Física

Claves para orientadores

10
4.º Bachillerato - Grupo Polochic - IGER
Semana 1
→
Autocontrol d. C = 30 m, 300º. →
A = 50 m
Actividad 1
300º
A.
→ →
a. V1 = 2.2 cm, hacia el norte. C = 30 m
→
b. V2 = 3.2 cm, 45º.
→
c. V3 = 2.1 cm, hacia el este. e. Como no hay restricción el otro vector debe estar
a 15° del primero en cualquier dirección.
B. →
1. punto de aplicación Por ejemplo D = 20 m, 45º
2. iguales 2. Respuestas con mapas diferentes según cada estu-
3. concurrentes diante. Los vectores que indican doble vía son de la
siguiente forma:
C.
1. Cuando ambos tienen el mismo módulo, la misma
dirección y sentidos opuestos.
→ →
3. D1 = 100 m D2 = 100 m
Actividad 2
1.
→ → →
a. A = 50 m, 30º. D1 D2

→
→ R = 200 m
A = 50 m →
R = 100 m + 100 m = 200 m
30º
Como ambos se desplazan sobre la misma recta
→ →
los vectores D1 y D2 son iguales.
→
b. –A = –50 m, 210º.
4. c = a2 + b2 →
B
210º
b= c –a 2 2

→ b = (10 u)2 – (7 u)2

–A = –50 m →
→ R = 10 u
b = 100 u2 – 49 u2 A= 7 u
b = 51 u2
→ b = 7.14 u
c. B = 30 m, 140º.
El módulo del otro vector es de 7.14 u.
→
A = 50 m →
5. c = a2 + b2 A = 10 km
→
B = 30 m 140º
c = (5 km)2 + (20 km)2 →
30º
B = 5 km
c = 25 km + 400 km2 2
→
C = 20 km
c = 425 km 2 →
R
c = 20.6 km

El ave se encuentra a 20.6 km de donde la soltaron.

Física − Claves 3
Semana 2
Autocontrol 3. a t vf vo
Actividad 1 2 m/s2 30 s 70 m/s ¿?
A.
1. La aceleración es negativa porque el enunciado
vf – vo
a= vo = vf – at
indica que la velocidad disminuye. t
2. m/s2 vo = 70 m/s – (2 m/s2) (30 s) = 70 m/s – 60 m/s

B. a = aceleración
vo = 10 m/s
vf = velocidad final La velocidad inicial fue 10 m/s.
vo = velocidad inicial
t = tiempo 4. a t vo vf d
Actividad 2 8 m/s 2
5s 0 ¿? ¿?
A.
1. La velocidad en el punto A es: v = 80 m/s a. vf = v0 + at
2. El tiempo en el punto B es: t = 40 s
vf = 0 + ( 8 m/s2) (5 s)
3. La velocidad a los 30 segundos es: v = 60 m/s
vf = 40 m/s
B.
1. t vo vf d a • t2
b. d = vo • t +
2
11 s 44 m/s 22 m/s ¿?
(8 m/s2) (5 s)2 (8 m/s2) (25 s2)
d= (0) (5 s) +
( ) vo + vf =
2 2
d= 2
t
d = 100 m
d=( ) (11 s) = (
2 )
44 m/s + 22 m/s 66 m/s
(11 s) Alcanzó una velocidad de 40 m/s y se desplazó
2
100 m.
d = (33 m/s) (11 s) = 363 m
La distancia recorrida fue de 363 m en los 11 s 5. t vo vf d
de frenada.
20 s 15 km/h 60 km/h ¿?
2. t vo a d Primero pasamos la velocidad de km/h a m/s.
4s 0 m/s 6 m/s 2
¿? vo= 15 km/h = 4.17 m/s
a • t2 vf = 60 km/h = 16.7 m/s
d = vo • t +

( )
2 vo + vf
(6 m/s2) (4 s)2 (6 m/s2) (16 s2) d= 2
t
d = (0) (4 s) + =
2
d=( ) 20 s = 208.7 m
2 4.17 m/s + 16.7 m/s
2
d = 48 m
En 20 s habrá recorrido 208.7 m (0.21 km).
En 4 s recorre 48 m.

4 IGER − Polochic
6. a t vo vf d 10. vf vo g h
2 m/s 2
60 s 10 m/s ¿? ¿? 0 m/s 30 m/s –9.8 m/s 2
¿?
a. vf = v0 + at vf 2 – vo2
h=
vf = 10 m/s + ( 2 m/s2) (60 s) 2g
0 – (30 m/s)2 – 900 m2/s2
vf = 130 m/s h= =
2 (–9.8 m/s2) – 19.6 m/s2
a • t2
b. d = vo • t + h = 45.9 m
2
(2 m/s2) (60 s)2 La altura del puente es de 45.9 m.
d = (10 m/s) (60 s) +
2
d = 600 m + 3600 m 11. vf vo g t
d = 4200 m 0 m/s 25 m/s –9.8 m/s2 ¿?
Al final del primer minuto, su velocidad será de vf – v0
t=
130 m/s y habrá recorrido 4200 metros. g
7. 0 – 25 m/s
t vo g vf t= = 2.55 s
–9.8 m/s2
6.4 s 0 m/s 9.8 m/s2 ¿?
t = 2.55 s
vf = v0 + gt
Tarda 2.6 s en alcanzar la altura máxima.
vf = 0 m/s + ( 9.8 m/s2) (6.4 s)
vf = 62.7 m/s 12. vf vo g h
Alcanzó una velocidad de 62.7 m/s. 0 m/s 18 m/s –9.8 m/s2 ¿?
8. t vo g h vf 2– v02
h=
3s 0 m/s 9.8 m/s2 ¿? 2g
0 – (18 m/s)2 – 324 m2/s2
g•t 2
h = 2 (–9.8 m/s2) =
h = vo • t + – 19.6 m/s2
2
(9.8 m/s2) (3 s)2 h = 16.5 m
h = (0 m/s)(3 s) + = 44.1 m
2
La pelota alcanza una altura de 16.5 m.
h = 44.1 m
El helicóptero se encontraba a 44.1 m de altura. 13. vf vo g t h
9. t vo g vf 0 m/s 40 m/s –9.8 m/s2 ¿? ¿?
5s 0 m/s 9.8 m/s 2
¿? vf – v0
t=
vf = v0 + gt g
0 – 40 m/s
vf = 0 m/s + (9.8 m/s2) (5 s) t= = 4.1 s
–9.8 m/s2
vf = 49 m/s
t = 4.1 s
Luego de 5 s de caída, el cuerpo alcanza una
velocidad de 49 m/s. vf 2– v02
h=
2g
0 – (40 m/s)2 – 1600 m2/s2
h= = = 81.6 m
2 (–9.8 m/s2) – 19.6 m/s2
Llega a una altura máxima de 81.6 m en 4.1 s.

