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Universidad Distrital Francisco Jose De Caldas

Facultad De Medio Ambiente Y Recursos Naturales


Proyecto Curricular Administración Deportiva
Microeconomía

Presentado por:
Álvaro Nicolás Vargas Garzón 20161001062;
David Esteban Guerrero Padilla 20152001030;
Henry Fabián Rivera Hidalgo 20152001;
Jose Israel Casas Parra 20152001020;
Julián Camilo Bautista Ríos 20161001053;
Mateo Montoya Arévalo 20152001033 &
Nicolás Chaparro Díaz 20152001558

ESCUELA MOENTARISTA

Introducción
La escuela monetarista tiene como pilar la importancia del dinero como instrumento para la
política económica, esta tendencia explica el movimiento inflacionario debido a la
elevación del efectivo y del crédito. Considerando tres grandes ítems que son la demanda,
el consumo y el déficit presupuestal como las fuentes de la inflación de la economía, lo
anterior hace notar la importancia de ahondar en los factores principales de esta corriente
para entender mejor la economía y sus divisiones.

Historia
La escuela monetarista surge después de la segunda guerra mundial como contraposición de
los principios Keynesianos, los cuales establecen que la economía puede estabilizarse con
una intervención del estado y guiada por el sector privado. Por lo cual Friedman, citado por
(Roll, 1978) propone que: “el elemento principal de la doctrina monetarista es la teoría
cuantitativa del dinero”. La cual determina el nivel de precios y establece la relación directa
entre la cantidad de dinero y el nivel general de los precios.

Sin embargo, antes de los planteamientos realizados por Friedman, los antecedentes
históricos del monetarismo surgen de manera rudimentaria en la época romana con el
aporte realizado por Aristóteles y sus ideas analíticas en relación con la determinación del
campo de la economía, el análisis del cambio y la teoría monetaria, siendo el ultimo de
mayor transcendencia para el monetarismo, debido a la apreciación que realiza sobre el
problema del valor de cambio y de la función del dinero, determinando la verdadera
naturaleza del cambio en el mercado. Por otro lado, desde el pensamiento económico
anglosajón, se hace referencia a un sistema liberal, orientado a un libre mercado, en el cual
existe la relación entre precio y mercado. (Roll, 1978)
Posteriormente el año 1556, Martin de Azpiculeta, después de la recesión económica de
1450-1500, describe por primera vez la relación entre el aumento de la cantidad de dinero
en circulación y el aumento de los precios en un país, originando la teoría cuántica del
dinero y la teoría del valor-Escasez, Para lo cual, Azpiculeta, comienza analizar las
actividades mercantiles y los efectos monetarios que se estaban dando en esta época, los
cuales se derivaban por la llegada de los tesoros hispanoamericanos, y la diferencia del
valor de las monedas nacionales de distintos países en la relación de abundancia y escasez
relativa de metales precios. (Concha, s.f.).

Sin embargo, en 1568 Jean Bodin, es quien publica el primer texto sobre la teoría cuántica
del dinero, afirmando que los precios aumentaban por el incremento de las cantidades
existentes de oro y plata, la existencia y dominio de los monopolios, la escasez generada
por las exportaciones, el exceso de la demanda de los reyes y príncipes, y la adulteración de
la moneda, distinguiendo que los aumentos de los precios son por estas causas generales,
opina que los el comercio debería ser libre, afirmaciones que se adelantaba a su tiempo.
(Roll, 1978)

Durante el siglo XVIII, autores como Cantillo y Hume, explican la inflación provocada
durante el siglo XVI, por la influencia del oro provenientes de América y que afectaba al
mercado europeo. (Concha, s.f.).

En 1911 Irving Fischer, plantea la fórmula: MV=PQ, para expresa las conclusiones de las
teorías cuantitativas, la cual indica la velocidad de circulación del dinero. Lo cual con lleva
al surgimiento del monetarismo moderno como doctrina después de la segunda guerra
mundial, durante el periodo de 1935-1960, se cuestionan los principios de los primeros
Keynesiano los cuales ponían excesivo énfasis en la política fiscal. (Gomez, Brand, Seijas,
& Collele, s.f.)

