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ÁLGEBRA MULTIPLICACIÓN DE MONOMIOS Y POLINOMIOS

Lea atentamente las siguientes indicaciones, antes de 3. Forma un cuadrilátero con 2 cuadrados
resolver: grandes, 5 rectángulos y 2 cuadrados
1ro. En cada caso forma un cuadrilátero con el número de pequeños. Halla su área.
fichas del ALGEPLANO que se indica y grafica.
2do. Determina la expresión algebraica que representa a
cada lado del cuadrilátero y su área.

1. Forma un cuadrilátero con 12 cuadrados pequeños y

IES JEC SB-IES JEC SB-IES JEC SB- ES JEC SB-IES JEC SB-IES JEC SB- ES JEC SB-IES JEC SB-IES JEC SB- ES JEC SB-IES JEC SB-IES JEC SB- ES JEC SB-IES JEC SB-IES JEC SB- ES JEC SB-IES JEC SB-IES JEC SB- ES JEC SB-IES JEC
halla su área.

4. Observa el gráfico rectangular adjunto y determina el


área de la superficie del jardín.

2. Forma un cuadrilátero con 4 cuadrados


grandes y 6 rectángulos. Halla su área.

ACTIVIDAD DOMICILIARIA

1. Determina el valor de las siguientes


expresiones:

a) 2 x(5 x  6) =

MATEMÁTICA 3° DE Lic. B. Abad Anchapuri Apaza


5° Secundaria
SECUNDARIA 1
Lic. B. Abad Anchapuri Apaza
CÍRCULO DE ESTUDIO
“GAUSS”
ÁLGEBRA MULTIPLICACIÓN DE MONOMIOS Y POLINOMIOS

A) 9 B) 11 C) 49 D) 18 E) 1

b) (8 x  5)(3 x  2) =

IES JEC SB-IES JEC SB-IES JEC SB- ES JEC SB-IES JEC SB-IES JEC SB- ES JEC SB-IES JEC SB-IES JEC SB- ES JEC SB-IES JEC SB-IES JEC SB- ES JEC SB-IES JEC SB-IES JEC SB- ES JEC SB-IES JEC SB-IES JEC SB- ES JEC SB-IES JEC
 4
c) (2 x) 5 x 2  3x   =
 5

4. Efectúa y reduce:

d) (3x 2  5 x)(2 x 2  3x  2) = x( x  1)  ( x  1)( x  2)  2( x  1)

A) 1 B) –1 C) 2 D) –2 E) 0

2. Si se multiplica: (2 x 2 )(3x 5  4 x 2 ) , se


obtiene:

A)  6 x7  8x 4 B) 5 x 7  8 x 4
C)  6 x 7  8 x 2 D)  6 x7  8x 4
E) 5 x 7  8 x 4

3. Al multiplicar y reducir términos


semejantes:
P( x; y )  (2 x 2 y 7  1)(2 x 2 y 7  1)
Indicar la suma de exponentes de las
variables.

MATEMÁTICA 3° DE Lic. B. Abad Anchapuri Apaza


5° Secundaria
SECUNDARIA 2
Lic. B. Abad Anchapuri Apaza
CÍRCULO DE ESTUDIO
“GAUSS”