UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR FACULTAD DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS CARRERA DE ADMINISTRACION DE EMPRESAS INVESTIGACION OPERATIVA | Eje de formacién: PROFESIONAL Nivel: SEPTIMO Semestre: Marzo - Agosto 2018 ‘VICERRECTORADO ACADEMICO DE INVESTIGAGION Y POSGRADO. DIRECCIGN GENERAL ACADEMICA Periods 2018-2018,UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR SYLLABUS FILOSOFIA CORPORATIVA UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR Mision. ‘Ta Universidad Central del Ecuador es Ta mas antigua lstiucion de éducacion superior del Ecuador y de América Latina, de naturaleza publica, nacional, auténoma y democratica, heredera-ce una larga trayectoria de contribucién al desarrollo social, cultural, politico y econémico del pals. Vision. "AT019, la Universidad Central del Ecuador se proyecta como una de las mejores universidades pablicas del pais y de la region, allamonte internacionalizada, con carreras y programas pertinentes en todas las areas del | | Conacimiento, con una sigrifcaiva incidencia en el desarrollo humano a través de sus programas de investigacién \Lyvinculacion social FACULTAD DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS Mision Formar administradores compaliives y comprometidos con | desarrollo del Pals, con conocimientos cientificos y tecnoldgicos, con principios y valores, que respondan a las necesidades del sector publico y privado y el bienestar de toda la comunidad Visién. ‘Wantener a la Faculiad de Ciencias Admiristrativas como la primera dal Pais y una de las mejoras de América, impartiendo una formacién excelente que permita que las nuevas generaciones lideren los sectores publico y privado, desarrolléndoles destrazas y habilidades, para optimizar los recursos del pais y de las empresas que impulsan el desarrollo nacional, a largo plazo. J CARRERA DE ADMINISTRACION EMPRESAS Misién.- Formar profesionalos en of a”ibio de Ta Administracion Ge Empresas, con perfil humanistico, Alico, iderazgo y femprendimiento, a través de docentes y estudiantes que generen investigacién para solucionar problemas ‘AI 2019, la Carrera de Administracién de Empresas sera lider a escala nacional y reconocida a nivel internacional fen la formacién de profesionales emprendedores, con programas académicos pertinentes enfocados a la Investigacion y trabajo colaborativo de vinculacién social Perfil de Egreso.- Tominar los fundamentos cientifeos y herramiontas de la Adminisivacion, Plantoar 16s procosos adminisiralvos Planificacién: Diagnéstico estralégco, direccionamiento estrategico, planes © indicadores de gestion; COrganizacién: Estructuras organizacionales, reorganizacion, gestidn documental, distibucion de espacios y desarrollo de manuales; Direccion: Estrategias gereneciales y gestion del Talento Humano; y, Controt Evali, mide y retroalmenta, las actividades planteadas para que se cumplan los objetves. Domina ia leyes, normativas Yreglamentos que reguian el sistema empresavial para la gestion administratva Bisenar modelos acministatves. para resolver problemas empresariales ‘con pensamiento t6gico, crtico, innovador y creativo, ulizando los procesos operativos ylo herramientas gerenciales modemas