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Definición:

Un cuerpo tiene movimiento circunferencial si la


trayectoria que describe es una circunferencia, y
se dice que es uniforme debido a que el valor de la
velocidad (rapidez) permanece constante.
El periodo de un móvil que gira con MCU es 3 s,
esto significa que demora:
____________________________________
____________________________________
____________________________________
____________________________________

Frecuencia (f)
____________________________________
____________________________________
____________________________________
____________________________________
Elementos del movimiento circunferencial
uniforme
En la figura observamos una bala atada a una
cuerda que gira alrededor de “O” La frecuencia de un móvil que gira con MCU es 2
O : Centro de giro rps, esto significa que demora:
R : Radio de giro ____________________________________
�⃗: Velocidad tangencial
𝑉𝑉 ____________________________________
𝑎𝑎⃗𝑐𝑐 : Aceleración centrípeta ____________________________________
____________________________________
Características
• La velocidad tangencial lineal es tangente a la
circunferencia (tiene dirección tangencial) y su EJERCICIOS
valor no cambia (es constante).
• El movimiento circunferencial uniforme tiene
aceleración y se denomina aceleración centrípeta.
• La aceleración centrípeta se dirige hacia el 1. Completa adecuadamente.
centro de la circunferencia (tiene dirección • Un móvil con MCU describe una trayectoria
radial). _________________y el valor de su velocidad
• La aceleración centrípeta mide el cambio en la __________________.
dirección de la velocidad con respecto al tiempo. • La velocidad de un móvil con MCU tiene dirección
• La velocidad y la aceleración centrípeta tiene ______________________.
direcciones perpendiculares (forman 90º) en todo • La aceleración centrípeta de un móvil con MCU
Momento. tiene dirección ________________________.
• La ____________________ mide el cambio en
Periodo y frecuencia la dirección de la velocidad.
Periodo (T) • El valor de la velocidad y la aceleración
____________________________________ centrípeta ______________________.
____________________________________
____________________________________
2.Relaciona: 8.¿Cuánto será la velocidad angular del minutero
• Un móvil se mueve con MCU. (en rad/s)?
I) Tiene dirección radial a la circunferencia.
a) π/800 b) π/1200 c) π/7200
II) Tiempo que demora en dar una revolución un
d) π/1800 e) π/2400
móvil.
a) aceleración centrípeta
b) periodo 9.Un disco efectúa 2 revoluciones cada 6 s.
c) velocidad tangencial ¿Cuánto será la velocidad angular en rad/s?
d) frecuencia
a) 2π/5 b) π/3 c) 2π/3
I) ________ II)______
d) π/4 e) 4π/3
• Un móvil con MCU demora 5 s en dar una vuelta.
I) Su periodo es _______. 10.Una rueda de bicicleta efectúa 30 vueltas en
II) Su frecuencia es ______. 5 segundos. ¿Cuánto será su velocidad angular?
a) 5s b) 1/5 rps c)5 rps d)1/5 s
a) 6π rad/s b) 18π c) 14π
d) 12π e) 24π
3.Un rueda gira uniformemente y realiza 20
revoluciones en 30 s. Determine su período de
11.La hélice de un ventilador gira con movimiento
rotación.
de rotación uniforme tal que un punto de los
a) 3 s b) 2 c) 4
extremos tiene una velocidad de 31,4 m/s. Si el
d) 1,5 e) 1
radio de giro de estos puntos es 50 cm. ¿Cuál es
el período de rotación de la hélice?
4.Un disco logra dar 50 vueltas en 60 segundos.
a) 0,5 s b) 0,15 c) 0,25
Determine el período del disco.
d) 0,3 e) 0,1
a) 1 s b) 1,2 c) 2,4
d) 3,6 e) 1,8
12.De la figura, determine el período
a) 12s
5.Hallar la frecuencia (en rev/s) de un disco que
b) 24
efectúa uniformemente 10 revoluciones en 2 s.
c) 36
a) 1/5 b) 5 c) 2 30º
d) 48
d) 8 e) 12
e) 6 2s

6.Una rueda logra dar 60 revoluciones en 24 s.


