12. à a 8 œ !ß "ß #ß ÞÞÞ
" #8
PROBLEMA 1:
Vectores propios: W" œ 1/8 ˜Ð"ß !ß #Ñß Ð!ß "ß #Ñ™ ˜Ð!ß !ß !Ñ™
Multiplicidad algebraica: multiplicidad algebraica # y " respectivamente
Vectores propios: W" œ 1/8 ˜Ð"ß !ß !Ñß Ð!ß !ß "Ñ™ ˜Ð!ß !ß !Ñ™
Multiplicidad algebraica: multiplicidad algebraica $ Þ
Œ ! % Œ &
œ - # Œ Ê -# œ %
" ' ' '
&
,+=/ I" œ ˜Ð"!ß !Ñ™ con multiplicidad geométrica œ .37 I" œ "à
,+=/ I% œ ˜Ð'ß &Ñ™ con multiplicidad geométrica œ .37 I4 œ ".
F+=/ ./ ‘# œ ˜Ð"!ß !Ñà Ð'ß &Ñ™
HœŒ
% Œ ! & !
" $
" ! "! ' " "! #&
T œ T œ "
! &
b)
Î # ! !Ñ Î " " "Ñ Î # # ' Ñ
Ï ! Ò Ï Ò Ï $ Ò
" "
Hœ ! " ! T œ " % # T œ' " # $
! $ " " " $ !
Polinomio característico::Ð-Ñ œ ./> ÐE -M$ Ñ œ Ð" -ÑÐ- $ÑÐ- #Ñ
Ecuación característica: Ð" -ÑÐ- $ÑÐ- #Ñ œ !
Valores propios: - œ # à - œ " à - œ $
W" œ 1/8 ˜Ð "ß %ß "Ñ™ ˜Ð!ß !ß !Ñ™ à W$ œ 1/8 ˜Ð"ß #ß "Ñ™ ˜Ð!ß !ß !Ñ™
I# œ 1/8 ˜Ð "ß "ß "Ñ™à I" œ 1/8 ˜Ð "ß %ß "Ñ™à I$ œ 1/8 ˜Ð"ß #ß "Ñ™
ESPACIO PROPIO:
,+=/ I# œ ˜Ð "ß "ß "Ñ™à ,+=/ I" œ ˜Ð "ß %ß "Ñ™à ,+=/ I$ œ ˜Ð"ß #ß "Ñ™
Ï ! $Ò Ï " "Ò Ï $ $ Ò
Hœ ! " ! Gœ " % # G " œ "' " # $
! " !
Ï " " ÒÏ ! $Ò Ï $ $ Ò
"! "
(7.2) E œ " % # ! " ! ' " # $
" ! !
G EPG Y PIÞ
œŒ Œ Œ !
"!
"! ! " " ! ! "
(7.2) E œ M#
" ! ! " "
Ï! $Ò
RESPUESTA: Eœ # ! !
!
Î # ! !Ñ Î " " !Ñ
Ï ! Ò Ï "Ò
$
1°) W es base de ‘ ; H œ ! # ! àT œ " " !
! $ ! !
Î " " !Ñ
Ï ! #Ò
"
2°) T " œ # " " ! Ê E œ T HT "
!
Ð'Þ#Ñ TALLER N° 9: 9.
RESPUESTA: R S IW HM EKSR EPM ^ EFPI ; ya
que no existe base de ‘$ formada por vectores propios de EÞ
,+=/ I& œ ˜Ð"ß !ß !Ñ™ con multiplicidad geométrica œ .37 I& œ "à
F+=/ ./ ‘$ no existe con vectores propios de EÞ
W& œ 1/8 ˜Ð "# ß "Ñ™ ˜Ð!ß !Ñ™ œ 1/8 ˜Ð"ß #Ñ™ ˜Ð!ß !Ñ™ "
Por lo tanto, el conjunto de vectores propios es:
NO HAY CONSULTAS !!
PONDERACIONES: 1. = 2. = 3. = 20 PUNTOS.
PROBLEMA 1: RESPUESTA:
:Ð-Ñ œ ./> Œ
"-
#- !
œ Ð# -ÑÐ" -Ñ
"
Ecuación característica: Ð# -ÑÐ" -Ñ œ !
Valores propios: - œ " à - œ #
VECTORES PROPIOS DE E À
a) PARA - œ ": reemplazar en
Œ Œ œ Œ y resolver
#- ! B !
" "- C !
Œ" ! Ä Œ! ! Ê B œ ! à C Á !
" ! " !
b) PARA - œ #: reemplazar en
Œ Œ œ Œ y resolver
#- ! B !
" "- C !
Œ" " Ä Œ! !
! ! " "
ÊBœC à CÁ!
(1.2) Una base de ‘# dada por ˜Ð!ß "Ñà Ð"ß "Ñ™ está formada por
vectores propios de X Þ (ya que son dos vectores PÞM Þ y .37 ‘# œ #)
Œ" ÄŒ ÄŒ
! " !
" # " " # " " ! "
" " ! $ !
ÊBœ D à Cœ! .
œ ˜ÐB #C D ß B C D Ñ − ‘# Î Bß Cß D − ‘™
œ ˜BÐ"ß "Ñ CÐ #ß "Ñ DÐ"ß "Ñ ÎBß Cß D − ‘™
(2.3) M 7 ÐX Ñ
Ï ! !Ò Ï! "Ò
" ! ! Ä ! " ! Ê!œ"œ#œ!
" !
Œ"
$
œ #"
# !
!" !# "
" ""
base F‘# œ ˜Ð"ß "Ñ ß Ð "ß "Ñ™ para el dominio y espacio llegada.
(3.1) Encuentre la representación matricial de X respecto de la
NO HAY CONSULTAS !!
PONDERACIONES: 1. = 2. = 3. = (10,10) = 20 PUNTOS.
VECTORES PROPIOS DE E À
a) PARA - œ #: reemplazar en
Œ Œ œ Œ y resolver
#- " B !
! "- C !
Œ! " Ä Œ! ! Ê C œ ! à B Á !
! " ! "
Œ Œ œ Œ y resolver
#- " B !
! "- C !
Œ ! ÄŒ
!
" " " "
ÊBœC à CÁ!
! !
(1.3) H œ Œ àT œŒ à T " œ Œ
"
# ! " " " "
! " ! " !
VERIFICACIÓN:
T " ET œ Œ Œ Œ ! "
" " # " " "
! " ! "
œŒ Œ œŒ
"
# # " " # !
œH
! " ! " !
Ê +! œ $+# à +" œ +# .
Ï ! Ò Ï! Ò Ï! Ò
" ! ! Ä ! " ! Ä ! " ! Ê!œ"œ#œ!
" ! " " ! "
" $
! # "# œ # Ê !# œ # à "" œ #
! # "# œ "
NO HAY CONSULTAS !!
PONDERACIONES: 1. = 2. = 3. = 20 PUNTOS.
NOTA = (PUNTAJE / 10) + 1 TIEMPO: 80 minutos
NO HAY CONSULTAS !!
PONDERACIONES: 1. = 2. = 3. = 20 PUNTOS.
NOTA = (PUNTAJE / 10) + 1 TIEMPO: 80 minutos
base: F‘# œ ˜Ð "ß "Ñ ß Ð"ß "Ñ™ para el dominio y espacio llegada.
(3.1) Encuentre la representación matricial de X respecto de la
NO HAY CONSULTAS !!
PONDERACIONES: 1. = 2. = 3. = 20 PUNTOS.
NOTA = (PUNTAJE / 10) + 1 TIEMPO: 80 minutos
FACULTAD DE CS. NATURALES, MATEMÁTICA Y DEL MEDIO AMBIENTE
DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICA
PROYECTO DE FACULTAD "ÁLGEBRA LINEAL: una propuesta metodológica de aprendizaje autónomo en página web"
CURSO DE ÁLGEBRA LINEAL PARA PÁGINA WEB UTEM.
PROFESOR RESPONSABLE:
CARLOS A. SEPÚLVEDA BUSTAMANTE
PÁG. 419
UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA METROPOLITANA VI 15122006
FACULTAD CS. NAT., MATEMÁTICA Y DEL MEDIO AMBIENTE
DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICA
CONTROL N° 2: ÁLGEBRA LINEAL (MAT-605)
NOMBRE_______________________________SECCIÓN 2 2
PROFESOR__GUSTAVO OSSANDÓN ARAYA
PREGUNTA 1 2 3 NOTA
PUNTAJE
1. Sea X À ‘# Ä ‘# una transformación lineal definida por
X ÐB ß CÑ œ Ð#B ß B CÑÞ
(1.1) Encuentre (SI EXISTEN) los valores y vectores propios de X .
(1.2) Encuentre (SI EXISTE) una base de ‘# formada por vectores
propios de X Þ
(1.3) Es X diagonalizable. Por qué?
base F‘# œ ˜Ð"ß "Ñ ß Ð "ß "Ñ™ para el dominio y espacio llegada.
(3.1) Encuentre la representación matricial de X respecto de la
NO HAY CONSULTAS !!
PONDERACIONES: 1. = 2. = 3. = (10,10) = 20 PUNTOS.
NOTA = (PUNTAJE / 10) + 1 TIEMPO: 80 minutos
NO HAY CONSULTAS !!
PONDERACIONES: 1. = 2. = 3. = (10,10) = 20 PUNTOS.
NOTA = (PUNTAJE / 10) + 1 TIEMPO: 80 minutos
NO HAY CONSULTAS !!
PONDERACIONES: 1. = 2. = 3. = (10,10) = 20 PUNTOS.
NOTA = (PUNTAJE / 10) + 1 TIEMPO: 80 minutos
NO HAY CONSULTAS !!
PONDERACIONES: 1. = 2. = 3. = (10,10) = 20 PUNTOS.
NOTA = (PUNTAJE / 10) + 1 TIEMPO: 80 minutos
FACULTAD DE CS. NATURALES, MATEMÁTICA Y DEL MEDIO AMBIENTE
DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICA
PROYECTO DE FACULTAD "ÁLGEBRA LINEAL: una propuesta metodológica de aprendizaje autónomo en página web"
CURSO DE ÁLGEBRA LINEAL PARA PÁGINA WEB UTEM.
PROFESOR RESPONSABLE:
CARLOS A. SEPÚLVEDA BUSTAMANTE
PÁG. 423
UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA METROPOLITANA MA 12122006
FACULTAD CS. NAT., MATEMÁTICA Y DEL MEDIO AMBIENTE
DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICA
CONTROL N° 2: ÁLGEBRA LINEAL (MAT-605)
NOMBRE_______________________________SECCIÓN 3 3
PROFESOR HUGO HERRERA GARRIDO
PREGUNTA 1 2 3 NOTA
PUNTAJE
1. Sea X À ‘# Ä ‘# una transformación lineal definida por
X ÐB ß CÑ œ Ð #B ß B CÑÞ
(1.1) Encuentre (SI EXISTEN) los valores y vectores propios de X .
(1.2) Encuentre (SI EXISTE) una base de ‘# formada por vectores
propios de X Þ
(1.3) Es X diagonalizable. Por qué?
NO HAY CONSULTAS !!
PONDERACIONES: 1. = 2. = 3. = (10,10) = 20 PUNTOS.
NOTA = (PUNTAJE / 10) + 1 TIEMPO: 80 minutos
SEMANA N° 11:
UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA METROPOLITANA SEMANA 11- 16/122006
FACULTAD CS. NAT., MATEMÁTICA Y DEL MEDIO AMBIENTE
DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICA
˜ "% ß #B
$ß B # ™ § c# Þ
PÁG. 425
#
3. Dado el siguiente conjunto Eœ
(3.1) El valor de los escalares ! ; " ; # tal que
!Ð "% Ñ " Ð#B $Ñ # ÐB# #Ñ œ ! son
! œ ______ " œ ______ # œ ______ à y se dice que E es ____________
(3.2) Como .37 c# œ _____ ; por (3.1) E es _________________________
Sean E œ ˜Ð"ß !ß !ß !Ñß Ð"ß "ß !ß !Ñß Ð!ß "ß "ß !Ñß Ð!ß !ß #ß #Ñ™
F œ ˜Ð"ß !ß #ß "Ñß Ð$ß !ß %ß #Ñ™
4.
