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TRABAJO DE ETICA

JHONATAN FERNANDO TORRES DIAZ

CENTRO INDUSTRIAL DE MANTENIMIENTO Y MANUFACTURA

SOGAMOSO-BOYACA

2018
ENSAYO
RESEÑA 1

Lenguaje corporal: es una de las formas básicas para la comunicación no verbal.


A veces los gestos o movimientos de las manos o los brazos pueden ser una guía
de sus pensamientos o emociones subconscientes. Las palabras se usan para
establecer y mantener relaciones personales, mientras que las señales no
verbales se utilizan para comunicar información acerca de los sucesos externos es
para hablar o expresarse de una manera creativa, se refiere a la expresión con las
manos que realizan las personas.

LENGUAJE VERBAL : La comunicación verbal es el tipo de comunicación en la


que se utilizan signos lingüísticos en el mensaje.

NO VERBAL : es el proceso de comunicación en el que existe un envío y


recepción de mensajes sin palabras, es decir, mediante indicios, gestos y signos.
No posee estructura sintáctica, por lo que no es posible analizar secuencias
de constituyentes jerárquicos. Estos mensajes pueden ser comunicados a través
de la kinésica (gestos, lenguaje corporal, postura, expresión facial, contacto visual,
etc.) el paralenguaje; la proxémica y la cronémica.

ESCRITA : es la representación de la lengua por medio del Sistema de escritura.


El lenguaje escrito es una invención, en el sentido de que debe ser enseñada, a
diferencia del lenguaje hablado o del lenguaje de signos, que son aprendidos
espontáneamente por exposición, especialmente en la infancia.

RESEÑA 2

Una instrucción es un conjunto de reglas o advertencias para algún fin, sea bueno
o malo; es decir, un lineamiento para realizar alguna actividad.
La instrucción también puede ser una forma de enseñanza, que consiste en la
impartición de conocimientos o datos a una entidad dada, ya sea una persona, un
animal o un dispositivo tecnológico.La instrucción puede brindarse en un marco de
aprendizaje y de educación, o bien, con un propósito funcional

Para que se cree la instrucción deben existir dos partes muy importantes, de las
cuales una será:
Instructora: la que posee el conocimiento a transmitir.
Instruida: la que recibe la enseñanza o instrucción