para’la toma acertada de decisiones. Analzar los procesos financeros de la organizacién, para aplicar los costos de produccién que permitan | gavantizary asegurar el uso de los recursos, ZADO ACAEM {CODE INVESTIGACION Y POSGRADO DIRECCION GENERAL ACADEMICA Peviodo 2018-2018, vagina 2UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR SYLLABUS 1. DATOS INFORMATIVOS at | pacuLTaD: Ciencias Administatvas 1.2 | CARRERA: Administracién Dé Empresas 1.3. | ASIGNATURA: Investigacién Operativa | 1.4. | cOpIGO DE ASIGNATURA: 702 1.8. | cREDITOS: 4 1.6. | SEMESTRE: ‘Séptimo 77] UNIDAD DE ORGANIZAGION ae UNDAD.DES || Sie De Fomacin: Proesional 1.8. | TIPO DE ASIGNATURA: Obligatoria. 1a, | PROFESOR GOORDINADORDE 11. vapor vnam Joos Famando pEOnESOn Gs Ing. Yépez Villamil José Femandk @ | 13 | PReESoRESDETA ing. Gomez Bastidas Edwin Roberto ASIGNATURA Ing. Yépee Vllamil José Femando 1.11. | PERIOD ACADEMICO: Marzo ~ Agosto 2018 1.12. | Ne HORAS DE CLASE: Presenciales: | 64 horas Practicas: 0 1.43. | NP. HORAS DE TUTORIAS: Presenciales: | 16 horas Virtuales: 0 “Ty Estadistica 1.14, | PRERREQUISITOS Asignaturas: | east éaigos: | ove Sistema de Informacion 701 Gerencial Negosiacién 703 1.18. | conREquisiTos Asignaturas: | aan - Financiera 704 y Presupuestara |_| | Marketing | 705 VWCERRECTORADO ACADENICO DE INVESTIGAGONY POSGRADO DIRECCIGN GENERAL ACADEMICA Pagina 3 Peviodo 2018-2018UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR SYLLABUS 2. DESCRIPCION DE LA ASIGNATURA La Investigacién Operativa es una rama de las Matematicas que se basa en técnicas y modelos matematicos para toma de decisién. Permite la aplicacién multdisciplinaria del método cientifico a problemas relacionados con el control de la administracion y optimizacién de los recursos disponibles de la empresa piiblica y/o privada de servicios 0 de produccién, a fin de encontrar la mejor solucién que permita aleanzar una eficiente decisién para conseguir los objetivos de la organizacién, Utiiza algoritmos, técnicas y métodos cuantitatives que ayudan a establecer y resolver modelos que responden a la realidad organizacional. El andlisis de los resultados permitiré tomar el mejor curso de accién en Ambitos relacionados con: Modelos de Optimizacién, Control de inventarios, Modelos de toma de decisiones y la Administracién de proyectos mediante redes PERT/CPM, 3, OBJETIVO GENERAL DE LA ASIGNATURA Capacitar al alumno en la identificacién de las variables del problema que se investiga, los componentes matematicos que lo infieren para su andlisis, las restricciones y demas requisites que equiere la estructura de los modelos a utilizarse, a fin de aplicar los modelos deterministicos, probabilisticos y programas computacionales desarrollados, en la solucién de problemas reales del ‘campo administrative, contable, econémico y de la auditoria; fortaleciendo las habilidades, destrezas y valores en la busqueda de una éptima solucién y sugerencia de caminos alternativos de accién, !o que le permitird sustentar los resultados, minimizar costos, maximizar ganancias u optimizar soluciones sobre un problema empresarial, proyecto comercial o industrial 4, OBJETIVOS ESPECIFICOS DE LA ASIGNATURA Definir la base conceptual y el alcance de