Física − Claves 5
Semana 3
Autocontrol 2. N n t f T
Actividad 1 45 r.p.m. 45 rev 60 s ¿? ¿?
A.
1. M.C.U. es un movimiento donde la trayectoria de t 60 s
un cuerpo es circular y describe ángulos iguales en T= = 45 rev = 1.3 s
n
tiempos iguales. n
f=
2. t es tiempo que el cuerpo con MCU t t
T= n 45 rev
tarda en dar una vuelta completa.
f = 60 s = 0.75 r.p.s.
3. f es el número de vueltas que da un n
cuerpo con MCU en 1 segundo. f= t Su periodo (tiempo de una vuelta) es 1.3 s.
La frecuencia es 0.75 r.p.s.
4. ω es una medida de la rapidez de
la rotación de un cuerpo con M.C.U.
θ 3.
ω= t ω t n
Ángulo girado por cada unidad de
tiempo. 3.5 rad/s 60 s ¿?

5. Es la rapidez con que un cuerpo con 2π r n=f•t

MCU recorre la trayectoria circular. Vt = ω•t
T n= 2π
B.
1. (F) Corresponde a su período (3.5 rad/s) (60 s)
n= 2 π rad
2. (V) θ = ωt
3. (F) El vector velocidad cambia de dirección cons– n = 33.4
tantemente aunque su módulo es constante.
El plato del microondas dará 33.4 vueltas.
C.
1. 4. ω r Vt
Frecuencia 27 s
Periodo 3 rad/s 4 rad/s 0.05 m ¿?
Velocidad angular 40 r.p.m. Vt = ω • r
Actividad 2 Vt = (4 rad/s) (0.05 m)
1. N t f T Vt = 0.2 m/s
45 rev 9s ¿? ¿? Su velocidad tangencial es 0.2 m/s.
n 5.
f= f t n
t
45 rev 539 r.p.m 4 min ¿?
f= 9s
= 5 r.p.s.
n=f•t
t 9s (539 r.p.v) (4 min)
T= = 45 rev = 0.2 s n=
n 1 min
La frecuencia del cuerpo con MCU es 5 r.p.s.
n = 2156 rev
Su periodo es 0.2 s.
En 4 min dará 2156 vueltas.

6 IGER − Polochic
 Semana 4
6. ω t n Autocontrol
¿? 111.6 s 4 Actividad 1
1. El movimiento de los cuerpos en relación con
2π n
ω = 2π f = las causas que lo producen.
t
2π (4 vueltas) 2. Ley de inercia
ω= 3. Newton
111.6 s
4. newton
ω = 0.22 rad/s
5. Ley de acción y reacción
Su velocidad angular es de 0.22 rad/s.
6. N = kg • m/s2
7. f r Vt 7. equilibrio

5 r.p.s. 0.2 m ¿? Actividad 2

Vt = ω • r = 2π f • r A.

Vt = 2π (5 rev/s) (0.2 m) 1. A la ley de la inercia que nos "obliga" a seguir en

movimiento.
Vt = 6.28 m/s
2. La fuerza se realiza solo sobre el mantel y por
La punta del aspa se mueve con una velocidad inercia los platos se quedan en su lugar.
tangencial de 6.28 m/s.
B. Las respuestas pueden variar. Le presentamos un ejemplo:
8. T f t n
¿? ¿? 300 s 900 rev Ley de inercia

T= t Todo cuerpo que está en reposo

n
o con MRU, es decir, está en
300 s
T= = 0.3 s equilibrio permanecerá en ese
900 rev
estado hasta que una fuerza
La llanta con MRU tiene un período de 0.3 s. externa no equilibrada le haga Flentamente Fviolentamente
salir de ese estado.
f= n
t
900 rev Ley de acción y reacción
f= = 3 rev/s
300 s
La llanta con MRU tiene una frecuencia de La fuerza que un cuerpo ejerce Fcamión
Felefante
sobre otro provoca una fuerza
3 rev/s.
de reacción del mismo tamaño
9. pero en sentido opuesto sobre
T Vt t n
el primer cuerpo (reacción)
¿? ¿? 120 s 240 rev realizada por el segundo cuerpo.

T= t
n Fuerza de fricción o
120 s rozamiento
T= = 0.5 s
240 rev
Es la fuerza que surge cuando
2π r v vf = 0
Vt = ω • r = dos superficies están en con-
T
tacto y siempre es en sentido
2π (0.5 m) opuesto al movimiento.
Vt = = 6.28 m/s f
0.5 s
La rueda gira con un periodo de 0.5 s y una velocidad
tangencial en la superficie de rodamiento de 6.28 m/s.

Física − Claves 7
C. 5. F m a
75 N 15 kg ¿?
a= F
m
75 N kg • m/s2
a= =5 = 5 m/s2
grama 15 kg kg
La aceleración es 5 m/s2.

6. F m a
98 N ¿? 7 m/s2
m= F
asfalto
a
98 N kg • m/s2
m= = 14 = 14 kg
7 m/s2 m/s2
D.
1. La masa del cuerpo es de 14 kg.
F m a
¿? 12 kg 8 m/s2 7. F m a
F= m • a ¿? 17 kg 5 m/s2
F = (12 kg) (8 m/s2) F= m • a
F = 96 N F = (17 kg) (5 m/s2)
La fuerza es de 96 N. F = 85 N
2. La fuerza es de 85 N.
F m a
¿? 45 kg 2 m/s2
F= m • a
F = (45 kg)(2 m/s2)
F = 90 N
La fuerza es de 90 N.

