DISEÑO CURRICULAR NACIONAL

MATRIZ DE CONOCIMIENTOS

Documento de Trabajo
Compilación: Teófilo Fortunato Ccoto Tacusi
e-mail: teofiloccoto10@hotmail.com
Cel. 984995962
AREA: MATEMÁTICA
1°
Sistemas numéricos
• Representación, orden y
operaciones con
números naturales.
• Representación, orden y
operaciones con
números enteros.
• Divisibilidad, propiedades
de números
primos y compuestos.
• Representación, orden y
operaciones con
números racionales.
Operaciones con
fracciones y decimales.
Álgebra
• Patrones numéricos.
• Ecuaciones lineales con
una incógnita.
• Valor numérico de
expresiones
algebraicas.
Funciones
• Noción de dependencia,
función, variables
2°
Sistemas numéricos
• Representación, orden,
densidad y
operaciones con números
racionales.
• Potenciación con exponentes
enteros.
• Radicación exacta.
Álgebra
• Variable y simbolización de
enunciados
verbales mediante el lenguaje
algebraico.
• Teoría básica de exponentes.
• Reducción de términos
semejantes.
• Operaciones de adición,
multiplicación y
división de polinomios.
• Factorización de expresiones
algebraicas
por el factor común.
Funciones
• Función lineal.
• Función lineal afín.
AREA: MATEMÁTICA
3° 4° 5°
Sistemas numéricos Sistemas numéricos Sistemas numéricos
• Representación, orden, • Construcción axiomática de • Relaciones entre los sistemas
operaciones con los números reales. numéricos:
números reales. • Densidad y completitud de N, Z, Q y R.
• Radicación con números reales. los números reales.
• Intervalos. Representación y Operaciones.
operaciones. • Progresiones aritméticas y
• Valor absoluto. geométricas.
• Interés simple y compuesto.
• Modelos financieros.
Álgebra Álgebra Álgebra
• Grado de expresiones algebraicas. • Transformación de • Método gráfico y método de
• Métodos clásico y Ruffini para la expresiones que involucran Gauss para la
división fracciones algebraicas. resolución de sistemas de
de polinomios. Teorema del residuo. • Inecuaciones lineales y ecuaciones.
• Productos y cocientes notables. cuadráticas con una • Inecuaciones lineales de dos
• Ecuaciones cuadráticas. incógnita. incógnitas.
• Modelos cuadráticos. • Teoría avanzada de • Introducción a la
• Factorización por el método del exponentes. programación lineal.
aspa • Sistema de ecuaciones • Ecuaciones trigonométricas.
simple. lineales con dos y tres
incógnitas.
• Ecuaciones exponenciales y
logarítmicas.
Funciones Funciones Funciones:
• Dominio y rango de funciones • Funciones trigonométricas. • Función inyectiva, suryectiva
cuadráticas. • Periodo y amplitud de y biyectiva.

1°
dependientes e
independientes.
• Representación tabular y
gráfica de
funciones.
• Dominio y rango de
funciones lineales.
• Proporcionalidad directa e
inversa.
Relaciones lógicas y
conjuntos
• Noción de conjunto.
Determinación de
conjuntos.
• Relaciones y operaciones
entre conjuntos.
• Diagramas de clasificación
y organización
de información cuantitativa
(Venn, Carroll,
cuadros numéricos, etc.)
Geometría plana
• Polígonos.
• Perímetros y áreas de
figuras poligonales.
• Ángulos internos y
externos de un
polígono. Noción de área.
2°
• Dominio y rango de una
función lineal.
• Modelos lineales.
• Representación verbal, tabular
y gráfica de
funciones lineales.
• Proporcionalidad directa e
inversa.
Relaciones lógicas y conjuntos
• Enunciado y proposición.
• Conectivos lógicos.
• Cuadros y esquemas de
organización de
relaciones lógicas.
Geometría plana
• Rectas paralelas y
perpendiculares.
• Ángulos formados por una
recta secante a
dos paralelas.
• Suma de los ángulos interiores
y exteriores
de un triángulo.
AREA: MATEMÁTICA
3° 4° 5°
• Gráfica de funciones cuadráticas. funciones sinusoidales y • Función inversa.
• Modelación de fenómenos del cosenoidales. • Función logarítmica.
mundo real • Modelos con funciones • Función exponencial.
con funciones. trigonométricas. • Modelos exponenciales.
• Análisis de funciones cuadráticas • Modelos logarítmicos.
completando cuadrados.
• Dominio y rango de las funciones,
valor
absoluto y raíz cuadrada.
• Gráfica de las funciones, valor
absoluto,
cuadrática y raíz cuadrada.
Relaciones lógicas y conjuntos Relaciones lógicas y conjuntos Relaciones lógicas y conjuntos
• Enunciado y proposición. • Operaciones básicas con • Tablas de verdad de
• Conectivos lógicos. conjuntos. proposiciones
• Tablas de verdad. • Relación entre la lógica y los compuestas.
• Cuadros y esquemas de conjuntos. • Cuadros y esquemas de
organización de • Proposiciones lógicas organización de
relaciones lógicas. compuestas. relaciones lógicas.
• Tablas de verdad. • Los argumentos y su
• Cuantificadores: Existencial y estructura.
universal • Argumentos deductivos e
inductivos.
Geometría plana Geometría plana Geometría plana
• Área de regiones poligonales y • Semejanza de triángulos y • Centro de gravedad de
relación Lema de Tales. figuras planas.
entre el área y el perímetro de • Relaciones métricas en el
figuras triángulo
planas. rectángulo.
• Relaciones de las medidas de lados • Teorema de Pitágoras.
y • Área de regiones formadas
ángulos en los triángulos isósceles y por una
 AREA: MATEMÁTICA
1° 2° 3° 4° 5°
• Perímetros y áreas de figuras equilátero. circunferencia inscrita o
geométricas • Congruencia y semejanza de circunscrita en un
planas. triángulos. polígono.
• Longitud de la circunferencia y • Relación entre los ángulos • Distancia entre dos puntos en
área del formados por el plano
círculo. dos rectas paralelas y una tercera cartesiano.
• Líneas notables de un círculo. que las
corta.
• Bisectrices de un triángulo.
• Convexidad y dilataciones de
figuras
geométricas.
Medida Medida Medida Medida
• Conversión de unidades de • Ángulos opuestos por el • Sistemas radial y sexagesimal de • Medida de las diagonales y la
longitud, masa vértice y ángulos medida suma de
y capacidad en el sistema adyacentes. de ángulos. las medidas de los ángulos
métrico decimal. • Conversión de unidades internos de un
• Construcción y medición cúbicas en el polígono.
de ángulos y sistema métrico decimal.
segmentos. • Medida de ángulos entre dos
rectas en el
espacio y medida de ángulos
diedros.
Transformaciones Transformaciones
• Sistema rectangular de • Sistema rectangular de
coordenadas. coordenadas.
• Simetría: simetría axial, • Traslación, rotación y reflexión
simetría puntual. de figuras
• Operaciones de traslación geométricas planas respecto a
y rotación de un eje de
figuras geométricas en el simetría.
plano cartesiano. • Composición de
transformaciones.

1°
Geometría del espacio
• Cubo, prisma y cilindro.
• Áreas lateral y total del
cubo, prisma y
cilindro.
AREA: MATEMÁTICA
2° 3° 4° 5°
Geometría del espacio Geometría del espacio Geometría del espacio Geometría del espacio
• Puntos, rectas y planos en el • Volumen de poliedros: prisma, • Área de la superficie de la • Rectas, planos y sólidos
espacio. cilindro, esfera. geométricos en el
• Pirámide y cono. cubo y pirámide. • Volumen de la esfera. espacio.
• Áreas lateral y total de la • Área lateral y volumen de un • Área lateral y total, volumen
pirámide y del tronco de de un cono de
cono. prisma. revolución
• Polígonos regulares e • Área lateral y total, volumen
irregulares. Líneas de un tronco
notables. de cono.
• Centro de gravedad de
sólidos
geométricos.
Trigonometría Trigonometría Trigonometría
• Razones trigonométricas en un • Resolución de triángulos • Razones trigonométricas de
triángulo rectángulos. ángulos
rectángulo. • Identidades trigonométricas. agudos, notables y
• Ángulos de elevación y depresión. complementarios.
• Identidades trigonométricas • Razones trigonométricas de
elementales. ángulos en
posición normal: 0º, 90º, 180º,
270º y 360º.
• Razones trigonométricas de
ángulos
negativos.
• Reducción de ángulos al
primer cuadrante.
• Triángulos oblicuángulos y ley
de los
senos, cosenos y tangentes.
• Circunferencia
trigonométrica.
• Razones trigonométricas de la

1° 2°
Estadística Estadística
• Gráfico de barras, • Tablas de frecuencias
pictogramas y tablas de absolutas, relativas
frecuencias absolutas. y acumuladas con datos
• Escalas e intervalos con numéricos no
datos no agrupados y agrupados.
agrupados. • Polígonos de frecuencias.
• Promedios: aritmético, • Recorrido, amplitud e
simple y ponderado; intervalos de datos
mediana y moda en datos agrupados.
numéricos no • Diagramas circulares y
agrupados. diagramas lineales.
• Media, mediana y moda.
AREA: MATEMÁTICA
3° 4° 5°
suma
y diferencia de ángulos, ángulo
doble,
ángulo mitad, etc. Deducción
de fórmulas
trigonométricas.
• Identidades trigonométricas.
Geometría Analítica Geometría Analítica
• Distancia entre dos puntos en • Ecuación de la circunferencia.
el plano Deducción.
cartesiano. • Recta tangente a una
• Ecuaciones de la recta: circunferencia.
punto-pendiente, • Posiciones relativas de dos
ordenada en el origen y circunferencias
ecuación general. no concéntricas.
• Posiciones relativas de dos • Ecuación de la parábola.
rectas: rectas Deducción.
paralelas y rectas • Ecuación de la elipse.
perpendiculares. Deducción.
• Ángulo entre dos rectas.
Estadística Estadística Estadística
• Variables discretas y variables • Coeficiente de variación. • Números índices simple y
continuas. • Medidas de posición de datos compuesto.
• Marca de clase. agrupados • Error muestral.
• Histograma de frecuencias y datos no agrupados: cuartiles, • Muestra. Uso de fórmulas y
absolutas. deciles, tablas para su
• Asimetría de las medidas de percentiles. determinación.
tendencia • Relación entre población y • Encuestas.
central. muestra.
• Medidas de dispersión: varianza, • Muestreo aleatorio simple y
desviaciones media y estándar. muestreo no
aleatorio.
• Investigaciones estadísticas
 AREA: MATEMÁTICA
1° 2° 3° 4° 5°
que impliquen
muestreo.
Azar Azar Azar Azar Azar
• Sucesos y espacio de • Experimento determinístico y • Espacio muestral. • Operaciones con eventos. • Esperanza matemática.
sucesos. experimento • Sucesos. Frecuencia de un suceso. • Probabilidad de eventos • Probabilidad condicional.
• Experimento aleatorio. • Frecuencia relativa y frecuencia compuestos.
determinístico y aleatorio en • Probabilidad de sucesos absoluta. • Probabilidad condicional.
situaciones reales. equiprobables. • Operaciones con sucesos. • Probabilidad de eventos
• Probabilidad de eventos Regla de Laplace. • Probabilidad en diagramas de independientes.
equiprobables. árbol.
Combinatoria Combinatoria Combinatoria Combinatoria Combinatoria
• Principio aditivo y principio • Combinatoria elemental: • Permutaciones con repetición. • Noción de proceso recursivo. • Ecuaciones de recursividad
multiplicativo permutaciones, • Distribuciones. • Deducción de fórmulas compleja.
para la realización de variaciones y combinaciones. • Permutaciones circulares. recursivas. • Diferencias finitas.
conteos. • Composición de principios de • Ecuaciones de recursividad.
• Gráfica de árboles para conteo.
contar y listar.
ÁREA: COMUNICACIÓN
AREA: COMUNICACIÓN
1° 2° 3° 4° 5°
Discurso oral Discurso oral Discurso oral Discurso oral Discurso oral
• La conversación. • El diálogo. Condiciones y • La exposición en aula. • La exposición académica. • La exposición argumentativa.
Convenciones de organización. Características. Características. Características.
participación en grupos. Roles del emisor y el receptor. • El informe oral y el debate. • Las técnicas de participación • Técnicas de participación
Factores que • La comunicación asertiva. Características. grupal grupal
favorecen o limitan la Características. • La articulación y la pronunciación. (Conferencias, mesas (asamblea, panel, seminario,
comunicación. • La narración y descripción oral: • Recursos no verbales. redondas). foro).
• La narración oral: historias, tradiciones, Desplazamiento y Organización y conducción. Organización y conducción.
anécdotas, costumbres. gesticulación. • Cualidades de la voz. • El discurso académico y
relatos juveniles. • Las cualidades de la voz • Las fichas y el material impreso Impostación. político.
• El aparato fonador. (entonación, como • El liderazgo. Los recursos de • Cualidades del discurso. La
Funcionamiento. timbre, intensidad, ritmo). apoyo a la comunicación oral. persuasión. elocuencia, la
• Los recursos no verbales. • Recursos no verbales: la • Variaciones sociolingüísticas. • Recursos no verbales: fluidez léxica.
Los gestos. mímica. Importancia de la • Los prejuicios lingüísticos.
• Diversidad lingüística en el • Giros expresivos y de mirada.
país. entonación propios • La lengua: uso local y uso
• Niveles del habla: de la comunidad y región. estándar.
localismos y • Identidad lingüística y
regionalismos. cultural.
• Registros de uso
lingüístico: formal e
informal.
Técnicas de lectura y teoría Técnicas de lectura y teoría del Técnicas de lectura y teoría del Técnicas de lectura y teoría del Técnicas de lectura y teoría del
del texto texto texto texto texto
• El propósito comunicativo: • El sumillado y el cuadro • Tipos de inferencia. Inducción y • Criterios de organización de • La metalectura. Técnicas de
informar, sinóptico. deducción. la información. control y
entretener, persuadir • El parafraseo: características y • Los mapas conceptuales y Jerarquía, analogía, autorregulación.
• El tema central y las ideas utilidad. mentales. clasificación. • La Cruz Categorial.
principales y • Tipos de inferencia: significado • El mensaje explícito e implícito. La • Los esquemas y las redes • Diagramas de causa-efecto:
secundarias. de la ironía moraleja. semánticas. La espina de
• La inferencia. Tipos: la y el doble sentido. • El índice y el glosario. Importancia. • Los hechos y las opiniones. pescado y el árbol de
predicción. • El prólogo, la presentación y la • El diccionario enciclopédico y Diferencias. problemas.