la Investigacién Operativa y sus diferentes modelos. Utiizar informacion procesada y determinar la demanda en funcién del precio (0 la inversa) para fijar el precio y niimero de unidades dptimo que maximicen las ganancias + Formulary resolver problemas de Control de Inventarios aplicados a empresas de produccién y/o comercializacién, publicas y/o privadas, con el fin de optimizar los costos totales en que incurte la operacién del inventario. + Formular y resolver modelos para la toma de decisiones en diferentes condiciones de certeza, riesgo ¢ incertidumibre en el mundo de los negocios, ‘+ Aplicar modelos de redes PERT-CPM para programacién de actividades en diversos tipos de proyectes, analizando las caracteristicas mas importantes de cada etapa. CONTRIBUCION DE LA ASIGNATURA EN LA FORMACION DEL PROFESIONAL (Perfil de Egreso) + La funcién de la Investigacion Operativa es asesorar y apoyar a quien o quienes deciden, determinando las civersas situaciones que se presentan en la marcha de las organizaciones. + Es una ciencia mutidisciplinaria, reconoce que la mayor parte de los problemas de negocios tienen aspecios cantabies, econémicos, matematicos, fisicos, sociolégicos, estacisticas y de Ingenieria Sata ie. + Contribuye en la formacién del profesional, toda vez que las emprésias splcienide nstodos de la Investigacién Operatva en gran medida y con excelente resiiarog, ghftibuxendo eficazmente a optimizar una gran parte de sus objetivos. + Considerando que una de las caracteristicas del Administrador- yo saber tomar las decisiones mas adecuadas, optimipando sus. contribuiré en su formacién, mediante el uso y aplicaci ADD ACADEMIC OF IVESTIGACO DRECCION GENERAL ACADEMICA Period 2018-2018© UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR SYLLABUS 6. RESULTADOS DE APRENDIZAJE DE LA ASIGNATURA + Conoce las formulas, sus variables, los procedimientos adecuados y practicos para una correcta formulacién de los Modelos. + Plantea y resuelve modelos generales de Control de Inventarios. + Establece y determina criterios de decisién bajo condiciones de certidumbre, incertidumbre y riesgo. + Planifica, programa y controla Proyectos en base a calculo de tiempos tempranos y tardios, holguras y rutas criticas. 7, PROGRAMACION DE UNIDADES CURRICULARES, DATOS INFORMATIVOS DE LA UNIDAD CURRICULAR No. 1 INTRODUGCION A LA INVESTIG/ LOPTIMIZAGION. _ ‘Definr la base conceptual y él alcance de a Investigacion Operativa y sus diferentes modelos. Utlizar informacion procesada y determinar la demanda en funcién del precio (0 la inversa) para far el precio y numero de unidades optima : __|_ que maximicen las ganancias. 7 Z RESULTADOS DE CConoce las formulas, sus variables ls procedimienios adecuados y practicos | APRENDIZAJE DE LA UNIDAD: | para una correcta formulacién de los Modelos. NOMBRE DE LA UNIDA JON OPERATIVA Y MODELOS DE OBJETIVO DE LA UNIDAD: csccnanosoe | |NitimameninoeTeoems | Coes N*. Horas Practicas- laboratorio o CALSUL0 De HORNS DELA W rs Presnctes 3 ruroRias E __|*_| Wf Hos oer Alaius!