3. F m a
75 N 5 kg ¿?
a= F
m
75 N 75 kg • m/s2
a= = = 15 m/s2
5 kg 5 kg
El cuerpo adquiere una aceleración de 15 m/s2.

4. F m a
140 N ¿? 2 m/s2
m= F
a
140 N 70 kg • m/s2
m= = = 70 kg
2 m/s2 m/s2
La masa del cuerpo es 70 kg.

8 IGER − Polochic
Semana 5
Autocontrol 4. m a d W
Actividad 1 5 kg 10 m/s 2
500 m ¿?
A.
1. Energía: Es la capacidad que tiene un cuerpo de W= F • d W= m • a • d
realizar un trabajo ya sea por su posición o por la W = (5 kg) (10 m/s2) (500 m)
velocidad a la que se mueve.
2. Trabajo: Es el producto de la fuerza sobre un cuerpo W = 25 000 J = 2.5 Í 104 J
y la distancia que lo desplaza. Realizó un trabajo de 2.5 Í 104 J.
3. Energía cinética: Energía de un cuerpo debido a la
velocidad con que se mueve. 5. Ep m h0 h1 h2 h3 h4 h5 g
4. Energía potencial: Es la energía de un cuerpo por
¿? 1.5 kg 60 m 50 m 40 m 30 m 20 m 10 m 9.8 m/s2
la posición que tiene y que puede convertirse en
energía cinética y luego en trabajo.
Ep = m • g • h
B. E0 = (1.5 kg) (9.8 m/s2) (60 m) = 882 J
Fuerza • • m•g•h • • m
E1 = (1.5 kg) (9.8 m/s2) (50 m) = 735 J
Trabajo • • 1 mv 2 • • J E2 = (1.5 kg) (9.8 m/s2) (40 m) = 588 J
2
Energía cinética • • F•d • • N E3 = (1.5 kg) (9.8 m/s2) (30 m) = 441 J
Energía potencial • • m•a • • W E4 = (1.5 kg) (9.8 m/s2) (20 m) = 294 J
C. E5 = (1.5 kg) (9.8 m/s2) (10 m) = 147 J
1. energía cinética
6. m vo h g
2. Trabajo y el bloque adquiriendo energía potencial
3. energía calorífica 0.15 kg 40 m/s 5m 9.8 m/s2
4. energía eléctrica
5. energía potencial 1
a. Ec =mv2
2
Actividad 2
1
1. F d W Ec = (0.15 kg)(40 m/s)2 = 120 J
2
60 N 100 m ¿? Ec = 120 J
W= F • d b. Ep = m • g • h
W = (60 N) (100 m) = 6000 J
Ep = (0.15 kg)(9.8 m/s2)(5 m) = 7.35 J
Realizó un trabajo de 6000 J.
2. Ep = 7.35 J
F h W
c. Ec 2 = Ec – Ep
4000 N 45 m ¿?
Ec2 = 120 J – 7.35 J = 112.65 J
W= F • h
7. v Ec
W = (4000 N) (45 m) = 180 000 J = 1.8 Í 105 J m
El motor realizó un trabajo de 1.8 Í 105 J. 10 kg 3 m/s ¿?
3. m a d W 1
a. Ec =mv2
2
45 kg 6 m/s2 18 m ¿?
1
Ec = (10 kg)(3 m/s)2
W= F • d W= m • a • d 2
W = (45 kg) (6 m/s2) (18 m) = 4860 J = 4.86 Í 103 J Ec = (5 kg)(9 m2/s2) = 45 J
Realizó un trabajo de 4.86 Í 103 J.

Física − Claves 9
Semana 6
Actividad 2
Autocontrol A.
Actividad 1 1. → →
m v p
A.
75 kg 10 m/s ¿?
1.
→
p= m • v→
a. Cantidad de movimiento: es el producto de la masa
de un cuerpo por su velocidad. →
p = (75 kg) (10 m/s) = 750 kg • m/s
b. Conservación de la cantidad de movimiento lineal: en
la interacción (choque) de dos o más masas la suma 2. m →
v →
p
de las cantidades de movimiento es la misma antes
y después del choque, aunque las masas cambien 5.98 Í 1024 kg 2.98 Í104 m/s ¿?
de cantidad de movimiento individual. → →
2. p= m • v
Movimiento lineal →
p = (5.98 Í 1024 kg) (2.98 Í 104 m/s)
→
p = 1.78 Í1029 kg • m/s
→
p = cantidad de movimiento
3. m →v →p
m = masa 0.028 kg 8.4 m/s ¿?
→
v = velocidad →
p = m •→v
→
p = (0.028 kg) (8.4 m/s) = 0.235 kg • m/s
Cantidad de movimiento y su
relación con la fuerza 4. m →
v →
p
→ ¿?
F = fuerza 1.67 Í 10–27 kg 5 Í 106 m/s
→
Δ p = cambio de cantidad de →
p = m •→v
movimiento →
p = (1.67 Í 10–27 kg) (5 Í 106 m/s)
Δ t = Intervalo de tiempo en →
p = 8.35 Í10–21 kg • m/s
que ocurre el suceso
B.
Conservación de la cantidad 1. →v →v →
m Δt F
de movimiento 1 2

0.145 kg 39 m/s –52 m/s 3 Í 10–3 s ¿?

m→
v = Cantidad de movimiento
1 1
→ →
de la masa 1 antes de la → Δp p2 – →
→ p1 → – mv
mv 2 1
colisión ΣF = = =
Δt Δt Δt
m2→
v2o = Cantidad de movimien- → (0.145 kg) (–52 m/s) – (0.145 kg)(39 m/s)
to de la masa 2 antes de ΣF =
3 Í 10–3 s
la colisión
→ (–7.54 kg•m/s) – (5.65 kg•m/s)
ΣF =
m→
v = Cantidad de movimiento
1 1f 3 Í 10–3 s
de la masa 1 después de
la colisión → –13.20 kg•m/s
ΣF = = –4.4 Í 103 N
3 Í 10–3 s
m2→
v2f = Cantidad de movimien-
Esta es la fuerza que cambia la trayectoria a la
to de la masa 2 después
pelota y la realiza el bate. Por la 3.ª ley de Newton
de la colisión
la fuerza de la pelota es –4.4 Í 103 N.

