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TEMÁTICO
Comprende que las representaciones del mundo han cambiado a partir de las visiones de
quienes las elaboran y de los avances de la tecnología.
Interpreta las relaciones entre el crecimiento de la población, el desarrollo de los
centros urbanos y las problemáticas sociales.
DESEMPEÑO
· Importancia de los viajes de exploración en la Edad Media.
· Representación del mundo en la Edad Media. Cartografía e imágenes satelitales.
· Cartografía actual.
· Geografía urbana y los fenómenos sociales.
NÚCLEOS TEMÁTICOS: · La industrialización y la migración del campo a la ciudad, organización de las
ciudades colombianas, problemáticas de las ciudades en la actualidad.
HABILIDAD(ES) DE Codificar-decodificar
PENSAMIENTO
INDICADOR(ES) DE DESEMPEÑO(S)
§ Explica la importancia de los viajes de los exploradores del Medioevo en la expansión del conocimiento del mundo.
§ Relaciona la concepción y representación del mundo que se tenía en la Edad Media influenciada por la Biblia con la
cultura espacial europea y señala los cambios y las continuidades más relevantes.
§ Compara las representaciones del mundo conocido en la Edad Media y el representado hoy desde los mapas e imágenes
satelitales y, describe el uso de la cartografía en la vida cotidiana de las personas.
§ Argumenta que las representaciones del espacio son producto de las imágenes que se tienen del mundo y que se
modifican con el tiempo (fotografías aéreas, imágenes de satélite).
§ Reconoce y utiliza conceptos propios de la geografía urbana (desarrollo, crecimiento, conurbación, área metropolitana
y planificación urbana) a partir de la observación directa de estos fenómenos en su contexto.
§ Localiza en zonas de la ciudad o del municipio la concentración de fenómenos sociales como la pobreza, la violencia,
los asentamientos informales y explica las posibles causas y consecuencias de estos.
SITUACIÓN(ES) PROBLEMA(S):
De qué manera pueden los colombianos afrontar y generar soluciones frente al conflicto y a las diversas problemáticas que
los afectan.
FASE AFECTIVA O MOTIVACIONAL
Actividades: ( imagen, vídeo,)
eden simplemente estar dibujados de forma aproximada o indicativa, sino que su representación debe guardar la máxima
similitud posible con su correspondiente del mundo real. La representación fiel y proporcionada de las dimensiones y
distancias entre aquellos es algo fundamental, y esa preocupación por la calidad geométrica y la precisión ha propiciado el
desarrollo a lo largo de la historia de sucesivas y crecientemente complejas técnicas para medir, calcular y representar la
superficie de la Tierra.
Ø La fotografía aérea supone un análisis de la superficie terrestre mediante el empleo de máquinas fotográficas instaladas
a bordo de diversos medios aéreos. Encuentra
aplicaciones en el campo de la investigación
arqueológica o geológica, así como en agricultura para
recabar información sobre la naturaleza de los
terrenos y la extensión de los cultivos, o en el campo
militar para obtener información sobre objetivos
estratégicos.
Ø Imagen
satelital o
imagen de
satélite se puede definir como la representación visual de la información
capturada por un sensor montado en un satélite artificial. Estos sensores
recogen la información reflejada por la superficie de la Tierra que luego es
enviada de regreso a ésta y que procesada convenientemente, entrega valiosa
información sobre las características de la zona representada.
stemas que conforman una ciudad. Busca explicar las relaciones internas y las que suceden con otros núcleos
urbanos.
La ciudad es un espacio muy complejo, en ella se encuentran áreas industriales, comerciales, de
servicios, barrios de todos los estratos y condiciones económicas, calles, parques y otros espacios
públicos que conforman relaciones que van modificando el espacio de manera permanente.
La geografía urbana estudia el crecimiento urbano y demográfico en la ciudad, los territorios al interior de la ciudad, el
desarrollo desigual, los núcleos industriales, la dinámica de los espacios internos como calles, barrios, parques, áreas
comerciales y polos de desarrollo. En las singularidades de las ciudades se encuentran semejanzas, como el hecho de ser todo
un fenómeno espacial, es decir que todas necesitan un espacio para su construcción.
