La música y el ser humano

La música es un práctica multicultural, comunicativa y expresiva, cercana a cualquier

individuo y habitual entre culturas, sin exclusividad de ninguna clase social, cuyo uso
fomenta valores primarios como lo son el placer o el gusto, el autoconocimiento y
autocrecimiento; además, sirve como vehículo para comunicar creencias, valores y
formas de comportamiento. Posee cuatro aspectos:

1. Depende de la construcción socio cultural.

2. Se compone de elementos integrados que son identificables desde cualquier
dimensión (compositor, autor, auditor).
3. Se relaciona con otras acciones (danza, orquesta, etc.).
4. Aborda una gran variedad de objetivos y funciones sociales.

El desarrollo musical va en continuo con el desarrollo de los sentidos, sobretodo a

partir del nacimiento, como lo son el desarrollo creativo y perceptivo, entre otros. De
esta manera se construyen los estados de conciencia para lograr un funcionamiento
psicológico y mental, y así percibir las vivencias de manera especifica. Así, al estar tan
inmiscuida la música en neutras vidas, se transforma en una herramienta de
desarrollo de las cualidades del ser humano, interfiriendo en el ámbito afectivo,
cognitivo y social del individuo. Para lograr esto, hacemos uso de la percepción, la
interpretación de las sensaciones dándoles organización y significado sobre la base de
las dimensiones objetivas y subjetivas de la mente, y construir de manera constante
una realidad coherente que constituye el mundo de cada individuo. La percepción
musical toma en cuenta las relaciones entre el hombre (percepción y creatividad), la
sociedad (ámbito social, económico, político y cultural de cada sociedad), la vida
(marca del tiempo) y el mundo (realidades musicales).

Hablamos de conciencia musical al conocimiento de un individuo sobre los elementos

que componen la música:

1. conciencia sensorial.- Recepcion de todas las cualidades del sonido mediante la

audición. Se experimenta solamente desde la conciencia perceptual
2. Conciencia rítmica.- posee un carácter dinamico, ya que la acción rítmica se
manifiesta a través del cuerpo.
3. Conciencia melódica.- involucra los elementos sonoros que revelan la vida
sensorial, afectiva y pasional (elemento afectivo musical)
4. Conciencia armonica.- Efectuando un análisis consciente de los sonidos que
constituyen un intervalo armonico o un acorde se domina el mundo abstracto
de la composición (conciencia intuitiva).

En la música existen relaciones afines a la practica o acción de la música, entre estas se

encuentran la instrumental, una forma de conocimiento práctico principalmente de
interpretación, y la auditiva, entendida como el proceso natural de audición
(capacidad de identificar, agrupar y abstraer los sonidos). Ambas relaciones, una vez
dominadas, junto con el desarrollo de una conciencia musical, se logra percibir,
reflexionar y producir música.

La música y la medicina

El ser humano parece tener un instinto musical parecido al lenguaje, en este sentido
dicha habilidad permanece durante todas las etapas del desarrollo desde que se
adquiere capacidad auditiva. De esta relación que el ser humano tiene con la música
han surgido hipótesis sobre sus posibles efectos, ya que el dilucidarlos podria llegar a
ser de utilidad clínica.

Existen estudios que tratan de encontrar una relación causal entre el humano y la
música, y sus resultados han sido muy variados, entre ellos se encuentran la
disminución de la presión arterial y la frecuencia cardiaca (música de tiempos lentos y
relajantes, o alegres) atribuible a la disminución de la actividad simpática y la
liberación de endorfinas; reforzamiento de la función muscular posterior a eventos
vasculares cerebrales; cambiar, reforzar o mantener afectos, estados de animo y
emociones; mejora la marcha y el equilibrio (ritmos rapidos o de marcha); interfiere
con el sistema inmunológico al incrementar linfocitos (NK, CD4+) interleucinas (IL-6),
interferón gamma, IgA salival; asi mismo, la música estimula áreas del SNC, como los
circuitos del placer y recompensa en el nucleo accumbens, el área tegumental ventral
y la amígdala además de involucrarse con los sentidos especiales llegando a modificar
una misma experiencia sensorial, y cognición, como se ha reportado ayuda a resolver
disonancias cognitivas y mejora el desempeño académico.

Por ejemplo, en las unidades de cuidados intensivos abundan los factores estresantes
y estos afectan a los pacientes elevando sus niveles de ansiedad, esta situación agrava
el proceso terapéutico al activar el sistema simpático y liberando hormonas; el papel
de la terapia musical como medida no farmacológica tiene efectos favorables al
disminuir la ansiedad, el dolor, malestar
Sanjuan M, Via G, Vazquez B, Moreno AM, Martinez G. Efecto de la música sobre la
ansiedad y el dolor en pacientes con ventilación mecánica. Elsevier. 2013;24(2):

Bradt J, Dileo C. Intervenciones con música para los pacientes con asistencia
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Fortoul TI. La música en la medicina y la medicina en la musica Revista de la Facultad

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