Como mayor representante de la escuela monetarista, se encuentra Friedman, quien expone


el monetarismo a partir de las experiencias entreguerras, posguerra y la depresión originada
en 1929 (comienzo de la recesión mundial) y 1933, cuando la reserva de Estados Unidos
genera una importante disminución de dinero en la economía. Para lo cual Friedman
Analiza durante los 60, los problemas originados en Estados Unidos tras la aplicación de la
teoría keynesiana, y la alta inflación originada después de la aplicación de la misma.
Por lo tanto:
el enfoque monetarista pone énfasis en la importancia del dinero para la determinación del PNB
nominal a corto plazo y de los precios a largo plazo. Este análisis se basa en la teoría cuantitativa de
los precios, considerando que estos varían proporcionalmente con la oferta monetaria y el análisis
de las tendencias de la velocidad. (Gomez, Brand, Seijas, & Collele, s.f., pág. 2)

Una mirada al interés de Friedman, por la libertad es derivado por la frase de Kennedy
“"No se pregunten qué puede hacer su país por ustedes, sino que pueden hacer ustedes por
su país”. Friedman replantea esta frase desde su perspectiva económica, relacionando la
libertad económica con la libertad del individuo en general, “La evidencia histórica es
unánime en la relación entre libertad política y libre mercado. No conozco caso en tiempo o
lugar alguno en que una sociedad marcada por libertad política no la haya utilizado para
organizar el grueso de su actividad económica en un libre mercados” Friedman citado por
(Concha, s.f.).

Principales autores de la teoría monetarista


La teoría monetarista surgió de la necesidad de algunas personajes de la época por querer
explicar cómo se determina el valor del dinero, es decir cómo se comportaba la economía
con mayor o menor cantidad de flujo efectivo en el mercado y la relación o afectación que
esto pudiera tener sobre los precios de los bienes o servicios, es por ello que esta teoría se
creó bajo la premisa del instrumentalismo cuyo objetivo primordial es la predicción;
predicciones de la renta nominal a partir de los datos de la oferta monetaria. El enfoque
monetarista pone énfasis en la importancia del dinero para la determinación del PNB
nominal a corto plazo y de los precios a largo plazo.

El principal objetivo de esta teoría era analizar en conjunto el comportamiento de la


demanda total del dinero y la oferta monetaria en donde se concibe a la familia y a la
empresa como principales actores económicos y concibe la intervención estatal más que
para garantizar la seguridad interna y externa del Estado. Así como lo plantea Milton
Friedman, Economista estadounidense fundador de esta teoría, Junto a Henry Simons y F.
A. Von Hayek, es el principal representante de la llamada Escuela de Chicago, grupo de
economistas que considera que los mercados competitivos libres de la intervención del
Estado contribuyen a que el funcionamiento de la economía sea más eficiente.
Principales Exponentes de la teoría monetarista:

Milton Friedman
(Nueva York, 1912 - San Francisco, 2006), economista estadounidense; Premio Nobel de
Economía (1976). Afirmo que el principal constituyente de las fluctuaciones económicas a
corto plazo son los cambios de dinero en circulación, recomienda aumentar la oferta
monetaria a una tasa estable anual, defiende la competencia y el mercado libre y critica la
intervención del gobierno en la economía” (revista faces, 2018)
Obras:

 Capitalismo y libertad (capitalism and freedom) 1962, defendió el liberalismo


clásico económico y abogó por la instauración de un impuesto negativo sobre la
renta. Describe además su punto de vista sobre el papel del gobierno en un mercado
libre encaminado a crear una libertad política y social. En él están sus propuestas
más importantes.
 Libre para elegir (free to choose) 1980, aboga por los principios del libre mercado y
hace un análisis económico de la política abordando el sistema político que corre
paralelo al sistema económico. Fue publicado en enero de 1980, con 297 páginas y
contiene 10 capítulos.
 Otras obras: Ensayos de economía positiva (1953), Teoría de la función de
consumo (1957), Capitalismo y libertad (1962), Historia monetaria de los Estados
Unidos (1963), Inflación: causas y consecuencias (1968) y Tendencias monetarias
en los Estados Unidos y en el Reino Unido (1981). (1000 libros del milenio, 2007)

Friedrich Von Hayek


(Viena, 1899 - Friburgo, 1992), eeconomista austríaco y teórico de la política. Premio
Nobel de Economía. (1974). Partidario del liberalismo político y económico. Proclamó la
ineficacia de las economías fundamentadas en la asignación de los recursos, basándose en
las dificultades de cálculo económico y en la imposibilidad de proveer a cada operador de
la información que en el libre mercado proporcionan los precios: “Collectivist Economic
Planning (1935)”. (biografias y vida)
Obras:

 La teoría monetaria y el ciclo económico, 1929


 Precios y producción, 1931
 Economía y conocimiento, 1936
 La teoría pura del capital, 1941
 Camino de servidumbre, 1944
 Individualismo y orden económico, 1948
 La contrarrevolución de la ciencia. Estudios sobre el abuso de la razón, 1952
 El orden sensorial. Los fundamentos de la psicología teórica, 1952
 El capitalismo y los historiadores, 1954
 Los fundamentos de la libertad, 1960
 Derecho, legislación y libertad, 1973, 1976, 1979. 3 vols.
 La desnacionalización del dinero, 1976
 La fatal arrogancia. Los errores del socialismo, 1988

Anna Schwartz
(11 de noviembre de 1915/21 de junio de 2012), economista estadounidense de la agencia
nacional de investigación; Fue presidenta de la asociación económica occidental
internacional en 1988.
Junto con Milton Friedman se unieron para examinar la función del dinero en el ciclo
económico. Su primera publicación fue Una Historia Monetaria de los Estados Unidos,
1867–1960, el cual plantea la hipótesis de que los cambios en política monetaria han tenido
grandes efectos en la economía.

