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PLAN DE MARKETING: COLEGIO PARAISO DEL NIÑO S.A.

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PLAN DE MARKETING: COLEGIO PARAISO DEL NIÑO S.A.C

I. ANALISIS DEL MERCADO

1.1 MERCADO OBJETIVO


Demandantes del servicio Educativo en los niveles de inicial, primaria y
secundaria; así mismo, demandantes a una educación y evaluación internacional
estandarizada del Cambridge.
a) Geográfico:

Mapa político de la ciudad de Tacna

La Institución Educativa
particular “Paraíso del Niño”
se encuentra ubicada
estratégicamente en la Av.
Grau con calle Miraflores Mz.
F lote 2, al costado de la
Mezquita; teniendo como
mercado demandante a parte
de la población tacneña y sus
respectivas provincias.

Mapa político de la ciudad de Moquegua

Se considera como parte de


nuestro mercado atrayente a
la población de Moquegua;
ya que parte de ésta, opta
por tomar nuestro servicio,
en consecuencia que no
cuentan con una institución
con los beneficios y
cualidades únicas que
brindamos.
Siendo la ciudad más
próxima a Ilo y Mariscal
Nieto.
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b) Demográfico:
Nuestro mercado abarca niños y jóvenes de entre los 3 a 15 años de edad;
sin discriminación de sexo.

GRAFICO N° 1 – GRÁFICO PORCENTUAL DEL VOLUMEN DE ALUMNOS


SEGÚN NIVEL DE ESTUDIOS AÑO 2015

Fuente: Entrevista al Sr. Jaime Rincón Trabucco (Director de la Institución)


Elaboración: propia

GRAFICO N° 2 – GRÁFICO PORCENTUAL SEGÚN RANGO DE EDAD


EN EL NIVEL INICAL

Fuente: Entrevista al Sr. Jaime Rincón Trabucco (Director de la Institución)


Elaboración: propia
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GRAFICO N° 3 – GRÁFICO PORCENTUAL SEGÚN EDAD Y GRADO DE


ESTUDIOS EN EL NIVEL PRIMARIA

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Fuente: Entrevista al Sr. Jaime Rincón Trabucco (Director de la Institución)
Elaboración: propia

GRAFICO N° 4 – GRÁFICO PORCENTUAL SEGÚN EDAD Y GRADO DE


ESTUDIOS EN EL NIVEL SECUNDARIA

Fuente: Entrevista al Sr. Jaime Rincón Trabucco (Director de la Institución)


Elaboración: propia
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1.2. NECESIDADES DEL MERCADO

Vivimos en un mundo en el cual debemos esforzarnos cada día por lograr una
sociedad mejor, la misma que se vea expresada en una convivencia sana, un
respeto mutuo y en la cual la práctica de los valores no sea una casualidad.
Es necesario ver la educación como una motivación a ser más, en lugar de una
motivación a tener más; implicando además el hecho de "ser más" un compromiso
para ayudar también a los otros a "ser más".

La Comisión Internacional sobre Educación, Equidad y Competitividad Económica


en América Latina y el Caribe, establece parámetros y políticas de enseñanza que
en su mayoría no se cumplen; sobre todo en Sur América.

 Calidad del servicio: No sólo basta con brindar la educación adecuada;


sino brindarle a los alumnos las herramientas necesarias para
sobresalir en el mercado global altamente competitivo; brindándoles
conocimientos, disciplina, incentivos, financiamientos, becas
extranjeras, idiomas extranjeros u otros.

Es muy cruda la realidad de nuestro País, ubicándonos en el puesto 84 del ranking


2015-2016, elaborado por el Foro Económico Mundial (WEF, por sus siglas en
inglés); que evalúa y compara el desempeño de 140 países del mundo.
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TABLA N° 1 – RANKING GLOBAL DE COMPETITIVIDAD DE LA EDUCACIÓN


SECUNDARIA SEGÚN EL FORO ECONÓMICO MUNDIAL 2015-2016

Fuente: World Economic Forum - WEF


Elaboración: World Economic Forum – WEF

TABLA N° 2 – RANKING GLOBAL DE COMPETITIVIDAD DE LA EDUCACIÓN


PRIMARIA SEGÚN EL FORO ECONÓMICO MUNDIAL 2015-2016

Fuente: World Economic Forum - WEF


Elaboración: World Economic Forum – WEF
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3.1 MERCADO OBJETIVO

a) Posicionamiento:

TABLA N° 3 - RANKING DE COLEGIOS EN TACNA SEGÚN PREFERENCIAS DE


CIUDADANOS TACNEÑOS EN BASE A REDES SOCIALES - FACEBOOK

POSICION COLEGIO ME GUSTA EN


FACEBOOK
1 ALEXANDER VON HUMBOLDT 3634
2 CRISTO REY JESUITAS 150
3 PARAISO DEL NIÑO 791
4 CORAZON DE MARIA 450
5 SANTA ANA 850
Fuente: Redes sociales - facebook
Elaboración: Propia
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GRAFICO N° 6 - RANKING DE COLEGIOS EN TACNA SEGÚN


PREFERENCIAS DE CIUDADANOS TACNEÑOS EN BASE A REDES
SOCIALES

Fuente: redes sociales - facebook


Elaboración: Propia

En el ranking de colegios de Tacna tenemos en primer lugar al colegio


Alexander von Humboldt ya que es un colegio que tiene ya 24 años de
experiencia, y nuestro colegio “PARAISO DEL NIÑO” está ubicado en el 3er
puesto de nuestro ranking y tiene como objetivo alcanzar y superar a los
primeros puestos.

 Estrategias de posicionamiento

 Bachillerato internacional: Unas de las estrategias que Paradise of


children tiene a favor ya que es de prestigio internacional lo cual
asegura a los estudiantes y a los padres una adecuada educación
para su futuro profesional siendo lo más importante que cualquier
carrera que elijan la estudiaran en inglés.
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 Inglés: Paradise of children es un colegio dedicado a el aprendizaje


de nuestros alumnos a nivel internacional es por eso que se prepara
a sus estudiantes desde inicial hasta secundaria para que puedan
desarrollar su educación no solo nacionalmente, también podrán
hacerlo internacionalmente teniendo muchas más oportunidades en
el ámbito laboral fuera del país.

 Malla curricular: La curricula del colegio implemento cursos en inglés


como el de matemática y ciencia desde el nivel inicial
complementariamente al curso en español. Este es uno de los
factores que ha posicionado al colegio debido a que con esta curricula
se ha introducido en la educación complementando una de las
lenguas más importantes y que abarca gran parte del mercado
internacional.
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ALUMNOS DE INICIAL 3 AÑOS EN


HORAS DE CLASES CURSO: ARTES

ALUMNOS DE 1ER GRADO EN HORAS


DE CLASES- CURSO: INGLES