REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN

UNIDAD EDUCATIVA NACIONAL “ELÍAS ARAQUE MÜLLER”
SANTA BÁRBARA EDO BARINAS
AÑO ESCOLAR 2019-2020

TRABAJO AGRÍCOLA I LAPSO

DOCENTE: CRITZIA PULIDO C.I: 20519900
ÁREA: Participación en la producción de bienes y servicios AÑO: 1 ,2,3 SECCIONES: A-B-C-D-E
LAPSO: I

TEMAS GENERADORES REFERENTE TEÓRICO- ACTIVIDAD AÑO SECCIONES TIEMPO

PRÁCTICO
La agricultura, abono, PRÁCTICAS DE LAS 1ero A,B,C,D Y E 07-10-2019
Nuestras semillas tipos de abono, LABORES HASTA
como elemento Construcción de AGRÍCOLAS: 29-11-2019
estratégico de semilleros y viveros Fundamentos teóricos
soberanía alimentaria. comunitarios referentes a: Abono,
Herramientas semillas , agricultura y
Prácticas agrícolas. germinadores.
agroecológicas y de Uso de cada
conservación. herramienta agrícola. Práctica: Preparación
del terreno, siembra
de Ají dulce y cebollín.
Riego, deshierbe,
cosecha y consumo.

Agricultura y abono La agricultura, abono, CONSTRUCCIÓN DE 2DO A,B,C,D Y E 07-10-2019

tipos de abono. ESPACIOS DE HASTA
Trascendencia socio- Horticultura. SIEMBRA: 29-11-2019
económico de los Fundamentos teóricos
cultivos . Intercambio de bienes referentes a:
materiales, alimentos, Horticultura.
La horticultura como trabajo colectivo en el Canteros, patios
alimento liceo y la comunidad productivos y siembra
complementario. de ají dulce y cebollín.
 PRÁTICAS DE LAS 07-10-2019
Fruticultura. Fruticultura, abono, LABORES 3ERO A,B,C,D Y E HASTA
semillas. Construcción AGRÍCOLAS 29-11-2019
de semilleros y
viveros comunitarios. Fundamentos teóricos
referentes a: Abono,
Nuestras semillas Impacto social, semillas, plantas
como elemento ecológico, económico frutales.
estratégico de y Preparación del
soberanía alimentaria. cultural de la terreno, siembra de
agricultura plantas frutales,
convencional ornamentales y
maderables, riego,
cosecha y consumo.

OBSERVACION:___________________________________________________________________________________________________________
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