1°
• El subrayado y la toma de
apuntes.
• El resumen. Técnicas para
su elaboración.
• Marcas significativas del
texto (títulos,
imágenes, capítulos).
• El diccionario. Carácter
polisémico de la
palabra.
•Textos narrativos.
Elementos y estructura.
• Cartas, avisos, tarjetas.
Estructura.
Gramática y ortografía
• Unidades significativas de
la palabra.
• Conectores temporales.
• Signos de puntuación.
Funciones. La
coma: clases y usos.
• Acentuación y tildación.
Palabras tónicas y
átonas.
• Ortografía de la letra:
relación fonemaletra. Reglas
generales.
Lenguaje audiovisual
2°
introducción. Importancia.
• El diccionario y el contexto
lingüístico.
Cultura y significado.
• Textos narrativos con
estructura no lineal.
Conflicto y desenlace.
• Recetas, esquelas y catálogos.
Estructura.
Gramática y ortografía
• El grupo nominal.
• Sustantivos, adjetivos y
determinantes.
• Conectores lógicos.
• El punto y punto y coma.
Principales usos.
• Clases de palabras por la
ubicación del
acento. Los monosílabos. La
tilde en letras
mayúsculas.
• Uso de b - v. Uso de
mayúsculas.
Lenguaje audiovisual
AREA: COMUNICACIÓN
3°
filosófico.
Lenguaje científico.
• Textos descriptivos y textos
mixtos.
Características.
• La reseña. Estructura.
• Manuales, guías, carta comercial.
Estructura.
Gramática y ortografía
• La oración gramatical. Estructura.
Casos
de concordancia.
• El pronombre y el verbo. Formas
verbales
simples y compuestas.
• Conectores de adición y oposición.
• Dos puntos, signos de
interrogación y
exclamación. Principales usos.
• Acentuación especial. Tilde
diacrítica,
enfática. La tilde en diptongos y
triptongos.
• Uso de c - s - z, h, r – rr.
Lenguaje audiovisual
4°
• Importancia de los apéndices
y las
referencias bibliográficas.
• El párrafo. Tipos. Progresión
temática.
• Coherencia textual (unidad
de las partes,
orden de las ideas).
• El ensayo y la monografía.
Características
y estructura.
• Actas, oficios, solicitudes,
memorandos.
Estructura.
• Técnicas de revisión y
corrección del texto.
Gramática y ortografía
• Proposiciones coordinadas y
subordinadas.
• Preposiciones y conjunciones.
• La perífrasis verbal.
• Guiones, comillas, paréntesis.
Principales
usos.
• La tilde en palabras
terminadas en
“mente”.
• La tilde en palabras latinas o
de otros
idiomas.
• Uso de j - g, y - ll, x, w.
Lenguaje audiovisual
5°
• Importancia del epílogo y la
nota al pie.
• Memorial, hoja de vida.
Estructura.
• Fuentes de información.
Tipos. Primarias y
secundarias. El fichaje.
• El informe científico. El
problema, las
premisas y las conclusiones.
• Cualidades de la redacción: la
concisión, la
claridad y la propiedad.
• Técnicas para la edición del
texto.
Gramática y ortografía
• Oración compuesta.
• Adjetivación y
adverbialización.
• Puntos suspensivos. La
puntuación en la
nota al pie.
• La tilde en palabras
compuestas.
• Palabras de acentuación
doble.
• Uso de z y d finales. Los
grupos
consonánticos.
Lenguaje audiovisual
 AREA: COMUNICACIÓN
1° 2° 3° 4° 5°
• El lenguaje periodístico. • La crónica periodística. • Reportajes y columnas. • Editoriales y artículos de • Tipos de textos provenientes
Características. Características. Características. opinión. de Internet. El
• El lenguaje radial. La voz, • La revista manuscrita. • Boletines, trípticos. Función Características. hipervínculo.
los sonidos. Secciones y comunicativa. • La publicidad televisiva. Ética • Los mensajes subliminales en
• La noticia radial e impresa. diagramación. • La imagen (fijas y en movimiento). y medios de los medios
Características • Ilustraciones: graffitis, Función comunicativa. comunicación. de comunicación.
y estructura. fotografías, • La entrevista. Características y • Lenguaje televisivo y • Las TIC. La Internet y su
• La historieta. Estructura y caricaturas, infografías. estructura. cinematográfico. influencia en la
clases. • El chat. Características del • La charla radial. Características. Imagen, efectos sonoros. sociedad.
• El afiche: relación palabra- código. Utilidad. • La publicidad radial. Función • Programas radiales:
imagen. • El radiodrama. Características Características. comunicativa. educativos, de
• Periódicos murales. y estructura. • Páginas web y biblioteca virtual. • Programas radiales musicales proyección social.
Secciones y • Lenguaje radial. Música y Utilidad. y • La multimedia. Utilidad.
diagramación. efectos sonoros. deportivos. • Géneros cinematográficos.
• Publicidad y propaganda. • Avisos publicitarios. • Fascículos y revistas
• Fotografías y viñetas. Estructura. especializadas.
Función • El blog.
comunicativa.
• Correo electrónico.
Condiciones de uso.
Literatura Literatura Literatura Literatura Literatura
• La literatura oral. • Literatura infantil y juvenil. • La narración. Estructura y • Literatura peruana e • La literatura española y
Características. • Denotación y connotación. elementos. hispanoamericana. universal y
• Textos literarios y no • Géneros literarios. Diferencias • La novela y el cuento modernos. Contexto social y cultural. sus vínculos con la literatura
literarios. elementales. Rasgos Movimientos y peruana
• Formas de la expresión • Poesía y narrativa. Diferencias. particulares. escuelas literarias. e hispanoamericana. Ubicación
literaria: la prosa y • El cuento popular. • La lírica: Características. • Técnicas narrativas y de en el
el verso. • Textos lúdicos (rimas, • El teatro: Características. versificación contexto social y cultural.
• Teatro infantil y juvenil. La acrósticos, • Figuras literarias: imagen, • El ensayo literario. Movimientos y
voz de los cuartetos, etc.). metáfora, escuelas literarias.
personajes. epíteto, símil, hipérbaton y otras. • Técnicas narrativas, teatrales
• Textos lúdicos (rimas, y de
acrósticos, etc.) versificación.

1°
Lecturas sugeridas
• Mitos, cuentos y leyendas
del Perú e
Hispanoamérica.
• Cuentos y leyendas
infantiles.
• Poesía, cantos, cuentos y
fábulas quechuas.
• Poesías, cuentos, mitos,
leyendas de la
selva.
AREA: COMUNICACIÓN
2° 3° 4° 5°
• El ensayo literario.
Lecturas sugeridas Lecturas sugeridas Lecturas sugeridas Lecturas sugeridas
• Mitos, cuentos y leyendas del • Obras de la literatura local y • Tradiciones peruanas / • La Iliada / Homero.
Perú e regional. Ricardo Palma. • Edipo Rey / Sófocles.
Hispanoamérica. • Ollantay / Anónimo. • Poesía / Abraham Valdelomar • El poema de Mío Cid /
• Poesías, cuentos, mitos, • Los perros hambrientos / Ciro y José María Anónimo.
leyendas de la Alegría. Eguren. • Lazarillo de Tormes /
selva. • La casa de cartón/ Martín Adán. • Poesía / César Vallejo. Anónimo.
• Poesía, cantos, cuentos y • Los cachorros. Los jefes/ Mario • Prosas Profanas / Rubén • El Quijote de la Mancha /
fábulas Vargas Darío. Miguel de
quechuas. Llosa. • Alma América / José Santos Cervantes.
• Obras de teatro infantil y • María/ Jorge Isaacs. Chocano. • Fuente Ovejuna / Lope de
juvenil. • Romeo y Julieta/ William • El mundo es ancho y ajeno / Vega.
• Tradiciones peruanas/ Ricardo Shakespeare. Ciro Alegría. • Werther / Wolfang Goethe.
Palma. • Veinte poemas de amor y una • Yawar Fiesta / José María • Rimas y leyendas / Adolfo
• Cuentos andinos/ Enrique canción Arguedas. Bécquer.
López Albújar. desesperada/ Pablo Neruda. • El río / Javier Heraud. • Campos de Castilla / Antonio
• El vuelo de los • Pedro Páramo / Juan Rulfo. Machado.
cóndores/Abraham • Poesía / Pablo Neruda. • Marianella / Benito Pérez
Valdelomar. • Cien años de soledad / Galdós.
Gabriel García • La metamorfosis / Franz
Márquez. Kafka.
• La ciudad y los perros / Mario • El viejo y el mar / Ernest
Vargas Llosa. Hemingway.
• Un mundo para Julius / • Premios Nobel de los últimos
Alfredo Bryce. años (Camilo
• Crónica de San Gabriel / Julio José Cela, José Saramago,
Ramón Günter Grass,
Ribeyro. Imre Kertesz, entre otros).
• El túnel / Ernesto Sábato. • Presencia femenina en la
• Presencia femenina en la literatura
literatura contemporánea.
contemporánea.
ÁREA: INGLÉS
1°
Léxico
- Indicadores de relaciones
sociales: Saludos,
despedidas.
- Información personal
(nombres, dirección,
cumpleaños, nacionalidad,
entre otros).
- Elementos socioculturales
(alimentos, festividades,
medio ambiente, arte).
- Expresiones propias de la
lengua: saludos,
expresiones populares,
expresiones familiares, entre
otras.
- Expresiones formales e
informales.
- Vocabulario propio de las
situaciones comunicativas
que se presentan en el
grado.
Fonética
- Expresiones en contexto
que permitan
mejorar la pronunciación y
entonación.
- æ : lad, bad, cat
- ∫ : she, sure, emotion,
sugar, machine
Recursos no Verbales
2°
Léxico
• Expresiones de cortesía
propias de la
situación comunicativa.
• Rutina diaria (hora, fecha,
medios de transporte).
• Elementos socioculturales
(alimentos, festividades
nacionales, medio ambiente,
arte,
entretenimiento).
• Expresiones propias de la
lengua, expresiones populares,
proverbios, expresiones
familiares, entre otras.
• Expresiones formales e
informales en diá-
logos y conversaciones sobre
situaciones
diversas al inicio y al término.
• Vocabulario propio de las
situaciones comunicativas
presentadas.
Fonética
- Expresiones en contexto que
permitan
mejorar la pronunciación y
entonación
- ε : bed, net, dress
- ð : this, breathe, father
Recursos no Verbales
AREA: INGLÉS
3°
Léxico
• Hábitos de estudio y de trabajo.
• Elementos socioculturales
(alimentos
saludables, comida rápida,
celebraciones
internacionales, medio ambiente,
arte).
• Expresiones propias de la lengua,
expresiones idiomáticas, y aquellas
estereotipadas, entre otras.
• Expresiones formales e informales
en diá-
logos y conversaciones sobre
situaciones
diversas al inicio, durante y al
término.
• Vocabulario propio para las
situaciones comunicativas que se
presentan en el grado.
Fonética
• Procedimientos para mejorar la
pronunciación y entonación.
• і : happy, glorious
• θ : thin, thick, strength
Recursos no Verbales
4°
Léxico
• Obligaciones y actividades de
entretenimientos (deberes y
pasatiempos).
• Elementos socioculturales
(salud, enfermedades,
festividades).
• Expresiones propias de la
lengua, expresiones
idiomáticas, expresiones de
creencias, clichés y aquellas
estereotipadas: las
metáforas, los procedimientos
de insistencia, entre otras.
• Expresiones formales e
informales en diá-
logos y conversaciones sobre
situaciones
diversas al inicio, durante y al
término.
• Vocabulario propio para las
situaciones comunicativas que
se presentan en el grado.
Fonética
• Variaciones fonéticas
determinadas por el
contexto morfológico.
• ɪ : kit, bid, hymn
• ʤ : gin, joy, edge
Recursos no Verbales
5°
Léxico
• Estilos de vida de diferentes
países (comparaciones).
• Elementos socioculturales
(Salud, enfermedades,
festividades, medio ambiente,
arte).
• Expresiones propias de la
lengua, expresiones
idiomáticas, expresiones de
creencias, clichés y aquellas
estereotipadas: las
metáforas, los procedimientos
de insistencia, entre otras.
• Expresiones formales e
informales en diá-
logos y conversaciones sobre
situaciones
diversas al inicio, durante y al
término.
• Vocabulario propio para las
situaciones comunicativas que
se presentan en el grado.
Fonética
• Variaciones fonéticas
determinadas por el
contexto morfológico.
ʊ - : book, put, foot
- ʃ : pleasure, beige, seizure
Recursos no Verbales