10 IGER − Polochic
 Semana 7
2.
m →
v1 →
v2 Δt →
F
Autocontrol
Actividad 1
1500 kg 0 m/s 4 Í 104 m/s 1s ¿? A.
→ → 1. a. Las bolas de billar que se chocan cuando son
→ Δp p2 – →p1 → – mv
mv → m( →
v2 –→
v1)
ΣF = = =
2 1
= golpeadas por el taco.
Δt Δt Δt Δt b. Dos cincos que se chocan.
→ (1500 kg) (4 Í 104 m/s – 0 m/s) 2. b. Si el choque es elástico, el primero se para y el
ΣF =
1s segundo se mueve con la velocidad del primero.
→ (1500 kg) (4 Í 104 m/s) →
ΣF = = 6.0 Í 107 N 3. I = F • ∆t
1s I representa el impulso
C. →
F es la fuerza
1. m1 →
v1o →
v2o →
vf m2 ∆t representa el tiempo que se obtiene del tiempo
final en el que actúa la fuerza menos el tiempo inicial.
9300 kg 15 m/s 0 6 m/s ¿? 4.
→ →
v2o = m1v1f + m2→
colisión
m1v1o + m2→ v2f colisión inelástica colisión elástica perfectamente
inelástica
m1v→1o – m1→
v1f Una colisión Una colisión Una colisión
m2 = →
v2f inelástica es elástica es perfectamente
aquella en la que aquella en la que inelástica es
(9300 kg)(15 m/s) – (9300 kg)(6 m/s) la cantidad de la cantidad de una colisión
m2 =
6 m/s movimiento se movimiento y la inelástica en la
conserva, pero energía cinética que dos objetos
(139 500 kg•m/s) – (55 800 kg•m/s) no así la energía se conservan. se pegan duran-
m2 =
6 m/s cinética. te la colisión, de
Como conse- esta manera las
83 700 kg•m/s Como conse- cuencia, los velocidades fina-
m2 = = 13 950 kg cuencia, los cuerpos no les son iguales
6 m/s
cuerpos se se deforman y la cantidad de
2. → → pueden defor- permanen- movimiento se
m1 →
v1o v2o vf m2 mar y puede temente y se conserva.
aumentar su separan después
12 600 kg 18 m/s 0 ¿? 5350 kg temperatura. del choque.
m1→v1o + m→
2v2o
vf = Actividad 2
m1 + m2
A.
v→f = (12 600 kg)(18 m/s) + (5350 kg)(0 m/s) 1. → vo →
vf t I m
12 600 kg + 5350 kg
226 800 kg • m/s 0 m/s 5.20 m/s 0.832 s ¿? 70 kg
vf = = 12.64 m/s
17 950 kg →
I=F•∆t
Actividad 3 I = m • a (t – to)
1. Porque la fuerza que lleva la persona se hace sobre un (v – vo)
área grande. Toda la superficie de contacto del cuerpo I=m• f (t – to)
(t – to)
con la bolsa, disminuyendo la fuerza de impacto.
2. Disminuye abruptamente debido a que el suelo reali- I = m • (vf – vo)
za una fuera contra la persona que anula la cantidad I = 70 kg • (5.20 m/s – 0 m/s) = 70 kg • 5.20 m/s
de movimiento.
3. Que la energía en el impacto es absorbida por el tra- I = 364 kg • m/s
bajo de abollar la estructura del vehículo evitando sea El impulso que experimenta el pasajero es
transmitida a los ocupantes.
364 kg • m/s.

Física − Claves 11
2. 2. → →
→
v t I m v→
1o v2o m1 vf m2
45 m/s 0.0035 s ¿? 0.045 kg 25 m/s 20 m/s 1200 kg ¿? 9000 kg
→
I = F • ∆ t I = ∆→p I=→pf – po I = m • v → m1→
v1o + m2v→
2o
vf =
I = (0.045) (45 m/s) = 2.025 kg • m/s m1 + m2
El impulso sobre la pelota es de 2 kg • m/s →= (1200 kg) (25 m/s) + (9000 kg) (20 m/s)
v
3.
f 1200 kg + 9000 kg
→
vf →
vo t I m
→ = 210 000 kg • m/s = 20.59 m/s
v
0 m/s 4 m/s 0.75 s ¿? 95 kg f 10 200 kg
→
I = F • ∆ t I = ∆→
p I=→
pf – p→
o
I=m•v La velocidad de los vehículos enganchados es de
20.6 m/s.
I = (95 kg) (4 m/s) = 380 kg • m/s
El impulso sobre el jugador detenido es de 3. v→ →
v2o m1 →
vf m2
1o
380 kg • m/s
10 m/s –5 m/s 1700 kg ¿? 1200 kg
4. → → → →
vf vo ∆t I m → = m1v1o + m2v2o
v
0 m/s 0.3 m/s 0.1 s ¿? 0.5 kg
f m1 + m2
→
I = F • ∆ t I = ∆→
p pf – p→
I=→ o
I = –m • v → = (1700 kg) (10 m/s) + (1200 kg) (–5 m/s)
vf 1700 kg + 1200 kg
I = –(0.5 kg) (0.3 m/s) = –0.15 kg • m/s
→= 11 000 kg • m/s
El que es detenido es el martillo, el signo negativo es v = 3.79 m/s
porque fue el clavo quien provocó el cambio de cantidad
f 2900 kg
de movimiento por lo tanto el impulso sobre el clavo es Los carros unidos se mueven a 3.8 m/s hacia
positivo. donde iba el de 1700 kg.
El impulso sobre el clavo ha sido 0.15 kg • m/s
4. → → →
5.
vA vB mA vf mB
→
vf →
vo ∆t I m
20 m/s 15 m/s 6 kg ¿? 4 kg
m1→
v1o + m2v→
–22 m/s 20 m/s 0.002 s ¿? 0.30 kg
→
vf =
2o
→ → →
I=∆→
p I = mvf – mvo I = m( vf – vo ) m1 + m2
I = 0.30 kg (–22 m/s – 20 m/s) → = (6 kg) (20 m/s) + (4 kg) (15 m/s)
v
I = –12.6 kg • m/s f 6 kg + 4 kg
Es negativo porque le invierte el sentido de la velocidad.
→ = 180 kg • m/s = 18 m/s
v
El impulso sobre la pelota es –12.6 kg • m/s. f 10 kg
B. Se mueve a 18 m/s sin cambiar de sentido.
1. → →
v→
1o v2o m1 vf m2
10 m/s 0 m/s 75 kg ¿? 75 kg
→ →
→ = m1v1o + m2v2o
v f m1 + m2
→ = (75 kg) (10 m/s) + (75 kg) (0 m/s)
vf 75 kg + 75 kg
→ = 750 kg • m/s = 5 m/s
vf 150 kg
La velocidad de ambos juntos es 5 m/s.