—_| 0 TRABAIO AUTONOMO | Hares ce Toa Aainone is PROGRAMACION CURRICULAR ; OP TIVIBABES DE TRABAJO [ _ | AUTONOMO, ACTIVIDADES DE MECANISMOS DE ad INVESTIGACION Y DE EVALUAGION VINCULACION CON LA SOCIEDAD Lecturas comprensivas Realizacion de mapes concentuales yiormuatics. Discusion y planteariento de modelos en forma individual y en 1.1 Bases tebricas, tases y clasiicacion de Resimenes y formularios. ‘modelos de la Investigacion de Operaciones. 1.2 Base teéciea y conceptual y formulacion Realizacién de formularios y matematica de modelos basicos, ae aplicaciones: [13 Diferentes Apicaciones Practicas para_| Utlizacién de herramienias A sere far precios y camtidades Optimas que ‘matematicas para resolver los esol da ciate Se en maximicen las ganancias de una empresa. | modelos matematicos. eae [1:4 Resoluci6n de casos practicos aplicados 2 los Ingresos, costes y ganancias marginales y Puntos de eauilbro, METODOLOGIAS DE APRENDIZAJE: Resolucién de casos de apicacién | Trabajos grupales para Prdctica resolucion de casos prdcticos. Teclura comprensiva; clases magistales, planteamiento y resolucion de 162806; trabajos grupales de casos reales. 5 TTexio Basico, pizara,tza quia, equipos de proyecciOn, laboratona de LEA rau computacibn, sofware de Operatva, etc -VICERRECTORADO ACADEMICO OF INVESTIGACION Y POSGRADO DIRECCION GENERAL ACADEMICA Perodo2018 2018 Pagina S@ UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR SYLLABUS BIBLIOGRAFIA: ~ DISPONIBILIOAD D NOMBRE OBRAS FisICAS ENBIBIGIECAS | VIRTUAL BIBLIOTECA si No VIRTUAL ] Digialia | 4 } nto ovrtual vos Render, 6, Stair, R.M., Arte eee 2010. edu.ec:2057/a/30 Hama, M. E2012). (rea roms de dedsiones |_| sztomacier BASICA —_(Métodos Cuantitaives para | 2006) i (Greta decisiones- Jos Negocios. (11°ed.). Seer | ‘México: Pearson Educacién. cgesiecon (2a aL Spain: Eeoe Ediciones. a la-administracion- 1 2xed: Ted Digaia ‘Anderson, D.R., Sweeney, | 1999) DJ. Willams, 7 A., Camm coca eter te Garcia Linas, G. (2015). ‘hito:/Mbvirtual.uce. 4.0. y Marin, K (2011) (red.- cece Uns te salves IMétodos Cuantiaivos pare | 2004) ie att | | fas Negocios. (11" ed) oat eae | | Mexico: Cengage Learning | (11ed- eat Unies ‘ovestonaon.de, Norte, Speraciones i 2011 | Eatres, ) ees ea — s 998) = Digitalia | TAHA. HA. (2012). (7°e0.- Kong M2010. GZ Investigacén de 2008) eee ole mn ] | Operacenes (%ed). Mbscn eperacones Pe | ecen 20878 | @ Person Educacion, (rea. Forie Uvers ASlinvestigacion. 2 2012) sde-oneraciones 8 Naifieg Carballosa, Ana ronal {coorp.), Guitart 7 ‘nto owrualuce, Bodrigue,§ (2011) Tra ara, 6 araza x nsefanza - Aprendizaje de an ne edu e:2057/8/30 la rvestigacion Operatva- | x oe oer ones | Uzkdbeccion-de- vumen (Te), ut: gperacones,Decsiones | seracanee= Editorial Impresores MYL. ei4 decisiones- Sait: Universitat Oberta 5) dpd= Catalunya. tactioa. ~ 2 Ee? estrateaicas is TVeERRGCTORADO ACHDENICO DE NVESTEADONY POSGRIDO - OvRECCON GER ACADEDACA sno 6© UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR SYLLABUS DATOS INFORMATIVOS DE LA UNIDAD CURRICULAR No. 2 NOMBRE DE LA UNIDAD: MODELOS DE CONTROL DE INVENTARIOS Formular y resolver problemas de Control de inventarios aplicados @ empresas de OBJETIVO DE LA UNIDAD: producciéa ylo comerciaizacién, pablicas ylo privadas, con el fin de optimizar los ‘costes totales en que incurre a operacién del inventario, ‘RESULTADOS DE REGULTADOSDE "aro yreouve ed geere de Corot ds nveriaion = teaneniaeTeoen |B [Senenoune N°. Horas Practcas- laboratorio CALCULODEHORASDELA 1 Haas Prosndls UNIDAD TUTORIAS. j——_ —| PROGRAMACION CURRICULAR 7 ACTIVIDADES DE TRABAJO AUTONOMO, ACTIVIDADES DE MECANISMOS DE son INVESTIGACION Y DE EVALUACION . \INcULAGION CN LA SOCIEDAD i” 2: eases Tecan ycorcpulos Lectura camptomies —— 2:2 Foran ionic elise || Resin de mapas conepils generalizado de Control de Inventarios. 