1°
- Gestos y acciones: La
designación, la
demostración, acciones
observables.
- Los elementos
paratextuales. La ilustración:
fotografías y dibujos.
Gramática y Ortografía
- Comandos (come in, sit
down, entre otros).
- Conectores: and, so,
because.
- Tiempos verbales: Presente
simple, presente progresivo.
- Pronombres,
preposiciones, adjetivos
posesivos, adjetivos
calificativos, adverbios de
frecuencia, entre otros.
- Reglas de puntuación:
Mayúsculas, punto y
coma.
2°
• Los gestos, la mímica, las
expresiones del
rostro.
• Elementos paratextuales. La
ilustración:
fotografías, dibujos. La
tipografía: itálicas,
espaciados.
Gramática y Ortografía
• Imperativos de consejo (Take
this, it’s good
for you).
• Conectores de adición:
furthermore, moreover, entre
otros.
• Conectores de contraste:
however, despite
although, entre otros.
• Tiempos verbales: pasado
simple, futuro
(going to / will).
• Verbos compuestos: look
after, look at, look
for, entre otros.
• Modals, cuantificadores,
sustantivos contables y no
contables, entre otros.
• Reglas de puntuación: signo de
interrogación y de exclamación.
AREA: INGLÉS
3°
• Comportamiento paralingüístico.
• El lenguaje del cuerpo, la postura.
• Elementos paratextuales. La
ilustración;
fotografías, dibujos. La tipografía;
itálicas,
espaciados.
Gramática y Ortografía
• Imperativos de recomendación
(Go to the
dentist).
• Expresiones para dar ejemplos: for
instance, such as, entre otros.
• Conectores de tiempo: before,
while, now
that.
• Tiempos verbales: presente
progresivo,
pasado progresivo.
• Verbos compuestos: Give up, give
back,
give in, entre otros.
• Orden de los adjetivos.
• Sustantivos plurales irregulares.
• Adverbios de tiempo.
• Pronombres interrogativos.
• Reglas de puntuación: Comillas,
dos puntos, punto y coma, puntos
suspensivos.
4°
- La onomatopeya para mostrar
dolor, disgusto, indiferencia,
entre otros.
- Elementos paratextuales. La
ilustración;
cuadros, esquemas. La
tipografía; cuerpo,
itálicas, espaciados, subrayado,
márgenes,
entre otras.
Gramática y Ortografía
• Imperativos de sugerencia
(Talk to your
teacher, it’s the best thing).
• Conectores de causa y
consecuencia:
because, since, as a result,
entre otros.
• Conectores para añadir ideas:
what is
more, moreover, besides, entre
otros.
• Tiempos verbales: Presente
perfecto.
• Verbos compuestos: put off,
put down, put
on, entre otros.
• Adjetivos comparativos y
superlativos.
• Discurso Indirecto.
• Condicionales 0 y 1.
• Reglas de puntuación:
paréntesis y apostrofe.
5°
• Calidad de la voz, tono,
volumen, duración
de la insistencia.
• Elementos paratextuales. La
ilustración;
cuadros, esquemas y
diagramas. La tipografía en
general.
Gramática y Ortografía
• Imperativos de ofrecimiento:
Have a bit
more wine, entre otros.
• Conectores para mostrar
secuencia y conclusión: firstly,
secondly, finally, entre otros.
• Tiempos verbales: voz pasiva.
• Verbos compuestos: Call on,
call for, call
up, entre otros.
• Uso del used to.
• Adverbios de manera (angrily,
happily,
slowly, otros).
• Condicionales 2 y 3.
• Reglas de puntuación: guión
para las palabras compuestas.
ÁREA: ARTE
AREA: ARTE
1° 2° 3° 4° 5°
Artes visuales Artes visuales Artes visuales Artes visuales Artes visuales
• Artes visuales. Concepto, • Dibujo básico. Lineal y • Historia del arte. Prehistoria, Edad • La composición. Equilibrio, • La filosofía del arte y sus
clasificación. geométrico: análisis antigua, punto áureo. grandes
Disciplinas artísticas. de la iconografía precolombina Edad media y Renacimiento. Ritmo, movimiento, peso. pensadores.
• Elementos constitutivos de peruana. • Dibujo artístico. Estudio de la Contraste, • La estética y la belleza a
las artes visuales: línea, • Construcción de bodegones. figura armonía. través del tiempo.
color, forma. • Estudio básico del color. humana, elementos, construcción • Historia de las artes visuales. • Movimientos artísticos.
• Materiales no Colores del Neoclasicismo. Moderna. Impresionismo.
convencionales. Reciclables: complementarios, análogos. retrato, construcción de caricatura e Contemporánea. Post Impresionismo. Fauvismo.
plásticos, vidrio, telas, Temperatura historietas. • Arte Peruano. El arte Surrealismo.
algodón etc. Naturales: del color: fríos y cálidos. • La perspectiva. La composición rupestre. Escuelas y • Artistas plásticos nacionales
hojas, arena, piedra, tintes Simbología simétrica y sus representantes. contemporáneos.
naturales, del color. Estudio de los colores asimétrica. • El arte popular peruano y sus • El arte en los espacios
etc. Precolombinos. • Paisaje con diferentes técnicas. representantes. públicos.
• Dibujo básico. Lineal y • La escultura: Modelado. • Escultura. Arquitectura. Escultura
geométrico. • Técnicas de pintura: acuarela, monumental.
• Estudio básico de los temperas, Pintura mural.
colores: primarios, otros. • Creación plástica: acuarela,
secundarios, terciarios. óleo y otros.
• Técnicas creativas. • Diseño publicitario.
Bidimensionales:
dáctilopintura, estarcido,
esgrafiado.
Tridimensionales: modelado
(arcilla, plastilina, etc.),
tallado (madera, jabón,
tubérculo, etc.).
Música Música Música Música Música
• El sonido: Clases y • Elementos de la música: • Cualidades del sonido. • Escalas musicales. Frases • Elementos de la música: la
cualidades. Ritmo, Melodía. • Los signos de alteración. melódicas. armonía, el
• Música: Concepto y Frases rítmicas: creación de • Escala musical: cromática. Solfeo Solfeo rítmico. contrapunto.
origen. ritmos. Rítmico. • Alteraciones. Matices. Figuras • Caligrafía musical.

1°
• Elementos de la música:
Ritmo-melodía.
• El pentagrama: Líneas
adicionales superiores e
inferiores.
• Claves o llaves.
• Caligrafía Musical.
• Las figuras de duración y
sus silencios.
• Ubicación de las notas
musicales en el
pentagrama.
• Solfeo hablado y rítmico:
ejercicios.
• La voz: clasificación.
• Técnica vocal: postura,
respiración y dicción.
Repertorio.
• Instrumentos musicales.
• Ejecución instrumental.
Teatro
• El Teatro. Concepto.
Historia del teatro.
Elementos técnicos del
Teatro.
• Expresión corporal.
• Expresión vocal
.Cualidades de la voz
• Juegos de iniciación
dramática. Ejercicios
plásticos y vocales.
• Cuento vivo. Narración de
cuentos.
AREA: ARTE
2° 3° 4° 5°
• Caligrafía musical. • Caligrafía musical. de • Interpretación musical con
• El compás: Compases simples. • Compases simples. prolongación. repertorio local
Barras • Técnica vocal. • Caligrafía musical. y universal.
divisorias de compás. Forma o • El ritmo y el sonido en la evolución • Composición de ritmos. • Formas y géneros musicales.
manera de de la Composición de • La música en la actualidad.
marcar el compás. Indicador de música. melodías. • La música en los medios de
compás. • El folklore. • La voz: técnica vocal. comunicación.
• Solfeo hablado. • Instrumentos musicales peruanos • Evolución de la música. • Apreciación musical.
• Escala musical: escala de • Instrumentos musicales en el • Creación musical.
diatónica de Do origen pre- hispánicos. tiempo. • Cultura musical.
mayor. • Compositores locales y regionales. • Práctica vocal con diversos Compositores nacionales
• Práctica vocal. El canon: a 2 y 3 • La melodía: frases melódicas. repertorios. e internacionales.
grupos. • Ejecución instrumental. Ejercicios • Ejecución instrumental. • La evolución de la música.
Repertorio. con Instrumentos
• La música en el Perú. saltío, galopa, tresillos. musicales con el tiempo.
Principales • Repertorio. • Práctica instrumental y vocal.
compositores. • Repertorio.
• Ejecución instrumental.
Teatro Teatro Teatro Teatro
- El teatro. Formas teatrales. • El teatro. Los géneros teatrales y • El teatro. Dramaturgia. • El teatro. Dramaturgia,
Apreciación su Triángulo dramaturgos y
estética teatral. clasificación. argumental. directores.
- Expresión corporal. • Estructura de un texto dramático. • Elementos técnicos de • El arte dramático en los
Movimiento, Física: producción teatral: medios de
espacio y tiempo. Expresión actos, cuadros, escenas. Trama: Vestuario, escenografía, comunicación.
vocal. inicio, maquillaje, luces, • El teatro en el entorno
Respiración, dicción, fraseo, nudo, desenlace. utilería. peruano y
entonación e • Apreciación estética teatral. • Apreciación estética teatral. latinoamericano.
improvisación. • Expresión corporal y expresión • Improvisación individual y • Elementos técnicos de la
- Juego de roles. vocal. colectiva. producción
- Requerimientos básicos para la • La improvisación. • Textos dramáticos. Cuerpo y teatral. Lenguaje de imágenes.
 AREA: ARTE
1° 2° 3° 4° 5°
• Representaciones del preparación del actor. • Drama creativo. voz. Lenguaje
teatro de Títeres. - La pantomima: el mimo. • Recursos expresivos del actor. • Drama creativo. Construcción del color en escenario.
Confección y manejo de - Teatro de sombras. • Construcción de personajes. de • Apreciación estética teatral.
títeres. • Producción de obra. personajes. Ejercicios • Ejercicios dramáticos.
• Apreciación estética dramáticos. Cuadros Improvisación
teatral. y escenas. individual y colectiva.
• Música y efectos sonoros en • Construcción de personajes:
la expresión cuerpo y voz
teatral. • Cuadros y escenas.
• Producción de una obra • Dirección.
teatral. • Producción teatral.
Danza Danza Danza Danza Danza
• Danza. Conceptualización • Expresión corporal. • El Folklore. Características. • La evolución de la danza en el • Técnica y estilo de la danza
y clasificación Comunicación por • El folklore costeño, andino y Perú. clásica.
por su procedencia el movimiento, tono muscular y selvático. Danza prehispánica. Danza • La máscara en la danza.
geográfica e histórica. fuerza • Evolución de la danza en el Perú. colonial. • Creación de figuras
• Elementos de la danza. corporal. • Danza creativa. Elementos básicos Danza de fusión. coreográficas.
Cuerpo y espacio. • Juegos de improvisación para • La danza como medio de • Elementos necesarios para la
Tiempo: pulso, acento, danzaria: la realización de la danza: vestuario, comunicación. realización
compás, ritmo, ejercicios previos a la danza. escenografía, música. • Danza teatro. Argumento. de la danza clásica. Vestuario,
fraseo. • Danza Folklórica. Clasificación: • Danza moderna. Mensaje, Coreografía. estenografía y
• Expresión corporal. Agrícolas, comunicación Recursos externos: vestuarios, acompañamiento musical.
Movimiento, equilibrio Festivas, Ganaderas. cinética, música y expresión. accesorios, • Representación de danzas
y relajación. • Elementos de la danza: forma, • Representación de emociones y maquillaje, escenografía. locales y
• Desarrollo auditivo. estructura, sentimientos durante el desarrollo • Representación de danzas universales.
Escucha activa. mensaje, carácter. de la locales y • Recursos externos para la
• Figuras coreográficas. • Representación de danzas danza. universales. realización de
locales. Figuras la danza: vestuario, disfraces en
coreográficas. miniatura
• Elementos Básicos para la de danzas nacionales e
realización de internacionales.
la danza. Muñequería.
ÁREA: HISTORIA, GEOGRAFÍA Y ECONOMÍA
AREA: HISTORIA, GEOGRAFÍA Y ECONOMÍA
1° 2° 3° 4° 5°
Historia del Perú en el Historia del Perú en el contexto Historia del Perú en el contexto Historia del Perú en el Historia del Perú en el
contexto mundial mundial mundial contexto mundial contexto mundial

Historia
• Historia e Historiografía.
Fuentes de la
historia.
• Tiempo cronológico y
tiempo histórico.
Hechos, procesos,
coyunturas y
acontecimientos históricos.
Historia personal, familiar y
del Perú
• Historia personal, familiar
y su relación con
la historia local, regional y
del país.
• Vida cotidiana en la
historia peruana.
• Rol de la mujer en la
historia del Perú.
• Patrimonio cultural en el
Procesos culturales en el Perú y
América
en los siglos XV y XVI
• Desarrollos culturales en
Mesoamérica.
• Tawantinsuyo: Origen,
desarrollo,
organización y trascendencia
cultural.
• Aportes culturales de las
sociedades
andinas prehispánicas.
Europa feudal y capitalismo
mercantil
• Europa y el feudalismo.
Surgimiento de la
burguesía.
• España y Portugal: modelos de
expansión.
El mundo de la Edad Moderna Siglo XIX: inicios de la vida Segunda mitad del Siglo XX en
• Formación y desarrollo de los republicana en el Mundo
modernos el Perú • Consecuencias de la II Guerra
Estados europeos. • Nuevo ordenamiento jurídico. Mundial en
• Situación de Asia, África y Oceanía Economía, América Latina y el Mundo.
en los sociedad y vida cotidiana a • La Guerra Fría. Política
siglos XVI-XVIII. inicios de la internacional de Estados
vida republicana. Unidos. Situación de Europa,
• Primeras etapas de la historia América,
del Perú Asia y África.
republicano. • Procesos de descolonización.
• Confederación Perú- Movimientos
Boliviana. de independencia y
revoluciones en África y
Asía.
• Reunificación alemana y
desintegración de
la URSS.
Perú y América Colonial Sociedad y liberalismo Segunda mitad del Siglo XX en
• Economía, sociedad, política y • Restauración y Revoluciones el Perú y
cultura en liberales en América.
el Perú y América Colonial en los Europa. • Transformaciones en América
siglos • Imperialismo y capitalismo. Latina según
XVII-XVIII. regiones desde mediados del
siglo XX: migración,
movilización social y cultura
popular.
• Sociedad, política y economía
en el Perú