13.Determine la frecuencia
Halle su frecuencia (en rev/s).
a) 1/10 Hz
a) 1 b) 2 c) 2,5
b) 1/30
d) 4 e) 3
120 10s
c) 1/6
d) 1/15
7.En un reloj de manecillas. ¿Cuántos será la
e) 1/12
velocidad angular del segundero?
a) π/60 b) π/45 c) π/30
14.Del ejercicio anterior, determine su período
d) π/90 e) π/15
a) 10 s b) 20 c) 25
d) 30 e) 6
Tarea Domiciliaria

R 60º
1.Un disco logra realizar 25 vueltas en 5
segundos. Determine el período de rotación y su 3s
frecuencia.
5.Del ejercicio anterior, halle su velocidad lineal.
2.Una rueda da 50 vueltas en 5 segundos.
Determine su período de rotación y frecuencia 6.Un cuerpo que realiza MCU barre 24º en 8/5
segundos. Si el radio es 24/π m. Halle la
3.Si la frecuencia de una rueda que realiza MCU velocidad lineal.
es de 6 Hz. Determine la velocidad angular
7.Del ejercicio anterior, halle su período de
4.En el gráfico mostrado, halle la velocidad angular rotación.
y período. (R = 3 m)
π
8.Si un cuerpo realiza MCU con 6 Hz. Determine
el ángulo barrido en 3 s.

Práctica Calificada
NOTA
Apellidos y Nombres : ______________________________________________ Fecha: __ / __ / __

Profesor: Jose Campos Cahuana Curso: Fisica. Grado: Nivel “C”

1.Hallar el ángulo barrido por un cuerpo que Las aspas de un molino con MCU
realiza MCU, con 3/π de radio en 2 s con 2 Hz. dan 50 vueltas en 100 s. Entonces
I) el periodo es __________.
II) la frecuencia es ________.
III) dará 25 vueltas en _______.
a) 2 rps b) 0,5 rps c) 0,5 s
d) 2 s e) 50 s f) 200 s

4. Completa adecuadamente.
• La rueda de una bicicleta gira con MCU
dando 90 vueltas en 30 s, entonces dará
2. En la figura hallar “θ” si el período de rotación
36 30 vueltas en ___________ y su periodo
es 36 s. (R = m)
π será ____________.

4s • Un motor eléctrico gira con MCU dando


R 800 vueltas en 16 s, entonces en 8 s dará
θ ___________ y su frecuencia será_________
.

• Un carrusel con MCU demora 120 s en dar


60 vueltas, entonces dará 30 vueltas en
_____________ y su periodo será
_______________.
3.Completa con las opciones dadas:
Velocidad Angular: Características
La velocidad angular indica la cantidad de vueltas, • Es una magnitud vectorial, es decir, tiene
rotaciones o revoluciones que da una partícula dirección.
respecto del tiempo transcurrido. • Su dirección siempre es tangente a la
circunferencia que describe.
Características • El valor de la velocidad tangencial se le denomina
• Es una magnitud vectorial, es decir, tiene rapidez lineal o rapidez tangencial.
dirección. • La unidad de la velocidad tangencial en el SI es
• La dirección de la velocidad angular es m/s (se lee: metro por segundo).
perpendicular al plano en el que gira la partícula. • En el MCU el valor de la velocidad tangencial
• El valor de la velocidad angular es llamada (rapidez lineal) no cambia, pero si su dirección.
rapidez angular.
• La unidad de la velocidad angular según el SI es
el rad/s (radianes por segundo)
• En el MCU la velocidad angular no cambia de
valor ni de dirección.
•La velocidad angular es perpendicular al plano de
giro, además a mayor rapidez de giro, mayor
velocidad angular.