1 formu | 2.3 Analisis de Costos en funcién de la Discusién y planteamiento de | Realize Carte Ecovamia ce Peo en modes | most entme mawdalyer | Relzacin de formlain y de compras conyy sin descuentos. | grupos, z 2.4 Analisis de Costos en funcién de Utilizacién de herramientas | Resolucién de ejercicios en clase y deberes en casa Cantidad Econémica de Pedido en modelos _matematicas para resolver los de compras con faltantes modelos matematicos, 25 Analisis de Costos en funciSn de Cantidad Econémica de Pedido en modelos + Resolucién de casos de aplicacién | Trabajos grupales para de produccion y ventas simultaneas, Co ceeciecsini de cae Pract, Todi aoe: dams nga: para METODOLOGIAS DE APRENDIZAE casa ae es oe “Texto Basico, pizarra,tzaliquida, equipos de pro} RECURSOS DIOACTIONS: laboratorio de computacion, software de Operativa, etc. BIBLIOGRAFiA: = BS ONTBTCIOAD - NOMBRE oBRAS FisiCAS EN Ber ores VIRTUAL BIBLIOTECA si No VIRTUAL : - ~ ata ——| ee htoovitualuce.e Render, B., Stair, RM, ‘Amaya Amaye. J (2010). | gy ec:205T/a/3006 Hanna, M (2012), wea. oma de desires | Sromade- BASICA | Método Cuanttawos ara 2006) | x serene. Neos decane: {os Nogovios (11°03) edminigracién (23 ec) | Sevantales=- pee Peatean Stuoaan Spain’ €coe teleiones a fe ia-administracion 2aed= \VICERRECTORADO ACADEWICO DE INVESTIGACION YPOSGRADO DIRECCION GeneRAt ACADERAICA erode 2048-2018 Pigiee 7@ UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR ‘SYLLABUS i T red: T Digitaia pnderson,0-R, Sweeney, | 1999) | ctl aaa dt ger a secant | ae | SolyMarin, K (2ot1) | (ed ata us | MtdesCuotatvos pre 2008) ete ae du. 205714058 wom | empl tmexica. Cengage Learning| (11"ed.- See a Eatores 2011) saci < I - (Ged- | 1994) Digtala i | rans 4A (2012) tn See e mtae™ low | [Seetereee, (mans | Cporaions. (eu) mene: | 2004 ree aed | dueczosriaeds yee (estore ace | g (orea- ‘operaciones 3 }-— __|2orqy_| a A Natez Carbatosa, Ana | "3" | erga 20) (ec | anaes Ereteceei Opraa” |X (ota, Orecotnee | Sutecsen ges noe ‘operaciones Decisiones Volumen 1. (1" ed.) Quite: aperatonos, Decoones | peracons-- | Eaton moresre MY er nenm cisiones: al) de Catalunya, ae “VICERAECTORADO ACADEMM DIRECCION GENERAL ACADENNCA Pecado 2018 2018, DE INVESTIGACION ¥ POSGRADOUNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR SYLLABUS DATOS INFORMATIVOS DE LA UNIDAD CURRICULAR No. 3 NOMBRE DE LA UNIDAD: MODELOS DE TEORIA DE DECISIONES. Foray esr motos aaa Ge SSRIS on TTS CTR oaverivove Launtoas: | decaresa fesqeincetaume endl mundo reyooee RESUCTABOSOE Tec] GIO a CS Te TASS DS CONIC TE COTE APRENDIZAJE DE LAUMDAD: | reorders. ae W, Hors apenas Teas ve epee Naenoe N®. Horas Practicas- laboratorio 0 GALeLLO OE HORABOELA W Hors Prserlles 4 TUTORIAS: TRABAJO AUTONOMO_ Horas de Trabajo Auténomo 20 @ PROGRAMACION CURRICULAR TSTNIDADES