1°
Perú.
• Cultura peruana: pueblos
originarios,
nativos, afrodescendientes y
migrantes.
• La historia del Perú como
patrimonio
nacional.
Primeras sociedades
• Proceso de hominización.
• Revolución neolítica.
AREA: HISTORIA, GEOGRAFÍA Y ECONOMÍA
2°
Perú y América: Siglo XVI
• Empresas de expedición:
Antillas y México.
Impacto inicial de la conquista.
• Conquista del Tawantinsuyo.
• Resistencia a la conquista.
• Conflictos entre españoles.
• Evangelización.
3° 4°
Europa, América y el Perú hasta América Latina y el Perú hasta
inicios del la
siglo XVIII Reconstrucción Nacional
• Separación política de América de • América Latina según
España. regiones en el siglo
• Ilustración americana e ideario XIX: migración, movilización
separatista. social, arte y
• Rebeliones internas en el Perú. cultura.
Crisis espa- • Economías de exportación.
ñola, Juntas de Gobierno y Cortes de • Proyecto liberal y su
Cádiz. viabilidad. Primer
• Movimientos continentales y la Civilismo.
independencia del Perú. • Relaciones en América,
conflicto e
integración.
• Ocupación de la Amazonía.
• Geopolítica en América del
Sur. Situación
interna de Perú, Bolivia y Chile.
5°
y América Latina hasta la
actualidad. Movimientos
sociales y políticos. Reformas y
revoluciones.
• Regímenes civiles y militares.
Populismos.
Desarrollo y crecimiento
económico en el
Perú.
• Crisis económica, social y
política de los
años ochenta en Perú, América
Latina y el
mundo.
El Perú y América en las
últimas décadas
• El Perú y América Latina en el
nuevo orden
mundial. Sociedad del
conocimiento y Globalización.
• Transformaciones del Perú
desde mediados
del siglo XX: migración,
movilización social y
cultura popular.
• Participación de la mujer en
los procesos
sociales, políticos y
económicos.
• Terrorismo y subversión en el
Perú y América Latina.
• La defensa de la democracia:
Sociedad,
 AREA: HISTORIA, GEOGRAFÍA Y ECONOMÍA
1° 2° 3° 4° 5°
• Guerra con Chile. Segundo Fuerzas Armadas y Fuerzas
militarismo y Policiales. Procesos de
Reconstrucción Nacional. pacificación en el Perú.
• Hechos y acontecimientos de
la historia reciente del Perú.
Culturas antiguas de Orden colonial en el Perú: República Aristocrática
Oriente cambios y • Bases sociales y económicas
• Culturas del cercano y permanencias de la
lejano Oriente. • El mundo colonial, como República Aristocrática.
Casos más significativos. producto de la • Política y movimientos
tradición europea y andina. sociales durante la
• Toledo y el ordenamiento del República Aristocrática.
Virreinato.
• Sectores y política económica
colonial.
• Sociedad colonial. Estamentos
y castas:
asimilación, adaptación y
confrontación.
• Instituciones y cultura política
coloniales.
• Religiosidad.
• Educación y cultura.
Civilizaciones clásicas de Siglo XX: Perú y el Mundo
Occidente • América Latina según
• Roma y Grecia. Otras regiones desde la
civilizaciones. primera mitad del siglo XX:
migración,
movilización social, arte y
cultura.
• Partidos de masas e
ideologías en el Perú,
América y el Mundo.
 AREA: HISTORIA, GEOGRAFÍA Y ECONOMÍA
1° 2° 3° 4° 5°
• Revoluciones políticas y
conflictos
internacionales de la Primera
mitad
del Siglo XX: Revolución
Mexicana,
Revolución Rusa, I y II Guerra
Mundial.
Desarrollo cultural en
América, la Amazonía
y los Andes hasta el siglo XV
• Poblamiento de América.
• Origen y formación de la
cultura andina.
Teorías sobre el origen de la
cultura andina
peruana.
• Caral, Chavín y otras
culturas.
• Sociedades andinas hasta
el Segundo
Intermedio. Casos más
significativos.
• Desarrollos culturales en la
Amazonía
peruana.
Espacio geográfico, Espacio geográfico, sociedad y Espacio geográfico, sociedad y Espacio geográfico, sociedad y Espacio geográfico, sociedad y
sociedad y economía economía economía economía
economía
Calidad Ambiental Calidad Ambiental Calidad Ambiental Calidad Ambiental
Calidad Ambiental • Ecosistemas en el Perú. • Principales ecosistemas en el • Cambio climático y proceso • Conservación de los
• Geografía. Geosistema. • Actividades económicas. mundo y de ecosistemas en el Perú.
Espacio Impacto sobre el desarrollo sostenible. calentamiento global. La Amazonía y la Antártida

1°
geográfico.
• Representación del
espacio geográfico.
Cartografía: instrumentos,
técnicas y
procedimientos de
representación de la
orientación y localización
geográfica.
• Perú: relieve, geografía,
recursos y
sociedad.
• Cuencas y gestión de
riesgos.
• Desarrollo sostenible y
equilibrio ecológico.
Calidad de Vida
• Poblaciones humanas
locales y regionales.
• Migraciones.
• Organización y funciones
del espacio.
Espacio rural y espacio
urbano.
• Estructura poblacional.
• Dinámica poblacional y sus
efectos socio
culturales.
• Tradiciones, costumbres y
diversidad en el
mestizaje cultural.
Desarrollo y Economía
• Necesidades de la
AREA: HISTORIA, GEOGRAFÍA Y ECONOMÍA
2°
espacio nacional.
• Fenómenos y desastres.
Causas y
diferencias.
• Parques, santuarios y reservas
nacionales.
Calidad de Vida
• Migraciones y sus
consecuencias en la
distribución del espacio.
• Satisfacción de las necesidades
básicas
de la población.
• Gestión de riesgos en el
campo y la
ciudad.
• Tasas de crecimiento y
desarrollo humano.
Desarrollo y Economía.
• Organizaciones económicas.
3°
• Fenómenos y desastres. Impacto
socioeconómico.
• Depredación, contaminación,
desertificación y calentamiento.
Calidad de Vida
• Países, capitales y sus principales
ciudades en los cinco continentes.
• Población y calidad de vida.
Estudio de
casos en los cinco continentes.
• Población y migraciones.
• Recursos, productos e
intercambios
comerciales. Estudio de casos en los
cinco continentes.
Desarrollo y Economía
• Patrones culturales en el Perú.
4°
• Principales acuerdos
internacionales:
Acuerdo de Kioto. Organismos
de
Protección del Ambiente:
Comisión
Nacional de Ambiente.
Calidad de Vida
• Sectores productivos en el
Perú. Empleo,
subempleo y desempleo.
• Descentralización y
oportunidades.
• Desarrollo agrario y el
mercado nacional e
internacional.
Desarrollo y economía
• Trabajo, recursos naturales,
5°
como reserva de
biodiversidad en el mundo.
Calidad de Vida
• Características físicas del
medio geográfico
peruano.
• Actividades económicas.
Sectores y procesos.
• Distribución de la población
por áreas geográficas y
sectores económicos en
América
Latina y el mundo.
Desarrollo y Economía
• Redes viales. Características,

1°
población, índice de
desarrollo humano.
• Recursos y actividades
productivas locales
y regionales.
• Productores y
consumidores.
• El sistema financiero. Rol y
funcionamiento.
• Rol económico de las
familias, las
empresas y el Estado.
AREA: HISTORIA, GEOGRAFÍA Y ECONOMÍA
2° 3° 4° 5°
Empresas y Desarrollo capital tipos e importancia para el
Estado. de una cultura favorable al y conocimientos. Indicadores desarrollo del Perú.
• Centralización, regionalización desarrollo macroeconómicos. • Organización política y
y sostenido. • Crecimiento y desarrollo. administrativa del
descentralización. • El Banco Central de Reserva. Indicadores de territorio peruano.
• Mercado interno y externo. • Fronteras, integración regional y desarrollo humano, inversión • Límites y problemas
Importación y convenios extranjera. territoriales. Posibilidades para
exportación. de cooperación latinoamericanos. • Ventajas comparativas y el desarrollo en zonas de
• Redes de comunicación y de • Modelos de desarrollo de competitivas en el frontera.
transportes economías y comercio internacional. • Integración latinoamericana.
para el desarrollo regional y estados: Unión Europea, Comunidad • El Sistema Financiero Instituciones
nacional. Andina, Tratados de Libre Comercio Nacional. Productos actuales y posibilidades futuras.
• Desarrollo de las economías y y servicios. Entidades de • Internacionalización de la
regionales. Acuerdos Comerciales. regulación y producción y las finanzas. El
• El ahorro en el marco del • Globalización de la economía. supervisión: Superintendencia Sistema Financiero
desarrollo Relaciones de Banca y Internacional.
nacional. Norte-Sur. Seguros y CONASEV. Importancia e instituciones
• Competencia y monopolio. representativas.
Rol del Estado • Liberalización del comercio
Peruano y el mercado. de bienes y servicios. Comercio
• Mercados regionales del Perú Internacional.
y su • Tratados y convenios del
proyección hacia los países Perú: APEC y TLC.
vecinos. • Fortalecimiento de la
Bloques económicos. economía y las finanzas.
• Comercio internacional.
Perspectivas para
el Perú.
• Exportaciones e
importaciones. Aranceles
y cuotas.
ÁREA: FORMACIÓN CIUDADANA Y CÍVICA
1°
Identidad e
interculturalidad
Diversidad y pertenencia
• Cultura. Aspectos que
definen una cultura.
Manifestaciones de la
diversidad cultural
en el Perú.
• Diversidad cultural en la
familia.
• Aspectos que
fundamentan la peruanidad:
el respeto a la diversidad
cultural, la interculturalidad.
Convivencia democrática y
cultura de paz
• La convivencia social.
Normas para la convivencia
en los espacios públicos y
privados.
• Problemas de convivencia
en el Perú: Discriminación y
exclusión. Causas y
dimensiones.
Grupos vulnerables.
AREA: FORMACIÓN CIUDADANA Y CÍVICA
2°
Identidad e interculturalidad
Diversidad y pertenencia
• Diversidad cultural en la
familia y en la
Institución Educativa.
• Aspectos que fundamentan la
peruanidad:
El sentido de pertenencia.
Convivencia democrática y
Cultura de paz
• Problemas de convivencia en
el Perú:
el racismo. La discriminación
étnica. La
discriminación por género.
• Habilidades sociales para
resolver
conflictos.
• Seguridad ciudadana:
3° 4°
Identidad e Interculturalidad Identidad e Interculturalidad
Diversidad y pertenencia Diversidad y pertenencia
• Cultura y sociedad. Características • Diversidad étnica y lingüística
de una en el Perú.
cultura. Sociedad y diversidad Lenguas maternas e identidad
cultural. Manifestaciones culturales cultural.
de la localidad y de • Aspectos que fundamentan la
la región. Cambios y permanencias. peruanidad:
• Aspectos que fundamentan la El orgullo de ser peruano.
peruanidad: • El Perú, uno de los países más
costumbres y tradiciones comunes. ricos en
• Valoración, conservación y defensa biodiversidad.
del patrimonio cultural. • Factores que atentan contra
la calidad
ambiental.
• Valoración, conservación y
defensa del
patrimonio natural.
Convivencia democrática y Cultura Convivencia democrática y
de paz Cultura de paz
• El respeto al Bien Común y • Problemas de convivencia en
Privado. el Perú. La
• La democracia como estilo de vida. violencia juvenil. Causas y
• Problemas de convivencia en el tipos.
Perú: la • Igualdad y equidad. Caminos
delincuencia, el crimen organizado y para
la corrupción. desarrollar la igualdad.
• Cultura de la legalidad. Estado de • Mecanismos para resolver
Derecho conflictos: la
5°
Identidad e Interculturalidad
Diversidad y pertinencia
• La diversidad cultural en el
mundo.
Cambios en la cultura, avances
de la
comunicación y la
globalización. Ventajas y
riesgos.
• Identidad y globalización. Ser
peruano en
un mundo global.
• Aspectos que fundamentan la
peruanidad:
ser partícipes del mismo
proceso histórico.
• Valoración, conservación y
defensa del
patrimonio histórico.
Convivencia democrática y
Cultura de paz
• Convivencia democrática
sustentada en
una cultura de paz.
• Mecanismos democráticos de
resolución
de conflictos: negociación,
conciliación y
mediación.
• El Acuerdo Nacional.