Î Ñ
Ð Ó
Ð Ó
(8.2) Con @ œ ” • œÐ Ó
Ð Ó
" $ F#
, el resultado de Ò@Ó F œ ÒEÓ F Ò@Ó F
% &
Ï Ò
# " "
Î Ñ Î Ñ
Ð Ó F Ð Ó
Ð Ó Ð Ó
œÐ ÓÒEÓ F œ Ð Ó
Ð Ó Ð Ó
F# "
(8.3) ( ÒEÓ F ) "
Ï Ò Ï Ò
" #
X Ð+ ,B -B# .B$ Ñ œ Œ
________________
________________ ________________
________________
(14.3) O/< ÐX Ñ œ ______________ (14.4) nulidad de X œ ___________
(14.5) rango de X œ __________ (14.6) M 7 ÐX Ñ œ _________________
Ï Ò
"
X Ð+ ,B -B# .B$ Ñ œ Œ
________________ ________________
________________ ________________
(18.2) X Ð" B B# Ñ œ Œ
_______ _______
_______ _______
X ‘F ; donde
PÁG. 429
‡
21.
Î " Ñ Ô" " % ×
Ï "Ò Õ# "Ø
(21.1) Si " es vector propio de E œ $ # " ; entonces el
"
valor propio es - œ ____ .
(21.2) Valores propios de E son: ____________
(21.3) Los conjuntos de vectores propios asociados a cada valor propio:
________________________________________________________________
(21.4) ESCRIBA (si es posible) una base de ‘$ que tenga vectores
propios de E ___________________________________________________
22. Sea X À c" Ð‘Ñ Ä c" Ð‘Ñ la T.L. definida por X Ð+ ,BÑ œ + ,B
(22.1) Los valores propios de X son: _______________________________
(22.2) Los conjuntos de vectores propios asociados a cada valor propio:
________________________________________________________________
Õ ! " "Ø
23. Sea E œ " # " .
EœŒ
# $
" %
24. Dada
(24.1) Un polinomio para el cual la matriz es una raíz es :ÐBÑ œ __________
(24.2) Los valores propios de E son: _______________________________
(24.3) Los conjuntos de vectores propios asociados a cada valor propio:
________________________________________________________________
FACULTAD DE CS. NATURALES, MATEMÁTICA Y DEL MEDIO AMBIENTE
DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICA
PROYECTO DE FACULTAD "ÁLGEBRA LINEAL: una propuesta metodológica de aprendizaje autónomo en página web"
CURSO DE ÁLGEBRA LINEAL PARA PÁGINA WEB UTEM.
PROFESOR RESPONSABLE:
CARLOS A. SEPÚLVEDA BUSTAMANTE
PÁG. 430
> #
(24.4) Valores propios de:a )E son __________ b) E son __________
c) E$ son ___________ d) &E son __________
# -3 œ __________
#
(24.5) ./> E œ __________ ;
! -3 œ __________
3œ"
#
(24.6) ><+D+ ./ E œ __________ ;
3œ"
(24.7) Los valores propios de M E son ____________________________
Dada E œ Œ
"$ $
$ "
25. .
(25.1) Los valores propios de E son: _______________________________
(25.2) Los conjuntos de vectores propios asociados a cada valor propio:
________________________________________________________________
(25.3) Un conjunto linealmente independiente de vectores propios de E es
________________________________________________________________
EœŒ
! 3
" 3
26. Dada
(2'.1) Los valores propios de E son: _______________________________
(26.2) Los conjuntos de vectores propios asociados a cada valor propio:
________________________________________________________________
(26.3) Un conjunto linealmente independiente de vectores propios de E es
________________________________________________________________
EœŒ
! "
" $
27. Dada
(27.1)Valores propios de E : ______ con multiplicidad algebraica _______
(27.2) Los conjuntos de vectores propios asociados a cada valor propio:
________________________________________________________________
(27.3) Un conjunto linealmente independiente de vectores propios de E es
________________________________________________________________
Ô& % #×
PÁG. 431
Õ# # #Ø
29. Sea E œ % & #
Ô" " !×
Õ! ! "Ø
30. Determine una base para cada espacio propio de E œ ! " !
Hœ y T œ
Ô" " % ×
Õ# "Ø
33. Sea E œ $ # "
"
(33.1) Los valores propios de E son: _______________________________
(33.2) Los espacios propios asociados a cada valor propio:
________________________________________________________________
(33.3) Una base de los espacios propios asociados a cada valor propio:
________________________________________________________________
(33.4) ESCRIBA (si es posible) una base de ‘$ que tenga vectores
propios de E ____________________________________________________
34. Sea X À c" Ð‘Ñ Ä c" Ð‘Ñ la T.L. definida por X Ð+ ,BÑ œ + ,B
(34.1) Los valores propios de X son: _______________________________
(34.2) Los conjuntos de vectores propios asociados a cada valor propio:
________________________________________________________________
(34.3) Los espacios propios asociados a cada valor propio:
________________________________________________________________
________________________________________________________________
(34.4) Una base de los espacios propios asociados a cada valor propio:
________________________________________________________________
________________________________________________________________
(34.5) Es X diagonalizable? Por qué?_______________________________
(34.6) ESCRIBA (si es posible) una base de c" que tenga vectores
propios de X ____________________________________________________
Ô" " % ×
PÁG. 433
Õ# "Ø
35. Para E œ $ # "
"
(35.1) La matriz G tal que E sea semejante a una matriz diagonal H; es
decir H œ G " E G , donde los elementos de H son los valores propios
Î Ñ Î Ñ
de E , están dadas por: H œ Ð Ó y G œÐ Ó
Ï Ò Ï Ò
Î Ñ Î Ñ
"
œÐ Ó "!
œÐ Ó
Ï Ò Ï Ò
(35.2) G (35.3) E
36. Para X À c" Ð‘Ñ Ä c" Ð‘Ñ la T.L. definida por X Ð+ ,BÑ œ + ,B
(36.1) La representación matricial de X respecto a la base canónica de
c" es Eœ
(36.2) La matriz G tal que E sea semejante a una matriz diagonal H; es
decir H œ G " E G , donde los elementos de H son los valores propios
Ô& " !×
Õ! Ø
38. Demuestre que ! & " no es diagonalizableÞ
! &
JUSTIFIQUE DETALLADAMENTE
FACULTAD DE CS. NATURALES, MATEMÁTICA Y DEL MEDIO AMBIENTE
DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICA
PROYECTO DE FACULTAD "ÁLGEBRA LINEAL: una propuesta metodológica de aprendizaje autónomo en página web"
CURSO DE ÁLGEBRA LINEAL PARA PÁGINA WEB UTEM.
PROFESOR RESPONSABLE:
CARLOS A. SEPÚLVEDA BUSTAMANTE
PÁG. 434
UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA METROPOLITANA SEMANA 11- 16/122006
FACULTAD CS. NAT., MATEMÁTICA Y DEL MEDIO AMBIENTE
DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICA
PAUTA DE CORRECCIÓN
PRUEBA ENSAYO N° 2: ÁLGEBRA LINEAL (MAT-605)
1. Dado el siguiente conjunto de funciones reales en ! ß "‘ definidas
por las fórmulas que se indican:
0" ÐBÑ œ $B à 0# ÐBÑ œ B & à 0$ ÐBÑ œ #B# ; 04 ÐBÑ œ ÐB "Ñ#
(1.1) SOLAMENTE ESCRIBA la propiedad que debería cumplirse para que
sean linealmente independientes
!Ð$BÑ " ÐB &Ñ # Ð#B# Ñ - ÐÐB "Ñ# Ñ œ ! Ê ! œ " œ # œ - œ !
(1.2) Determine si es VERDADERA O FALSA la siguiente aseveración:
"LAS FUNCIONES DADAS SON LINEALMENTE INDEPENDIENTES".
J EPWE
Sean E œ ˜Ð"ß !ß !ß !Ñß Ð"ß "ß !ß !Ñß Ð!ß "ß "ß !Ñß Ð!ß !ß #ß #Ñ™
F œ ˜Ð"ß !ß #ß "Ñß Ð$ß !ß %ß #Ñ™
4.
vectores de E _˜Ð"ß !ß #ß "Ñß Ð$ß !ß %ß #Ñß Ð"ß "ß !ß !Ñß Ð!ß "ß "ß !Ñ™__
%
(4.4) ESCRIBA extendiendo F a una base de ‘ , considerando los
˜ $™ Ð Ó
F œ "ß Bß # B # ß # B # son: c B 'B #B % dF œ Ð Ó
Ð % Ó
$ # " & $ $ #
Ï #& Ò
8
(8.1) La matriz de transición o matriz de cambio de base; de la base
F" œ ˜”
! ™
" "• ” " " • ”! !• ” " "•
" " " " " " !
ß ß ß a la base
Î" " Ñ
Ð ! # ! #Ó
" !
F# œ ˜”
" ! ™
esÒEÓ F œ Ð Ó
" "• ”" !• ”! !• ”! !•
" " " " " " F #
ß ß ß
Ï! ! Ò
" ! ! " "
# !
Î & Ñ
Ð Ó
Ð Ó
(8.2) Con @ œ ” • œÐ Ó
*
Ð ( Ó
" $ F#
, el resultado de Ò@Ó F œ ÒEÓ F Ò@Ó F
% &
Ï % Ò
# " "
Î " Ñ
Ð Ó
"
! !
Ð ! Ó F"
#
œ ÐÐ Ó
"
Ó
F# ! !
Ð ! Ó F#
#
(8.3) ( ÒEÓ F ) " " "
œ ÒEÓ
" "
Ï ! Ò
# #
" "
# ! #
˜ ™
12. Sea X À Z Ä Z tal que X Ð@Ñ œ @ à @ − Z ;
(12.1) O/< ÐX Ñ œ __ ! __ (12.2) Base O/< ÐX Ñ œ __R S X M IR I __
(12.3) nulidad de X œ __!_ (12.4)rango de X œ ___.37 Z __
X Ð+ ,B -B# .B$ Ñ œ Œ
,-.
+ #, %- %. , #- #.
+ , $- %.
FACULTAD DE CS. NATURALES, MATEMÁTICA Y DEL MEDIO AMBIENTE
DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICA
PROYECTO DE FACULTAD "ÁLGEBRA LINEAL: una propuesta metodológica de aprendizaje autónomo en página web"
CURSO DE ÁLGEBRA LINEAL PARA PÁGINA WEB UTEM.
PROFESOR RESPONSABLE:
CARLOS A. SEPÚLVEDA BUSTAMANTE
PÁG. 437
(14.3) O/< ÐX Ñ œ ˜Œ
! ! ™
! !
(14.4) nulidad de X œ __!__
(14.5) rango de X œ __%__ (14.6) M 7 ÐX Ñ œ ___`#B# __
Ï ! " "Ò
F" " " " !
!
X Ð" BÑ œ ”
" •
à X Ð "Ñ œ ”
!•
" " " !
! "
Ï # " Ò
F " # # "
# !
Ï "Ò Õ# "Ø
(21.1) Si " es vector propio de E œ $ # " ; entonces el
"
valor propio es - œ _ #_ .
(21.2) Valores propios de E son: _ # à " à $_
W# œ 1/8 ˜Ð"ß "ß "Ñ™ ˜Ð!ß !ß !Ñ™à W" œ 1/8˜Ð "ß %ß "Ñ™ ˜Ð!ß !ß !Ñ™à
(21.3) Los conjuntos de vectores propios asociados a cada valor propio:
22. Sea X À c" Ð‘Ñ Ä c" Ð‘Ñ la T.L. definida por X Ð+ ,BÑ œ + ,B
(22.1) Los valores propios de X son: __ " à "__
Õ ! Ø
23. Sea E œ " # " .
" "
(23.1) ./> ÐE -M Ñ œ __Ð- "ÑÐ" -ÑÐ- #Ñ__
(23.2) El polinomio característico :Ð-Ñ œ __Ð- "ÑÐ" -ÑÐ- #Ñ__
(23.3) La ecuación característica es __Ð- "ÑÐ" -ÑÐ- #Ñ œ !__
(23.4) Los valores propios de E son: __ " à " à #__
(23.5) Las multiplicidades algebraicas respectivas son __"__
W" œ 1/8 ˜Ð"ß !ß "Ñ™ ˜Ð!ß !ß !Ñ™à W" œ 1/8 ˜Ð$ß #ß "Ñ™ ˜Ð!ß !ß !Ñ™ à
(23.6) Los conjuntos de vectores propios asociados a cada valor propio:
EœŒ
# $
" %
24. Dada
(24.1) Un polinomio para el cual la matriz es una raíz es :ÐBÑ œ B# %B &
(24.2) Los valores propios de E son: __ " à &__
__W" œ 1/8 ˜Ð #ß "Ñ™ ˜Ð!ß !Ñ™à W& œ 1/8 ˜Ð"ß "Ñ™ ˜Ð!ß !Ñ™__
(24.3) Los conjuntos de vectores propios asociados a cada valor propio:
(24.4) Valores propios de:a )E> son _ " à &_ b) E# son _" à #&_
c) E$ son _ " à "#&_ d) &E son _ & à #&_
# -3 œ & ! -3 œ %
# #
(24.5) ./> E œ & ; (24.6) ><+D+ ./ E œ % ;
3œ" 3œ"
(24.7) Los valores propios de M E son ___! à '____
FACULTAD DE CS. NATURALES, MATEMÁTICA Y DEL MEDIO AMBIENTE
DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICA
PROYECTO DE FACULTAD "ÁLGEBRA LINEAL: una propuesta metodológica de aprendizaje autónomo en página web"
CURSO DE ÁLGEBRA LINEAL PARA PÁGINA WEB UTEM.
