Propósitos:

 Decodificar instrumentalmente la melodía y la armonía de la canción.

 Ampliar habilidades de interpretación, ejecución y compresión musical teniendo en
cuenta los aspectos armónicos de tensión y reposo, melódicos y células rítmicas
trabajadas.
Contenidos:

 Armonía: Cadencia Perfecta V-I

 Melodía: Sencilla por grado conjunto, saltos de 3ras, en el contexto de C.
 Ritmo: Células, Blanca, negra, corchea, semicorchea, tresillo.
Apertura:
1-Repartir una fotocopia con la obra los animales.
2- Solfear la melodía con el nombre de las notas

 Entonar la escala completa de C.

 Entonar el acorde de C y G.
 Solfear entonando la melodía con el nombre de cada nota.
3-Cantar en conjunto entonado la canción.
5-Formmar tres grupos.

 El grupo 1 reproduce la melodía.

 El grupo 2 reproduce la armonía.
 El grupo 3 reproduce el acompañamiento rítmico con instrumentos de percusión.
Aclaración: la interpretación melódica y armónica se realizará con el instrumento
elegido por cada alumno e irán rotando la acción y en conjunto entonan la canción.
Además, el docente llevará el seguimiento continuo para facilitar y guiar la lectura
como la ejecución.
6-Presentacion formal ante todo el alumnado.
Evaluación:
Momento o instancia: De proceso y final
Técnica: Observación directa.
Criterio: Participa aplicando lo comprendido, en la ejecución e interpretación de la obra a
trabajar.
Recursos: Piano, Copia, Instrumentos de la pequeña percusión.