1°
• Cultura de paz. Estrategias
para la construcción de la
paz. La no violencia, sus
principios.
• Seguridad ciudadana.
Características.
• Educación en Seguridad
Vial. Importancia de
la Educación Vial.
Valores cívicos
• Los Valores Cívicos.
Dimensiones.
• La libertad. La tolerancia.
• Héroes civiles, militares y
personajes ilustres de la
localidad y/o región.
• El Patriotismo
Derechos y
responsabilidades
• Derechos y obligaciones de
los ciudadanos. Los
derechos implican
obligaciones.
• Derechos Humanos y
dignidad de la persona.
• Características y evolución
de los Derechos Humanos.
• Los derechos humanos en
la legislación:
Declaración Universal de los
AREA: FORMACIÓN CIUDADANA Y CÍVICA
2°
responsabilidad de
los Gobiernos Locales y
Regionales.
• Seguridad vial. Factores
causantes de
accidentes. Policía Nacional de
Tránsito,
Reglamento Nacional de
Tránsito.
Valores cívicos
• El respeto. La igualdad.
• Héroes civiles, héroes
militares, personajes
ilustres.
• La Bandera. Historia.
Significado.
Derechos y responsabilidades
• Derechos Humanos:
dimensiones.
• La necesidad de los Derechos
Humanos.
• Las normas y la convivencia
democrática.
• La Constitución. La ley. Las
Garantías
Constitucionales y el Régimen
de
Excepción.
• Propiedad: bien individual,
3°
y democracia.
• Diferentes formas de abordar los
conflictos. Mecanismos para
resolver conflictos:
La mediación.
• Seguridad ciudadana:
responsabilidad
compartida.
• Medios y medidas de seguridad.
Seguro obligatorio de Accidentes de
tránsito
(SOAT)
Valores cívicos
- La honestidad. La justicia.
- Responsabilidad y compromiso
social.
- Héroes civiles, héroes militares,
personajes ilustres.
- El Escudo Nacional. Historia.
Significado.
Derechos y responsabilidades
• Los Derechos Humanos: bases
filosóficas.
• Clasificación de los Derechos
Humanos: las
tres generaciones.
• Derechos fundamentales: libertad
e igualdad.
• Protección de los Derechos
Humanos: derechos y garantías.
• Derecho Internacional
Humanitario.
. • La ética de la sociedad civil
4° 5°
conciliación extrajudicial. Compromisos.
• Seguridad ciudadana: • Violencia y conflicto interno
responsabilidad del en el Perú.
Estado. • Verdad, justicia y memoria
• Dispositivos de control de colectiva.
tránsito. Las Reconciliación Nacional.
señales. El semáforo. • Derechos de los peatones.
Derechos de los
peatones con discapacidad.
Valores cívicos Valores cívicos
• La solidaridad social. • La paz.
• Héroes civiles, héroes • Héroes civiles, militares y
militares, personajes personajes
ilustres. ilustres.
• La Escarapela. Historia. • El Himno Nacional. Historia.
Significado. Significado.
Derechos y responsabilidades Derechos y responsabilidades
• La democracia y la norma. • La democracia, participación
• La Constitución Política y la ciudadana, y
estructura del bien común.
Estado. • Respeto y garantías de los
• La ética y la vida moral. derechos
• Ética social e igualdad. humanos. Las garantías
• La ética en la vida política: la constitucionales.
Carta • Ética y medios de
Democrática Interamericana. comunicación: influencia
• Ética, pobreza y Derechos en la opinión pública.
Humanos. • Los medios de comunicación
como espacios

1°
DDHH y
Constitución Política del
Perú (Derechos
fundamentales de la
persona).
• Niños y adolescentes,
sujetos de derechos.
• La Convención de los
Derechos del Niño y
Adolescente.
• Conciencia tributaria: la
obligación de emitir y exigir
comprobantes de pago.
Sociedad democrática
Sistema Democrático
• Democracia como régimen
político.
• Participación ciudadana:
Formas, principios y
mecanismos de
participación.
• Organizaciones civiles,
ejemplos.
• La participación juvenil:
municipios escolares y los
consejos escolares.
• Defensa civil: Sistema
Nacional de Defensa Civil e
Instituto Nacional de
Defensa
Civil.
• La Administración
AREA: FORMACIÓN CIUDADANA Y CÍVICA
2°
bien común.
• Cultura tributaria: Todos
pagamos tributos
• Los derechos de las personas
con
necesidades educativas
especiales.
Sociedad Democrática
Sistema Democrático
• El Estado. Elementos. Formas
de Estado.
• División de poderes. El
gobierno.
Gobiernos Regionales.
• Sistema de Defensa Nacional.
• Fuerzas Armadas y Policiales.
• La SUNAT. Funciones.
3°
Sociedad Democrática
Sistema Democrático
• Estado y Derechos Humanos.
• Regímenes democráticos y no
democráticos.
• Organismos de protección y
promoción de
los Derechos Humanos en el Perú.
• Organismos internacionales de
protección
de los Derechos humanos.
• Cultura tributaria: Obligaciones de
los contribuyentes sin negocio.
• La rendición de cuentas como
práctica de
buen gobierno.
• Presupuestos participativos
4°
• Ética y paz mundial
• Ética y avances científicos
Sociedad Democrática
Sistema Democrático
• Orígenes del Estado peruano
• Características del Estado
peruano
• Las Constituciones peruanas.
• Los poderes del Estado.
Funcionamiento,
organización y atribuciones.
• Organismos de
administración de justicia.
Funciones.
• Sistema electoral.
Funcionamiento,
organización y atribuciones.
• Partidos políticos y
democracia. Partidos
políticos en el Perú.
• Sociedad Civil. Instituciones y
5°
de debate de asuntos públicos.
Sociedad Democrática
Sistema Democrático
• Democracia, Estado y
sociedad peruana.
• Papel de las Fuerzas Armadas
y Policiales
en la seguridad nacional y
ciudadana.
• El Estado de Derecho.
Atentados contra el
Estado de Derecho.
• Organizaciones
internacionales y
democracia: Corte de La Haya y
Pacto de
San José.
• Funcionamiento del régimen
democrático:
Partidos políticos y práctica

1°
Tributaria y el círculo
virtuoso de la tributación.
Proyectos Participativos
• El desarrollo de los
proyectos participativos en
este grado se realizará
siguiendo
las indicaciones presentadas
en la fundamentación del
área sobre: fases de
proyectos participativos,
asuntos públicos y
organizaciones.
AREA: FORMACIÓN CIUDADANA Y CÍVICA
2°
Proyectos Participativos
• El desarrollo de los proyectos
participativos
en este grado se realizará
siguiendo
las indicaciones presentadas en
la
fundamentación del área sobre:
fases de
proyectos participativos,
asuntos públicos y
organizaciones.
3° 4° 5°
funciones. democrática.
La participación ciudadana Elecciones libres y
como un transparentes.
derecho. • El sistema tributario en la
• Cultura tributaria: democracia.
Obligaciones de los
contribuyentes con negocio.
Proyectos Participativos Proyectos Participativos Proyectos Participativos
El desarrollo de los proyectos El desarrollo de los proyectos El desarrollo de los proyectos
participativos en participativos participativos
este grado se realizará siguiendo las en este grado se realizará en este grado se realizará
indicaciones presentadas en la siguiendo siguiendo
fundamentación del las indicaciones presentadas en las indicaciones presentadas en
área sobre: fases de proyectos la la
participativos, fundamentación del área fundamentación del área
asuntos públicos y organizaciones. sobre: fases de sobre: fases de
proyectos participativos, proyectos participativos,
asuntos públicos y asuntos públicos y
organizaciones. organizaciones.
ÁREA: PERSONA, FAMILIA Y RELACIONES HUMANAS
1°
Personalidad e Identidad
Adolescencia
• Pubertad y adolescencia.
• Cambios físicos.
Diferencias entre varones
y mujeres.
Autoconocimiento
• Autoestima. Recursos para
fortalecerla.
• Motivación. Emociones.
• Habilidades sociales.
Sexualidad y género
• Desarrollo físico, socio
afectivo y moral de
mujeres y varones.
• Relaciones equitativas
entre hombres y
mujeres: Roles
AREA: PERSONA, FAMILIA Y RELACIONES HUMANAS
2°
Personalidad e Identidad
Adolescencia
• Cambios psicológicos.
• Imagen corporal y autoestima.
• Sentimientos. Frustraciones.
Autoconocimiento
• Autoconcepto y sus
componentes.
• La influencia de los otros en la
identidad
personal.
• Desarrollo de la voluntad.
Sexualidad y género
• Comportamiento sexual
adolescente:
Estereotipos.
• Relaciones afectivas.
• Mitos y creencias sobre el
sexo.
3°
Personalidad e identidad
Adolescencia
• Cambios en la adolescencia:
adaptación y
aceptación.
• Influencia de los medios de
comunicación,
de la familia y del grupo social.
• Comunicación interpersonal: la
amistad.
• Normas de convivencia social.
Autoconocimiento
• Identidad personal: dimensiones.
• Introspección: técnicas de
autoconocimiento.
• Autoconcepto y autoestima.
• Manejo de las emociones y
autorregulación
personal.
• Identidad cultural.
Sexualidad y género
• Vivencia de una sexualidad
saludable.
• Identidad sexual.
• Amistad, enamoramiento y
afectividad.
4°
Personalidad e Identidad
Adolescencia
• La comunicación
intrapersonal e
interpersonal: la asertividad.
• Influencia de los medios de
comunicación
e identidad.
• Globalización e identidad.
Autoconocimiento
• Construcción de la identidad
y autoestima.
• Libertad, derechos y
responsabilidad.
• Estilos de comunicación: la
asertividad,
empatía y tolerancia.
• Las creencias y su relación
con los éxitos y
fracasos.
• Identidad cultural.
Sexualidad y género
• Sexualidad y personalidad.
• La pareja. Amor y sexo.
• Sexualidad y medios de
comunicación.
• Derechos sexuales y derechos
reproductivos.
• Salud sexual.
5°
Identidad y Personalidad
Adolescencia
• La personalidad y la
autoafirmación.
• Comunicación eficaz en la
formación del
adolescente.
• Influencia de los medios de
comunicación.
• Proyección social.
Autoconocimiento
• Identidad, autenticidad y
autonomía.
• Creencias y pensamientos.
• Libertad personal y presión
de grupo.
Sexualidad y género
• Los valores y la vivencia de la
sexualidad.
• Estereotipos de género.
• La comunicación en la pareja.
• Toma de decisiones.
• El embarazo.

1°
Vínculo Familiar
• Historia Familiar.
Diversidad.
• Responsabilidades en la
familia.
• Comunicación en la familia
Autoformación e
Interacción
Aprendizaje
• Percepción, atención y
memoria.
• Estrategias para la
atención y
concentración.
• Lectura comprensiva.
• Creatividad.
Proyecto de vida y uso del
tiempo
• Planificación del tiempo:
horario personal.
• Intereses y habilidades.
• Uso creativo del tiempo
libre.
Vida saludable
• Autocuidado personal.
• Alimentación saludable.
• Prevención de situaciones
de riesgo:
adicciones.
AREA: PERSONA, FAMILIA Y RELACIONES HUMANAS
2°
Vínculo Familiar
• Funciones de la familia.
• Problemas familiares.
Autoformación e Interacción
Aprendizaje
• Aprender a aprender.
• Estrategias de aprendizaje.
• Trabajo en equipo.
Proyecto de vida y uso del
tiempo
• Metas académicas.
• Lectura recreativa.
• Auto evaluación.
Vida Saludable
• Autocuidado físico y
emocional.
• Estilo de vida saludable.
• Adicciones: alcohol y tabaco.
3°
Vínculo Familiar
• Ciclo de la vida familiar.
• Crisis y acuerdos familiares.
• Violencia y protección familiar.
Autoformación e Interacción
Aprendizaje
• Procesos de aprendizaje.
• Canales y estilos de aprendizaje.
• Procesamiento de la información:
selección, organización y expresión.
• Inteligencias múltiples.
Proyecto de vida y uso del tiempo
• Proyecto personal.
• Orientación vocacional.
• Recreación e intereses.
Vida Saludable
• Toma de decisiones: riesgo y
oportunidad.
• Resiliencia.
• Comportamientos de riesgo:
drogas,
trastornos de la alimentación.
4°
Vínculo familiar
• Rol educativo de la familia.
• Convivencia familiar:
adaptación a los
cambios.
• Violencia familiar.
Autoformación e Interacción
Aprendizaje
• Habilidades e intereses.
• Canales, estilos y estrategias.
• Aprendizaje autorregulado.
• Aprendizaje cooperativo.
Proyecto de vida y uso del
tiempo
• Habilidades, intereses y
proyecto de vida.
• Elección vocacional.
• Planificación del tiempo.
Vida Saludable
• Estilo de vida saludable.
• Prevención de riesgos.
• Liderazgo y participación.
5°
Vínculo Familiar
• Familia y sociedad.
• Familia: Protección y soporte.
• Proyecto de familia y
planificación familiar.
Autoformación e Interacción
Aprendizaje
• Metacognición.
• Resiliencia y creatividad.
• Habilidades sociales y toma
de decisiones.
Proyecto de vida y uso del
tiempo
• Elaboración del proyecto de
vida.
• Elección de la profesión u
ocupación y
estilos de organizar el tiempo.
• Proyectos personales y
colectivos.
Vida Saludable
• Drogas: mitos y realidades.
• Prevención de situaciones y
conductas de
riesgo: embarazo, ITS-VIH/Sida.
• Resolución de conflictos.
 AREA: PERSONA, FAMILIA Y RELACIONES HUMANAS
1° 2° 3° 4° 5°
• Salud mental.
Formación Filosófica Formación Filosófica