PROFESOR RESPONSABLE:
CARLOS A. SEPÚLVEDA BUSTAMANTE
PÁG. 440
Dada E œ Œ
"$ $
$ "
25. .
(25.1) Los valores propios de E son: ___ #3 à #3___
W#3 œ 1/8˜Ð "$ 3 ß "Ñ™ ˜Ð!ß !Ñ™ à W#3 œ 1/8˜Ð "$ 3 ß "Ñ™ ˜Ð!ß !Ñ™
(25.2) Los conjuntos de vectores propios asociados a cada valor propio:
$ # $ #
"$ "$
˜Ð "$ 3 ß "Ñ™
(25.3) Un conjunto linealmente independiente de vectores propios de E es
$ # $ #
"$ 3 ß "Ñ à Ð "$ "$
EœŒ
! 3
" 3
26. Dada
(26.1) Los valores propios de E son: __" à 3__
W" œ 1/8 ˜Ð"Þ!Ñ™ ˜Ð!ß !Ñ™ à 1/8 ˜Ð "# Ð" 3Ñ ß "Ñ™ ˜Ð!ß !Ñ™
(26.2) Los conjuntos de vectores propios asociados a cada valor propio:
EœŒ
! "
" $
27. Dada
(27.1)Valores propios de E : __"__ con multiplicidad algebraica __#__
˜Ð"Þ!Ñ™
(27.3) Un conjunto linealmente independiente de vectores propios de E es
Ô& % #×
Õ# # #Ø
29. Sea Eœ % & #
I" œ 1/8 ˜Ð"ß !ß #Ñß Ð!ß "ß #Ñ™ à I"! œ 1/8 ˜Ð#ß #ß "Ñ™
(29.6) Los espacios propios asociados a cada valor propio:
Ô" " !×
PÁG. 441
Õ! ! "Ø
30. Determine una base para cada espacio propio de E œ ! " !
Ô" " % ×
Õ# "Ø
33. Sea Eœ $ # "
"
(33.1) Los valores propios de E son: __- œ # à - œ " à - œ $__
I# œ 1/8 ˜Ð "ß "ß "Ñ™à I" œ 1/8 ˜Ð "ß %ß "Ñ™à I$ œ 1/8 ˜Ð"ß #ß "Ñ™
(33.2) Los espacios propios asociados a cada valor propio:
,+=/ I# œ ˜Ð "ß "ß "Ñ™à ,+=/ I" œ ˜Ð "ß %ß "Ñ™à ,+=/ I$ œ ˜Ð"ß #ß "Ñ™
(33.3) Una base de los espacios propios asociados a cada valor propio:
34. Sea X À c" Ð‘Ñ Ä c" Ð‘Ñ la T.L. definida por X Ð+ ,BÑ œ + ,B
(34.1) Los valores propios de X son: __- œ " à - œ "__
Ô" " % ×
Õ# "Ø
35. Para E œ $ # "
"
(35.1) La matriz G tal que E sea semejante a una matriz diagonal H; es
decir H œ G " E G , donde los elementos de H son los valores propios
Î # ! !Ñ Î " " "Ñ
Ï ! Ò Ï "Ò
de E , están dadas por: H œ ! " ! Gœ " % #
! $ " "
Î # # ' Ñ
Ï $ $ Ò
(35.2) G " œ "' " # $
!
Î " " " ÑÎ # ! ! Ñ " Î # # ' Ñ
"!
Ï " ÒÏ Ò Ï $ Ò
(35.3) E"! œ " % # ! " ! '
" # $
" " ! ! $ $ !
G EPG Y PIÞ
Ô& " !×
Õ! ! &Ø
38. Demuestre que ! & " no es diagonalizableÞ Z IV T EY X EÞ
,+=/ I& œ ˜Ð"ß !ß !Ñ™ con multiplicidad geométrica œ .37 I& œ "à
F+=/ ./ ‘$ no existe con vectores propios de EÞ
JUSTIFIQUE DETALLADAMENTE
SEMANA N° 12:
UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA METROPOLITANA VI 22062007
FACULTAD CS. NAT., MATEMÁTICA Y DEL MEDIO AMBIENTE
DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICA
NOMBRE________________________________________
1 .37 ÐZ ЊÑÑ œ 8
SE DESCUENTA UN PUNTO POR
CADA ERRADA EN COLUMNA 2
PREGUNTA 2: Sea. X À `# B # Ð‘Ñ Ä c$ Ð‘Ñ definida por:
X Д
- .•
+ ,
Ñ œ Ð+ , - .Ñ Ð+ , -ÑB Ð+ ,ÑB# +B$
_____š” ›_____
!•
! !
(2.1) O/< ÐX Ñ œ #
!
F# œ ˜Ð"ß "ß "ß "Ñß Ð"ß "ß "ß !Ñß Ð"ß "ß !ß !Ñß Ð"ß !ß !ß !Ñ™ para el
Considere la base canónica F" para el dominio de X y la base
espacio de llegada de X Þ
Î " !Ñ
La representación matricial de X respecto de las bases anteriores
Ð ! !Ó
! !
œÐ Ó
F# " !
es À ÒX Ó "!
Ï ! "Ò
F"
# # " !
! !
(SE DESCUENTA UN PUNTO POR CADA TÉRMINO ERRADO)
Dada la matriz E œ Œ
"
" #
PREGUNTA 5: − `# B # ЂÑ
"
HœŒ
3
T œŒ
"
3 ! "3 "3
" "
! "
Œ "3 "
" "3
(5.4) El cálculo de T " HT es %
Œ " "
"!!$
" #
de E es "!
NO HAY CONSULTAS !!
PONDERACIONES: 1. = 2. = 3. = 4. = 5. = 6.= 10 PUNTOS.
JUSTIFIQUE DETALLADAMENTE
SUS RESPUESTAS, EN LAS PÁGINAS EN
BLANCO DETRÁS DE DONDE ESTÁ IMPRESA ESTA
PRUEBA !!
PAUTA DE CORRECCIÓN
PRUEBA PARCIAL N° 2: ÁLGEBRA LINEAL
PREGUNTA 1: (DOS PUNTOS CADA UNA)
COLUMNA 1 COLUMNA 2
1 ˜@" ß @# ß Þ Þ Þ ß @8 ™ BASE de Z ÐŠÑ 5 X es inyectiva.
1º) La base F" œ ˜Ð"ß !ß !ß !Ñß Ð!ß "ß !ß !Ñß Ð!ß !ß "ß !Ñß Ð!ß !ß !ß "Ñ™
SOLUCIÓN:
Õ # !Ø Õ! # Ø Õ! ! !Ø
" $
" (
Ê B œ "( D C œ #( D DÁ!
El espacio propio es: I" œ 1/8 ˜Ð "ß #ß (Ñ™ "
Õ # Ø Õ Ø Õ! ! ! Ø
" ! " Ä ! " " Ä ! " "
" $ ! " "
PREGUNTA 5:
(5.1) SOLUCIÓN:
VALORES PROPIOS:
1º) Para determinar los valores propios de E resolvemos
./> ÐE - M# Ñ œ ./> Œ
"-
"- #
œ -# " œ !
"
2º) Luego, los valores propios son: -" œ 3 à -# œ 3 #
(5.2) SOLUCIÓN:
ESPACIOS PROPIOS:
1º) Para -" œ 3 ; resolvemos:
Œ " ÄŒ Ê B œ Ð" 3ÑC à C Á !
"3 # " "3
"3 ! !
Por lo tanto, el espacio propio es I3 œ 1/8 ˜Ð" 3ß "Ñ™ "
2º) Para -# œ 3 ; resolvemos:
Œ " ÄŒ Ê B œ Ð" 3Ñ C à C Á !
"3 # " "3
"3 ! !
Por lo tanto, el espacio propio es I3 œ 1/8 ˜Ð" 3ß "Ñ™ "
FACULTAD DE CS. NATURALES, MATEMÁTICA Y DEL MEDIO AMBIENTE
DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICA
PROYECTO DE FACULTAD "ÁLGEBRA LINEAL: una propuesta metodológica de aprendizaje autónomo en página web"
CURSO DE ÁLGEBRA LINEAL PARA PÁGINA WEB UTEM.
PROFESOR RESPONSABLE:
CARLOS A. SEPÚLVEDA BUSTAMANTE
PÁG. 452
(5.3) SOLUCIÓN:
Por (5.2) H œ Œ
3
" T œŒ
"
3 ! "3 "3
"
! "
(5.4) SOLUCIÓN:
1º) Obtener T " À
Œ " ÄŒ
! #3 " " 3
"3 "3 " ! " " ! "
" ! "
Ä " Ê T œ "# Œ
" ! "# 3 "# "# 3 " 3 "3
" " "
! " # 3 # # 3 3 " 3
2º) Luego:
T " H T œ "# Œ Œ Œ "
3 "3 3 ! "3 "3
3 "3 ! 3 "
œ "# Œ Œ œ "# Œ
#
" "3 "3 "3 # # #3
" "3 " " # #3
T " H T œ Œ
"3 "
" "3
$
PREGUNTA 6:
SOLUCIÓN:
1º) Se sabe que H œ T " E T Ê E œ T H T "
Luego E"!!$ œ T H"!!$ T " #
œŒ
! 3
œŒ
"!!$
"!!$ 3 ! 3"!!$ !
2º) H
! Ð 3Ñ"!!$
œŒ
3
3 !
#
!
3º) Por lo tanto,
E"!!$ œ Œ Œ 3 #Œ 3 " 3
"3 "3 3 ! " 3 "3
#
" " !
œ "# Œ Œ " 3
"3 "3 3 "3
3 3 3
œ "# Œ œŒ
" "
# % " #
%
# #
NOMBRE________________________________________
PREGUNTA 1 2 3 4 NOTA
PUNTAJE
POR FAVOR: SEA ORDENADO EN EL
DESARROLLO DE SUS RESPUESTAS.
NO SERÁN CONSIDERADAS LAS
RESPUESTAS CUYO DESARROLLO
ESTÉ DESORDENADO!!
(los cálculos que correspondan con
DOS DECIMALES BIEN APROXIMADOS)
ESCRIBA CLARAMENTE !!
LEA ESTAS INSTRUCCIONES:
A) A continuación se le presentan 4 problemas, de los cuales; en
algunos de estos se requiere un desarrollo para obtener su respuesta y ser
registrada en lo que se ha dispuesto para este efecto. Por consiguiente,
cuando corresponda, el desarrollo debe registrarlo EN LAS PÁGINAS EN
BLANCO DE ESTAS HOJAS DETRÁS DE DONDE ESTÁ IMPRESA LA
PRUEBA, indicando claramente a qué pregunta corresponde.
B) NO SERÁN CONSIDERADAS LAS RESPUESTAS CUYO
DESARROLLO ESTÉ DESORNADO!!
C) No se permite otro tipo de hoja en el desarrollo de la prueba.
D) ESCRIBA CLARAMENTE SU RESPUESTA !!
E) LA PRUEBA DEBE PERMANECER CORCHETEADA !!
F) SE PERMITE EL USO DE CALCULADORA !! (PARA QUE HAGA LOS
CÁLCULOS).
________________________________________________________________
X Д
.•
+ ,
Ñ œ Ð+ , - . ß + , - ß + ,Ñ
-
(2.1) La soluciön ”
- .•
+ ,
− `# B # Ð‘Ñ tal que
X Д
- .•
+ ,
Ñ œ Ð!ß !ß !Ñ estä dada por
œ” !
• / + − ‘ œ 1/8œ”
! ! •
+ + " "
!
#
____________________________________________________
œ ” ! ! •
" "
#
(2.2) Una base del O/< ÐX Ñ es ________________________________
#
y el rango de X es igual a _________$________________
(2.3) ¿ Es X inyectiva ? ¿ Por quë ?
R S ß C+ ;?/ O/< ÐX Ñ Á œ”
! ! •
! !
#
____________________________________________________
y ¿ Es X sobreyectiva ? ¿ Por quë ?
WM ß C+ ;?/ M 7 ÐX Ñ œ ‘$ #
____________________________________________________
F" œ œ ” • ß” • ß” • ß”
! •
" " " " " " " !
" " " ! ! ! !
Î " Ñ
œÐ ! Ó
! ! !
F#
Ï " ! Ò
es: ÒX Ó F " " ! &
"
! !
