DEPARTAMENTO DE ELECTRÓNICA Y COMUNICACIONES

FACULTAD DE INGENIERÍA
UNIVERSIDAD DE LOS ANDES

Laboratorio de Electrónica I
Práctica 1 (1 semana)

Los LEDs

Objetivos Específicos:

- Conocer las características de los LEDs

- Diseñar, montar y observar algunos circuitos como indicadores visuales.

Instrucciones:

1. Consiga 3 LEDs. Si tiene la data sheet (hoja de datos) mejor. Si no, consiga
una genérica que se supone similar.
2. Analice los datos para satisfacer los siguientes planteamientos:
a. ¿Cuál es la caída de tensión aproximada en el LED en condiciones de
flujo?
b. ¿Cuál es la máxima tensión permitido en sentido inverso?
c. ¿Cuál es la máxima corriente de flujo permitido?
d. ¿Cuál es la máxima potencia disipada permitida en el dispositivo?
e. ¿Qué tipo de difusión luminosa lo caracteriza? Por lo tanto diga para que
tipo de aplicación es más apropiada.
f. Determine un modelo circuital aproximado utilizando un diodo ideal.
g. Obtenga a través de simulaciones en SPICE y en la práctica, las curvas
características del LED (voltaje en función de la corriente).
3. a) Diseñar un circuito indicador visual de prendido para una fuente de tensión
de 5v. Considere una corriente de flujo del LED de 2 ma (+- 10%).
b) Calcule la potencia disipada en cada componente del diseño.
c) Montar el circuito, observar y explicar.
d) Invierta la polaridad del LED. Observar y explicar.
e) Repita las partes a), b) y c) para una fuente de 10v.
4. Levantar una gráfica experimental de la variación de la caída de tensión en un
LED en función de la corriente… tomar 4 o 5 puntos experimentales. Observar
y explicar.
5. Ahora trabajaremos circuitos que prenden 3 LEDs simultáneamente.
a) En la primera versión colocaremos los 3 LEDs en serie. Determine los
demás componentes del circuito para tal fin de modo que por los LEDs
circule una corriente de 2 mA.
b) En la segunda versión colocaremos los 3 LEDs en paralelo.
i) Una primera versión de modo que cada LED tiene su propia
resistencia en serie.
ii) Una segunda versión de modo que los 3 LEDs comparten la
resistencia en serie.
iii) Observar, comparar y explicar el brillo de los LEDs en estos dos
casos anteriores.