EJERCICIOS

1. Completa adecuadamente.
• La velocidad ____________ indica el número de
revoluciones que gira un cuerpo respecto del
tiempo.
• La velocidad ____________ es tangente a la
trayectoria circunferencial que describe la
Velocidad Tangencial: partícula.
La velocidad tangencial es la velocidad de una • La rapidez angular nos indica el
partícula que se mueve describiendo una ______________ de la velocidad angular.
trayectoria circunferencial.: • La ________________nos indica el valor de la
velocidad tangencial
2.Indica si es verdadero o falso y justifica:
• La velocidad tangencial depende de la distancia 3m
al centro de giro. “A” “B”

____________________________________ 1m
____________________________________
____________________________________
• La velocidad tangencial y la velocidad
angular son magnitudes escalares.
TAREA DOMICILIARIA
____________________________________
____________________________________
____________________________________ 1.¿Cuál será la velocidad angular en rad/s de la
• En el MCU la rapidez tangencial cambia. hélice de su avión que gira a 200 r.p.s?
____________________________________
____________________________________ 2.¿Cuál será la velocidad angular en rad/s del
____________________________________ minutero de un reloj de aguja?
• En el MCU la rapidez angular no cambia
____________________________________ 3.Se sabe que un ciclista esta dando vueltas
____________________________________ alrededor de una pista circular dando 4 vueltas
____________________________________ cada minuto. ¿Cuál será la velocidad angular en
rad/s de dicho ciclista mientras realiza su
3.¿Cuál será la velocidad angular en rad/s de una movimiento circular?
partícula que gira a 180 r.p.m.?
4.¿Cuál será la velocidad angular en rad/s del
4.¿Cuál será la velocidad angular en rad/s del rotor de una turbina que gira a 3600 r.p.m.?
segundero de un reloj de aguja?
5.Un ventilador gira dando 160 vueltas cada 4
5. Se sabe que una partícula esta girando a la segundos. ¿Cuál será la velocidad angular en
misma rapidez dando 12 vueltas cada minuto. ¿Cuál rad/s de dicho ventilador asumiendo que esta es
será la velocidad de dicha partícula mientras constante?
realiza su movimiento circular?
6.Una partícula que esta girando con M.C.U. tiene
6.En la figura, si se sabe que la partícula “A” tiene una velocidad angular de 3 rad/s. ¿Qué ángulo
una velocidad tangencial que es el habrá girando en 2 minutos?
triple de la velocidad tangencial en “B”. hallar “r”.
7.Se sabe que una partícula giró 21 rad en 3
A segundos. ¿Qué ángulo giraría dicha partícula en
10 s?
r
w
4m 8.La partícula mostrada se encuentra girando a 8
B rad/s. Calcule su velocidad tangencial en m/s.
V

7. Halle la diferencia entre las velocidades


tangenciales de los puntos “A” y “B” que se
encuentran girando sobre un disco cuya velocidad R = 4m
angular es 12 rad/s.
NOTA
Práctica Calificada
Apellidos y Nombres : ______________________________________________ Fecha: __ / __ / __

Profesor: Jose Campos Cahuana Curso: Fisica. Grado: Nivel “C”

1.Halle la diferencia entre los módulos de las 3.Justificar si es verdadero o falso y justificar
velocidades tangenciales en los puntos “A” y “B” •La velocidad tangencial depende del radio
respecto del que gira el cuerpo.
que se encuentran girando sobre un disco cuya
____________________________________
velocidad angular es 12 rad/s.
____________________________________
____________________________________
B
• La velocidad angular es una magnitud vectorial y
a) 24 m/s 3m su unidad es el rad/s.
A
b) 36 ____________________________________
c) 32 1m ____________________________________
d) 40 ____________________________________
• En el MCU la velocidad lineal no cambia su
e) 48
dirección.
____________________________________
____________________________________
____________________________________
• En el MCU la rapidez angular cambia su valor.
____________________________________
____________________________________
____________________________________

4. Se sabe que una partícula giró 21 rad en 3


segundos. ¿Qué ángulo giraría dicha partícula en
10 s?

2.Completa adecuadamente.
• La velocidad angular indica el número de
______________ que gira un cuerpo respecto
del tiempo y su unidad es el _____________.