12 IGER − Polochic
Semana 9
Autocontrol 3000 g
V=
= 3000 cm3 = 3 Í 10–3 m3
Actividad 1 1 g/cm3
1. Si en la columna derecha el/la estudiante puso ade- Ocupará un volumen de 3 Í 10–3 m3.
más: Punto de ebullición y Punto de fusión considere
la respuesta correcta. 3. m V ρ
Propiedades generales de Propiedades físicas de la 500 g ¿? 8.9 g/cm3
la materia materia
m m
masa organolépticas ρ= V=
V ρ
volumen fuerzas de cohesión
500 g
temperatura densidad V= = 56.2 cm3 = 5.62 Í 10–5 m3
8.9 g/cm3
solubilidad
El trozo de cobre ocupará un volumen de
2. 5.62 Í 10–5 m3.
Sublimación
4. m V ρ
fusión vaporización 10 000 g ¿? 0.00129 g/cm3
solidificación condensación
sólido líquido gaseoso m m
ρ= V=
Sublimación inversa V ρ
10 000 g
3. V= = 7 751 938.0 cm3 = 7.752 m3
0.00129 g/cm3
Sólidos Líquidos Gases
Ocupará un volumen de 7.752 m3.
• forma constante • forma variada • forma variada
• volumen • volumen • volumen variable 5.
constante constante • se expanden m V ρ
• partículas • partículas • partículas ¿? 2 cm 3
2.7 g/cm3
ordenadas próximas con distantes con
movimiento libre movimiento libre m
ρ= m=ρ•V
V
Actividad 2
A. m = (2.7 g/cm3)(2 cm3) = 5.4 g
1. sublimación La masa del material es 5.4 g.
2. más débiles que en los sólidos
6. m V ρ
3. líquido a sólido
4. se trata de un fenómeno físico porque el agua ¿? 1 cm 3
19.3 g/cm3
conserva sus propiedades durante el proceso.
m
B. ρ= m=ρ•V
1. V
m V ρ
m = (19.3 g/cm3)(1 cm3) = 19.3 g
12 kg 6 m3 ¿?
La masa de 1 cm3 de oro es 19.3 g.
m 12 kg
ρ= = = 2 kg/m3 7.
V 6 m3 m V ρ l
El cuerpo tiene una densidad de 2kg/m . 3
24 g 8 cm 3
¿? 2 cm

2. m V ρ V = l 3 = (2 cm)3 = 8 cm3
3000 g ¿? 1 g/cm3 m 24 g
ρ= = = 3 g/cm3
m m V 8 cm3
ρ= V=
V ρ La densidad del cubo es 3 g/cm3.

Física − Claves 13
Semana 10
Autocontrol 2. h g ρ P Pat
Actividad 1 10 m 9.8 m/s2 1025 kg/m3 ¿? 1.013 Í 105 Pa
A.
1. Fluido: sustancia cuya masa toma la forma del reci- P = Pat + PH P = Pat + ρgh
piente que lo contiene debido a que tiene fuerzas
de cohesión débiles. P = (1.013 Í 105 Pa) + (1025 kg/m3)(9.8 m/s2)(10 m)
2. Presión: Relación de la fuerza por unidad de área. P = (1.013 Í 105 Pa) + (1.005 Í 105 Pa)
B. P = 2.018 Í 105 Pa = 201.8 kPa
P = presión F P = 201.8 kPa
P=
F = fuerza aplicada A
La presión total que soporta el buzo es 201.8 kPa.
A = área sobre la cual se aplica la fuerza
3. A g ρagua
h P
C. 0.25 m ¿? 0.00125 m2 9.8 m/s2 1000 kg/m3
P = presión en el interior del fluido
ρ = densidad del fluido a.
g = gravedad P = ρgh
h = profundidad desde la super- P = ρgh
ficie del fluido hasta el punto P = (1000 kg/m3) (9.8 m/s2) (0.25 m) = 2450 Pa
donde se mide la presión
b.
D. F
Presión atmosférica Presión manométrica P= F=P•A
A
Es la fuerza que ejerce el Es la diferencia entre la F = (2.450 Pa) (0.00125 m2)
airea sobre la superficie presión absoluta o real y
F = 3.06 N
terrestre. la presión atmosférica.
El tapón soporta una presión de 2450 Pa y
Actividad 2 la fuerza mínima para quitar el tapón es 3.06 N
A. vertical hacia arriba.
1. m A g 4. h r A P g ρ
60 kg 8 cm 2
9.8 m/s 2
0.25 m 0.02 m ¿? ¿? 9.8 m/s 1000 kg/m3
2

1 m2
A = 8 cm2 • = 8 Í 10–4 m2 a.
10 000 cm2
A = πr2
F = m • g = (60 kg) (9.8 m/s2) = 588 N A = (3.14)(0.02 m)2 = 1.256 Í 10–3 m2
F 588 N b.
P= = = 735 000 Pa = 735 kPa
A 8 Í 10–4 m2 P = ρgh
La presión sobre el suelo en contacto con la punta P = (1000 kg/m3) (9.8 m/s2) (0.25 m) = 2450 Pa
de los pies es 735 kPa.
La superficie del tapón es 1.256 Í 10–3 m2 y el
tapón soporta una presión de 2450 Pa.

