ASIGNATURA:

Evaluación de la inteligencia

TEMA:
Tarea 2

PARTICIPANTE:
Yamilka Altagracia Evangelista Castillo

MATRICULA:
16-8712

Facilitadora:
Belkis Duran

RECINTO NAGUA
 1-Lectura y análisis del manual de instrucciones del test Bender luego realizar
un mapa conceptual tomando en cuenta :
- Nombre de la prueba
- Autor
- Población a que se aplica
- Tiempo de aplicación
- Que mide la prueba
- Instrucciones de aplicación
- Utilidad

Test
Gestáltico Autor: Lauretta Bender
Visomotor
Bender

Con un tiempo de duración de 10 a 15

Se aplica a niños minutos de trabajo efectivo
de 5 a 10 años
20 a 25 minutos incluyendo instrucciones

Esta prueba tiene la apreciación de Para aplicar el test el sujeto a evaluar

aplicación del análisis sistemático a
las percepciones visual, a las
asociaciones visuales y a la
interpretación visomotora, a
través de la copia de los nueve
diseños que hacen el sujeto
debe estar sentado frente al examinador,
se le entregan varias hojas blancas
tamaño carta colocadas en posición
vertical protocolo de la prueba y un lápiz
con goma. Se debe anotar cada
movimiento que el niño realice pero
antes que todo se le debe decir que son
dibujos que el ara tal como lo ve

El test de Bender se utiliza para evaluar la función gestáltica

visomotora, tanto en niños como en adultos. Mediante éste
se puede detectar retraso en la maduración, madurez para
el aprendizaje, diagnosticar lesión cerebral y retraso mental
2--Que es el Bender

La prueba consiste, simplemente, en pedirle al sujeto que copie 9 figuras en un

papel en blanco, según la muestra que se le proporciona y luego se analizan
los resultados.
La autora entiende que la tarea del sujeto consiste en integrar primero el patrón
estimular visual para después intentar reproducirlo. Entre ambos procesos
median complejos sistemas sensoriales aferentes y eferentes, considerándose
que un patrón anómalo de respuesta, es decir, unos trazos que se alejan del
modelo original pueden suponer el indicio de un trastorno mental, neurológico o
incluso emocional.
El test recibe la denominación de viso-motor, en cuanto esas son las dos
capacidades fundamentales implicadas en su ejecución.
Su aplicación ha sido ampliamente documentada y estudiada en niños, si bien,
también se ha utilizado con frecuencia en adultos

3 Explica con tus palabras por que es importante hacer el

historial clinico del niño antes de aplicar el test.
Considero que es importante hacer un historial clínico del niño ya que es una
herramienta que reúne todos los datos disponibles y asi explicar el curso de la
vida del paciente también una historia clínica psicológica es importante porque
forma parte del quehacer profesional