Ô& % #×
Õ# # #Ø
3. Sea Eœ % & #
Ï ! "! Ò Ï # " Ò
" ! "
! #
EœŒ
! 3
" 3
4. Sea
#
(4.1) Calcule ./> ÐE - M# Ñ œ Ð" -ÑÐ3 -Ñ œ -# Ð" 3Ñ- 3
Î Ñ
œÐ Ó
" "
"!!$
(
Ï Ò
(4.3) Calcule E
! 3
NO HAY CONSULTAS !!
PONDERACIONES: 1. = 2. = 3. = 4. = 15 PUNTOS.
JUSTIFIQUE DETALLADAMENTE
SUS RESPUESTAS, EN LAS PÁGINAS EN
BLANCO DONDE ESTÁ IMPRESA ESTA PRUEBA !!
PAUTA DE CORRECCIÓN
PRUEBA PARCIAL N° 2: ÁLGEBRA LINEAL
1.
(1.1) ! œ __+ ,__ ; " œ __, - __ ; # œ __- __
SOLUCIÓN:
+ ,B -B# œ ! Ð"Ñ " Ð" BÑ # Ð" B B# Ñ Ê
# #
+ ,B -B œ Ð! " # Ñ Ð" # ÑB Ð# ÑB Ê
!" # œ + Ê ! œ +,à " œ , -à # œ -
"# œ,
#œ-
œ”
.•
− `# B # Ð‘Ñ / + œ , à - œ ! à . œ !
+ ,
-
œ œ” • / + − ‘ œ 1/8œ”
! ! •
+ + " "
! !
(2.2) ,+=/ ./6O/< ÐX Ñ œ œ”
! ! •
" "
y <+819ÐX Ñ œ $
SOLUCIÓN:
1º) Por (2.1)
O/< ÐX Ñ œ œ” • − `# B # Ð‘Ñ / X Д
- .•
Ñ œ Ð!ß !ß !Ñ
+ , + ,
- .
O/< ÐX Ñ œ œ”
.•
− `# B # Ð‘Ñ / + œ , à - œ ! à . œ !
+ ,
-
O/< ÐX Ñ œ œ” • / + − ‘ œ 1/8œ”
! ! •
+ + " "
Por lo tanto
! !
y como además es linealmente independiente, se tiene que es base
de O/< ÐX Ñ.
2º) Como .37 `# B # Ð‘Ñ œ .37 O/< ÐX Ñ .37 M 7 ÐX Ñ
% œ " <+819 ÐX Ñ
Por lo tanto <+819 ÐX Ñ œ $
(2.3) ¿ Es X inyectiva ? ¿ Por quë ?
___R S ß C+ ;?/ O/< ÐX Ñ Á œ”
! ! •
! !
___
y ¿ Es X sobreyectiva ? ¿ Por quë ?
___WM ß C+ ;?/ M 7 ÐX Ñ œ ‘$ ___
Î " Ñ
PÁG. 459
œÐ ! Ó
! ! !
F#
Ï " ! Ò
(2.4) ÒX Ó
F"
" " !
! !
SOLUCIÓN:
1º) Obtener las imágenes bajo X de F" :
X Д • X Д
" !•
" " " "
Ñ œ Ð!ß "ß !Ñ Ñ œ Ð"ß "ß !Ñ
" "
X Д • X Д
! !•
" " " !
Ñ œ Ð!ß !ß !Ñ Ñ œ Ð"ß "ß "Ñ
! !
2º) Expresar dichas imágenes bajo X como combinación lineal
de F# : ÐBß Cß DÑ œ !Ð"ß "ß "Ñ " Ð"ß "ß !Ñ # Ð"ß !ß !Ñ
!" # œ B Ê ! œ Dà " œ CDà # œ BC
!" œC
! œD
Luego:
Ð!ß "ß !Ñ œ Ð!Ñ Ð"ß "ß "Ñ Ð"Ñ Ð"ß "ß !Ñ Ð "ÑÐ"ß !ß !Ñ
Ð"ß "ß !Ñ œ Ð!Ñ Ð"ß "ß "Ñ Ð"Ñ Ð"ß "ß !Ñ Ð!ÑÐ"ß !ß !Ñ
Ð!ß !ß !Ñ œ Ð!Ñ Ð"ß "ß "Ñ Ð!Ñ Ð"ß "ß !Ñ Ð!ÑÐ"ß !ß !Ñ
Î ! "Ñ
Ð"ß "ß "Ñ œ Ð"Ñ Ð"ß "ß "Ñ Ð!Ñ Ð"ß "ß !Ñ Ð!ÑÐ"ß !ß !Ñ
! !
Ï " !Ò
F#
Por lo tanto ÒX Ó F œ " " ! !
"
! !
3.
(3.1) ____- œ " à - œ "!___
SOLUCIÓN:
Ô&- % # ×
Õ # Ø
1º) ./> ÐE - M$ Ñ œ ./> % &- # , por fila 1:
I" œ 1/8 ˜Ð"ß !ß #Ñ ß Ð!ß "ß #Ñ™ à I"! œ 1/8 ˜Ð#ß #ß "Ñ™
(3.2)
SOLUCIÓN:
a) Para - œ ":
Ô% % #× Ô# # "×
Õ# # "Ø Õ! ! !Ø
% % # Ä ! ! ! Ê D œ #B #C
Î " ! Ñ Î " # Ñ
(3.4) H œ Ð ! ! Ó T œÐ # Ó
! !
Ï ! "! Ò Ï # " Ò
" ! "
! #
4.
(4.1) ./> ÐE - M# Ñ œ ___Ð" -ÑÐ3 -Ñ__
SOLUCIÓN:
./> Œ
3-
"- 3
œ Ð" -ÑÐ3 -Ñ
!
Î Ñ
PÁG. 461
œÐ Ó
"!!$
" "
Ï Ò
(4.3) E
! 3
SOLUCIÓN:
1º) - œ " à - œ 3 son los valores propios de EÞ
2º) ESPACIOS PROPIOS:
Œ! 3 " Ä Œ! ! Ê C œ !
! 3 ! "
a) Para - œ " :
Luego: I" œ 1/8 ˜Ð"ß !Ñ™
b) Para - œ 3 :
Œ ! !
Č Č Č
3 3 "3
"3 3 " "3 " "3 "3 " "# Ð" 3Ñ
Œ! 3
"!!$ "!!$
œ
"" ! " "# Ð" 3Ñ
" ! 3 !
"
" 3 # Ð" 3Ñ
! "
Œ! 3
œ
" "# Ð" 3Ñ " ! " "# Ð" 3Ñ œ " "
! " ! 3 ! "
NOMBRE________________________________________
_____________________________________________________
(1.4) ¿ Es X inyectiva ? ( ¿ POR QUÉ ? )
_____________________________________________________
(1.5) ¿ Es X sobreyectiva ? ( ¿ POR QUÉ ? )
_____________________________________________________
2. Sea. X À `# B # Ð‘Ñ Ä ‘% definida por:
X Д
.•
+ ,
Ñ œ Ð+ , - . ß + , - ß + , ß + Ñ
-
F" œ œ ” • ß” • ß” • ß”
! •
" " " " " " " !
" " " ! ! ! !
F# œ ˜Ð"ß "ß "ß "Ñ ß Ð"ß "ß "ß !Ñß Ð"ß "ß !ß !Ñß Ð"ß !ß !ß !Ñ™
Î Ñ
Ð Ó
Ð Ó
œÐ Ó
Ð Ó
F#
es: ÒX Ó F
Ï Ò
"
Ô" % ×
PÁG. 464
"
Õ# "Ø
3. Sea E œ $ # "
"
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
____________________________________________________
Î Ñ Î Ñ
que DIAGONALICE la matriz E son:
HœÐ Ó T œÐ Ó
Ï Ò Ï Ò
Î Ñ
Ð Ó
Ï Ò
"
(3.5) El cálculo de T H T es .
Y Д ќ
" •
" "
(4.1) Calcule:
"
(4.2) La fórmula
Œ _______ _______
_______ _______
Y Д
>•
B C
ќ
D
Y " Д ќ
" •
" "
(4.3) Calcule:
"
(4.4) La fórmula
Œ _______ _______
_______ _______
Д
>•
" B C
Y ќ
D
NO HAY CONSULTAS !!
PONDERACIONES: 1. = 2. = 3. = 4. = 15 PUNTOS.
JUSTIFIQUE DETALLADAMENTE
SUS RESPUESTAS, EN LAS PÁGINAS EN
BLANCO DONDE ESTÁ IMPRESA ESTA PRUEBA !!
X Д
.•
+ ,
Ñ œ Ð+ , - . ß + , - ß + , ß + Ñ
-
La representación matricial de X respecto de la base
ORDENADA para `# B # БÑ
F" œ œ ”
"• ”" !• ”! !• ”! ! •
" " " " " " " !
ß ß ß
"
F# œ ˜Ð"ß "ß "ß "Ñ ß Ð"ß "ß "ß !Ñß Ð"ß "ß !ß !Ñß Ð"ß !ß !ß !Ñ™
y la base ORDENADA para ‘%
Î " Ñ
es:
Ð " Ó
" " "
Ð Ó
œÐ Ó
" " !
Ð Ó
F#
ÒX Ó F
" " ! !
Ï " Ò
"
! ! !
Ô" % ×
PÁG. 467
"
Õ# "Ø
3. Sea E œ $ # "
"
(3.1) Los valores propios de E son ____ # à " à $______
Ï# "Ò
(3.5) El cálculo de T H T " es $ # " .
"
4. Sea Y À `# B # Ð‘Ñ Ä `# B # Ð‘Ñ la transformación lineal
; tal que F œ Œ
!
" "
definida por Y ÐEÑ œ E F #
"
Y Д • ÑœŒ
!
" " " !
(4.1) Calcule:
" " "
(4.2) La fórmula
Y Д • ÑœŒ
D>
B C C BC
D > >
Y " Д • ÑœŒ
"
" " ! "
(4.3) Calcule:
" " !
(4.4) La fórmula
Y " Д • ÑœŒ
D
B C BC B
D > D>
SEMANA N° 13:
UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA METROPOLITANA VI 29062007
FACULTAD CS. NAT., MATEMÁTICA Y DEL MEDIO AMBIENTE
DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICA
NOMBRE________________________________________
RUT ___________________________ SECCIÓN _______
PREGUNTA 1 2 3 4 NOTA
PUNTAJE
POR FAVOR: SEA ORDENADO EN EL
DESARROLLO DE SUS RESPUESTAS.
NO SERÁN CONSIDERADAS LAS
RESPUESTAS CUYO DESARROLLO
ESTÉ DESORDENADO!!
(los cálculos que correspondan con
DOS DECIMALES BIEN APROXIMADOS)
ESCRIBA CLARAMENTE !!
LEA ESTAS INSTRUCCIONES:
A) A continuación se le presentan 4 problemas, de los cuales; en
algunos de estos se requiere un desarrollo para obtener su respuesta y ser
registrada en lo que se ha dispuesto para este efecto. Por consiguiente,
cuando corresponda, el desarrollo debe registrarlo EN LAS PÁGINAS EN
BLANCO DE ESTAS HOJAS DETRÁS DE DONDE ESTÁ IMPRESA LA
PRUEBA, indicando claramente a qué pregunta corresponde.
B) NO SERÁN CONSIDERADAS LAS RESPUESTAS CUYO
DESARROLLO ESTÉ DESORNADO!!
C) No se permite otro tipo de hoja en el desarrollo de la prueba.
D) ESCRIBA CLARAMENTE SU RESPUESTA !!
E) LA PRUEBA DEBE PERMANECER CORCHETEADA !!
F) SE PERMITE EL USO DE CALCULADORA !! (PARA QUE HAGA LOS
CÁLCULOS).
b) Ð "Ñ $ ‘ Š # œ __ $ __
#
c) Ð" Š !Ñ # œ __R S_
Ô! # !×
PROBLEMA 3:
Õ! ! $Ø
Sea Eœ # ! !
Î # ! Ñ Î " ! Ñ
H œÐ ! ÓÐ ! Ó
! "
Ï ! $ Ò Ï ! " Ò
! # T œ " "
! !
# $
[" œ ˜ÐBß Cß Dß AÑ − ‘% ÎB #C $D A œ ! •
$B C &D A œ !™
y [# œ ˜ÐBß Cß Dß AÑ − ‘% Î#B C A œ !™
subespacios vectoriales de ‘% .
NO HAY CONSULTAS !!
PONDERACIONES: 1. = 2. = 3. = 4. = 15 PUNTOS.
JUSTIFIQUE DETALLADAMENTE
SUS RESPUESTAS, EN LAS PÁGINAS EN
BLANCO DONDE ESTÁ IMPRESA ESTA PRUEBA !!