14 IGER − Polochic
 Actividad 3
5. A h ρ F g Pat
1.
1.2 m2 600 m 1025 kg/m3 ¿? 9.8 m/s2 1.013 Í 106 Pa ρ g h Pa
1.33 kg/m3 9.8 m/s2 – 400 m ¿?
P = ρgh
P = (1025 kg/m3) (9.8 m/s2) (600 m) = 6.027 Í 106 Pa P = ρgh
a

F = ρgh • A Pa= (1.3 kg/m3) (9.8 m/s2) (– 400 m) = – 5096 Pa

F = (6.027 Í 106 Pa) (1.2 m2)
F = 7.232 Í 106 N 1 mm Hg = 1.33 Í 102 Pa
– 5096 Pa
= –38.31 mm Hg
6. 1.33 Í 102 Pa
h1 h2 ρ g
0.80 m 2m 1000 kg/m3 9.8 m/s2 760 mm Hg – 38.31 mm Hg = 721.69 mm Hg

∆P = ρg∆h La presión atmosférica a 400 m de altura será de

721.69 mm Hg.
∆P = (1000 kg/m3) (9.8 m/s2) (2 m – 0.8 m)
∆P = 11 760 Pa 2.
ρ g h Pa
La diferencia de presión entre los dos puntos 1.33 kg/m3
9.8 m/s2
¿? 640 mm Hg
es 11.76 kPa o 11 760 Pa. Pa
Pa = ρgh h = ρ • g
7. r1 r2 m 640 mm Hg
h= (9.8 m/s2) = 4715.79 m
0.1 m 2m 15 000 kg 1.33 kg/m3
La altitud de la ciudad es de 4715.79 m.
P1 = P2

F1 f m1g f
= 2 2 =
A1 A2 π (2 m) π (0.1 m)2

15 000 kg (9.8 m/s2)(0.01)

f= = 367.5 N
4
La fuerza sobre el émbolo pequeño debe ser
367.5 N.

8.
m1 A1 F A2 g
1250 kg 3m 2
¿? 1.5 Í 10–3 m2 9.8 m/s2

F1 f
= 2
A1 A2
m1 g A2 (1250 kg)(9.8 m/s2)(1.5 Í 10–3 m2)
f= =
A1 3 m2

f = 6.125 N

La fuerza que se debe hacer sobre el émbolo

pequeño es 6.125 N.

Física − Claves 15
Semana 11
Autocontrol 3.
Actividad 1
K = °C + 273.15
A. K = –30 + 273.15 = 243.15 K
De °F a °C De °C a °F 9
°F = (°C) + 32
5 9 5
°C = (°F − 32) °F = °C + 32 9
9 5 °F = (–30) + 32 = –22 ºF
5
De K a °C De °C a K –30 ºC corresponden a 243.15 K y a – 22 ºF.

°C = K – 273.15 K = °C + 273.15 4.
5
°C = (°F − 32)
9
B. l = longitud final 5
°C = (20 − 32) = –6.7 ºC
lo = longitud inicial 9
λ = coeficiente de dilatación lineal Como el agua se congela a 0 ºC, ese día el agua
de la superficie del lago estará congelada.
∆T = diferencia de temperatura (Tf – To)
5.
C. 9
°F = (°C) + 32
1. calor
5
9
2. termómetro °F = (36.8 ºC) + 32 = 98.24 ºF
5
3. Kelvin
La temperatura "normal" del cuerpo humano en
4. dilatación
grados fahrenheit es 98.24 ºF.

Actividad 2 6.
A. K = °C + 273.15
1. K = 630.5 + 273.15 = 903.65 K
°C = K – 273.15 9
°F = (°C) + 32
°C = 6000 − 273.15 = 5726.85 ºC 5
9
9 °F = (630.5 ºC) + 32 = 1134.9 + 32 = 1166.9 ºF
°F = (°C) + 32 5
5
9 El antimonio se funde a 1166.9 ºF que equivalen
°F = 5726.85 + 32 = 10 340.3 ºF a 903.65 K.
5
Las temperaturas equivalentes a 6000 K son B.
5726.85 ºC y 10 340.3 ºF. 1. lo To Tf λ l
2. 0.5 m 10 ºC 80 ºC 2.4 Í 10 ºC–5 –1
¿?
5
°C = (°F − 32) l = lo (1 + λ ∆T)
9
5 l = 0.5 m (1 + (2.4 Í 10–5 ºC–1) (80 ºC – 10 ºC)
°C = (100 − 32) = 37.8 ºC
9 l = 0.5 m (1 + (2.4 Í 10–5 ºC–1) (70 ºC)
La temperatura corporal "normal" promedio es
36.8 ºC. Ese día tenía una leve fiebre. l = 0.5 m (1 + 1.68 Í 10–3) = 0.50084 m
La longitud de la regla de aluminio calentada es
0.50084 m.

16 IGER − Polochic
 Semana 12
2. lo To Tf λ l Autocontrol
3.0 m 20 ºC 120 ºC 1.2 Í 10 ºC
–5 –1
¿? Actividad 1
A.
l = lo (1 + λ ∆T) 1.
l = 3.0 m (1 + (1.2 Í 10–5 ºC–1) (120 ºC – 20 ºC) Ley de Boyle
l = 3.0 m (1 + (1.2 Í 10–5 ºC–1) (100 ºC)
l = 3.0036 m – 3.0 m = 0.0036 m V 1 • P 1 = V2 • P 2
l = 0.0036 m = 0.36 cm
La barra se alarga 0.36 cm. Ley de Charles

3. V1 V2
lo To Tf λ l =
T1 T2
30 m 20 ºC 60 ºC 2.4 Í 10–5 ºC–1 ¿?
l = lo (1 + λ ∆T) Ley de Gay–Lussac
l = 30 m (1 + (2.4 Í 10–5 ºC–1) (60 ºC – 20 ºC) P1 P2
l = 30 m (1 + (2.4 Í 10–5 ºC–1) (40 ºC) =
l = 30 m (1 + (9.6 Í 10–4) T1 T2

l = 30 m (1.00096) = 30.0288 m
2. Se debe duplicar la temperatura.
La longitud del riel de aluminio será 30.029 m.
B.
4. lo To Tf λ l 1. rápida
5m 15 ºC 25 ºC 1.2 Í 10–5 ºC–1 ¿? 2. desciende a 0.5 atm
l = lo (1 + λ ∆T) 3. compresibilidad
l = 5 m (1 + (1.2 Í 10–5 ºC–1) (25 ºC – 15 ºC) 4. al impacto de las moléculas sobre las paredes
l = 5 m (1 + (1.2 Í 10–5 ºC–1) (10 ºC) del recipiente.
l = 5 m (1.00012) = 5.0006 m
Actividad 2
La longitud de la barra de hierro será 5.0006 m. A.
1. V1 T1 P1 V2 T2 P2
285 ml 25 ºC 760 mm Hg ¿? 25 ºC 195 mm Hg
P 1V 1
P1V1 = P2V2 V2 =
P2
(760 mm Hg) (285 ml) 216 600 ml
V2 = =
195 mm Hg 195
V2 = 1110.8 ml ≈ 1111 ml
El volumen será de 1111 ml.