DE TAABAIO avYonowo,activipabes be | MECANISMOS DE ee) INVESTIGACION Y DE EVALUACION VINCULACION CON LA SOCIEDAD ‘Si Bases Tedricas Generales. Criterios de Tacs compere decison ° asia comprerivs. | Resimenes yfomurcs 32 Creo de deoatn baja condones de | Realzaion certeza ocerisumbre 3 Cerios de desi bao condiciones de teego, Valor eeperado dea lformacton Disousin y planteamiento de , Perteia medeosen tomairdvualy en | Realzacn de lomulacey rupee 3.4 Andlisls de Sensiblidad Grafica, Utiizacién de heramienias matematicas para resolver los ‘modelos matematicos. t 2. "FE Giilerias de dectsion bajo condiciones de |. Rlesolucién de casos de aplcasioa Trabajos grupales para incenidumbre. practica resolucion de casos practices. ; Lectura comprensiva; clases magistrales, planteamienta y resolucion de @wetocovosihs oe APRENoZAE: | Sr tabalos guptls de sats redes : Texto Basico pizarta tiza iquda, equipos de proyeccion,laboratoro de LOCC: computacién, software de Operativa, etc. 3.5 Calculo de Matrices de Ganancias y | Pércices de Opotunided Resolucion de ejercicios en clase y deberes en casa. BIBLIOGRAFIA: DISPONIBILIDAD EN BIBLIOTECA NOMBRE. ‘BRAS FisiCAS a No VIRTUAL BIBLIOTECA VIRTUAL — Render, B., Stair, RM, “Amaya Amaya, J | Diatalia Hanna, ME, (2012) Métodos Cuantitativos para los Negocios. (11°ed.) BASICA | Mexico: Pearson Educacion. (2010), Toma de decisiones gerenciales | hitp:/bvinualuce.edu.e Métodos cuantitativos | ¢:2057/a/S0062/tome: para la administracion ee de-decisiones: ; aed) Spain Eeoe’ | garenciales=-mato , Fetciones. | Staatiats-eaaca administracion--2a-ed.- | VICERAECTORADO ACADEMICO DE INVESTIGACION Y POSGRADO DIRECCION GENERAL ACADEMICA vagina Periodo 2018. 2028UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR SYLLABUS ‘aderson, DA, Sweeney, | (red Gonzalez Ariza, AL, | Digialia D.v., Wiliams, tA, Camm | 1988) & Garela Linas, 6. JD. y Martin, K: (2011) (2015). Manual de | hlouoviduaLuce.edue ‘Métedos Cuantitatives para | (9"ed- investigacion de ©:2057/a/40380/manuat: Jos Negocios. (11° ed) 2004) operaciones | (4* de-investigacion-se- México: Cengage Learring edtciin). Spain ‘operaciones Editores. (11°ed.- Universidad del Norte. | edicion- 2011) | TAHA, HA, 2072). Gea Kang, M. (2070). Digitaia | Invesigacion de 1984) Investigacion de < | Operaciones. (9°ed.). México: operaciones. Peru: httow/bvintual,uce.edu.e | Pearson Educacion (red Pontificia Universidad | ¢:2057/a/98as/investiga a 2004) Calslica de Pert clon-de-operaciones | cs (@ed- 5 2012) 8 Roariguez, 5 2071) x Naiez Carbatosa, Ana | Digialia Ensefianza - Aprendizaje de (coord), Guitar ia Investigacién Operatva - Tarrés Laura, & hiiouibviduaLuce.edue Volumen 1. (1° ed). Quite: Baraza,x.(2014). | g2os7/a/aorae/drencio Editorial Impresores MYL Direcelén de raciones-= | cpemsiones decisiones-tacticas-v- e Docisiones tactcasy | eslatesicas estratégicas. Spain Universitat Oberta de | Catalunya. ‘VICERRECTORADO ACADEMICO DE NVESTIGACION Y POSGRADO DIRECEION GENERAL ACADEWICA Pagina 10 Periode 2038. 