• La velocidad tangencial es ______________ en


todo momento a la circunferencia descrita por
el cuerpo en su movimiento y su unidad es el
__________________.

• Se denomina rapidez ______________al valor


que toma la velocidad ___________.

• Se denomina _________________lineal al
valor que toma la velocidad___________ .
Definición:
Es aquella expresión racional entera, es decir, la
variable está afectada de exponentes enteros y
positivos; los términos están separados por sumas
y restas. Ejemplo:

P(x)=5x2 + 3x – 2 + 5x4
Es un polinomio de 4 términos

R(x;y) = 12x3y – 18x4y2


Es un polinomio de 2 términos

Representación general de un polinomio de una


variable

P(x) = a0xn + a1xn-1 + a2xn-2 + … + an-1x + an ; (𝑎𝑎0 ≠ 0)

Donde:
x: variable
Grado de P(x): GA(P) = n ; 𝑛𝑛 ∈ ℕ
a0: coeficiente principal
a0; a1; a2; an-1; an: coeficientes
an: termino independiente

Grados:
Es una característica de las expresiones
algebraicas racionales enteras relacionadas con
los exponentes de sus variables. Hay dos tipos de
grados:

a) Grado Absoluto:
También llamada “grado”, el grado absoluto de
un polinomio esta dado por el mayor grado de
de todos sus términos o monomios. Ejemplo:
3 7 5 6 4 8
𝑃𝑃(𝑥𝑥; 𝑦𝑦) = 8𝑥𝑥
��� 𝑦𝑦 + 6𝑥𝑥
��� 𝑦𝑦 + 9𝑥𝑥
��� 𝑦𝑦
T1 T2 T3
GA(T1 )=3 + 7 =10
GA(T2 )=5 + 6 =11
GA(T3 )=4 + 8 =12
⟹ GA(P)=12
b) Grado Relativo:
El grado relativo de una variable esta dado por
el mayor exponente de dicha variable en todo 4. Hallar el valor de “GR(x) ,si el polinomio:
el polinomio. Ejemplo 𝑃𝑃(𝑥𝑥; 𝑦𝑦) = 𝑥𝑥 𝑚𝑚+1 𝑦𝑦 𝑚𝑚+2 − 𝑥𝑥 𝑚𝑚+4 𝑦𝑦 𝑚𝑚−2 + 𝑥𝑥 𝑚𝑚+2 𝑤𝑤 2𝑚𝑚+4
Su grado es 11

𝑃𝑃(𝑥𝑥; 𝑦𝑦) = 8𝑥𝑥 3 𝑦𝑦 7 + 6𝑥𝑥 5 𝑦𝑦 6 + 9𝑥𝑥 4 𝑦𝑦 8 5. Hallar “GA(R) + GR(x) + GR(y)”