PROBLEMA 1:
(1.1) SOLUCIÓN:
a) Ð" Š "Ñ # œ Ð"Ñ # œ #" œ #
b) Ð "Ñ $ ‘ Š # œ $" ‘ Š # œ "$ ‘ Š # œ $
#
(1.2) SOLUCIÓN: a ! − ‘ ß a B − ‘ À ! B − ‘
(1.3) SOLUCIÓN:
a ! − ‘ ß a B à C − ‘ À ! ÐB Š CÑ œ Ð! BÑ Š Ð! CÑ
(1.4) SOLUCIÓN:
El NEUTRO ADITIVO / (SI EXISTE) cumple que
a B − ‘ ß b x / − ‘ À ÐB Š /Ñ œ Ð/ Š BÑ œ B
I\MWX IR G ME À
ÐB Š /Ñ œ B Ê B/ œ B Ê / œ " ß B − ‘
Ð/ Š BÑ œ B Ê /B œ B Ê / œ " ß B − ‘
luego; existe / œ " − ‘
ÐY R MG MHEH À Supongamos que existe otro /‡ − ‘ À
Ð/ Š /‡ Ñ œ / Ê //‡ œ / Ê /‡ œ " Þ Luego /‡ œ / Ñ
PROBLEMA 2:
(2.1) SOLUCIÓN:
+ ,B -B# œ ! Ð"Ñ " Ð" BÑ # Ð" B B# Ñ Ê
+ ,B -B# œ Ð! " # Ñ Ð" # ÑB Ð# ÑB# Ê
!" # œ + Ê ! œ +,à " œ , -à # œ -
"# œ,
#œ-
PROBLEMA 3:
(3.1) SOLUCIÓN:
Ô!- # ! ×
Õ ! Ø
./> ÐE - M$ Ñ œ ./> # !- ! , por fila 3:
! $-
#
œ Ð$ -)Ð- %Ñ œ Ð$ -)Ð- #ÑÐ- #Ñ œ !
Ê - œ # à - œ # à - œ $ son los valores propios de E.
(3.2) SOLUCIÓN:
a) Para - œ #:
Ô# # !× Ô" " !×
I# œ 1/8 ˜Ð "ß "ß !Ñ™
Õ! ! &Ø Õ! ! !Ø
# # ! Ä ! ! " Ê
b) Para - œ #:
Ô # !× Ô" " !×
" Ê I# œ 1/8 ˜Ð"ß "ß !Ñ™
#
Õ ! Ø Õ !Ø
# # ! Ä ! !
! " ! !
c) Para - œ $:
Ô $ !× Ô" # !× Ô" ! !×
$ ! Ä Ö ! &# !Ù Ä ! " !
$
#
Õ ! !Ø Õ! !Ø Õ! ! !Ø
#
! !
Ê BœCœ!à I$ œ 1/8 ˜Ð!ß !ß "Ñ™
FACULTAD DE CS. NATURALES, MATEMÁTICA Y DEL MEDIO AMBIENTE
DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICA
PROYECTO DE FACULTAD "ÁLGEBRA LINEAL: una propuesta metodológica de aprendizaje autónomo en página web"
CURSO DE ÁLGEBRA LINEAL PARA PÁGINA WEB UTEM.
PROFESOR RESPONSABLE:
CARLOS A. SEPÚLVEDA BUSTAMANTE
PÁG. 475
(3.3) SOLUCIÓN:
Î # ! Ñ Î " ! Ñ
H œÐ ! Ó T œÐ ! Ó
! "
Ï ! $ Ò Ï ! " Ò
! # " "
! !
4.
œ ˜ÐBß Cß Dß AÑ − ‘% Î#B C A œ !™
(4.1) SOLUCIÓN:
œ ˜ÐBß Cß Dß AÑ − ‘% ÎA œ #B C ™
[#
œ ˜ÐBß Cß Dß #B CÑÎBß Cß D − ‘™
[#
ÐBß Cß Dß AÑ − [# ™
ÐBß Cß Dß AÑ − [" Ê B #C $D A œ ! •
$B C &D A œ !
ÐBß Cß Dß AÑ − [# Ê #B C A œ !
Luego, se determina el siguiente sistema de ecuaciones:
B #C $D A œ !
$B C &D A œ !
#B C Aœ!
Î" # $ " Ñ Î" # $ " Ñ
Ï# " Ò Ï! $ "Ò
Ê $ " & " Ê ! ( "% %
" ! '
Î" ! $ Ñ Î" ! !Ñ
ÊÐ ! " # Ó
"
" "
Ï! ! "Ò
"
Ï! ! &$ Ò
$ Ê ! " # !
! !
[" œ ˜ÐBß Cß Dß AÑ − ‘% ÎB #C $D A œ ! •
3º) Falta obtener .37 [" :
$B C &D A œ !™
Luego, se determina el siguiente sistema de ecuaciones:
B #C $D A œ !
$B C &D A œ !
ʌ ʌ
%
" # $ " " # $ "
$ " & " ! ( "%
Ê % Ê B œ D ( A à C œ #D ( A
" ! " "( " %
! " # (
NOMBRE________________________________________
[ œ ˜0 − Z Î 0 ÐBÑ œ 0 Ð" BÑ ™
O œ ‘Þ Consideremos el siguiente subconjunto de Z À
a! − ‘à a 0 à 1 − Z
con las operaciones usuales:
Ð0 1ÑÐBÑ œ 0 ÐBÑ 1ÐBÑ à Ð! 0 ÑÐBÑ œ ! 0 ÐBÑ
(1.1) SOLAMENTE ESCRIBA las fórmulas de DOS funciones que
NO CORRESPONDAN A FUNCIONES CONSTANTES y que
(2.1) El O/< ÐX Ñ es
Œ C ÎBà C − ‘Ÿ œ 1/8Œ àŒ
" ! Ÿ
B C " ! ! "
B ! "
_____________________ 5 _______________________________
Î " Ñ
’X “
" "
F# "
Ï " Ò
# #
œ 5
" "
F"
# ! #
PROBLEMA 3: Sean
[" œ ˜ÐBß Cß Dß AÑ − ‘% ÎB #C $D A œ ! •
$B C &D A œ !™
y [# œ ˜ÐBß Cß Dß AÑ − ‘% Î#B C A œ !™
subespacios vectoriales de ‘% .
Ô" % ×
PÁG. 480
"
Õ# "Ø
PROBLEMA 4: Sea Eœ $ # "
"
Î# !Ñ Î # ' Ñ
œÐ ! !Ó
"
! #
Ï $ $ Ò
" " "
Ï ! " Ò
H " T œ' " # $
! $
!
3 3
NO HAY CONSULTAS !!
PONDERACIONES: 1. = 2. = 3. = 4. = 15 PUNTOS.
JUSTIFIQUE DETALLADAMENTE
SUS RESPUESTAS, EN LAS PÁGINAS EN
BLANCO DONDE ESTÁ IMPRESA ESTA PRUEBA !!
PAUTA DE CORRECCIÓN
PRUEBA Y CONTROL RECUPERATIVO:
ÁLGEBRA LINEAL
(1.2)
a ! − ‘à a0 à 1 − [ Ê Ð0 !1ÑÐBÑ œ Ð0 !1ÑÐ" BÑ
PROBLEMA 2:
(2.1) O/< ÐX Ñ es
Œ C B Ÿ Œ ! " Œ" ! Ÿ
B C " ! ! "
Î Bà C − ‘ œ 1/8 à
SOLUCIÓN:
O/<ÐX Ñ œ Œ − `# B # БÑÎX Œ
>
œ Ð! ß !Ñ Ÿ
B C B C
D > D
XŒ
D >
B C
œ Ð! ß !Ñ Ê ÐB > ß D CÑ œ Ð! ß !Ñ
Ê B > œ ! Ê > œ B à D œ C . Luego:
DC œ!
O/<ÐX Ñ œ Œ
D >
− `# B # БÑÎ> œ B à D œ C Ÿ
B C
O/<ÐX Ñ œ Œ
B
ÎB à C − ‘Ÿ
B C
C
O/<ÐX Ñ œ 1/8Œ
" Œ" ! Ÿ
" ! ! "
à
!
SOLUCIÓN:
Î " Ñ
’X “
" "
F# "
Ï " Ò
# #
(2.3) œ " "
F" # ! #
SOLUCIÓN:
1º) Obtener las imágenes bajo X de F" :
XŒ XŒ
!
" " " "
œ Ð#ß !Ñ œ Ð "ß !Ñ
" " "
XŒ XŒ
!
" " " !
œ Ð"ß "Ñ œ Ð "ß !Ñ
! ! !
2º) Expresar dichas imágenes bajo X como combinación lineal
de F# : ÐBß CÑ œ !Ð"ß "Ñ " Ð"ß "Ñ
Ê ! " œ B Ê ! œ "# ÐB CÑ à " œ "# ÐB CÑ.
!" œ C
Luego:
Ð#ß !Ñ œ Ð"Ñ Ð"ß "Ñ Ð"Ñ Ð"ß "Ñ
Ð "ß !Ñ œ Ð "# Ñ Ð"ß "Ñ Ð "# Ñ Ð"ß "Ñ
Ð"ß "Ñ œ Ð"Ñ Ð"ß "Ñ Ð!Ñ Ð"ß "Ñ
Ð "ß !Ñ œ Ð "# Ñ Ð"ß "Ñ Ð "# Ñ Ð"ß "Ñ
œ
"#
"
F# " # " "#
Por lo tanto ÒX Ó F "
" " # !
_______________________________________________________
œ ˜ÐBß Cß Dß AÑ − ‘% Î#B C A œ !™
SOLUCIÓN:
œ ˜ÐBß Cß Dß AÑ − ‘% ÎA œ #B C ™
[#
œ ˜ÐBß Cß Dß #B CÑÎBß Cß D − ‘™
[#
ÐBß Cß Dß AÑ − [# ™
ÐBß Cß Dß AÑ − [" Ê B #C $D A œ ! •
$B C &D A œ !
ÐBß Cß Dß AÑ − [# Ê #B C A œ !
Luego, se determina el siguiente sistema de ecuaciones:
B #C $D A œ !
$B C &D A œ !
#B C Aœ!
Î" # $ " Ñ Î" # $ " Ñ
Ï# " Ò Ï! $ "Ò
Ê $ " & " Ê ! ( "% %
" ! '
Î" $ Ñ Î" ! !Ñ
ÊÐ ! " Ó
"
! " "
Ï! &Ò Ï! ! "Ò
" # $ Ê ! " # !
! ! !
$
[" œ ˜ÐBß Cß Dß AÑ − ‘% ÎB #C $D A œ ! •
3º) Falta obtener .37 [" :
$B C &D A œ !™
Luego, se determina el siguiente sistema de ecuaciones:
B #C $D A œ !
$B C &D A œ !
ʌ ʌ
%
" # $ " " # $ "
$ " & " ! ( "%
Ê % Ê B œ D ( A à C œ #D ( A
" ! " "( " %
! " # (
PROBLEMA 4:
(4.1) Los valores propios de E son _- œ # à - œ " à - œ $_
SOLUCIÓN:
Ô"- " % ×
Õ # Ø
./> ÐE - M$ Ñ œ ./> $ #- " , por fila 1:
_____________________________________________________
Õ# " Ø Õ! ! ! Ø
& &
Õ! &# Ø
$ % # Ä ! " "
#
" &
Õ# #Ø Õ! # Ø Õ! ! ! Ø
$ " " % Ä ! " %
" "#
Ê B œ D à C œ %D à I" œ 1/8 ˜Ð "ß %ß "Ñ™
c) Para - œ $:
Ô # " % × Ô" #× Ô" ! "×
" " Ä Ö! Ù
"
#
Õ # %Ø Õ! ! Ø Õ! ! ! Ø
$ & Ä ! " #
# &
" !
Ê B œ D à C œ #D à I$ œ 1/8 ˜Ð"ß #ß "Ñ™
Î# !Ñ Î # ' Ñ
œÐ ! Ó
"
! #
Ï $ $ Ò
" " "
Ï ! " Ò
(4.3) H " ! ;T œ ' " # $
! !
Î# !Ñ
$
Î # ! !Ñ
" ! Ê H" œ Ð ! !Ó
"
!
Ï ! ! $Ò Ï ! " Ò
SOLUCIÓN: 1º) H œ ! "
!
Î " " "Ñ Î # # ' Ñ
$
Ï " Ò Ï $ Ò
" "
2º) T œ " % # ÊT œ ' " # $
" " $ !
Î " " " " ! !Ñ Î" " " " ! !Ñ
Ï " Ò Ï "Ò
" % # ! " ! Ä ! $ $ " " !
" " ! ! " ! ! # " !