2018UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR SYLLABUS DATOS INFORMATIVOS DE LA UNIDAD CURRICULAR No. 4 NOMBRE DE LA UNIDAD: REDES PERT- CPM (Administracién de Proyectos) OBJETIVO DE LA UNIDAD: plcar modelos do todos PERT-CPM para progiamacion de actividades en dversos tipos de proyectos, anaizando las etapes de calcul. @PROsRAMACION CURRICULAR RESULTADOS BE REECE Teun | Rant poama conti Poyeos ene cit de engesemeae APREND ___ des hope eas rien cecewamios ve WesFeas apendza Teoncas | 18 SE) Ne. Horas Précticas- laboratorio 0 GALCULO DE HORAS DE LA 1 Horas Preserlaes a TUTORIAS Wars Aprondzae Aula vidual | 0 TRABAJO AUTONOMO Horas de Trabajo Auténomo 20 CONTENIDOS ACTIVIDADES DE TRABAJO AUTONOMO, ACTIVIDADES DE INVESTIGACION Y DE VINCULACION CON LA SOCIEDAD MECANISMOS DE EVALUACION “41 Bases TeGricas Generales. 42 Planificacién: construccién de redes 0 diagramas de flechas. + Lecturas comprensivas, + Realizacion de mapas conceptuales y formularios. Resimenes y formularios. a Programacion do un Proyecto: Caleulo de tiempos més tempranos y ms tardios. Calculo de Holguras y Ruta critica + Discusién y planteamiento de ‘modelos en forma individual y en grupos. Realizacion de formularios y aplicaciones. “4.4 Programacion do un Proyecto: Calculo de probabilidades. 4.5 Control de un Proyecto: construccién de Diagramas de Gannt y Programacion de Costos, 46 Sensibilidad de Costos y tiempos de un Qmee METODOLOGIAS DE APRENDIZAJE: RECURSOS DIDACTICOs: + Utilzacién de herramiontas ‘matematicas y software para resolver los modelos matematices. * Resolucién de casos de aplicacién practica Resolucién de ejercicios en clase y deberes en casa. Trabajos grupales para resolucion de casos pricticos. Lectura comprensiva; clases magistrales; planteamiento y resolucion de casos; trabajos grupales de casos reales, Texto Basico, pizarra,tiza iquida, equipos de proyeccion, laboratorio de computacién, software de Operativa, etc Hanna, M.E. (2012), ‘Métodos Cuantitativos para Jos Negocios. (11°€3.) BASICA _| México: Pearson Educacién BIBLIOGRAFIA: TEPGNETDAD oshasFistcas ENBIBLOTECA | eryas Render, B., Stair, R. M., (Sed.- ‘Amaya Amaya, J. 2006) (2030). Toma de NOMBRE BIBLIOTECA VIRTUAL, Digitatia hutpi/bvituel uce edu 0c:205 ia/30062/toma-se- ‘ecisiones-gerenciales mmetodos-cuantialivos para : laacministacion | la-administracion~2a.04- = (23.08) Spain: a Ege Ediciones. ‘VICERRECTORADO ACADEMICO DE INVESTIGATION ¥ POSGRADO DIRECCION GENERAL ACADENI Peso 2018 2018, Pagina 11UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR SYLLABUS ‘aderson, DR, Sweeney, | red Gonaalex ns, A] Diaala Dis, Wiams,T.A-Carmm | 1868) C8 Gare ; LB) y Martin, K. 2011) lings) G: 2015). | nipyovityaLuce edu 6-205 Tustedos Cuartatvos para | (8d. anual do ‘aidogmanualco: fos Negocios ("3 $008) Investigacion de | inestgacin-de ‘exon: Congage Lesring poracones (s+ | eperaiones i -oiion Eetores (ittea- din) Spl 201%) Universtcad dl | Norte. TAHA, HA, (2012). Wed: Kong, M (2010), | Digitala | invesigacn de "998) invostgecicn de Operaciones. (9°ed.), México: operaciones. Peru: | http://bvirtual,uce.edu.9¢:205 | Pearson Educacién (rea. Pontiicia afbedb/nvestigacionde- = | 2004) Universidad ‘operaciones 5 Catélica de Peru. u (9"e 5 2012) Z | 5 | 8 | roarguen 5 wT x ane Carbalosa, | gta Ensonanza: Aprendeaie de fae (00, la ivostigaign Operative Guan Dtoubvitua ue edue0:205 Volumen (1 8d), Gute: ares ave, & | 