Hizo hincapié en que la estabilidad del nivel de precios es esencial para la estabilidad del
sistema financiero.
Obras:

• Historia monetaria de los Estados Unidos, 1867–1960 (con Milton Friedman),


1963 la cual hizo énfasis en que una porción grande de la culpa de la Gran
depresión se debió al sistema de reserva federal.

• Estadística monetaria de los Estados Unidos: estimaciones, fuentes, métodos (con


Milton Friedman), 1970
• Crecimiento y fluctuaciones en la economía británica, 1790–1850: un estudio
histórico, estadístico y teórico del desarrollo económico de Gran Bretaña (con
Arthur Gayer y Walt Whitman Rostow), 1953

• Dinero en perspectiva histórica (con una introducción por Michael D. Bordo y


Milton Friedman), 1987

Características básicas de la escuela monetarista


El monetarismo, creado por Milton Friedman para analizar en conjunto de la demanda total
de dinero y la oferta monetaria es necesario dos principios básicos:

1) La oferta de dinero es el único determinante del nivel de gasto y de la actividad


económica.
2) Para poder asegurar la estabilidad de precios del banco se debe tener en cuenta el
índice de crecimiento de la oferta de dinero. (Briceño, s.f.)

También informa que la inflación se produce porque hay más dinero en circulación que en
las propias reservas del estado, donde defiende precisamente.

La escuela monetarista rechaza las ideas básicas del keynesianismo (Teoría general del
empleo, el interés y el dinero). Donde se centra en sus causas y consecuencias de la
demanda agregada con relación al nivel de empleo y sus ingresos.

La oferta monetaria no influye sobre la economía real. Consideran que el sector privado es
el más estable por lo que está mejor organizado económicamente.

Piensan que el estado es el responsable de las crisis económicas que se enfrentan en cada
uno de los países.
Apoyan el libre comercio para evitar la intervención del estado.
El Estado debe de permanecer al margen de los negocios. Únicamente debe de encargarse
de controlar las sumas de dinero que circulan y que la economía requiere. (Duque, 2015)

El papel del estado según la escuela monetarista, se remite principalmente al control del
dinero circulante a través de un organismo gubernamental llamado el banco central. Este se
encarga de la política monetaria y de la emisión de dinero (Billetes y monedas), en cada país.
(Graue, 2014). Esto quiere decir que es responsable de mantener el poder adquisitivo de la
moneda, y de afianzar la estabilidad económica.
Existen tres mecanismos mediante los cuales el banco central puede mantener estable la
economía de su nación. El primero de ellos es la determinación de la tasa de interés. Como
menciona Graue (2014), “la tasa de interés es el precio que se paga, por ejemplo, por obtener
un préstamo o un crédito. De esta manera podemos decir que el "precio" del dinero es la tasa
de interés.” (p.518). Este precio del dinero está relacionado con su escasez, ya que, cuando
existe una gran cantidad de dinero circulante el precio para obtenerlo es bajo, mientras que
cuando este escasea su precio es alto. (Graue, 2014) Los bancos privados requieren dinero
líquido para funcionar cotidianamente, el cual obtienen del banco central mediante
préstamos, préstamos interbancarios u operaciones de mercado abierto.

El segundo mecanismo es la variación del encaje legal o también conocido como (Coeficiente
de caja). Graue lo explica claramente,

Los bancos obtienen los recursos que luego prestan, a partir de


los depósitos que reciben del público. Sin embargo, los bancos
están obligados a mantener un porcentaje de esos depósitos
(encaje legal), por varios motivos. Uno de ellos es asegurar la
disponibilidad del circulante, en caso de que los depositantes
requieran retirar sus ahorros. (Graue, 2014, p. 519)
Este porcentaje es esencial para cada banco central en la creación del dinero. Cuanto menor
sea el encaje legal, los bancos privados dispondrán de una mayor cantidad de dinero para
destinarlo a créditos u otras actividades. Mientras que cuando el encaje legal sea mayor, la
mayor parte de los depósitos tendrán que conservarse en reservas y no podrán prestarse, por
lo tanto la cantidad de dinero circulante generado será menor (Graue, 2014).