Reflexión filosófica Reflexión filosófica

• El desarrollo del pensamiento
y el origen de
la filosofía.
• El desarrollo del pensamiento
filosófico.
• El ser humano y el sentido de
la vida.
• Sentido de la ética.
• Estética y sensibilidad.
• El ser humano y el lenguaje.
Lenguaje
formalizado y pensamiento
lógico.
• El conocimiento y la ciencia.
• La ética y la vida en sociedad.
• La ciencia y la tecnología.
Implicancias
filosóficas y éticas.
• El sentido de la política y
ética.
ÁREA: EDUCACIÓN FÍSICA
1°
Condición física y salud
• Procedimientos e
instrumentos de
medición. El peso y la
estatura. Valoración
de capacidades físicas.
• La activación corporal
(calentamiento):
concepto y finalidad,
ejercicios para la
totalidad corporal.
• La frecuencia cardiaca:
situaciones de la
vida cotidiana.
• Gimnasia básica:
capacidades físicas:
nociones de la flexibilidad
corporal.
• Los métodos de
ejercitación: nociones del
trabajo en circuito.
• La salud corporal: higiene,
alimentación,
respiración y relajación:
situaciones de la
vida cotidiana.
• Las normas de seguridad y
prevención de
accidentes: nociones de la
actitud postural
y de los calambres.
2°
Condición física y salud
• Los procedimientos e
instrumentos de
medición: relación entre el peso
y la
estatura corporal.
• La activación corporal: efectos
de la
activación corporal. Ejercicios
para la
movilidad articular.
• La aceleración de la frecuencia
cardiaca:
actividades lúdicas.
• Gimnasia básica: capacidades
físicas:
nociones sobre la fuerza
corporal.
• Métodos de ejercitación: la
organización
del trabajo de ejercitación en
circuito.
• Salud corporal: relación entre
higiene,
alimentación, respiración y
relajación .
• Normas de seguridad y
prevención de
accidentes: la actitud postural
correcta y
noción de las contusiones.
AREA: EDUCACIÓN FISICA
3°
Condición física y salud
• Procedimientos e instrumentos de
medición: Valoración de las
capacidades
físicas.
• La activación corporal: nociones
sobre las
elongaciones musculares y los
ejercicios
adecuados.
• Nociones acerca del número de
pulsaciones antes y durante la
actividad
física: actividades deportivas.
• Gimnasia básica: capacidades
físicas. Nociones sobre la velocidad
corporal.
• Los métodos de ejercitación:
nociones
sobre el trabajo en circuito y por
intervalos.
• Salud corporal: relaciones entre
actividad
física, alimentación y descanso.
Actividad
deportiva.
• Nociones sobre los tipos de
respiración.
• Normas de seguridad y prevención
de
accidentes: actitud postural
incorrecta,
4°
Condición física y salud
• Procedimientos e
instrumentos de
medición: valoración de las
capacidades
físicas.
• Activación corporal: tipos de
ejercicios para
la activación general.
• Número de pulsaciones antes
y durante las
actividades aeróbicas.
• Gimnasia básica: capacidades
físicas.
Nociones sobre la resistencia
corporal.
• Métodos de ejercitación:
organización del
trabajo en circuito y carrera
continua.
• Salud corporal: relaciones
entre actividad
aeróbica, respiración y
relajación.
• Normas de seguridad y
prevención de
accidentes: actitud postural
para levantar
y trasladar pesos, nociones
sobre las
luxaciones.
5°
Condición física y salud
• Los procedimientos e
instrumentos de
medición: valoración de las
capacidades
físicas.
• Activación corporal: tipos de
ejercicios para
la activación específica.
• Número de pulsaciones a
utilizarse antes y
durante la actividad aeróbica y
anaeróbica.
• Gimnasia básica: capacidades
físicas.
Nociones sobre la condición
física.
• Métodos de ejercitación:
trabajo en circuito
y Test de Cooper adaptado.
• Salud corporal: beneficio de
las actividades
aeróbicas y anaeróbicas.
• Normas de seguridad y
prevención de
accidentes: actitud postural en
situaciones
de la vida diaria, nociones
sobre fracturas.

1°
Motricidad, ritmo y
expresión
• Capacidades
coordinativas: nociones
de la coordinación,
equilibrio y agilidad:
secuencias simples de
movimiento.
• Posibilidades expresivas
del cuerpo y el
movimiento: cuerpo,
espacio, tiempo y
relaciones.
• Actividades atléticas:
nociones de las
carreras, los saltos y
lanzamientos.
• Actividades acuáticas:
flotación,
deslizamiento y propulsión.
Juegos y deportes
• Los juegos pre deportivos
aplicados al
fútbol, básquetbol, voleibol,
balonmano y
béisbol. Reglas.
• Los juegos tradicionales de
la comunidad.
• Las actividades físicas en el
medio natural:
AREA: EDUCACIÓN FISICA
2° 3° 4° 5°
nociones sobre las heridas.
Motricidad, ritmo y expresión Motricidad, ritmo y expresión Motricidad, ritmo y expresión Motricidad, ritmo y expresión
• Las actividades gimnásticas: • Actividades gimnásticas. Ejes y • Las actividades gimnásticas: • Actividades gimnásticas:
diferencias giros nociones saltos y giros
entre coordinación, equilibrio y corporales. de equilibrio y giros sobre el eje sobre aparatos.
agilidad. • Gimnasia rítmica y danza: corporal • Gimnasia rítmica y danza:
Secuencias complejas de actividades sagital. actividades
movimiento. rítmicas con bastones y pasos de • Gimnasia rítmica y danza: rítmicas con aparatos variados,
• Las actividades rítmicas y danzas actividades danzas del
expresivas: con ritmos de la comunidad. rítmicas con aros y danzas con Perú y de otros países.
Posibilidades expresivas del • Actividades atléticas: nociones de ritmos de la • Actividades atléticas: carreras
cuerpo y el las carreras de relevos, salto triple, región. de media
movimiento: secuencias de lanzamiento de bala. • Actividades atléticas: carrera distancia, lanzamiento de
movimiento con • Actividades acuáticas: la con jabalina.
ritmos diferentes. propulsión y obstáculos, salto alto, • Actividades acuáticas: estilo
• Las actividades atléticas: respiración frontal y lateral. lanzamiento de crawl y
carreras de disco. espalda.
velocidad, salto largo. • Actividades acuáticas:
• Las actividades acuáticas: Propulsión y ritmo
propulsión respiratorio.
de brazos y piernas.
Coordinación de
movimientos.
Juegos y deportes Juegos y deportes Juegos y deportes Juegos y deportes
• Los juegos deportivos: fútbol, • Juegos deportivos: fútbol, • Los juegos deportivos: fútbol, • Los juegos deportivos: fútbol,
básquetbol, básquetbol, voleibol, voleibol,
voleibol, balonmano y béisbol. voleibol, balonmano y béisbol: básquetbol, balonmano y básquetbol, balonmano y
Fundamentos y reglas básicas. nociones de béisbol. béisbol: nociones
Idea del juego. las estructuras simples de juego y Formación de equipos, reglas sobre los sistemas y tácticas de
• Los juegos tradicionales de la reglas de juego. juego
comunidad. básicas. • Los juegos tradicionales de la elementales.
• Las actividades físicas en el • Los juegos tradicionales de la región y del • Los juegos tradicionales del
medio natural: región. país. Perú y del
 AREA: EDUCACIÓN FISICA
1° 2° 3° 4° 5°
paseos y juegos recreativos. caminatas de orientación. • Las actividades físicas en el medio • Las actividades físicas en el mundo.
• Introducción a la • Nociones de la organización de natural: medio natural: • Las actividades físicas en
organización de eventos: eventos: nociones sobre excursiones y juegos y deportes, actividades ambientes
paseos. caminatas. acampada. de búsqueda naturales: campamento y
• Nociones sobre la organización de y orientación. actividades
eventos: • Nociones sobre gestión de propias.
encuentros deportivos. eventos: torneos • Nociones sobre gestión de
deportivos. eventos:
campeonatos deportivos.
ÁREA: EDUCACIÓN RELIGIOSA
AREA: EDUCACIÓN RELIGIOSA
1° 2° 3° 4° 5°
Formación de la Conciencia Formación de la conciencia Formación de la conciencia moral Formación de la conciencia Formación de la conciencia
Moral moral cristiana moral moral
Cristiana cristiana • Magisterio de la Iglesia Universal y cristiana cristiana
• La Revelación: formas y • La revelación oral y la tradición los • El Magisterio de la Iglesia • El Magisterio de la Iglesia
fuentes de de la Sínodos. Latinoamericana. frente a los
revelación. Iglesia. • Documentos de la Iglesia: • Los documentos de la Iglesia desafíos de la post -
• La Biblia: Palabra de Dios, • Los Evangelios: autores, Encíclicas, Latinoamericana: Medellín, modernidad (ateísmo,
fuentes géneros literarios, Cartas Papales, documentos Puebla, Santo globalización, secularismo y
doctrinales. Manejo, interpretación a la luz del universales. Domingo y Aparecida. manipulación
ubicación e Magisterio. (Catecismo de la Iglesia Católica, • San Pablo de Tarso para el genética).
interpretación de los • Los Evangelios Sinópticos y el Vaticano mundo entero; • El Magisterio Social de la
mensajes bíblicos a la Evangelio II, otros). sus viajes y las cartas a las Iglesia en el
luz del Magisterio de la Teológico. • Hechos de los Apóstoles: autor y primeras proceso histórico.
Iglesia. • Dios inicia su Plan de Salvación género comunidades cristianas. • Las Cartas Católicas: autores y
• El dinamismo creador de para todos literario. • Los sacramentos en la vida las
Dios Padre en el los hombres. • La Iglesia como comunidad de los del cristiano concordancias en La Biblia
proceso de la Salvación: los • El sí de María; un misterio de discípulos de Jesús. para su curación espiritual (Antiguo y
patriarcas, los encarnación. • El Cristianismo en el transcurrir de (Unción de los Nuevo Testamento, Evangelios
jueces, los reyes, los • El nacimiento de Jesús en la Enfermos y Reconciliación). Sinópticos,
profetas. Belén, vida en historia. • María, Madre de Dios y de la etc.).
• El mal en el mundo y la Nazareth. • Los primeros siglos de la Iglesia. Iglesia. Las • Los sacramentos que forman
pérdida de la • Inicio de la vida pública de Las advocaciones Marianas, y fortalecen
Gracia. Jesús (bautismo persecuciones. Los Concilios. Las • Responsabilidad del Laico en la comunidad cristiana y su
• La encarnación de Dios por y predicación). herejías. la misión de vocación a la
medio de la • Mensaje central de la prédica • Las diversas Iglesias históricas: la Iglesia. santidad (Matrimonio y Orden
Virgen María. de Jesús ortodoxos, • El hombre y la búsqueda de la Sagrado).
• El Mesías prometido al (Parábolas del Reino). luteranos, anglicanos, calvinistas. verdad de • María, discípula y misionera
pueblo de Dios. • El Misterio Pascual: Pasión, Fundadores, historia, La Biblia, Dios y de la Iglesia. de Jesús.
• La Naturaleza del Hombre Muerte y símbolos, • Las Sectas y Los Nuevos • Jesús presente en el mundo y
y el llamado a Resurrección de Cristo) ubicación geográfica. Movimientos en la historia
la santidad. • Las diversas apariciones de • La Iglesia en la Edad Media; Religiosos en nuestra sociedad; de la humanidad hoy y
• El Laicado en el correr de Jesús cismas, luces Grupos siempre.

1°
la historia de la
salvación.
• Las Religiones antes y
después del
cristianismo: Judaísmo e
Islamismo;
Orígenes, fundadores,
historia, símbolos,
libros sagrados, ubicación
geográfica.
Testimonio de Vida
• La presencia de Dios en la
naturaleza.
• La vida propia como un
proyecto a
desarrollar.
• El perdón como una de las
formas de
testimoniar la fe y el
Bautismo.
• La reconciliación con Dios,
consigo mismo,
2°
Resucitado.
• La presencia del Espíritu Santo
en la obra
de Jesucristo. (Pentecostés y las
Primeras
Comunidades Cristianas).
• El laico en el Nuevo
Testamento como
Discípulo Misionero de
Jesucristo.
• El hombre y la vivencia de los
Mandamientos de Dios y de la
Iglesia.
• Las religiones en el Mundo:
Hinduismo.
Budismo. Confusionismo,
TaoísmoShintoismo. Orígenes,
fundadores, historia,
símbolos, libros sagrados y
ubicaciones
geográficas.
Testimonio de vida
• La vida viene de Dios, por
tanto es
sagrada.
• Respeto a la Creación como
expresión
y demostración del amor a Dios
y a las
personas del entorno.
• Valoración y defensa de toda
forma de
vida.
AREA: EDUCACIÓN RELIGIOSA
3° 4° 5°
y sombras. Cristianos, Orientalistas y • Los movimientos eclesiales y
• Los Sacramentos de Iniciación Cientificistas: su respuesta
Cristiana fundadores, historia, símbolos, a los retos de la Iglesia y del
como fuente de vida saludable para libros mundo
el cristiano (Bautismo, Confirmación sagrados y ubicación moderno.
y geográfica. • El Humanismo cristiano y su
Eucaristía). vigencia
• María, prototipo de mujer y frente a la moral actual.
modelo de vida • El Ecumenismo Católico;
cristiana. “Para que
• El Concilio Vaticano II y la tarea Todos sean Uno” con nuestros
evangelizadora de los Laicos y la hermanos
Vida separados; historia, etapas,
Religiosa. propuestas,
• El ministerio Laical y sus diversos documentos papales.
carismas • La Iglesia Católica en diálogo
dentro de la Iglesia. con las
grandes religiones del mundo:
Hinduismo,
Budismo, Judaísmo e
Islamismo.
Testimonio de vida Testimonio de vida Testimonio de vida
• Las relaciones interpersonales con • Vocación misionera de la • Proyecto de vida como clave
Dios, con las demás personas y con Iglesia. del progreso
la • El testimonio de ser personal y comunitario.
naturaleza. Discípulos y • Defensa y promoción de toda
• La presencia de Cristo en la vida misioneros de Jesús. forma
diaria • Significado de la pertenencia de vida en su entorno (frente al
como: Camino, Verdad y Vida. a la aborto,
• El Hombre Nuevo: Jesús propone comunidad cristiana. eutanasia, manipulación
un • Coherencia con los principios genética, etc.).
nuevo tipo de Ser Persona. de su fe • Normas para facilitar la
• Las escalas de valores personales religiosa. comprensión en