2. V1 P1 V2 P2
50 l 45 atm 300 ml = 0.3 l ¿?
P 1V 1
P1V1 = P2V2 P2 =
V2
(45 atm) (50 l ) 2250 atm
P2 = = = 7500 atm
0.3 l 0.3
La presión será de 7500 atm.

Física − Claves 17
3. V1 P1 V2 P2 3. V1 P1 T1 V2 P2 T2
¿? 400 mm Hg 100 l 200 mm Hg 130 ml 630 torr 300 K 80 ml 630 torr ¿?

P 2V 1 V2T1 (80 ml) (300 K) 24 000 K

P1V1 = P2V2 V1 = T2 = = = = 184.6 K
P1 V1 130 ml 130
(200 mm Hg) (100 l ) 20 000 l ºC = K – 273
V1 = = = 50 l
400 mm Hg 400 T2 = 184.6 – 273 = –88.4 ºC
El volumen inicial era de 50 l. La temperatura será de –88.4 ºC.
4. V1 P1 V2 P2 4. V1 T1 V2 T2
450 l ¿? 200 l 300 mm Hg 200 ml 303 K 260 ml ¿?

P 2V 2 V2T1 (260 ml) (303 K) 78 780 K

P1V1 = P2V2 P1 = T2 = = = = 393.9 K
V1 V1 200 ml 200
(300 mm Hg) (200 l ) 60 000 mm Hg La temperatura será de 393.9 K.
P1 = =
450 l 450 5. V1 T1 V2 T2
P1 = 133.3 mm Hg 20 l ¿? 100 l 50 K
La presión inicial era de 133.3 mm Hg. V 1T 2 (20 l) (50 K) 1000 K
T1 = = = = 10 K
5. V1 P1 V2 P2 V2 100 l 100
La temperatura era de 10 K.
220.50 ml 2.5 atm 100 ml ¿?
C.
P 1V 1
P1V1 = P2V2 P2 = 1. V1 P1 T1 V2 P2 T2
V2
(2.5 atm) (220.50 ml) 551.25 atm 10.0 l 110 torr 303 K 10.0 l ¿? 400 K
P2 = =
100 ml 100 P1 P2 P 1T 2
P2 = 5.5125 atm ≈ 5.5 atm = P2 =
T1 T2 T1
La presión necesaria es de 5.5 atm. (110 torr) (400 K) 44 000 torr
P2 = = = 145.2 torr
303 K 303
B.
1. La presión será de 145.2 torr.
V1 P1 T1 V2 P2 T2
185 ml 750 mm Hg 283 K ¿? 750 mm Hg 293 K 2. V1 P1 T1 P2 T2
V1 V2 V 1T 2 200 ml 1 atm 273 K ¿? 308 K
= V2 =
T1 T2 T1 P1T2 (1 atm) (308 K) 308 atm
P2 = = = = 1.13 atm
(185 ml) (293 K) 54205 ml T1 273 K 273
V2 = = = 191.53 ml
283 K 283 La presión final del gas será de 1.13 atm.
El volumen que ocupa el gas es de 191.53 ml.
3. V1 P1 T1 P2 T2
2. V1 P1 T1 V2 P2 T2 50 ml 630 mm Hg 303 K 770 mm Hg ¿?
87 ml 740 torr 300 K ¿? 740 torr 278 K
P2T1 (770 mm Hg) (303 K)
T2 = = = 370.3 K
V1 V2 V 1T 2 P1 630 mm Hg
= V2 =
T1 T2 T1 ºC = K – 273
(87 ml) (278 K) 24 186 ml T2 = 370.3 – 273 = 97.3 ºC
V2 = = = 80.62 ml
300 K 300 Alcanzará la presión al llegar a 97.3 ºC.
El volumen que ocupa el gas es de 80.62 ml.

18 IGER − Polochic
Semana 13
Autocontrol 3.
Actividad 1 F k q1 q2 r
A. F = fuerza eléctrica 10 N 9Í10 N • m /C
9 2 2 1Í10 C –4
–1Í10 C –6
¿?
k = constante de Coulomb
k q 1 • q2
q1 = una carga eléctrica r= F
q2 = una carga eléctrica distinta de q1
(9Í109 N • m2/C2)(1Í10–4 C) (–1Í10–6 C)
r = distancia entre las cargas r= –10 N
B. –0.9 N • m2/C2 (C2)
1. de fricción r= –10 N = 0.09 m2 = 0.3 m
2. Cuanto menor distancia haya entre las cargas
eléctricas, mayor será la fuerza de atracción La distancia que debe situarse es de 0.3 m
eléctrica entre ellas. 4.
C. F k q1 q2 r
1. Igual número de protones que de electrones. ¿? 9Í10 N • m /C
9 2 2 –4.3Í10 C –6
–2Í10 C 0.3 m
–6

2. electrones.
q 1 • q2
Actividad 2 Felectrica = k •
r2
A.
1.
F = (9Í10 N • m /C )(– 4.3Í10 C)(– 2Í10–6 C)
9 2 2 –6

F k q1 q2 r (0.3 m) 2

¿? 9Í109 N • m2/C2 3Í10–6 C –8Í10–6 C 2m 0.0744 N • m /C (C2)

2 2
F= = 0.83 N
0.09m2
q 1 • q2
Felectrica = k • Fuerza de repulsión de 0.83 N
r2
(3Í10–6 C) (–8Í10–6 C) 5.
F = 9Í109 N • m2/C2
(2 m)2 F k q1 q2 r
–0.216 N • m /C (C )
2 2 2 0.237 N 9Í10 N • m /C 9 2 2 –5Í10 C –7
¿? 3.5 m; (aire)
F= = –0.054 N
4 m2
F • r2
La magnitud de la fuerza de atracción es de –0.054 N q2 = k • q
1