El tercer y último mecanismo son las operaciones de mercado abierto (OMAS). Graue las
define como,
La compra y la venta de certificados de la tesorería. Esos
certificados son básicamente títulos de deuda, donde la
tesorería del gobierno central se compromete a pagar una
determinada tasa de interés en cierto plazo a cambio de un
préstamo. (Graue, 2014, pág. 521)
Ahora bien, las autoridades monetarias utilizan estos mecanismos dependiendo de la
situación económica de la nación. Si esta necesita aumentar la cantidad de dinero circulante
aplicara una política monetaria expansiva, bien sea, reduciendo la tasa de interés y el encaje
legal o comprando certificados de la tesorería que estaban en posesión del público. Pero si la
situación económica demanda la reducción del dinero circulante se aplicará una política
monetaria restrictiva, bien sea, aumentando la tasa de interés y el encaje legal, o vendiendo
certificados de la tesorería al público.

Como participan los diversos agentes en las decisiones del modelo económico
propuestos por la escuela
Los agentes económicos cumplen un papel importante en el modelo monetarista pues este
se basa de predicciones que hace de la renta nominal a partir de datos de oferta monetaria.
El monetarismo parte de la idea del análisis en conjunto la demanda y la oferta monetaria,
entre lo que denominamos nominal y real. Pues dice que la gente prefiere el dinero real que
nominal, es decir, que prefieren ver más dinero así los precios en el mercado suban y
también aseguran que la economía seria estable de no ser por intervenciones de los
gobiernos pues son estos los que con sus manipulaciones políticas, dañan un mercado
perfecto pues son estos los que generar inestabilidad a los precios y genera que no haya
eficiencia.

Sin embargo, el estado es el que da el aval para la oferta de dinero, lo cual según el
monetarismo puede ser conveniente hasta tal punto de que esto se use para regular el
mercado y generar una economía estable. La familia actúa como demandante, mientras que
las empresas actúan como demandantes y ofertantes, pues dice el monetarismo que con la
oferta de moneda que equipare la demanda por liquidez, las empresas buscan generar
mayor producción pues la gente al tener mayor dinero, el consumo se vuelve mayor. Por
ende, las empresas tienen la necesidad de demandar dinero para crecer y producir, mientras
que ofertan contratando mayor personal, generando así también mayor estabilidad laboral.

El monetarismo dice también que la gente al tener mayor dinero real y sin un alza en los
precios del mercado, estos suelen gastar más, estabilizando la economía y dando
crecimientos reales muchísimo mejores.

Principales propuestas en el terreno económico de la escuela monetarista


La escuela monetarista cuestionaba fundamentalmente los siguientes supuestos del
Keynesianismo, en primer lugar, que cuando había una crisis, por ejemplo la que está
viviendo el mundo hoy en día, una crisis de profundo desempleo y profunda recesión el
arma que tenían los gobiernos para enfrentar esta crisis según la escuela keynesiana, era la
política fiscal, es decir aumentar el gasto fiscal o bajar impuestos a las empresas privadas,
por lo contrario lo que planteaba la escuela monetarista motivo por el cuál surgió, fue
cuestionando la política fiscal y poner en primer lugar a la política monería, es decir el
poder que tenía el dinero cuando se le inyectaba a la economía y así, al tener más dinero
esta economía gaste.

Otra propuesta de esta escuela monetarista era que se le debía imponer un


crecimiento económico anual a las empresas privadas ya que esto iba a determinar la
inflación de un país.

Por otro lado, la escuela monetarista en el terreno económico, plantea el uso de la


maquinita, es decir imprimir billetes para que la economía gaste, pero con un intenso
cuidado en la desinflación y la hiperinflación así mismo , “el monetarismo señala que
la inflación es un proceso meramente monetario causado por un aumento del dinero en
circulación. Dado lo anterior, una de las herramientas que tiene la autoridad monetaria para
controlar la inflación es manejar la tasa de interés (que refleja el precio del dinero). Si
existe temor de mayor inflación, la tasa de interés debe aumentar de modo de que el dinero
sea más caro. Por el contrario, ante una posible deflación, la autoridad monetaria debe
reducir la tasa de interés. “ “Economipedia (08 2015 )Economipedia.com
http://economipedia.com/definiciones/monetarismo.html.

Conclusiones
 Esta escuela considera las fluctuaciones económicas resultado de los fenómenos
monetarios y sostiene que el control del dinero en circulación.
 La oferta de dinero es el factor que determina el nivel del gasto y de la actividad
económica.
 El banco central debe dar in índice de crecimiento de la oferta de dinero a una tasa
aproximadamente igual al crecimiento real de la economía.
 se destaca la fuerte relación que existe entre el nivel de precios, el tamaño y la tasa de
crecimiento de la masa monetaria.
 La inflación se produce porque hay mas dinero en circulación.

Bibliografía
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https://prezi.com/p8wq_53v6cp-/escuela-monetarista/
Graue, A. (2014). Introducción a la economía. México: Pearson.