7als0ib2teresconde Eton mpresores WL fares 010, | emconeeaecsonos: | @y Drocciinde | facleas restalegcas cporacionos Beesiones telcos y | csirategcas. Spain Univers | Obetade | 7 - [catainya. | J 8. RELACION DE LA ASIGNATURA CON LOS RESULTADOS DEL PERFIL DE EGRESO DE LA CARRERA RESULTADOS 0 LOGROS DE APRENDIZAIE DEL EL ESTUDIANTE DEBE PERFIL DE EGRESO DE LA CARRERA (Evéonces de aprenczao: Coracimiontoshabiidedes y ( Copiar los elaborados por cada unidad) valores) " } 3) Conoce las formulas, gus varios, os Foray FOSOWET Telos matonSosSpICaGoN a Tos pravedimienton adocuadoeyprctoos para una__| efrentes campos dela adminsacin, negocios tes, 5) Plartoa y eave modoTosgoverles de Convo'de | Avalzary apie problemas eapecizas do un pabiona Inventaros de Conta do imvontaros, de acuerdo alae condones qu recuiree model. |) Eaabioce ydotormina cares de deGain Bajo] Inerprotar os resultados paa atta do decionas bajo andcionos de certaumbre oes. dtorertes escenario y alemativa poses. Pai, progam y Sonor Proyectes en Base a | Tavesiga,procesar invormacin y conocer oi dosaroio calcul de tempos Vompranos y tardies, holgues y | toéreo qv rogue la planiieadi, programacion y contol rutas criticas, de un proyecto. vce ECTORADO ACADEMICO DE NVESTIGACON Y POSGRADO. DIRECCION GENERAL ACADEMICA cae Pégina 12 Period 2038-2018 gtUNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR SYLLABUS 9. EVALUACION DEL ESTUDIANTE POR RESULTADOS DE APRENDIZAJE PRIMER, SEGUNDO TECNICAS HEMISEMESTRE HEMISEMESTRE L (PUNTOS) (PUNTOS) Evaluacién escrita o practica, parcial o final (8 Puntos) (8 Puntos) ‘Trabajo auténomo y/o virtual (3 Puntos) | (3 Puntos) (3 Puntos) (3 Puntos) Trabajos grupales(Taller, exposicién) (3 Puntos) (3 Puntos) Trabajos integradores (investigacién) (3 Puntos) (3 Puntos) TOTAL | (20 Puntos) (20 Puntos) 40. PERFIL DEL DOCENTE QUE IMPARTE LA ASIGNATURA Perfil Académico: APELLIDOS Y NOMBRES TITULOS, GOMEZ BASTIDAS EDWINROBERTO | 1jaGISTER ENADMINISTRAGION DEEMPRESAS [INGENIEROMECANICO MAGISTER EN GERENCIA EMPRESARIAL YEPEZ VILLAMIL JOSE FERNANDO 7 INGENIERO QUIMICO Perfil Profesional: NOMBRES INSTITUCION CARGO, ] ELECTRO ECUATORIANA EJECUTIVO DF VENTAS GémezeasTioas Ewin | UNIVERSIDAD POLITECNICA SALESIANA | DOCENTE ROBERTO SEMAGRO S. A. SUPERVISOR DE VENTAS: UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR | DOCENTE e UNIVERSIDAD POLITECNICA SALESIANA | DOCENTE UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR | DOCENTE b eesatmoee UNIVERSIDAD DE LAS AMERICAS DOCENTE FERNANDO INANADINA GERENTE GENERAL NABISCO GERENTE PRODUGCION “ANALISTA CONTROL DE COCA COLA (INDEGA) panel "VICERRECTORADG ACADEMICO BE INVESTIGACION Y POSGRADO DIRECCION GENERAL ACADEMIC Pagina 13 Period 2038 2018UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR SYLLABUS 11, REVISION Y APROBACION I ae 7 ELABORADO POR: REVISADO APROBADO | FIRMA DEL DOCENTE QUE DICTA | NOMBRE: NoMeRes: TAASIGNATORA | 1. Ing. Ramiro Haro ng. Ramiro Haro. 2. Eeon.davier Moro 3. Ing. Roberto Gomez FECHA: Marzo, 2018 FECHA: Marzo, 2018 FECHA: Abril, 2018 ae ee ens | om | pa | peteronnete DOCENTE 2- a a - FIRMA2. CONSEJO DE CARRERA TICERRECTORADO ACADEMICO DE NVESTIGACION ¥ POSGRADO Pagina 14 DIRECCION GENERAL ACADEMICA Periodo 2018-2018,