Î" ! # $ $ !Ñ Î" ! ! $ " Ñ
ÄÐ ! " !Ó Ä Ð ! " ! "' "# Ó
"
% "
"$
" " "
NOMBRE________________________________________
RUT ___________________________ SECCIÓN _______
PREGUNTA 1 2 3 4 NOTA
PUNTAJE
POR FAVOR: SEA ORDENADO EN EL
DESARROLLO DE SUS RESPUESTAS.
NO SERÁN CONSIDERADAS LAS
RESPUESTAS CUYO DESARROLLO
ESTÉ DESORDENADO!!
(los cálculos que correspondan con
DOS DECIMALES BIEN APROXIMADOS)
ESCRIBA CLARAMENTE !!
LEA ESTAS INSTRUCCIONES:
A) A continuación se le presentan 4 problemas, de los cuales; en
algunos de estos se requiere un desarrollo para obtener su respuesta y ser
registrada en lo que se ha dispuesto para este efecto. Por consiguiente,
cuando corresponda, el desarrollo debe registrarlo EN LAS PÁGINAS EN
BLANCO DE ESTAS HOJAS DETRÁS DE DONDE ESTÁ IMPRESA LA
PRUEBA, indicando claramente a qué pregunta corresponde.
B) NO SERÁN CONSIDERADAS LAS RESPUESTAS CUYO
DESARROLLO ESTÉ DESORDENADO!!
C) No se permite otro tipo de hoja en el desarrollo de la prueba.
D) ESCRIBA CLARAMENTE SU RESPUESTA !!
E) LA PRUEBA DEBE PERMANECER CORCHETEADA !!
F) SE PERMITE EL USO DE CALCULADORA !! (PARA QUE HAGA LOS
CÁLCULOS).
_____________________________________________________
B$
(1.2) Considerando B$ #B# #B" ; el cuociente y el resto es
_____________________________________________________
Î # % Ñ
PROBLEMA 2:
"
Ï " " Ò
(2.1) Sea Eœ $ # "
$
Llamemos +.4 E œ Ð- 3 4 Ñ la matriz adjunta de E.
PARA LA MATRIZ ADJUNTA de E:
a) El MENOR Q#$ es
b) El COFACTOR G$# es ___________________________
_____________________________________________________
(3.2) Una base de W es
_____________________________________________________
”" "•
" "
PROBLEMA 4: Sea E œ
_____________________________________________________
_____________________________________________________
FACULTAD DE CS. NATURALES, MATEMÁTICA Y DEL MEDIO AMBIENTE
DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICA
PROYECTO DE FACULTAD "ÁLGEBRA LINEAL: una propuesta metodológica de aprendizaje autónomo en página web"
CURSO DE ÁLGEBRA LINEAL PARA PÁGINA WEB UTEM.
PROFESOR RESPONSABLE:
CARLOS A. SEPÚLVEDA BUSTAMANTE
PÁG. 489
#
(4.3) Una base de vectores propios (SI EXISTE) para ‘ es:
____________________________________________________
Hœ
T œ
.
"
(4.5) El cálculo de T es
NO HAY CONSULTAS !!
PONDERACIONES: 1. = 2. = 3. = 4. = 15 PUNTOS.
JUSTIFIQUE DETALLADAMENTE
SUS RESPUESTAS, EN LAS PÁGINAS EN
BLANCO DONDE ESTÁ IMPRESA ESTA PRUEBA !!
PAUTA DE CORRECCIÓN
PROBLEMA 1:
$ #
(1.1) La factorización de B #B #B " en el conjunto
de los números racionales es
___________ÐB "ÑÐB# B "Ñ____________
B$
(1.2) Considerando B$ #B# #B" ; el cuociente y el resto es
-ÐBÑ œ ____"___ <ÐBÑ œ ___ #B# #B "___
(1.3) La descomposición en fracciones parciales de
$
B
B #B# #B" está dada por
$
" B
_____" B" B# B" _____
PROBLEMA 2:
Î # " % Ñ
Ï " " Ò
(2.1) Sea E œ $ # "
$
Llamemos +.4 E œ Ð- 3 4 Ñ la matriz adjunta de E .
PARA LA MATRIZ ADJUNTA de E:
Œ "" &
& "$
a) El MENOR Q#$ es
Eœ”
"•
" "
PROBLEMA 4: Sea
"
(4.1) Los valores propios de E son ____! à #____
#Œ " "
" " " "
(4.5) El cálculo de T es .Þ
SEMANA N° 14:
UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA METROPOLITANA VI 06072007
FACULTAD CS. NAT., MATEMÁTICA Y DEL MEDIO AMBIENTE
DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICA
NOMBRE________________________________________
RUT ___________________________ SECCIÓN _______
PREGUNTA 1 2 3 4 NOTA
PUNTAJE
POR FAVOR: SEA ORDENADO EN EL
DESARROLLO DE SUS RESPUESTAS.
NO SERÁN CONSIDERADAS LAS
RESPUESTAS CUYO DESARROLLO
ESTÉ DESORDENADO!!
(los cálculos que correspondan con
DOS DECIMALES BIEN APROXIMADOS)
ESCRIBA CLARAMENTE !!
LEA ESTAS INSTRUCCIONES:
A) A continuación se le presentan 4 problemas, de los cuales; en
algunos de estos se requiere un desarrollo para obtener su respuesta y ser
registrada en lo que se ha dispuesto para este efecto. Por consiguiente,
cuando corresponda, el desarrollo debe registrarlo EN LAS PÁGINAS EN
BLANCO DE ESTAS HOJAS DETRÁS DE DONDE ESTÁ IMPRESA LA
PRUEBA, indicando claramente a qué pregunta corresponde.
B) NO SERÁN CONSIDERADAS LAS RESPUESTAS CUYO
DESARROLLO ESTÉ DESORNADO!!
C) No se permite otro tipo de hoja en el desarrollo de la prueba.
D) ESCRIBA CLARAMENTE SU RESPUESTA !!
E) LA PRUEBA DEBE PERMANECER CORCHETEADA !!
F) SE PERMITE EL USO DE CALCULADORA !! (PARA QUE HAGA LOS
CÁLCULOS).
š” ›
! !•
! !
(2.1) O/< ÐX Ñ œ %
(2.2) M 7 ÐX Ñ œ c$ Ð‘Ñ %
[" œ ˜ÐBß Cß Dß AÑ − ‘% ÎB #C $D A œ ! •
PROBLEMA 3: Sean
$B C &D A œ !™
y [# œ ˜ÐBß Cß Dß AÑ − ‘% Î#B C A œ !™
subespacios vectoriales de ‘% .
Ô" " % ×
Õ# "Ø
PROBLEMA 4: Sea Eœ $ # "
"
(4.1) El polinomio característico completamente factorizado es
:ÐBÑ œ ÐB "ÑÐB $ÑÐB #Ñ '
_____________________________________________________
(4.2) Los valores propios de E son # à " à $ $
NO HAY CONSULTAS !!
PONDERACIONES: 1. = 2. = 3. = 4. = 15 PUNTOS.
JUSTIFIQUE DETALLADAMENTE
SUS RESPUESTAS, EN LAS PÁGINAS EN
BLANCO DONDE ESTÁ IMPRESA ESTA PRUEBA !!
FACULTAD DE CS. NATURALES, MATEMÁTICA Y DEL MEDIO AMBIENTE
DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICA
PROYECTO DE FACULTAD "ÁLGEBRA LINEAL: una propuesta metodológica de aprendizaje autónomo en página web"
CURSO DE ÁLGEBRA LINEAL PARA PÁGINA WEB UTEM.
PROFESOR RESPONSABLE:
CARLOS A. SEPÚLVEDA BUSTAMANTE
PÁG. 495
PAUTA DE CORRECCIÓN
EXAMEN N° 1: ÁLGEBRA LINEAL
PREGUNTA 1:
(1.1) SOLUCIÓN:
Î" " Ñ Î" " Ñ
Ð # " ÓÐ ! $Ó
& ! " & ! "
Ð Ó ÄÐ Ó
" $ # * $ !
Ï% " $ # Ò Ï $Ò
" # " " ! ! $ " ! "
" ! #" $ '
Î" #$ Ñ Î" ! " Ñ
" ÓÐ ! " ! Ó
& ! $#
Ð !
! "
Ä ÐÐ Ó
$
ÄÐ $ Ó
"Ó
"
" "$ ! ! # (
Ï! Ò Ï! ! ! Ò
$
! ! ! ! ! ! ! " #
! % ' % ! !
$ "
Bœ" # Aà Cœ #A à D œ " $# A $
(1.2) NOß # ya que Ð! ß ! ß ! ß !Ñ Â W . $
PREGUNTA 2:
(2.1) SOLUCIÓN:
O/< ÐX Ñ œ š” • − `# B # БÑÎX Д Ñ œ !c$ Ð‘Ñ ›
- .•
+ , + ,
1º)
- .
Ð+ , - .Ñ Ð+ , -ÑB Ð+ ,ÑB# +B$ œ ! "
2º) Lo que determina el siguiente sistema de ecuaciones:
+,-. œ! Ê +œ,œ-œ.œ! "
+,- œ!
+, œ!
+ œ!
O/< ÐX Ñ œ š” ›
! !•
! !
3º) Por lo tanto, #
(2.2) SOLUCIÓN:
1º) Como .37 `# B # Ð‘Ñ œ .37 O/< ÐX Ñ .37 M 7 ÐX Ñ
% œ ! .37 M 7 ÐX Ñ "
se tiene que .37 M 7 ÐX Ñ œ % "
2º) Como M 7 ÐX Ñ § c$ Ð‘Ñ y .37 M 7 ÐX Ñ œ .37c$ Ð‘Ñ œ %
se tiene que M 7 ÐX Ñ œ c$ Ð‘Ñ #
FACULTAD DE CS. NATURALES, MATEMÁTICA Y DEL MEDIO AMBIENTE
DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICA
PROYECTO DE FACULTAD "ÁLGEBRA LINEAL: una propuesta metodológica de aprendizaje autónomo en página web"
CURSO DE ÁLGEBRA LINEAL PARA PÁGINA WEB UTEM.
PROFESOR RESPONSABLE:
CARLOS A. SEPÚLVEDA BUSTAMANTE
PÁG. 496
(2.3) SOLUCIÓN:
¿ Es X biyectiva ? _____W M ____ "
¿ Por què ? _____:9< Ð#Þ"Ñ C Ð#Þ#Ñ____ #
(2.4) SOLUCIÓN:
1º) ” • X " Ð+ ,B -B# .B$ Ñ œ ”
>•
? @ ? @
tal que
A > A
2º) es decir: X Д
A >•
? @
Ñ œ + ,B -B# .B$ ß y
?@A>œ+
?@A œ,
?@ œ-
? œ.
Ê ?œ . à @ œ-. à Aœ,- à >œ +, #
3º) Por lo tanto:
X " Ð+ ,B -B# .B$ Ñ œ ”
,- +,•
. -.
#
PREGUNTA 3:
œ ˜ÐBß Cß Dß AÑ − ‘% Î#B C A œ !™
(3.1) SOLUCIÓN:
œ ˜ÐBß Cß Dß AÑ − ‘% ÎA œ #B C ™
[#
œ ˜ÐBß Cß Dß #B CÑÎBß Cß D − ‘™
[#
ÐBß Cß Dß AÑ − [# ™
ÐBß Cß Dß AÑ − [" Ê B #C $D A œ ! •
$B C &D A œ !
ÐBß Cß Dß AÑ − [# Ê #B C A œ ! #
Luego, se determina el siguiente sistema de ecuaciones:
B #C $D A œ ! "
$B C &D A œ !
#B C Aœ!
FACULTAD DE CS. NATURALES, MATEMÁTICA Y DEL MEDIO AMBIENTE
DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICA
PROYECTO DE FACULTAD "ÁLGEBRA LINEAL: una propuesta metodológica de aprendizaje autónomo en página web"
CURSO DE ÁLGEBRA LINEAL PARA PÁGINA WEB UTEM.
PROFESOR RESPONSABLE:
CARLOS A. SEPÚLVEDA BUSTAMANTE
Ï# Ò Ï "Ò
Ê $ " & " Ê ! ( "% %
" ! " ! $ '
Î" $ Ñ Î" ! !Ñ
ÊÐ ! " Ó
"
! " "
Ï! &$ Ò Ï! ! "Ò
" # $ Ê ! " # !
! ! !