1°
con las demás y con la
naturaleza.
• Los valores positivos que
existen en todas
las personas.
• Las cualidades y
potencialidades del ser
humano como imagen de
Dios.
• Las relaciones
democráticas y el respeto a
la persona humana.
• El trabajo como forma de
realización
personal.
2°
• Defensa de la dignidad y los
derechos de
toda persona.
• Coherencia entre las
enseñanzas de
Jesús y la vida personal.
• Respeto y cuidado a toda
persona de su
entorno.
• Aceptación de las diferencias:
todos
somos distintos pero
importantes para el
Plan de Dios.
• Cualidades y debilidades que
hay en las
personas.
• Superación de los aspectos
débiles en
nuestra vida cristiana.
• Proyecto de vida; un caminar
hacia Dios y
nuestra realización.
• La bondad de Dios en los
valores que
poseen las personas.
• La solidaridad y el compartir,
nos realiza
como cristianos.
AREA: EDUCACIÓN RELIGIOSA
3° 4° 5°
de La• colaboración en las su entorno.
acuerdo a principios cristianos. diversas • El cristiano reconoce las
• Los Mandamientos de Dios y de la actividades de bien común. debilidades
Iglesia • La solidaridad familiar, humanas y asume una actitud
como normas de vida cristiana. escolar y comunal. reparadora
• Uso correcto de la libertad • Responsabilidad con la frente al hermano que sufre.
responsable: comunidad a la • Los deberes de los discípulos
toma de decisiones. que pertenece. y
• Las Obras de Misericordia a • Denuncia toda forma de misioneros de Cristo.
ejemplo de injusticia; • La Misericordia de Dios
Jesús. personal, social e institucional. reflejada en las
• Proyecto de vida: Las • Sensibilidad frente a las palabras de Jesús; en el Padre
Bienaventuranzas. necesidades de Nuestro.
• Responsabilidad en la comunidad su entorno. • Relación personal con Dios:
cristiana a la que pertenece: • Campañas de ayuda en favor La oración.
cumplimiento de los • Respeto al prójimo y defensa
de la misión encomendada. necesitados. del medio
• La superación del egoísmo en la ambiente.
vida de • Dialogo alturado y respetuoso
la comunidad familiar, escolar y con
otras. personas que tienen principios
• El respeto a las diferentes religiosos
confesiones distintos al suyo.
religiosas.
ÁREA: CIENCIA, TECNOLOGÍA Y AMBIENTE
AREA: CÍENCIA, TECNOLOGÍA Y AMBIENTE
1° 2° 3° 4° 5°
Mundo Fisico, Tecnología y Mundo Físico, Tecnología y Mundo Físico, Tecnología y Mundo Físico, Tecnología y Mundo Físico, Tecnología y
Ambiente Ambiente Ambiente Ambiente Ambiente
Ciencia, investigación
Ciencia Ciencia Ciencia y tecnología Ciencia, conocimiento • Proyectos de investigación
• Metodología científica y • Metodología científica y la • Investigación científica. • Proyectos de Investigación sobre astronomía.
actitud científica. actitud científica. • Proyectos de investigación sobre sobre la biotecnología • Investigación, Innovación y
• Proyectos de investigación • El papel de la ciencia en la vida las • Investigación e innovación. desarrollo.
sobre los seres cotidiana. teorías atómicas. Fases del trabajo • Fases del proyecto de
vivos. • Teorías del origen del • Ciencia tecnología y fases del científico. investigación.
universo. trabajo de • Magnitudes físicas y el
• Proyectos de investigación. investigación. sistema internacional de
• Leyes de Newton. unidades.
• Magnitudes escalares y
vectoriales.
Materia y energía Movimiento y fuerza Materia y átomo Materia Movimiento
• Materia y sus propiedades • Movimiento. Clases. • Propiedades de la materia. • Los procesos físico químicos y • Movimiento de los cuerpos.
generales y • Fuerza. Clases. • Mezcla y sustancias. biológicos. Movimiento Rectilíneo
específicas. • Modelos atómicos. Estructura del • Elementos biogenésicos. Uniforme. Movimiento
• Magnitudes físicas átomo. • El átomo del carbono. Rectilíneo Uniformemente
fundamentales. Configuración electrónica. Compuestos inorgánicos. Agua Variado.
• Estructuras de la materia y • Unidades químicas. y sales minerales. • Caída libre de los cuerpos.
sus estados. Radioactividad. • Fenómenos físicos • Movimiento parabólico.
• Fuentes de energía y moleculares y su relación Movimiento Circular.
conservación de con los procesos biológicos. • Causa del movimiento de los
energía. Transporte a través de cuerpos. Leyes de
membrana celular. Newton.
• Plano Inclinado.
• Ley de Gravitación Universal.
• Condiciones de Equilibrio
Mecánico.
• Cantidad de movimiento.
• Biomecánica.
 AREA: CÍENCIA, TECNOLOGÍA Y AMBIENTE
1° 2° 3°
Exploración del universo Calor y temperatura La tabla periódica
• Universo: las estrellas y el • Calor y temperatura. Medición • El átomo. Estructura, elementos,
sistema solar. de la compuestos.
temperatura. Efectos del calor. • Organización sistémica de los
• El sol fuente de energía. elementos
• La electricidad en la químicos. Descripción de la tabla
naturaleza. periódica. Propiedades periódicas.
La Tierra Los enlaces químicos
• La Tierra: la hidrosfera, la • Enlaces químicos: iónicos,
atmósfera y la covalentes y
geósfera. metálicos.
• Los suelos en el Perú. • Fuerzas intermoleculares.
Compuestos inorgánicos y
reacciones
químicas
• Compuestos químicos inorgánicos.
• Funciones químicas. Reacciones
químicas.
• Estequiometría.
La química del carbono
• El carbono en la naturaleza.
Funciones
químicas orgánicas. Propiedades del
átomo del carbono. Cadenas
4° 5°
• Centro de gravedad.
• Las articulaciones.
El trabajo mecánico, la
potencia y energía
• Trabajo Mecánico. Trabajo de
una fuerza.
• Potencia mecánica. Energía.
Principio de conservación
de energía.
Electricidad
• Electrostática.
• Ley de Coulomb.
• Campo eléctrico.
• Energía potencial eléctrica y
potencial eléctrico.
• Electrodinámica.
• Fuerza electromotriz. Ley de
Ohm. Circuitos de corriente
eléctrica.
Electromagnetismo
• Magnetismo. Fuerza
magnética.
• Electromagnetismo. Campo
magnético. Ley de BIOTSavart.
• Inducción electromagnética
.Ley de Faraday y Ley de
Lenz.
• Generadores.
Onda: sonido y luz
• Movimiento vibratorio.
Movimiento Ondulatorio.
• Sonido. Intensidad de sonido.
• Ondas electromagnéticas.
 AREA: CÍENCIA, TECNOLOGÍA Y AMBIENTE
1° 2° 3° 4° 5°
carbonadas. • La Luz. Rayos X.
Hidrocarburos.
Magnetismo y electricidad
• Magnetismo, electricidad y
electromagnetismo.
• Generación y consumo de
electricidad.
Mundo Viviente, Tecnología Mundo Viviente, Tecnología y Mundo Viviente, Tecnología y Mundo Viviente, Tecnología y Mundo Viviente,Tecnología y
y Ambiente Ambiente Ambiente Ambiente Ambiente

Diversidad de los seres
vivos
• Los seres vivos. Los cinco
reinos.
El reino planta
• La planta. Reproducción,
nutrición y
clasificación.
• Flora en el Perú.
El reino animal
• Clasificación.
• Los vertebrados,
Principios inmediatos
• Orgánicos: los carbohidratos,
los lípidos,
las proteínas.
• Inorgánicos: agua y sales
minerales.
• Complementos: las vitaminas.
• Nutrición.
La diversidad de la vida
• La célula y su estructura.
• Los tejidos de los animales y
vegetales.
• Nivel orgánico de plantas y
animales.
La digestión y la circulación
• El aparato digestivo humano.
Procesos
Macromoléculas biológicas
• Composición de los seres vivos.
Biomoléculas orgánicas. Los
microorganismos.
• Los ciclos biogeoquímicos.
Energía de los combustibles
• Petróleo, gasolina, kerosene y gas
natural.
Composición y organización de
los seres vivos.
• Composición química de los
seres vivos.
Biomoléculas orgánicas.
• Niveles de organización de la
materia viva.
La vida en la célula
• La citología. Funciones de la
estructura celular.
• El metabolismo celular. La
respiración aeró-
bica y anaeróbica.
• La fotosíntesis.
La función de nutrición
• Nutrición animal: digestión,
respiración, circulación y
Movimiento interno de los
seres vivos.
• Hidrostática, los líquidos en
reposo.
• Presión arterial.
• El principio de Pascal.
Principio de Arquímedes.
• Hidrodinámica.
• Principio de Bernoulli.
• Viscosidad. Tensión
superficial.
Fuerza
• Resistencia y esfuerzo físico.
• Influencia de la fricción en el
movimiento de los
cuerpos.
• Equilibrio de fuerzas y
momentos en el cuerpo
humano.
• Energía en los seres vivos
Física en el siglo XX
• Física cuántica. Hipótesis de
Plank.
 AREA: CÍENCIA, TECNOLOGÍA Y AMBIENTE
1° 2° 3° 4° 5°
invertebrados, anfibios y digestivos. Enfermedades del excreción. Nutrición vegetal. • El fotoeléctrico.
reptiles, las aves, los aparato • El principio de Incertidumbre.
mamíferos. digestivo. Digestión en animales. Teoría de la relatividad
• El sistema cardiovascular. El especial.
sistema • Astronomía.
linfático. Enfermedades del
sistema.
cardiovascular linfático. La
circulación en
los animales.
Ecosistema La respiración y la excreción Mecanismo de regulación
• Organización del • El aparato respiratorio • Relación y coordinación.
ecosistema. Cadenas y humano. La • El sistema nervioso y
redes alimentarias. excreción. endocrino en seres humanos y
• Relaciones en el • Respiración en los animales. La animales.
ecosistema. Estudio de excreción
poblaciones. en los animales.
• Ciclos de la materia. • Enfermedades del sistema
• Equilibrio en el excretor.
ecosistema. Desastres
naturales y prevención.
Diversidad de ecosistemas Coordinación nerviosa y Función de reproducción
• Biomas terrestres y endocrina • La reproducción. Sistema
marinos. • Sistema nervioso central. reproductor humano. La
• Ecorregiones del Perú. Sistema nervioso gestación.
Áreas naturales periférico. Enfermedades del
protegidas del Perú. sistema
nervioso.
• El sistema endocrino.
• El sistema nervioso de los
animales.
Reproducción y sexualidad Continuidad genética
• La reproducción. El sistema • Código genético. Leyes de

1°
Salud Integral, Tecnología y
Sociedad
Contaminación Ambiental
• Factores que afectan el
equilibrio ecológico.
• Medidas de prevención
contra desastres
producidos por los
fenómenos naturales.
AREA: CÍENCIA, TECNOLOGÍA Y AMBIENTE
2° 3° 4° 5°
reproductor. Mendel. Herencia
• La fecundación. La humana.
reproducción en los • Ingeniería genética.
animales. La reproducción en las
plantas.
Salud Integral, Tecnología y Salud Integral, Tecnología y Salud Integral, Tecnología y Salud Integral, Tecnología y
Sociedad Sociedad Sociedad Sociedad
- Calentamiento global.
Contaminación ambiental y Procesos geológicos Promoción de la salud - Proyectos de gestión
cambio • Corteza terrestre. Procesos • Salud y enfermedad. El ambiental. Equilibrio
climático geológicos sistema inmunológico. Agentes ecológico.
• La contaminación ambiental. internos. Proceso y agentes patógenos. - Energías renovables.
El cambio externos. • Transmisión de
climático. Los fenómenos • Recursos mineros en el Perú. enfermedades infecciosas.
naturales. • Contaminación del agua.
• Convenios para la protección • Explotación racional de los
del ambiente. recursos
naturales y conservación de los
ecosistemas.
Origen y evolución de la vida
• Origen de la vida. Teorías de
la evolución.
Evolución de la especie
humana.
Equilibrio ecológico
• Ecosistemas. Flujo de energía
en el ecosistema. Sucesión
ecológica.
• Manejo sustentable de los
recursos naturales.
• El agua y el suelo como
recurso. Calidad de
aire y agua.