Dentro de la geografía urbana podemos destacar fenómenos que se
presentan:
Ø El desarrollo urbano: es el proceso de transformación, mediante la consolidación de una adecuada ordenación territorial
en sus aspectos físicos, económicos y sociales, y un cambio estructural de los asentamientos humanos en los centros
de población (urbana o rural), encaminadas a la protección y conservación del medio.
Ø El crecimiento urbano: es la urbanización extendida fuera de los centros de las ciudades, por lo general, en terrenos sin
urbanizar. Se caracteriza por una baja densidad de población por hectárea, por lugares donde las casas están separadas
de las zonas comerciales e industriales y por patrones de calles ramificadas.
Ø Conurbación: Son áreas urbanas formadas por 2 ó más ciudades que han nacido separadas, pero que, a causa de su
crecimiento, se han unido, originando un continuo urbano, aunque manteniendo independientes sus funciones
originarias. Por ejemplo, la conurbación de Amsterdam-Roterdam en los Países Bajos.
Ø Áreas metropolitanas: Están formadas por una ciudad principal y un conjunto de ciudades menores que la rodean, con
las que crea un conjunto urbano y con las que tiene una estrecha interrelación económica y social, por ejemplo, mediante
un sistema de transporte común.
Ø Planeamiento urbano: Planeamiento de una futura comunidad o guía para la expansión de una comunidad actual, de
una manera organizada, teniendo en cuenta una serie de condiciones medioambientales para sus ciudadanos, así como
necesidades sociales y facilidades recreacionales; tal planeamiento incluye generalmente.
Actividad.
Contesta las siguientes
preguntas.
Describe ¿cómo es tu ciudad con sus rasgos morfológicos? ¿Por qué es importante conocer la ciudad donde vives? ¿Cuál es
la opinión que tienes de tu ciudad?
Sectores económicos.
Es aquel cuyos elementos tienen características comunes, guardan una unidad y se diferencian de otros. Existe una
clasificación aceptada internacionalmente que agrupa los grupos económicos en cuatro grandes sectores:
1. Sector primario: Extracción y producción de bienes y servicios (agricultura, ganadería, pesca, minería, actividad
forestal)
2. Sector secundario: actividades de transformación de bienes y recursos extraídos del medio natural (producción de
energía, producción industrial, construcción)
3. Sector terciario: servicios de transporte, comercio, turismo, ocio, administración pública y
financiero.
4. Sector cuaternario: Manejo de la información y datos, a través de la tecnología de
punta.
Actividad.
Selecciona si los siguientes enunciados son falsos o
verdaderos.
a. La elaboración de la gasolina es considerada una actividad minera. ( )
b. Se llaman actividades agropecuarias a aquellas que involucran la ganadería y agricultura. ( )
Deduce por qué la pesca hace parte del sector
primario.
Argumenta por qué la explotación forestal o tala de bosques no es considerada una actividad
agrícola.
El proceso industrial: se puede entender como un sistema debido a la interrelación entre los diferentes elementos que lo
componen, desde la obtención de la materia prima hasta que el producto final es vendido. El proceso industrial requiere del
uso de materias primas, o elementos naturales necesarios para la transformación; también de la fuerza de trabajo de las
personas que van a intervenir en el proceso y quienes van a manejar la maquinaria requerida para la transformación. El proceso
industrial se diferencia de las artesanías por el uso de maquinarias en la elaboración de productos.
Actividad.
Deduce la relación que puede existir entre el fortalecimiento de la actividad industrial y el desarrollo económico de un
país.
Identifica las conexiones que puede haber entre educación, desarrollo tecnológico e
industrialización.
Actividad.
Consulta otros problemas que están presente cotidianamente en la vida de los colombianos: contaminación,
movilidad, sobrepoblación, falta de viviendas dignas, desempleo, desplazamientos forzados, inseguridad. Prepara una
exposición.
INSTITUCIÓN EDUCATIVA TÉCNICA SAGRADO CORAZÓN Página 8 de 10
Aprobada según Resolución No. 8758000490 – NIT 800251680 – DANE 108758000490
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