(0.237 N)(3.5 m)2

2. q2 =
(9Í109 N • m2/C2)(–5Í10–7 C)
F k q1 q2 r
q2 = 2.9 N • m2 = –6.45 Í 10–4 C
¿? 9Í109 N • m2/C2 6.4Í10–10 C 6.4Í10–10 C 0.02 m – 4500 N • m2/C2(C)
q 1 • q2
Felectrica = k • El valor de la segunda carga es de 6.45 Í 10–4 C
r2
Actividad 3
F = (9Í10 N • m /C ) (6.4Í10 C)2
9 2 2 –10
1. Por inducción. Poner en contacto dos esferas igua-
(0.02 m)2
les. Acercar la barra con carga negativa a una de
3.6864Í10–9 N • m2/C2 (C2) ellas. Por repulsión los electrones se desplazan hacia
F= = 9.22Í10–6 N el extremo opuesto en la otra esfera, mientras que
4Í10–4 m2
las cargas positivas se acumulan en la primera.
La fuerza con que se repelan es de 9.22Í10–6 N

Física − Claves 19
 Semana 14
Se separan las esferas y los electrones no pueden Autocontrol
volver a la primera esfera dejándola cargada positi-
Actividad 1
vamente.
A.
2. Por inducción. Poner en contacto dos esferas igua- interruptor
les. Acercar a una de ellas la barra con carga positiva. conductor
Por repulsión las cargas positivas se desplazan al
extremo de la otra esfera. Los electrones se aglo- resistencia
meran en el extremo de la esfera próximo a la barra fuente
(batería) (foco)
con carga positiva. Se separan las esferas quedando
cargadas: la primera con carga negativa y la otra con
carga positiva.
B. I = Intensidad de corriente eléctrica, se expresa en
amperios (A).
V = Diferencia de potencial (voltaje) se expresa en
voltios (V).
R = Resistencia eléctrica. Se expresa en ohmios (Ω).
C.
1. I
2. resistencia
3. amperios
4. resistencia

Actividad 2
A.
1.
Q t I
10 C 4s ¿?
Q
I=
t
10 C
I= = 2.5 A
4s
La intensidad es de 2.5 A.
2.
Q t I
¿? 2s 5A
Q
I= Q=I•t
t
Q = (5 A) (2 s) = 10 C
La carga es de 10 C.

20 IGER − Polochic
3. B.
R V I 1.
I R V
4Ω ¿? 2A
¿? 25 Ω 80 V
V = IR V
I=
V = (2A)(4 Ω) = 8 V R
80 V
La carga es de 8 V. I= = 3.2 A
25 Ω
La intensidad es de 3.2 V
4.
2.
Q t min I
V I R
¿? 5 300 s 15 A
¿? 2.5 A 500 Ω
Q=I•t
V = IR
I = (15 A) (300 s) = 4 500 C
V = (2.5 A) (500 Ω ) = 1 250 V
La carga es de 4 500 C.
La tensión es de 1 250 V
5.
3.
V I R
I R V
20 V 4A ¿?
¿? 5Ω 105 V
V
R= V
I I=
R
20 V
R= =5Ω 105 V
4A I= = 21 A
5Ω
La resistencia es de 5 Ω
La tensión es de 21 A
6.
4.
né t I é
V I R
¿? 3.5 min 15 A 1.60 x 10–19 C
¿? 8.4 A 56 Ω
Q=I•t
V = IR
Q = (15 A) (210 s) = 3 150 C
V = (8.4 A) (56 Ω ) = 470.4 V
3 150 C é
n= = 1.97 x 1022 C
1.60 x 10–19 C La diferencia es de 470.4 V
Los electrones son 1.97 x 1022 C
5.
I R V
¿? 5Ω 50 V
V
I=
R
50 V
I= = 10 A
5Ω
La intensidad de la carga es de 10 A.

Física − Claves 21
Semana 15
Autocontrol 3.
Actividad 1 F q v B sen α
A. 3 Í 10–15 N 1.60 Í 10–19 C ¿? 0.009 T 1
1. Electromagnetismo: rama de la física que estudia
la relación entre el magnetismo y la electricidad. F = q • v • B • (sen α)
2. Campo magnético: espacio que ejerce fuerzas F
magnéticas sobre los materiales. v=
q • B (sen α)
3. Timbre: objeto formado por una corriente eléc- 3 Í 10–15 N
trica que viaja a través de un electroimán, mueve v=
(1.60 Í 10–19 C) (0.009 T) (1)
un pequeño martillo que interrumpe la corriente,
generando así el sonido del aparato v = 2.8 Í 106 m/s
4. Motor: aparato que transforma energía en movi-
miento gracias a dos partes fundamentales: el rotor
(constituido por varias bobinas) y el estator (un
imán que se encuentra en las bobinas).
5. Alternador: máquina eléctrica capaz de transformar
energía mecánica en energía eléctrica, generando
una corriente alterna mediante inducción electro-
magnética.
B.
a. a distancia
b. un gran imán
a. tesla
a. campo magnético
C.
1. V
2. V
3. V
4. V

Actividad 2
A.
1.
F q v B sen α
¿? 5 Í 10–6 C 8 Í 105 m/s 7 Í 10–4 T 1

F = q • v • B • (sen α)
F = (5 Í 10–6 C) (8 Í 105 m/s) (7 Í 10–4 T) (1)
F = 0.0028 N ≈ 2.8 Í 10–3 N
2.
F q v B sen α
2.4 Í 10 –16
N 1.60 Í 10 –19
C 3 Í 10 m/s
6 ¿? 1

F = q • v • B • (sen α)
F
B=
q • v (sen α)
2.4 Í 10–16 N
B=
(1.60 Í 10–19 C) (3 Í 106 m/s) (1)
B = 0.0005 T ≈ 5 Í 10–4 T

22 IGER − Polochic
Semana 16
Autocontrol
Actividad 1
A.
b. Campos eléctricos
c. fuente de alimentación
a. Fuerza electromotriz
c. Inducción electromagnética
a. repelidos

B. La magnitud de la fuerza electromotriz (fem) induci-

da en un circuito es igual a la razón de cambio en el
tiempo del flujo magnético a través del circuito.

Actividad 2
El diamagnetismo es una propiedad de los materiales que
consiste en repeler los cambios magnéticos.

N S

N N N S S S

El efecto Faraday o rotación Faraday intenta demostrar la

interacción entre la luz y un campo magnético.

Una jaula de Faraday es una caja metálica que protege de los

campos eléctricos estáticos.

Física − Claves 23
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