UNIVERSIDAD LIBRE

FACULTAD DE INGENIERIA
SYLLABUS
PROGRAMA: Ingeniería Mecánica Área de formación: Ingeniería Aplicada
Asignatura: Maquinas Térmicas Código: 02502 Semestre: VII
N° de créditos: 3 Horas presenciales: Horas independientes:
Carácter
Tipo de asignatura T TP x P O x E OP
asignatura
Prerrequisitos: N/A
Fecha de actualización: Febrero 2018
Convenciones: T-Teórica, TP-Teórica Practica, P-Practica, O-Obligatoria, E-Electiva, OP-Optativa

Justificación
Una de las preocupaciones más importantes de la ingeniería, es la transformación de las fuentes
de energía en aquellas formas que sean más fácilmente aprovechadas por el hombre. Una de
esas fuentes es la energía térmica, la que por medio de dispositivos que trabajan con base en
energía térmica, logran producir un trabajo.

Los estudiantes deben apropiarse de los conocimientos generales de las máquinas térmicas
haciendo referencia a los distintos tipos, parámetros característicos, elementos constitutivos,
etc., e introduciéndolo al estudio de los fundamentos térmicos de los motores de combustión
interna alternativos que le brinden las herramientas para poder centrar los conceptos de
asignaturas previas.
Competencias del área
Competencias Básicas
El estudiante conocerá y argumentará la descripción de fenómenos físicos, especificaciones,
selección y uso adecuado de los motores de combustión interna.

 Capacidad de aplicar los conocimientos en la práctica.

 Capacidad de investigación.
 Capacidad de aprender y actualizarse permanentemente.
 Capacidad creativa.
 Capacidad de motivar y conducir hacia metas comunes.
 Compromiso con la preservación del medio ambiente.
 Capacidad para formular y gestionar proyectos.
Conocimientos sobre el área de estudio y la profesión.

Competencias Genéricas
El estudiante desarrollará competencias y habilidades que le permitan desempeñarse para
analizar, diseñar, implementar y solucionar problemas de motores de combustión interna
alternativos, empleando los parámetros de desempeño expuestos en clase.
El estudiante conocerá y trabajará con herramientas de software para la simulación,
modelamiento y diseño de sistemas térmicos, como ciclo OTTO y ciclo DIESEL.
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 Poder resolver con el mismo grado de dificultad de los problemas resueltos en clase y
los enviados a resolver fuera del aula de clase.
 Identificar de manera rápida y precisa los ciclos termodinámicos OTTO y DIESEL, según
sus especificaciones técnicas.
 Hacer uso de la información suministrada por los artículos que se encuentran disponibles
en las bases de datos de la universidad.

Competencias específicas de la asignatura

Cognitiva
 Interpreta la conversión de
energía calorífica en energía
mecánica, aplicado principalmente en
Sistemas de Potencia en una planta.
 Entiende las diferentes propiedades
de los combustibles en un proceso de
combustión
 Entiende las diferentes variables
presentes en un ciclo de potencia Otto
y Diesel
 Determina las diferentes variables
presentes en un ciclo de potencia de
vapor en una planta de vapor.
Praxitiva
 Realiza proyectos para la solución de
problemas tipo que involucran los
conceptos de Maquinas Térmicas como,
Motores.
 Toma la iniciativa en el desarrollo de
laboratorios de Maquinas Térmicas.
 Se comunica con sus compañeros de
manera asertiva proponiendo soluciones a
los diferentes problemas de la asignatura
de Maquinas térmicas.
Actitudinal
 Determinar la eficiencia de una maquina
térmica en un proceso determinado.
 Seleccionar los equipos necesarios para
el funcionamiento de una planta con
estándar de aire.
 Aplica las diferentes variables presentes
en una generadora de vapor como son
las calderas.
 Aplica las diferentes variables presentes
en una turbina de vapor

 Determina las diferentes variables

presentes en un motor de encendido
por chispa y otro por compresión.

 Entiende las diferentes variables

presentes en un ciclo estándar de
aire.

 Determina las diferentes variables

presentes en un ciclo estándar de
aire.

ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS Y RECURSOS

La metodología está enmarcada en el modelo pedagógico de la Universidad Libre (auto

estructurante). Desde esta perspectiva, se proponen actividades que propician la comunicación
y el aprendizaje significativo de los conceptos y herramientas necesarias para la comprensión
y solución de problemas asociados. En esta asignatura, lo más importante es desarrollar las
actividades, proyectos o programas que se han diseñado con las diferentes comunidades con
el fin de aportar soluciones para un mejor bienestar de sus individuos.

CONTENIDOS DE LA ASIGNATURA
No EJE TEMÁTICO SUBTEMAS DESEMPEÑOS
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Antecedentes
Históricos

Origen y desarrollo de Recopilar información sobre el

1 Introducción la combustión interna desarrollo de las maquinas térmicas y
su historia.
Definición y
clasificación de los
motores de combustión

Aplicaciones

Tipos de combustibles

Análisis de las
características de los Reconocer los combustibles y sus
Tipos de motores combustibles características, aunado con los
2
Principios procesos termodinámicos
termodinámicos

Procesos adiabáticos

Procesos Isentrópico

Sistema Biela -
manivela

Sistema de Inyección Conocer los dispositivos que permiten

3 Estructura mecánica Sistema Inyección el funcionamiento de un motor de ciclo
Directa otto y Diesel

Sistema Inyección
Indirecta

Ciclo de dos tiempos

Ciclo de Cuatro Reconocer los métodos de

Tiempos encendido, sus principios y
4 Tiempos
Sistema de Repartición fundamentos tanto mecánicos como
Fire Orden. químicos

Métodos de Ignición
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Filtros
Reconocer el funcionamiento de la
Tipos de Aceite
5 Sistema de Lubricación lubricación y sus efectos sobre el
Clasificación de funcionamiento del motor
Bombas

Aprender como la refrigeración actúa

Sistemas de Clasificación Bombas sobre los elementos del motor
6 Refrigeración manteniendo el funcionamiento bajo
Tipos de Refrigerantes
los parámetros de diseño.

Gasolina Desarrollo del modelo de calculo

7 Calculo de motor
Diesel térmico para fortalecer los conceptos

Turbinas
Reconocer una turbina y sus partes
Clasificación
8 Turbinas Aplicar las leyes termodinámicas para
Gas su calculo

Presentación de
Aplicaciones de
los aplicaciones y sus
Desarrollar el concepto de convección
9 Motores de accesorios para el
funcionamiento natural
Combustión
adecuado haciendo el
análisis de eficiencia
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
TIPO DE EVALUACION

Logros x Autoevaluación

Proyectos x Trabajos de campo

Pruebas x Prácticas de Laboratorio x

TEMA DEL AVANCE

AVANCES
30% x Capítulos 1 a 4

30% x Capítulos 5 a 6

40% x Capítulos 7 a 9
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FUENTES DE INFORMACIÓN O REFERENTES (DIGITALES E IMPRESOS)

Textos Guía

 Motores de automóvil, jovac y otros

 Motores de combustión, obert edwar

Textos Complementaros

 Enciclopedia del automóvil, editorial mcgraw hill.

 Enciclopedia de Motores Diesel, Editorial McGraw Hill
Bases de Datos

 ScienceDirect.
 Scopus
Webgrafía