Elaboración de un discurso.

 Tema: El acoso.
 Propósito general: Persuadir a los escuchas a no fomentar más el abuso.
 Propósito especifico: Invitar a no ser abusivos en ningún área.
 Secuencia lógica: Definición del problema, causas que lo originan, efectos
negativos, recomendaciones.
 Bosquejo del tema:

o Definición.
o Causas.
o Efectos negativos.
o Recomendaciones.

 Subdivisión del tema:

o Definición.
 Estadísticas en nuestro país.
 Definición.
o Causas.
 Perfil de los abusadores.
 Perfil de los maltratados.
o Efectos negativos.
 En la escuela.
 Otras áreas.
o Recomendaciones.
 Que hay que hacer.
 Que hay que evitar.
o Conclusión.

 Desarrollo: EL ACOSO ESCOLAR.

Después de enterarme que de acuerdo a la Organización para la Cooperación y el

Desarrollo Económicos (OCDE), México ocupa el primer lugar internacional de
casos de acoso en educación básica, ya que afecta a más de 18 millones de
alumnos de primaria y secundaria de escuelas públicas y privadas, surgió en mí la
necesidad de hablar con respecto al tema, para aportar tanto como sea posible en
la prevención de este mal que aqueja a nuestra sociedad.

El acoso escolar puede definirse como toda forma de maltrato físico, verbal o
psicológico que se produce entre escolares de forma reiterada y a largo tiempo. El
acoso suele tener lugar en el aula y en el patio de la escuela. Este tipo de violencia
por lo general afecta a niños y niñas de entre 12 y 15 años, aunque bien puede
extenderse a otras edades.
¿Qué lo provoca? El desgarramiento del tejido social es la principal causa del acoso
escolar, ya que es una forma de catarsis, por lo tanto, considero importante conocer
el perfil tanto de los acosadores como de los maltratados.

Perfil de los acosadores:

o Es alguien que necesita tener el dominio sobre otro para sentirse poderoso y
así ser reconocido.
o Carece de habilidades sociales y no muestra ningún tipo de capacidad de
empatía.
o Por regla general, es alguien que suele tener problemas de violencia en su
propio hogar.
o No tiene capacidad de autocrítica y manipula a su antojo la realidad.

Perfil de los maltratados:

o Es alguien sumiso.
o Tiene baja autoestima y además no posee una personalidad segura.
o Presenta una incapacidad absoluta para defenderse por sí mismo.
o Se trata de una persona muy apegada a su familia y que no tiene autonomía.
o Suele presentar algún tipo de diferencia con el resto de sus compañeros de
clase en lo que se refiere a raza, religión, físico, etc.

El agresor o acosador molesta a su víctima de distintas maneras, ante el silencio o

la complicidad del resto de los compañeros. Es habitual que el conflicto empiece
con burlas que se vuelven sistemáticas y que pueden derivar en golpes o agresiones
físicas.

Los casos de acoso escolar revelan un abuso de poder. El acosador logra la

intimidación del otro chico, que lo percibe como más fuerte, más allá de si esta
fortaleza es real o subjetiva. Poco a poco, el niño acosado comienza a experimentar
diversas consecuencias psicológicas ante la situación, teniendo temor de asistir a la
escuela, mostrándose retraído ante sus compañeros, etc.

Las formas de abusar son distintas, no solo agresiones físicas:

o Exclusión social.
o Abuso verbal mediante insultos, chismes, apodos denigrantes, etc.
o Emocional, mediante la intimidación.
o Gesticular, incluye señas y gestos obscenos.
o Físico, cuando llega a la violencia explicita.
o Sexual, al tocar partes íntimas, piernas, glúteos, besos forzados.

Como podemos darnos cuenta, estamos frente a un grave problema, por lo tanto,
es muy importante que los padres presten atención a signos que pueden indicar que
sus hijos están sufriendo acoso escolar.
Señales de un adolescente acosado.

o El adolescente presenta cambios de humor muy bruscos.

o Tiene miedo de ir al colegio y por eso siempre pone excusas para faltar a
clase.
o Se produce un importante cambio en lo que es el rendimiento escolar.
o No cuenta nada sobre su día a día en la escuela.

Nuevo tipo de acoso: cibernético.

Con las nuevas tecnologías, el acoso se ha extendido al hogar de las víctimas, en lo

que se conoce como acoso cibernético. Los acosadores se encargan de molestar a
través de Internet, con correos electrónicos intimidatorios, la difusión de fotografías
retocadas, la difamación en redes sociales y hasta la creación de páginas con
contenidos agresivos.

Lamentablemente en nuestro país los casos en los que el abuso ha dejado un saldo
negativo van en aumento, tan solo en el Estado de México se han dado casos donde
el abuso ha llevado a la muerte. Es tiempo de que hagamos algo al respecto.

Son tres los frentes mediante los cuales el acoso escolar debe ser combatido:

I. Maestros y administradores escolares.

o Estando informados y alertas.

o Siendo abiertos a escuchar a estudiantes y padres de familia.
o Tomar medidas ejemplares cuando sea necesario.

II. Padres de familia.

o Como ya lo mencionamos, estando alertas a las señales.

o Enseñando a hacer frente a los acosadores sin exponerse a maltrato
o violencia física.
o Estableciendo límites con respecto al uso de la tecnología.
o Los padres de los acosadores deben tomar cartas en el asunto.

III. Otros estudiantes.

o Reportar de inmediato todo tipo de acoso.

o Nunca responder al acoso con más violencia.
o Estar siempre acompañado.
o Ser empáticos.
Conclusión.

Los estudiantes que son víctimas del acoso escolar pueden sentirse abrumados,
deprimidos o ansiosos. Un profesional de salud mental como, por ejemplo, un
psicólogo, puede ayudar a crear resiliencia y confianza en sí mismo. Esto le permitirá
ser más exitoso tanto en el aspecto social como en el académico.

Recordemos que el respeto debe ser parte fundamental en la convivencia en todos

lados, en este caso en específico dentro de la escuela y sobre todo en los salones
de clases, por lo que la intervención de los maestros y alumnos para frenar este tipo
de comentarios debe formar parte de nuestro día a día.