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CONTROL DE LECTURA

El piano de Neruda

Nombre: ______________________________________________________________________ Curso: ______ Fecha: ___________

Puntaje total: 26 puntos Puntaje obtenido:


Puntaje aprobatorio: 18 puntos (70%) Nota obtenida:
Objetivo: Comprender y analizar una obra literaria a Habilidades: Comprender, analizar, recordar, inferir.
través de estrategias de comprensión lectora.
Indicaciones generales: Utiliza lápiz negro o azul. No uses corrector.

I. Selección múltiple: Marque CON UN CÍRCULO la alternativa que considere correcta. Anule con una X. (1 pto. c/u)

El piano de Neruda
1. La historia transcurre en:
a) Invierno
b) Primavera
c) Verano
d) Otoño

2. La frase que el padre le repetía a Neftalí era:


a) “Pronto iremos a un concierto”
b) “Algún día tendremos un piano”
Neftalí, angustiado, pasó un dedo sobre el vidrio empañado y escribió la palabra “papá”
La frase e el padre le repetía a Neftalí era “Algún día tendremos un piano”
El padre de Neftalí era conductor de trenes
Algunos negocios tenían colgados martillos, botas, candados y serruchos gigantes a la entrada de las tiendas porque por esos lados
existía mucha gente que no sabe leer, así se identificaban los negocios.
El padre quería tener un piano para imprimir en su familia una categoría social más alta… “ellos tienen un piano”
El trabajo del padre: lo hacía ausentarse por mucho tiempo, no le permitía manejar los asuntos más práccticos del hogar. Su madre
debía hacerse cargo de los asuntos del hogar.
La madre tuvo que repartir por toda la casa cacharros, lavatorios, jarros, lecheros y diferentes tiestos para cada una e las crecientes
y abundantes goteras que aparecían en el techo de la casa sin misericordia.
Las goteras creaban un hermoso concieto, Neftalí distinguía con nitidez el sonido claro de un lavatorio de fierro enlozado del opaco y
amargo de un balde abollado o el cantarino liviano de una cacerola. Era música vigorosa que traía la lluvia del sur fue el piano de la
infancia de Neruda.

Una estrella fugaz


La historia transcurre en verano
A qué ídolo del momento imitaban los personajes con palos de escobas y cartones con los que hicieron las guitarras? Elvis Presley
El padre del niño trabajaba en. Contabilidad y su madre era profesora
Los hermanos del niño querían ser: Marcela diseñadora de ropa y Rafael Arqueólogo
A diferencia del padre, el niño prefería: La literatura
Al niño se le consideraba el “escritor de la familia”
Pablo inventa una historia, donde su Hermana Marcela nombra “Planeta Memoria” al lugar donde ocurren las acciones. ¿Qué
sabes sobre este planeta? Cómo es la historia incluídas las características del planeta inventado.
El explorador de la historia inventada se llama Cristóbal X-5

Pedro y el cóndor
El nombre d ela familia de la historia es “Morel”
Los padres de la familia Morel tenían como objetivo: que todos sus hijos fueran profesionales
La casa de los cuentos de hadas
Qué enunciado es corecto: los jóvenes amaban la montaña más que la ciudad
Los niños al volver a la montaña se plantean como objetivo: construir una casa familiar similar a la soñó en sus lecturas de niño
Dibujar con cariñosa pasión a cuanto animal se le cruzara frente a los ojos
A Pedro le faltaba dibujar al condor ubicado sobre la montaña
Los niños llaman al pequeño cóndor: Picacho
Luego de que el cóndor enferma, Pedro comienza a dibujar… paisajes descoloridos y melancólicos
“El cóndor abrió sus alas y lanzó al aire un fuerte graznido, al mismo tiempo que miraba hacia el azul del cielo, ahora perturbado
por lejanos manchones negros que formaban perfectos círculos”…
La cita anterior da hincapié al desenlace del cuento. Refiérase a lo que ocurre posteriormente, específicamente a lo que sucede
con el cóndor.

EL alicanto, el pájaro dorado del desierto


De qué nacionalidad eran “Los Juanes”? Chilenos y boliviano
El resto de los mineros opinaban sobre la excursión de buscar “El Alicanto”, que los Juanes… “Son sólo tres viejos locos”
El alicanto se caracterizaba por… poner sólo dos huevos, de oro o plata
Los juanes no logran atrapar al Alicanto V
Uno de los Juanes logra hallar un huevo de alicanto V
Los hechos ocurren en la Pampa

El cumpleaños de Agustín
Agustín conversa con su mamá sobre los claveles
Javier saca de una bolsa: serpertinas, gorritos de cartulina pintada, cornetas, etc.
Cuando el sol estaba bajando comenzaron a jugar en el pasto
Las campanas de la iglesia anunciaron la misa de la tarde
Una ráfaga de viento apagó las velas de la torta
Agustín abre los regalos
La tumba de Agustín quedó rodeada de regalos
III. (2 ptos.) Conocimientos del autor: ¿Quién es? ___________________________________________________________________
¿Qué sabe Usted sobre él? ______________________________________________________________________________________
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