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País Características Principales Aportes de los Conclusión general

exponentes exponentes de lo aprendido y


comprendido en
cada país
(argumente la
respuesta con citas
textuales)
Alemania La psicología Owal kulpe Creo lo que se dio en En el periodo alemán
científica alemana, (1862-1915) llamar Escuela de se trató dar una
como afirma Sáiz, M. Wurzburgo. En el importancia particular
& Sáiz, D., 2009 Instituto Psicológico al desarrollo histórico
“concretamente el de la mencionada de la psicología
intento de Universidad comenzó mediante métodos
fundamentar una a gestarse una experimentales,
auténtica Psicología dándole un nuevo
psicología científica
experimental del significado, es decir,
basada en las
pensamiento. proponiéndola como
matemáticas, llevado una ciencia especial
a cabo por Herbart, y con objetos, método,
la psicofísica como Su investigación lenguaje y fronteras
método de medición sobre memoria es la propias tratándola de
psicológica más conocida. vincular a un sistema
elaborada por Georg elias Realizó importantes filosófico más amplio.
Fechner, resultaron muller (1850- mejoras e “junto al avance
esenciales para 1934) innovaciones en el teórico del trabajo
posibilitar la instrumental de llevado a cabo por los
fundación de la investigación, entre psicólogos alemanes
psicología como los que destaca el que ayudaron a la
disciplina tambor giratorio o conciliación de la
experimental y rotor de memoria, que psicología como
permite una uniforme disciplina científica,
científica en ese
y precisa presentación al demostrar que los
país”. (p. 58)
del material a procesos psicológicos
aprender (controla el podían ser estudiados
“la discusión de una tiempo de exposición de forma controlada”.
posibilidad de la y evita los post (p.76)
psicología científica efectos).
fue uno de los asuntos
más discutidos en Aporto en él trabajó
Alemania del siglo de campos tan
XIX” diversos como la
(P.58) psicofísica, la
Hermann percepción visual
Ebbinghaus (propuso una poco
(1850-1909) afortunada teoría de la
visión del color); y la
evaluación del
rendimiento escolar y
la medida de la
inteligencia.

Presento la primera
versión de su sistema
teórico, definiendo el
objeto y método de
una nueva disciplina
Wilhelm Dunt científica que bautizó
(1832-1920) con el nombre de
Psicología fisiológica.
Francia Sáiz, M. & Sáiz, D., Considera la La psicología es, para
2009, sintetiza que Théodule enfermedad como una nosotros, una parte de
M. & Sáiz, D., 2009, Ribot experiencia la ciencia de la vida y
“El positivismo espontanea. la biología.
pretendió excluir la “la psicología en
problemática Estableció la Francia se ha
psicológica del Jean Esquirol psiquiatría como rama caracterizado por la
dominio de la medicina. preocupación por el
metafísico e estudio de la
integrarlo en el de las Realizo psicopatología,
ciencias naturales, Pierre Janet investigaciones y estando muy
argumentando la estudios biológicos conectado con su
necesidad provenientes de la desarrollo de la
del uso del método hipnosis y la histeria psiquiatría”.
científico”. (p. 84) que ayudaron a los (p.89)
estados clínicos de
“Durante el siglo enfermedades
XVII dominaron en mentales.
Francia los enfoques
racionalistas- Desarrollo la
espiritualistas psicología objetiva
derivados de los Henri Pieron rigorosa y
planteamientos experimental.
cartesianos y que, en
el siglo XVIII, la
Ilustración francesa,
dio entrada a las
ideas empiristas de
Locke que se
transformaron, en un
proceso de
radicalización, en el
sensualismo de
Condillac, por un
lado, y en el
materialismo de
autores como
Cabanis y d’Holbach
por el otro”. (p. 84)
Islas La psicología Alexander Fomento una especie La historia de la
Británicas científica británica, Bain de psicología de la psicología en islas
como afirma actividad, británicas se da sus
Sáiz, M. & Sáiz, D., interesándose por las principales con
2009, bases fisiológicas de aportes de grandes
“Las ideas derivadas dicho sistema filósofos que nos
de Darwin fueron sensorio-motor, permiten darnos
esenciales para el convirtiendo la cuenta de los
surgimiento de la psicología en pensamientos y
psicología psicología sensaciones de los
animal o comparada experimental o puntos de vista que se
y para el psicología fisiológica. manejaban en esa
establecimiento de época, teniendo en
una psicología cuenta que el objetivo
diferencial Recondujo se de ellos era entender y
que, preocupada por concepción comprender la
la heredabilidad de Herbert psicológica hacia el conducta del ser
las capacidades Spencer terreno de la teoría de humano. Donde se dan
humanas, explica las la evolución, los primeros tratados
diferencias que se acentuando que la sobre la mente
dan entre los mente que surge de la humana con enfoques
individuos”. propia vida es un psicológicos,
(p. 98) instrumento adaptivo generando grandes
más que está al avances en los inicios
“la psicología en servicio del de la psicología
Gran Bretaña se organismo. experimental, también
introdujo con más avances que se
dificultad que en Tuvo énfasis en los obtuvieron desde en la
otros países; en instintos como teoría de la evolución
ambiente propicio Charles elementos biológicos que cambio el campo
que la orientación Darwin que determinan de psicología y sus
teórica – filosófica ciertos estudios que nos
permaneciera más comportamientos; la permitiéndonos
tiempo que en importancia del conocer cómo se
Alemania, Estados estudio de las originó la historia de la
Unidos o Francia”. diferencias psicología en dicho
(p.98) individuales; y el territorio.
inicio de la psicología “el genio hereditario,
comparada. Galton partía de
varios supuestos:1) la
existencia de una
Se dedicó inteligencia general
intensamente a que hacia eminente
problemas que tenían todo aquel que poseía
Francis Galton que ver con la (quien tuviera esta
psicología o que disposición sería un
directamente genio),2) que la
consistían en sus habilidad natural era
cuestiones una magnitud
psicológicas. continua que podía
Intervino activamente cuantificarse, y,3) que
en la comunidad la naturaleza imponía
científica, limites más allá de los
participando en la cuales no se podía
consolidación aprender ni
institucional de la educarse”.
psicología británica. (p.107)