PREGUNTA 4:
(4.1) SOLUCIÓN: (por columna 2)
Ô"B " % ×
Õ # Ø
1º) ./> $ #B " "
" "B
œ ./>” • Ð# BÑ./>” • ./>”
"•
$ " "B % "B %
# "B # "B $
#
œ Ð " $BÑ Ð# BÑÐB *Ñ ÐB "$Ñ
œ %ÐB $Ñ Ð# BÑÐB $ÑÐB $Ñ
:ÐBÑ œ ÐB $ÑÐ B# B #Ñ œ ÐB $ÑÐB# B #Ñ
2º) Por lo tanto:
:ÐBÑ œ ÐB "ÑÐB $ÑÐB #Ñ &
(4.2) SOLUCIÓN:
Los valores propios de E son la solución de:
:ÐBÑ œ ÐB "ÑÐB $ÑÐB #Ñ œ ! ; es decir:
-" œ # -# œ " -$ œ $ $
(4.3) SOLUCIÓN:
a) Para - œ #:
Ô$ " % × Ô$ " % × Ô" ! " ×
Õ# " Ø Õ! &Ø Õ! ! ! Ø
$ % " Ä ! & & Ä ! " "
Õ# #Ø Õ! " %Ø Õ! ! ! Ø
$ " " Ä ! " % Ä ! " %
NOMBRE________________________________________
Sean [" œ 1/8˜Ð!ß "ß "Ñ ß Ð"ß "ß !Ñ ß Ð#ß "ß $Ñ™ y
PROBLEMA 1:
[# œ ˜ÐBß Cß DÑ − ‘$ Î#B $C D œ ! • B #C D œ !™
(1.1) A partir de los vectores ˜Ð!ß "ß "Ñ ß Ð"ß "ß !Ñ ß Ð#ß "ß $Ñ™
˜Ð!ß !ß !Ñ™
(1.2) El subespacio vectorial [" [# está dado por "!
_____________________________________________________
Eœ
"
" !
de c" es #
!
E#!!" œ
"
" !
(2.4) Calcule #
!
(2.5) Si corresponde; la fórmula de la transformación lineal inversa
de X está dada por
Ô! # !×
PROBLEMA 3:
Õ! ! $Ø
Sea Eœ # ! !
Î # ! Ñ
que DIAGONALICE la matriz E determinan que:
H œÐ ! Ó
!
Ï ! $ Ò
! # #
!
Î " ! Ñ
œÐ ! Ó
"
Ï ! " Ò
T " " $
!
Sean F" y F# œ ˜Ð "ß "ß !Ñà Ð"ß "ß !Ñà Ð!ß !ß "Ñ™ bases
Î" " "Ñ
c E dF
Ï" ! !Ò
$ #
ordenadas de ‘ y F" œ " " ! la matriz de
NO HAY CONSULTAS !!
PONDERACIONES: 1. = 2. = 3. = 4. = 15 PUNTOS.
JUSTIFIQUE DETALLADAMENTE
SUS RESPUESTAS, EN LAS PÁGINAS EN
BLANCO DONDE ESTÁ IMPRESA ESTA PRUEBA !!
PAUTA DE CORRECCIÓN
EXAMEN N° 1: ÁLGEBRA LINEAL
PROBLEMA 1:
1º) Verificar si ˜Ð!ß "ß "Ñ ß Ð"ß "ß !Ñ ß Ð#ß "ß $Ñ™ es linealmente
(1.1) SOLUCIÓN:
independiente:
Î! " "Ñ Î" " !Ñ Î" " !Ñ
Ï# Ò Ï Ò Ï !Ò
" " ! Ä ! " " Ä ! " " . Luego, no
" $ ! $ $ ! !
2º) ˜Ð!ß "ß "Ñ ß Ð"ß "ß !Ñ™ es linealmente independiente, y como
son linealmente independientes.
1º) Reescribamos [" œ 1/8˜Ð!ß "ß "Ñ ß Ð"ß "ß !Ñ ß Ð#ß "ß $Ñ™
(1.2) SOLUCIÓN:
Ï" $ DÒ Ï! CDÒ
Ê " " " C Ê ! " # B
! " #
Î" Ñ
PÁG. 504
! $ D
Ï! BCDÒ
Ê ! " # B
! !
[" œ ˜ÐBß Cß DÑ − ‘ ÎB C D œ !™
2º) El sistema tiene solución si y solo si B C D œ !.
$
Luego;
3º) ÐBß Cß DÑ − [" [# Í ÐBß Cß DÑ − [" • ÐBß Cß DÑ − [#
ÐBß Cß DÑ − [" Ê B C D œ !
ÐBß Cß DÑ − [# Ê #B $C D œ ! • B #C D œ !
4º) Luego, se determina el siguiente sistema de ecuaciones:
BCD œ!
#B $C D œ !
B #C D œ !
Î" " "Ñ Î" " "Ñ Î" ! "Ñ
PROBLEMA 2:
(2.4) E#!!" œ
"
" !
!
SOLUCIÓN:
"#!!" œ " à Ð "Ñ#!!" œ "
(2.5) SOLUCIÓN:
Por (2.1) y (2.2) X es biyectiva, por lo tanto:
"
X Ð+ ,BÑ œ + ,B œ ? @ B Î aplicar X
+ ,B œ X " Ð+ ,BÑ œ X " Ð? @ BÑ
Ê ?œ+ Ê + œ ?à , œ @
@œ ,
"
Luego: X Ð? @ BÑ œ ? @B
"
X Ð+ ,BÑ œ + ,B
PROBLEMA 3:
(3.1) SOLUCIÓN:
Ô!- # ! ×
Õ ! Ø
./> ÐE - M$ Ñ œ ./> # !- ! , por fila 3:
! $-
(3.2)
SOLUCIÓN:
a) Para - œ #:
Ô# # !× Ô" " !×
Õ! ! &Ø Õ! ! !Ø
# ! Ä ! ! " ÊBœ C à D œ!
#
b) Para - œ #:
Ô # # !× Ô" " !×
Õ ! Ø Õ !Ø
# # ! Ä ! ! " ÊBœC à Dœ!
Õ ! !Ø Õ! !Ø Õ! ! !Ø
# $ &#
! Ä ! " !
! !
Ê BœCœ!à I$ œ 1/8 ˜Ð!ß !ß "Ñ™
(3.3)
Î # ! Ñ Î " ! Ñ
H œÐ ! Ó T œÐ ! Ó
! "
Ï ! $ Ò Ï ! " Ò
! # " "
! !
PROBLEMA 4:
NOMBRE________________________________________
RUT ___________________________ SECCIÓN _______
PREGUNTA 1 2 3 4 NOTA
PUNTAJE
POR FAVOR: SEA ORDENADO EN EL
DESARROLLO DE SUS RESPUESTAS.
NO SERÁN CONSIDERADAS LAS
RESPUESTAS CUYO DESARROLLO
ESTÉ DESORDENADO!!
(los cálculos que correspondan con
DOS DECIMALES BIEN APROXIMADOS)
ESCRIBA CLARAMENTE !!
LEA ESTAS INSTRUCCIONES:
A) A continuación se le presentan 4 problemas, de los cuales; en
algunos de estos se requiere un desarrollo para obtener su respuesta y ser
registrada en lo que se ha dispuesto para este efecto. Por consiguiente,
cuando corresponda, el desarrollo debe registrarlo EN LAS PÁGINAS EN
BLANCO DE ESTAS HOJAS DETRÁS DE DONDE ESTÁ IMPRESA LA
PRUEBA, indicando claramente a qué pregunta corresponde.
B) NO SERÁN CONSIDERADAS LAS RESPUESTAS CUYO
DESARROLLO ESTÉ DESORNADO!!
C) No se permite otro tipo de hoja en el desarrollo de la prueba.
D) ESCRIBA CLARAMENTE SU RESPUESTA !!
E) LA PRUEBA DEBE PERMANECER CORCHETEADA !!
F) SE PERMITE EL USO DE CALCULADORA !! (PARA QUE HAGA LOS
CÁLCULOS).
_____________________________________________________
_____________________________________________________
PROBLEMA 2:
X ÐBß Cß DÑ œ ÐB %C D ß #B C &D Ñ.
_____________________________________________________
______________________________________________________
Fc БÑ
œ ˜" ß B™ F‘# œ ˜Ð"ß !Ñ ß Ð!ß "Ñ™ es
"
PROBLEMA 4:
____________________________________________________
Hœ
T œ
NO HAY CONSULTAS !!
PONDERACIONES: 1. = 2. = 3. = 4. = 15 PUNTOS.
JUSTIFIQUE DETALLADAMENTE
SUS RESPUESTAS, EN LAS PÁGINAS EN
BLANCO DONDE ESTÁ IMPRESA ESTA PRUEBA !!
PAUTA DE CORRECCIÓN
˜" ß " B ß B B# ™
complete si corresponde a una base de T# БÑ, que estaría dada por
˜ & $B B# ™
(1.2) Un conjunto de vectores que es base de [# está dado por
SEMANA N° 15:
UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA METROPOLITANA VI 13072007
FACULTAD CS. NAT., MATEMÁTICA Y DEL MEDIO AMBIENTE
DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICA
NOMBRE________________________________________
RUT ___________________________ SECCIÓN _______
PREGUNTA 1 2 3 4 NOTA
PUNTAJE
POR FAVOR: SEA ORDENADO EN EL
DESARROLLO DE SUS RESPUESTAS.
NO SERÁN CONSIDERADAS LAS
RESPUESTAS CUYO DESARROLLO
ESTÉ DESORDENADO!!
(los cálculos que correspondan con
DOS DECIMALES BIEN APROXIMADOS)
ESCRIBA CLARAMENTE !!
LEA ESTAS INSTRUCCIONES:
A) A continuación se le presentan 4 problemas, de los cuales; en
algunos de estos se requiere un desarrollo para obtener su respuesta y ser
registrada en lo que se ha dispuesto para este efecto. Por consiguiente,
cuando corresponda, el desarrollo debe registrarlo EN LAS PÁGINAS EN
BLANCO DE ESTAS HOJAS DETRÁS DE DONDE ESTÁ IMPRESA LA
PRUEBA, indicando claramente a qué pregunta corresponde.
B) NO SERÁN CONSIDERADAS LAS RESPUESTAS CUYO
DESARROLLO ESTÉ DESORNADO!!
C) No se permite otro tipo de hoja en el desarrollo de la prueba.
D) ESCRIBA CLARAMENTE SU RESPUESTA !!
E) LA PRUEBA DEBE PERMANECER CORCHETEADA !!
F) SE PERMITE EL USO DE CALCULADORA !! (PARA QUE HAGA LOS
CÁLCULOS).
Sean [" œ 1/8˜Ð!ß "ß "Ñ ß Ð"ß "ß !Ñ ß Ð#ß "ß $Ñ™ y
PROBLEMA 1:
[# œ ˜ÐBß Cß DÑ − ‘$ Î#B $C D œ ! • B #C D œ !™
(1.1) A partir de los vectores ˜Ð!ß "ß "Ñ ß Ð"ß "ß !Ñ ß Ð#ß "ß $Ñ™
˜Ð!ß !ß !Ñ™
(1.2) El subespacio vectorial [" [# está dado por "!
_____________________________________________________
Eœ
"
" !
de c" es #
!
E#!!" œ
"
" !
(2.4) Calcule #
!
(2.5) Si corresponde; la fórmula de la transformación lineal inversa
de X está dada por
Ô! # !×
PROBLEMA 3:
Õ! ! $Ø
Sea Eœ # ! !
Î # ! Ñ
que DIAGONALICE la matriz E determinan que:
H œÐ ! Ó
!
Ï ! $ Ò
! # #
!
Î " ! Ñ
œÐ ! Ó
"
Ï ! " Ò
T " " $
!
Sean F" y F# œ ˜Ð "ß "ß !Ñà Ð"ß "ß !Ñà Ð!ß !ß "Ñ™ bases
Î" " "Ñ
c E dF
Ï" ! !Ò
$ #
ordenadas de ‘ y F" œ " " ! la matriz de
NO HAY CONSULTAS !!
PONDERACIONES: 1. = 2. = 3. = 4. = 15 PUNTOS.
JUSTIFIQUE DETALLADAMENTE EL
DESARROLLO ANALÍTICO DE SUS
RESPUESTAS
PROBLEMA 1:
1º) Verificar si ˜Ð!ß "ß "Ñ ß Ð"ß "ß !Ñ ß Ð#ß "ß $Ñ™ es linealmente
(1.1) SOLUCIÓN:
independiente:
Î! " "Ñ Î" " !Ñ Î" " !Ñ
Ï# Ò Ï Ò Ï !Ò
" " ! Ä ! " " Ä ! " " . Luego, no
" $ ! $ $ ! !
2º) ˜Ð!ß "ß "Ñ ß Ð"ß "ß !Ñ™ es linealmente independiente, y como
son linealmente independientes.