GR(x)= 5 𝑅𝑅(𝑥𝑥; 𝑦𝑦) = 4𝑥𝑥 5 𝑦𝑦 7 − 6𝑥𝑥 9 𝑦𝑦 8 + 10𝑥𝑥 10 𝑦𝑦 3 𝑧𝑧 − 5𝑥𝑥 13
GR(y)= 8
Tarea Domiciliaria
EJERCICIOS
1. Hallar el grado absoluto en cada caso:
1. En cada caso hallar el grado absoluto de los
siguientes polinomios: a) R(x; y) = 23x4y6 + 11x2y3 - xy7
a) 𝑄𝑄(𝑥𝑥, 𝑦𝑦) = 2𝑥𝑥 3 𝑦𝑦 2 + 3𝑥𝑥 4 𝑦𝑦 2 + 12𝑥𝑥 2 𝑦𝑦 6 b) T(x; y; z) = 11xa+1ya-2z + 3xa+3ya-1z – x6y2a
b) 𝑅𝑅(𝑥𝑥; 𝑦𝑦) = 12𝑥𝑥 3 𝑚𝑚4 + 2𝑥𝑥 5 𝑦𝑦 3 − 11𝑥𝑥 6 𝑛𝑛4 𝑚𝑚5 c) R(x; y) = 15xywz
c) 𝑇𝑇(𝑥𝑥; 𝑦𝑦; 𝑚𝑚) = 32𝑥𝑥 3 𝑦𝑦 3 − 𝑥𝑥 5 𝑦𝑦 + 𝑥𝑥𝑥𝑥𝑛𝑛4
d) 𝑀𝑀(𝑠𝑠; 𝑟𝑟) = 24 𝑟𝑟 4 𝑡𝑡 2 − 𝑟𝑟 7 𝑠𝑠 5 25 2. Hallar el grado relativo de “y”, si el grado
es 17
2. Hallar en cada caso el grado relativo de cada M(x; y) = 12xa+13y2a+1 – 10x3a+11
variable de los siguientes polinomios:
a) P(x, y, z) = 3x2y3z5 + 2x7y2 – x5yz5 3. Hallar el valor de “GR(x) ,si el polinomio:
b) 𝑃𝑃(𝑥𝑥; 𝑦𝑦) = 7𝑥𝑥 2 𝑦𝑦 𝑚𝑚+1 − 3𝑥𝑥 4 𝑦𝑦 𝑚𝑚−1 − 2𝑥𝑥𝑦𝑦 𝑚𝑚 𝑃𝑃(𝑥𝑥; 𝑦𝑦) = 𝑥𝑥 2𝑚𝑚+1 𝑦𝑦 𝑚𝑚 − 𝑥𝑥 𝑚𝑚+4 𝑦𝑦 2𝑚𝑚−5 + 𝑥𝑥 2𝑚𝑚+1 𝑤𝑤 𝑚𝑚+2
c) 𝑅𝑅(𝑥𝑥; 𝑦𝑦; 𝑧𝑧) = 4𝑥𝑥 5 𝑦𝑦 7 − 6𝑥𝑥 9 𝑧𝑧 8 + 10𝑥𝑥 10 𝑦𝑦 3 𝑧𝑧 − 5𝑥𝑥 13 Su grado es 24

3. Hallar el valor de “a + b”; dado el polinomio:


𝑃𝑃(𝑥𝑥; 𝑦𝑦) = 𝑥𝑥 𝑎𝑎−2 𝑦𝑦 𝑏𝑏+5 + 2𝑥𝑥 𝑎𝑎−3 𝑦𝑦 𝑏𝑏 + 7𝑥𝑥 𝑎𝑎+1 𝑦𝑦 𝑏𝑏−6 4. Hallar el valor de “a + b”; dado el polinomio:
𝑃𝑃(𝑥𝑥; 𝑦𝑦) = 𝑥𝑥 𝑎𝑎+3 𝑦𝑦 𝑏𝑏+5 + 2𝑥𝑥 𝑎𝑎+1 𝑦𝑦 𝑏𝑏 + 7𝑥𝑥 𝑎𝑎−1 𝑦𝑦 𝑏𝑏+6
Si: GA(P)= 17 y GR(x)= 4
Si: GR(x)= 12 y GR(y)= 16

NOTA

Práctica Calificada
Apellidos y Nombres : ______________________________________________ Fecha: __ / __ / __

Profesor: Jose Campos Cahuana Curso: Algebra. Grado: Nivel “Beta”

1.Hallar el grado absoluto y el grado relativo de


cada variable: P(x; y) = -11x3m+1ym+4 – 26x2m+2y2m
M(x; y; z) = 11x4y6z10 + 11x21y6z3

GA(M) =______________________________
GR(x) = ______________________________
GR(y) = ______________________________
GR(z) = ______________________________ 3.Indicar V o F:
a) El grado absoluto es la suma de los grados
2.Hallar el valor de “m”, si el GA(P)=17 relativos( )
b) Si el grado de un polinomio es 5 quiere
decir que su grado absoluto es 5( )
c) Si el grado relativo de una variable es 7 ,
esto quiere decir que el mayor exponente
de dicha variable es 7( )
d) El grado de un polinomio es la mayor suma
de ambos