1°
Promoción de la salud
• El agua recurso
fundamental para la vida.
Cloración.
• Hábitos de consumo
responsable de los
recursos naturales en la
sociedad.
Tecnología y sociedad.
• Cambios de temperatura
en el ser humano.
• Efectos de las radiaciones
solares en la
salud.
AREA: CÍENCIA, TECNOLOGÍA Y AMBIENTE
2°
Promoción de la salud
• Estilos de vida saludables.
• El uso de plantas medicinales
en la
conservación de la salud.
Tecnología y sociedad
• Microorganismos en la salud e
industria.
Seguridad e higiene ambiental.
3°
Tecnología y Sociedad
• Equilibrio ecológico.
• El efecto invernadero y la capa del
ozono.
• Explotación racional de los
recursos
naturales y conservación del
ecosistema.
• Beneficios y riesgos de las
centrales
nucleares. Fuentes de radiación.
• Reactores nucleares. Producción
de
radioisótopos. Usos en la medicina,
industria e investigación. Nociones
4° 5°
• La biodiversidad.
• Impacto ambiental. Gestión
ambiental. Desarrollo
sostenible.
Promoción de la salud
• Seguridad alimentaria e
higiene ambiental.
• Prevención de enfermedades
relacionadas
con las funciones orgánicas.
• Factores sociales que
repercuten en la salud
mental. Medidas preventivas.
• Salud sexual y reproductiva.
Métodos preventivos contra las
enfermedades de transmisión
sexual.
• SIDA
Tecnología y sociedad
• Uso de antibióticos y drogas
en la recuperación del estado
de salud.
• Biotecnología. Influencia en la
conservación
de la salud.
• Bioética.
 AREA: CÍENCIA, TECNOLOGÍA Y AMBIENTE
1° 2° 3° 4° 5°
de
protección radiológica.
• Tecnologías alternativas.
ÁREA: EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO
1°
Iniciación Laboral
Entorno productivo
• Actividades productivas
(bienes) en el entorno local
y regional.
• Recursos naturales y
culturales potenciales para
la actividad
productiva del entorno local
y regional
• Necesidades y problemas
en la producción de bienes
en el
entorno local y regional.
Diseño del bien
• Análisis de función y
funcionamiento del
producto (bien).
• Análisis de productos
similares y presentación
comparativa de
soluciones.
• Dibujo de taller y/o
especificación técnica para
la producción de
bienes.
Planificación de la
producción
• Diagrama de operaciones y
procesos (DOP) para la
producción
AREA: EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO
2° 3° 4° 5°
Iniciación Laboral Formación Modular Ocupacional Formación Modular Formación Modular
Ocupacional Ocupacional
Entorno productivo Los contenidos para la Formación Los contenidos para la
• Actividades productivas Ocupacional Específica Los contenidos para la Formación Ocupacional
(servicios) en el entorno local y Modular se tomarán del Catálogo Formación Ocupacional Específica
regional. Nacional de Títulos y Específica Modular Modular se tomarán del
• Necesidades y problemas en la Certificaciones, de acuerdo con las se tomarán del Catálogo Catálogo Nacional de Títulos y
prestación de servicios en el especialidades y módulos Nacional de Títulos y Certificaciones, de acuerdo con
entorno local y regional. ocupacionales que oferte la Certificaciones, las especialidades y módulos
institución educativa (Módulo
de acuerdo con las ocupacionales que oferte la
Ocupacional I).
especialidades y módulos institución educativa (Módulo
ocupacionales que Ocupacional III).
oferte la institución educativa
(Módulo Ocupacional II).
Diseño del servicio
• Análisis de la función y
procesos de un servicio.
• Análisis de servicios similares y
presentación comparativa de
soluciones.
• Especificación técnica para la
prestación de servicios.
Planificación del servicio
• Diagrama de operaciones
(GANTT, PERT) para la
prestación
de un servicio.

1°
de bienes.
• Presupuesto para la
producción de un bien.
• El taller: organización,
tipos, normas de seguridad.
Producción del bien
• Materiales (características,
propiedades, usos, precios y
almacenamiento).
• Herramientas, máquinas y
equipos: principios de
funcionamiento,
tipos, normas de seguridad.
• Tareas y operaciones
básicas para la producción
de bienes.
Comercialización del bien
• Presentación y embalaje
del producto.
• Procesos básicos de la
comercialización de bienes:
promoción,
publicidad y ventas.
Evaluación de la producción
• Control de calidad:
procesos básicos.
• Balance económico.
• Evaluación del proceso y
del producto.
Tecnología de Base
Diseño
• Diseño: definición,
importancia, relación con la
AREA: EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO
2° 3° 4° 5°
• Presupuesto para la
producción de un servicio.
Desarrollo del servicio
• Infraestructura y
equipamiento para la prestación
de un servicio.
• Materiales e insumos:
características y usos.
• Procesos de la prestación de
un servicio.
Comercialización del servicio
• Procesos de comercialización
de servicios, publicidad,
promoción y venta de servicios.
Evaluación del servicio
• Control de calidad: procesos
básicos.
• Balance económico.
• Evaluación del proceso y del
servicio terminado.
Tecnología de Base Tecnología de Base Tecnología de base Tecnología de Base
Diseño Diseño Diseño Diseño
• Elementos básicos del diseño: • Elementos básicos del diseño: • Métodos y técnicas para • Expediente técnico.
contorno, formas, proporción. color, ritmo e iluminación. explorar, seleccionar y evaluar • Diseño de la comunicación

1°
creatividad, el arte
y la artesanía.
• Elementos básicos del
diseño: punto, línea, plano,
textura.
• El diseño de los objetos en
la época Prehispánica,
iconografía.
• Campos de aplicación
empresarial del diseño: en el
producto, en
la comunicación del
producto y en la imagen de
la empresa.
• Procesos generales del
diseño: analítico, creativo y
de
formalización.
• Instrumentos y materiales
de dibujo.
• Técnicas de dibujo: a mano
alzada y con instrumentos.
• Dibujo geométrico: líneas.
• El boceto y el croquis.
Informática
• El ordenador: elementos,
funcionamiento y manejo
básico.
• Sistemas operativos a nivel
de usuario (monousuario y
multiusuario).
• Procesador de textos
aplicados al procesamiento
2°
• Tipos de diseño: gráfico,
arquitectónico, industrial,
publicitario.
• Proceso del diseño: análisis de
necesidades, análisis de
funciones y características,
formulación y selección de
alternativas, elaboración de
dibujos y especificaciones
técnicas, elaboración del
prototipo preliminar, aplicación
de
pruebas técnicas y comerciales y
elaboración del prototipo
definitivo.
• Normalización de formatos.
• Rotulación normalizada.
• Dibujo geométrico: figuras.
Informática
• Hoja de cálculo aplicado al
procesamiento de información
de
la producción de bienes o
servicios: tablas, elaboración de
gráficas, funciones estadísticas
elementales.
• Tecnologías de la
AREA: EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO
3°
• Antropometría y ergonomía.
• Procesos del diseño: métodos y
técnicas para analizar,
funciones y características de bienes
y procesos de la
prestación de servicios.
• Normalización de líneas.
• Escala.
• Proyección isométrica y oblicua.
Informática
• Herramientas para presentar a los
clientes los productos que
produce la empresa.
• Herramientas de diseño gráfico
aplicados a la publicidad de
bienes o servicios, empaques.
4°
soluciones en el diseño.
• Representaciones gráficas y
especificaciones técnicas.
• Pruebas técnicas y
comerciales de los prototipos.
• Proyección ortogonal.
• Acotado.
Informática
• Hoja de cálculo aplicado a la
elaboración de costos,
presupuestos, análisis y
proyecciones.
• Herramientas para el manejo
y administración de base de
datos aplicados al manejo de
información sobre productos,
5°
del producto: marca, etiquetas,
envases, embalajes, catálogos.
• Diseño de la imagen de la
empresa.
• Cortes y detalles.
• Normalización de
representación de materiales.
Informática
• Herramientas para diseño
asistido por computadoras
(manejo
virtual de objetos 3D).

1°
de información y
elaboración de documentos,
utilizados en la producción
de bienes
o servicios.
Gestión empresarial
• Mercado Local:
características, recursos y
oportunidades de
negocios.
Emprendimiento
• Roles que las personas
2°
comunicación – Internet:
herramientas y
aplicaciones básicas para
búsqueda, intercambio y
publicación
de información de uso en la
producción de bienes o
servicios.
Gestión Empresarial
• Mercado regional, nacional y
global: características, recursos,
oportunidades de negocios.
• Emprendimiento: la capacidad
emprendedora y empresarial
en el éxito de las empresas, la
importancia de la capacidad
emprendedora y empresarial en
el individuo y en la sociedad,
características e importancia del
autoempleo, el riesgo
empresarial.
AREA: EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO
3°
Gestión empresarial
• La empresa: definición, clases de
empresas, sector formal e
informal.
• Ideas de negocios: formas de
generación de ideas de
negocios, Oportunidades de
negocio, factores que influyen
para iniciar una empresa.
• Marketing: estudio de mercado
(procedimientos, instrumentos),
análisis de mercado, perfil del
cliente, estrategia de mercado:
producto, precio, plaza y promoción.
4°
clientes y proveedores.
Gestión empresarial
• Gestión de personal:
selección de personal,
contratos
laborales, planillas, seguro
social, CTS, Sistema Privado de
Pensiones.
• Gestión financiera: costos y
presupuestos, registros
contables,
estados financieros,
instituciones financieras
bancarias y
no bancarias: productos,
servicios, créditos y centrales
de
riesgos, obligaciones
tributarias.
• Comercialización:
distribución, promoción y
publicidad,
estrategias y procesos de
ventas.
5°
Gestión Empresarial
• Plan de negocios.
- Evaluación de las
características y habilidades
para iniciar
una empresa.
- Idea de negocio.
- Estudio de mercado.
- Plan de mercadeo.
- Organización de la empresa
para iniciar el negocio.
- El estudio técnico del proceso
productivo (ingeniería del
proyecto).
- Los costos y gastos.
- Fuentes de inversión para
iniciar su negocio.
Formalización de la empresa
- Formas de organización

1°
desempeñan en las
empresas.
• Experiencias
emprendedoras de
generación de pequeñas
empresas.
• Características del
empresario.
Recursos tecnológicos
• Materiales: naturales
(madera, arcilla, algodón,
cuero, etc.)
Transformados (metales,
plásticos, vidrio, papel) y
nuevos
materiales (fibra de vidrio,
sintéticos).
• Tecnología tradicional.
• Estructuras: funciones,
tipos, elementos (soportes o
pilares,
vigas, escuadras y tirantes)
esfuerzos que soportan;
tracción,
compresión y flexión,
triangulación.
Formación y orientación
laboral
• Mercado laboral:
2°
Recursos tecnológicos
• Máquinas simples utilizadas en
los sistemas de producción:
palancas, rueda, engranajes,
poleas, piñones.
• Máquinas motorizadas
utilizadas en los sistemas de
producción.
Formación y orientación laboral
• Mercado laboral: Las
profesiones universitarias, las
AREA: EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO
3°
Recursos tecnológicos
• Energías utilizados en la
producción: tipos (eléctrica, eólica,
hidráulica, solar) ahorro de energía.
• Efectos de la corriente eléctrica:
luz, calor y movimiento.
• Mecanismos de transmisión y
transformación del movimiento
de las máquinas y herramientas:
ejes, excéntricas, tornillo sin
fin, cremalleras, cadenas y fajas,
árboles de transmisión.
Formación y orientación laboral
(salud laboral)
• Condiciones de trabajo y
4°
Recursos tecnológicos
• Electricidad: generadores
(corriente continua o alterna),
operadores eléctricos
(transformadores, fuentes de
alimentación, conductores,
conectores, fusibles),
operadores
de control (interruptores,
conmutadores y pulsadores) ,
circuitos eléctricos básicos.
• Transformación de
movimiento: incremento y
reducción de
velocidades, inversión de giro,
transformación del movimiento
(lineal, circular, movimiento en
X, Y, Z, excéntrico, articulado,
locomoción) en las máquinas y
herramientas de producción
industrial.
• Relación fuerza velocidad.
Formación y orientación
laboral (Legislación y
relaciones
5°
empresarial.
- Constitución de empresa.
- Régimen laboral para la micro
y pequeña empresa.
Recursos tecnológicos
- Electrónica: mediciones,
componentes pasivos
(resistencias, condensadores) y
activos (diodos,
transistores), circuitos
integrados.
- Sistemas electrónicos
(dispositivos de entrada, de
proceso
y salida).
Formación y orientación
laboral (inserción laboral)
- El mercado laboral.

1°
actividades laborales,
profesionales y
oportunidades de empleo.
• Habilidades para el
trabajo: habilidades sociales,
Trabajo en
equipo y las emociones en el
trabajo.
2°
familias
profesionales técnicas.
• Habilidad para el trabajo:
necesidades humanas, la
motivación, toma de decisiones,
conflictos, resolución de
problemas.
AREA: EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO
3°
seguridad.
• Salud laboral. Calidad de vida.
• Impacto de la actividad productiva
y tecnológica en el medio
ambiente, conservación y
compromisos internacionales.
• Accidentes de trabajo: factores,
medidas de prevención y
protección. Casos prácticos.
• Seguridad industrial.
• Primeros auxilios: técnicas. Casos
prácticos.
4°
laborales)
• Ley de Fomento al Empleo.
• Relación laboral y relación
civil. Modalidades. Tipos de
contrato.
• Convenios laborales.
Negociación colectiva.
• Convenios internacionales
referidos al derecho en el
trabajo.
5°
Perspectivas del entorno.
- Búsqueda de empleo. Fuentes
de información, curriculum
vitae, entrevista personal.
- Mecanismos de selección de
personal para un puesto de
trabajo.
- Análisis y evaluación de
capacidades e intereses para
un
puesto de trabajo.