1º) Reescribamos [" œ 1/8˜Ð!ß "ß "Ñ ß Ð"ß "ß !Ñ ß Ð#ß "ß $Ñ™
(1.2) SOLUCIÓN:
Ï" $ DÒ Ï! CDÒ
Ê " " " C Ê ! " # B
! " #
Î" ! $ D Ñ
Ï! ! ! B C DÒ
Ê ! " # B
[" œ ˜ÐBß Cß DÑ − ‘ ÎB C D œ !™
2º) El sistema tiene solución si y solo si B C D œ !.
$
Luego;
3º) ÐBß Cß DÑ − [" [# Í ÐBß Cß DÑ − [" • ÐBß Cß DÑ − [#
ÐBß Cß DÑ − [" Ê B C D œ !
ÐBß Cß DÑ − [# Ê #B $C D œ ! • B #C D œ !
4º) Luego, se determina el siguiente sistema de ecuaciones:
BCD œ!
#B $C D œ !
B #C D œ !
Î" " "Ñ Î" " "Ñ Î" ! "Ñ
PROBLEMA 2:
(2.4) E#!!" œ
"
" !
!
SOLUCIÓN:
"#!!" œ " à Ð "Ñ#!!" œ "
FACULTAD DE CS. NATURALES, MATEMÁTICA Y DEL MEDIO AMBIENTE
DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICA
PROYECTO DE FACULTAD "ÁLGEBRA LINEAL: una propuesta metodológica de aprendizaje autónomo en página web"
CURSO DE ÁLGEBRA LINEAL PARA PÁGINA WEB UTEM.
PROFESOR RESPONSABLE:
CARLOS A. SEPÚLVEDA BUSTAMANTE
PÁG. 519
(2.5) SOLUCIÓN:
Por (2.1) y (2.2) X es biyectiva, por lo tanto:
"
X Ð+ ,BÑ œ + ,B œ ? @ B Î aplicar X
+ ,B œ X " Ð+ ,BÑ œ X " Ð? @ BÑ
Ê ?œ+ Ê + œ ?à , œ @
@œ ,
"
Luego: X Ð? @ BÑ œ ? @B
"
X Ð+ ,BÑ œ + ,B
PROBLEMA 3:
(3.1) SOLUCIÓN:
Ô!- # ! ×
Õ ! $-Ø
./> ÐE - M$ Ñ œ ./> # !- ! , por fila 3:
!
œ Ð$ -)Ð-# %Ñ œ Ð$ -)Ð- #ÑÐ- #Ñ œ !
Ê - œ # à - œ # à - œ $ son los valores propios de E.
(3.2)
SOLUCIÓN:
a) Para - œ #:
Ô# # !× Ô" " !×
Õ! ! &Ø Õ! ! !Ø
# ! Ä ! ! " ÊBœ C à D œ!
#
b) Para - œ #:
Ô # # !× Ô" " !×
Õ ! Ø Õ !Ø
# # ! Ä ! ! " ÊBœC à Dœ!
c) Para - œ $:
Ô $ !× Ô" !× Ô" ! !×
! Ä Ö! Ù
# $#
Õ ! !Ø Õ! !Ø Õ! ! !Ø
# $ &# ! Ä ! " !
! !
Ê BœCœ!à I$ œ 1/8 ˜Ð!ß !ß "Ñ™
Ï ! $ Ò Ï ! " Ò
! # " "
! !
PROBLEMA 4:
NOMBRE________________________________________
b) Ð "Ñ $ ‘ Š # œ __ $ __
#
c) Ð" Š !Ñ # œ __R S_
Ô! # !×
PROBLEMA 3:
Õ! ! $Ø
Sea Eœ # ! !
Î # ! Ñ Î " ! Ñ
H œÐ ! ÓÐ ! Ó
! "
Ï ! $ Ò Ï ! " Ò
! # T œ " "
! !
# $
[" œ ˜ÐBß Cß Dß AÑ − ‘% ÎB #C $D A œ ! •
$B C &D A œ !™
y [# œ ˜ÐBß Cß Dß AÑ − ‘% Î#B C A œ !™
subespacios vectoriales de ‘% .
NO HAY CONSULTAS !!
PONDERACIONES: 1. = 2. = 3. = 4. = 15 PUNTOS.
JUSTIFIQUE DETALLADAMENTE
SUS RESPUESTAS, EN LAS PÁGINAS EN
BLANCO DONDE ESTÁ IMPRESA ESTA PRUEBA !!
PROBLEMA 1:
(1.1) SOLUCIÓN:
a) Ð" Š "Ñ # œ Ð"Ñ # œ #" œ #
b) Ð "Ñ $ ‘ Š # œ $" ‘ Š # œ "$ ‘ Š # œ $
#
(1.2) SOLUCIÓN: a ! − ‘ ß a B − ‘ À ! B − ‘
(1.3) SOLUCIÓN:
a ! − ‘ ß a B à C − ‘ À ! ÐB Š CÑ œ Ð! BÑ Š Ð! CÑ
(1.4) SOLUCIÓN:
El NEUTRO ADITIVO / (SI EXISTE) cumple que
a B − ‘ ß b x / − ‘ À ÐB Š /Ñ œ Ð/ Š BÑ œ B
I\MWX IR G ME À
ÐB Š /Ñ œ B Ê B/ œ B Ê / œ " ß B − ‘
Ð/ Š BÑ œ B Ê /B œ B Ê / œ " ß B − ‘
luego; existe / œ " − ‘
ÐY R MG MHEH À Supongamos que existe otro /‡ − ‘ À
Ð/ Š /‡ Ñ œ / Ê //‡ œ / Ê /‡ œ " Þ Luego /‡ œ / Ñ
PROBLEMA 2:
(2.1) SOLUCIÓN:
+ ,B -B# œ ! Ð"Ñ " Ð" BÑ # Ð" B B# Ñ Ê
+ ,B -B# œ Ð! " # Ñ Ð" # ÑB Ð# ÑB# Ê
!" # œ + Ê ! œ +,à " œ , -à # œ -
"# œ,
#œ-
(2.3) SOLUCIÓN:
+ ,B -B# œ Ð+ ,ÑÐ"Ñ Ð, -ÑÐ" BÑ -Ð" B B# Ñ
X Ð+ ,B -B# Ñ œ X ÐÐ+ ,ÑÐ"Ñ Ð, -ÑÐ" BÑ -Ð" B B# ÑÑ
como X es transformación lineal
X Ð+ ,B -B# Ñ œ Ð+ ,ÑX Ð"Ñ Ð, -ÑX Ð" BÑ -X Ð" B B# Ñ
X Ð+ ,B -B# Ñ œ Ð+ ,ÑÐ"ß "Ñ Ð, -ÑÐ"ß !Ñ -Ð!ß "Ñ
Por lo tanto: X Ð+ ,B -B# Ñ œ Ð+ - ß + , -Ñ
PROBLEMA 3:
(3.1) SOLUCIÓN:
Ô!- # ! ×
Õ ! Ø
./> ÐE - M$ Ñ œ ./> # !- ! , por fila 3:
! $-
#
œ Ð$ -)Ð- %Ñ œ Ð$ -)Ð- #ÑÐ- #Ñ œ !
Ê - œ # à - œ # à - œ $ son los valores propios de E.
(3.2) SOLUCIÓN:
a) Para - œ #:
Ô# # !× Ô" " !×
# # ! Ä ! ! " Ê I# œ 1/8 ˜Ð "ß "ß !Ñ™
Õ! ! &Ø Õ! ! !Ø
b) Para - œ #:
Ô # !× Ô" " !×
" Ê I# œ 1/8 ˜Ð"ß "ß !Ñ™
#
Õ ! Ø Õ !Ø
# # ! Ä ! !
! " ! !
c) Para - œ $:
Ô $ !× Ô" # !× Ô" ! !×
$ ! Ä Ö! # !Ù Ä ! " !
$
#
Õ ! !Ø Õ! !Ø Õ! ! !Ø
# &
! !
Ê BœCœ!à I$ œ 1/8 ˜Ð!ß !ß "Ñ™
FACULTAD DE CS. NATURALES, MATEMÁTICA Y DEL MEDIO AMBIENTE
DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICA
PROYECTO DE FACULTAD "ÁLGEBRA LINEAL: una propuesta metodológica de aprendizaje autónomo en página web"
CURSO DE ÁLGEBRA LINEAL PARA PÁGINA WEB UTEM.
PROFESOR RESPONSABLE:
CARLOS A. SEPÚLVEDA BUSTAMANTE
PÁG. 528
(3.3) SOLUCIÓN:
Î # ! Ñ Î " ! Ñ
H œÐ ! Ó T œÐ ! Ó
! "
Ï ! $ Ò Ï ! " Ò
! # " "
! !
4.
œ ˜ÐBß Cß Dß AÑ − ‘% Î#B C A œ !™
(4.1) SOLUCIÓN:
œ ˜ÐBß Cß Dß AÑ − ‘% ÎA œ #B C ™
[#
œ ˜ÐBß Cß Dß #B CÑÎBß Cß D − ‘™
[#
ÐBß Cß Dß AÑ − [# ™
ÐBß Cß Dß AÑ − [" Ê B #C $D A œ ! •
$B C &D A œ !
ÐBß Cß Dß AÑ − [# Ê #B C A œ !
Luego, se determina el siguiente sistema de ecuaciones:
B #C $D A œ !
$B C &D A œ !
#B C Aœ!
Î" # $ " Ñ Î" # $ " Ñ
Ï# " Ò Ï! $ "Ò
Ê $ " & " Ê ! ( "% %
" ! '
Î" ! $ Ñ Î" ! !Ñ
ÊÐ ! " # Ó
"
" "
Ï! ! "Ò
"
Ï! ! &$ Ò
$ Ê ! " # !
! !
[" œ ˜ÐBß Cß Dß AÑ − ‘% ÎB #C $D A œ ! •
3º) Falta obtener .37 [" :
$B C &D A œ !™
Luego, se determina el siguiente sistema de ecuaciones:
B #C $D A œ !
$B C &D A œ !
ʌ ʌ
%
" # $ " " # $ "
$ " & " ! ( "%
Ê % Ê B œ D ( A à C œ #D ( A
" ! " "( " %
! " # (
NOMBRE________________________________________
B% $B
(1.2) La descomposición en fracciones parciales de B# "
_____________________________________________________
PROBLEMA 2:
Sea X À ‘# Ä c" Ð‘Ñ una transformación lineal que verifica:
______________________________________________________
FACULTAD DE CS. NATURALES, MATEMÁTICA Y DEL MEDIO AMBIENTE
DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICA
PROYECTO DE FACULTAD "ÁLGEBRA LINEAL: una propuesta metodológica de aprendizaje autónomo en página web"
CURSO DE ÁLGEBRA LINEAL PARA PÁGINA WEB UTEM.
PROFESOR RESPONSABLE:
CARLOS A. SEPÚLVEDA BUSTAMANTE
PÁG. 532
PROBLEMA 3:
Sea Y À `# B # Ð‘Ñ Ä `# B # Ð‘Ñ la transformación lineal
; tal que F œ Œ
"
" "
definida por Y ÐEÑ œ E F #
"
(3.1) La fórmula
Œ _______ _______
_______ _______
Y Д
>•
B C
ќ
D
(3.2) La fórmula
Œ _______ _______
_______ _______
Д
>•
" B C
Y ќ
D
____________________________________________________
(4.2) Una matriz diagonal H (si existe) con valores propios de X
y una matriz T invertible (si existe) tal que sus columnas son
vectores propios de X son:
T œ Œ ____ ____
____ ____
Hœ
NO HAY CONSULTAS !!
PONDERACIONES: 1. = 2. = 3. = 4. = 15 PUNTOS.
PAUTA DE CORRECCIÓN
PROBLEMA 1:
B% $B
(1.1) Considerando B# " ; el cuociente y el resto es
-ÐBÑ œ ___B# "____ <ÐBÑ œ ____$B "____
B% $B
(1.2) La descomposición en fracciones parciales de B# "
está dada por
" #
ÐB# "Ñ B" B"
PROBLEMA 2:
Sea X À ‘# Ä c" Ð‘Ñ una transformación lineal que verifica:
X Ð "ß "Ñ œ " # B X Ð"ß "Ñ œ "
(2.1) La fórmula que define la transformación lineal X ; es decir
X Ð+ ß ,Ñ está dada por
X Ð+ ß ,Ñ œ + Ð+ ,ÑB
(2.2) La representación matricial de X respecto de las bases:
F‘# œ ˜Ð "ß "Ñ ß Ð"ß "Ñ™à Fc œ ˜" B ß "™ es Œ
"
# !
"
БÑ
$
PROBLEMA 3:
Sea Y À `# B # Ð‘Ñ Ä `# B # Ð‘Ñ la transformación lineal
; tal que F œ Œ
"
" "
definida por Y ÐEÑ œ E F #
"
È#
vectores propios de X son:
T œŒ
" È# " È#
Hœ
È#
!
! " "