4.Hallar el valor de “a” y “b” ,si el grado relativo


de “x” es 10, si el grado relativo de “y” es 12
R(x; y) = -10xa+3y2b-8 + 5xa+1y2b+4 – 12xa+2y2b+3

Definición: • En horizontal o en fila: se ordenan los


Al igual que las operaciones con monomios, polinomios, escritos entre paréntesis, en
solamente se sumara o restaran términos orden decreciente, uno a continuación del
semejantes. Estas operaciones pueden hacerse en otro y separados por el símbolo de la
vertical y en horizontal o en fila. operación; a continuación se suman o se
Para ello nos fijaremos en los siguientes restan los términos semejantes:
polinomios:
P(x) = 7x2 – 5x4 +3x – 15 y P(x) + Q(x) = (–5x4 + 0x3 + 7x2 + 3x – 15) + (5x3 +
Q(x) = 5x3 – 7 + 9x2 – 6x 9x2 – 6x – 7)
= –5x4 + 5x3 + 16x2 – 3x – 22
• En vertical: se ordenan los polinomios en
orden decreciente y se disponen uno sobre P(x) – Q(x) = (–5x4 + 0x3 + 7x2 + 3x – 15) – (5x3 +
el otro, de forma que en la misma columna 9x2 – 6x – 7)
se encuentren los términos semejantes: = –5x4 – 5x3 – 2x2 + 8x – 8

P(x)= –5x4 + 0x3 + 7x2 + 3x – 15


EJERCICIOS

Q(x)= 5x3 + 9x2 – 6x – 7


_______________________________ 1. Realiza las siguientes operaciones:
–5x4 + 5x3 + 16x2 – 3x – 22
a) (8x2 – 2x + 1) – (3x2 + 5x – 8) =
b) (2x3 – 3x2 + 5x – 1) – (x2 + 1 – 3x) = 4x4 – 5x3 + 9x2 – 6x + 0
______________________________

c) (7x4 – 5x5 + 4x2 –7) + (x3 – 3x2 – 5 + x) – (–3x4 +


5 – 8x + 2x3) =

d) (–5z + 2y) – (2z – 5y – 7x –1) + (–3z – 4y – 9x) –


(–4y + 8x – 5) =
e) (xy2 –3x2 – y2 + x2y) – (x2y + 5x2) + (3xy2 – y2 –
5x2) = b)
6x3 + 3x2 – x − 9
2. Dados los polinomios −
P(x) = –7x4 + 6x2 + 6x + 5 –5x5 – x4 + 6x − 11
Q(x) = –2x2 + 2 + 3x5 __________________________
R(x) = x3 –x5 + 3x2
calcula:
2.Sabiendo que:
a) P(x)+Q(x)
b) P(x) – Q(x) – R(x) P(x) =x4 + 5x – 7 + x2
c) P(x) – Q(x) Q(x)=x3 + 2x2 – 4
d) R(x) + P(x) – Q(x) R(x)=–2x4 – 3 x3 + 7x – 9
e) P(x) + Q(x) + R(x) calcula:
f) P(x) – R(x) + Q(x)
a) P(x)+Q(x)
b) P(x) – Q(x) – R(x)
Tarea Domiciliaria
c) P(x) – Q(x)
1. Completa las siguientes sumas y restas: d) R(x) + P(x) – Q(x)
e) P(x) + Q(x) + R(x)
a) f) P(x) – R(x) + Q(x)
5x5 – 5x4 + 2x3 + 0x2 + 4x – 15

NOTA

Práctica Calificada
Apellidos y Nombres : ______________________________________________ Fecha: __ / __ / __

Profesor: Jose Campos Cahuana Curso: Algebra. Grado: Nivel “Beta”

Dado los siguientes polinomios

Calcular:
1.P(x) + Q(x)
2.P(x)-Q(x)

2.P(x) – Q(x)

Dado los siguientes polinomios

Calcular:
1.P(x) + Q(x)