Rusia Psicología científica Nikolai Grot Desarrollo la


rusa, como afirma influyente teoría del El periodo ruso fue un
Sáiz, M. & Sáiz, D., “giro psíquico”, según movimiento político y
2009 “se produjo a la cual lo psíquico se
mitad del siglo XIX, manifiesta en el social donde se
período durante el intercambio de defendía y comprendía
cual se restaura la movimientos o
enseñanza de la impresiones entre el la regulación mental
filosofía en las organismo y su medio de la conducta. Se
universidades de ese llevada a cabo
país. En esos años mediante aquellos. vivió un periodo
hubo un considerable
número de Desarrollo la dramático en
estudiantes rusos que psicología diferentes aspectos
ampliaron sus Georgui introspeccionista,
estudios en otras Chelpanov defendiendo la sociales haciendo que
universidades independencia de la la psicología rusa
europeas, psicología frente a la
acercándose al fisiología. avanzara visiblemente
conocimiento de la de la depresión
psicología científica
que emanaba desde el Propuso una política sobre la
Laboratorio de Ivan fisiología
ciencia en una lucha
Leipzig”. Mijailovich estrictamente
(p. 129) Sechenov ambientalista y constante entre dos
objetiva, buscando la
“En 1885, los autores explicación de todos tendencias extremas.
rusos que seguían los fenómenos físicos El idealismo y el
una psicología mediante la reducción
intropeccionista, se de una reflexología materialismo, el
agruparon en la asociacionista, desde proceso histórico y
sociedad psicológica una perspectiva
de Musco” ontológica, contenidos teóricos de
(p.129) materialista y
la psicología ruso-
metodológica
objetivista. soviética dieron a esta
ciencia el desarrollo
Publico un influyente del conductismo en
libro, investigaciones
psicológicas: La ley diferentes periodos
de la percepción y la (reflexológico y
Nicholas de teoría de la acción
Lange voluntarias en 1893. reactologico)
importantes en la
historia de la
psicología ruso-
soviética. Por medio
de aportes de los
principales
exponentes de este
periodo como lo
fueron Nikolai grot,
Georgui Chelpanov,
N. launge y Ivan
Mijailovich Sechenov
entre otros que desde
su perspectiva
aportaron o mejoraron
conceptos de la
psicología ruso-
soviética, sus aportes
dieron origen al
conductismo desde el
estructuralismo y
funcionalismo con
estudios de
investigación y
adaptarlos a la
conducta.

“más concretamente,
el sistema de señales
de carácter universal
para todos los
animales cumple la
misión de que
estímulos inicialmente
neutros adquieran, en
función de
experiencia, la
capacidad de señalar
la inminente aparición
de un evento relevante
para el organismo”.
(p.148)
América La psicología Francis Siguió el principio de El ser humano y su
científica americana, Galton. la teoría de la conciencia se van
como afirma Sáiz, M. evolución y dirigió articulando
& Sáiz, D., 2009 sus investigaciones previamente dentro
“El pragmatismo se hacia las diferencias del grupo social al
genera entre 1872 y individuales. que pertenecen y va
1874 en el Club tomando
Metafísico de Boston, Se le denomina padre conocimiento de su
donde un grupo de de la psicología por propia identidad,
autores educados en fundar el primer justamente a través de
Harvard se reúne Wilhelm laboratorio en Leipzig su relación con los
para discutir sobre Wundt. de psicología demás.
filosofía. El experimental en 1879, “Baldwin, como Hall,
pragmatismo es un pero su inauguración tiene un gran interés
híbrido entre la oficial fue en 1894. por la psicología
filosofía evolutiva y sus
asociacionista del estudios la hacen
inglés Alexander proponer una serie de
Bain, el idealismo estudios que
alemán de Inmanuel explicarían la
Kant y las teorías de evolución del niño,
aunque estos no han
perdurado en la
la evolución creada psicología que explica
por el británico las etapas por las que
Charles Darwin”. evoluciona el niño”.
(p. 114) (127)

“la psicología
científica que se
había desarrollado
principal mente en
Alemania encontró
un buen campo de
cultivo en Estados
unidos donde creció
con gran fuerza,
produciéndose una
gran expansión”.
(p.114)

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