FUNDAMENTOS DE

ELECTRICIDAD

TÍTULO
FUNDAMENTOS DE ELECTRICIDAD

OBJETIVO GENERAL
Describir los componentes utilizados en los circuitos eléctricos de forma
de monitorear su funcionamiento según lo indica la literatura técnica

REQUISITOS DE INGRESO
No tiene

POBLACIÓN
Técnicos de mantenimiento, ingenieros y supervisores que trabajen en
equipos Caterpillar

CÓDIGO SENCE CÓDIGO INTERNO CANTIDAD DE HORAS

1237939066 CT0029 40 Hrs.
Actividad de Capacitación autorizadas por SENCE para los efectos de franquicia tributaria de Capacitación,
no conducente/s al otorgamiento de un título o grado académico.
 FUNDAMENTOS DE ELECTRICIDAD

Objetivo Específico Contenido HT HP MÉTODO O TÉCNICAS DE ENSEÑANZA

Aula expositiva, debate dirigido, estudio dirigido,
Determinar las acciones seguras requeridas para • Etiquetas de advertencia en la máquina. entrenamiento por simuladores.
trabajar en circuitos eléctricos de máquinas Caterpillar, • Avisos de seguridad de la literatura técnica. 1 1
según lo indica la literatura técnica
SU FORMA TEÓRICA
Describir los fenómenos involucrados en la electricidad • Electricidad ¿cómo trabaja? • Magnetismo
· Materia y elementos · Magnetos naturales El instructor entrega contenidos mediante
· Átomos · Magnetos hechos por el hombre
· Energía eléctrica · Electromagnetismo presentación multimedia sobre “fundamentos de
· Cargas
· Diferencia de Potencial
· Líneas de fuerza
· Relés y solenoides 1 1 electricidad Caterpillar”, guiando al grupo para
· Corriente
· Resistencia
· Inducción
· Generación de voltaje discutir respecto de los temas presentados.
· Circuitos · Auto inducción
· Cables
SU FORMA PRÁCTICA
Describir el funcionamiento de un circuito eléctrico • Ley de Ohm
· Reglas generales
• Mediciones eléctricas
• Multímetro digital
Se crean cinco grupos de cuatro personas para
· Ecuación
· Sistema métrico de medición
· Midiendo voltaje
· Midiendo corriente
trabajar en los laboratorios de forma discontinua en
• Circuitos básicos
· Circuito en serie
· Midiendo resistencia
• Fallas en circuitos
la medida que avanza el curso, donde el instructor
· Circuito en paralelo
· Circuitos mixtos
· Mal funcionamiento
· Circuitos abiertos
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plantea tareas que deben ser desarrolladas
· Cálculos involucrados en los
circuitos
· Corto circuitos
· Corto a tierra
por lo grupos o individualmente siguiendo las
· Otros métodos de cálculo · Alta resistencia instrucciones del laboratorio escrito entregado
· Fallas intermitentes
al inicio del curso. El instructor asesora a los
Describir las características técnicas y de • Componentes básicos · Aplicaciones participantes que deben consultar la literatura
funcionamiento de los diferentes componentes y · Cables · Diodos como rectificadores
símbolos que componen un circuito eléctrico · Soldaduras · Diodos en circuitos de entregada para llegar a las conclusiones buscadas.
· Conectores protección
· Interruptores · Pruebas a diodos Además, el entrenamiento se complementa
· Protecciones
· Resistores
· Transistores
· Relé de estado sólido con trabajo en simuladores, donde deben crear
· Termistores
· Capacitores
• Diagramas eléctricos
· Esquemas 6 6 circuitos con diferentes componentes de manera
• Componentes de estado sólido
· Semiconductores
· Características
· de cables que sea funcional, efectuando las mediciones para
· Flujo de corriente por los
semiconductores
· Conectores
· Componentes monitorear su funcionamiento. Además, visitarán
· Diodos
· Zener
· Cortes de imágenes
· Información de las tablas y etiquetas
un equipo para monitorear el funcionamiento del
· Leds sistema de alumbrado, arranque y carga.
Describir las características técnicas y de • Batería • Sistema de arranque
funcionamiento del circuito eléctrico de una máquina
Caterpillar
·
·
Cómo trabajan
Tipos
·
·
Motor de arranque
Control del circuito de arranque
MEDIOS DIDÁCTICOS DE APOYO AL RELATOR
·
·
Ciclos de operación
Ciclo de carga
·
·
Batería
Cables
· Presentación PowerPoint del tema
· Electrólisis · Interruptor de arranque “Fundamentos de electricidad Caterpillar”
· Rendimiento en arranques fríos · ECM
· Precauciones · Relé de arranque · Laboratorio teórico/práctico escrito desarrollado
· Tiempo de carga · Sistemas series y paralelos
· Puente al arrancar un equipo · Sistemas de 12 y 24 volt
· Hidrómetro · Pruebas al sistema
· Gravedad 6 8
· Pruebas a baterías
• Sistema de carga MATERIAL DIDÁCTICO A QUEDAR EN PODER DE
· Operación
· Generadores LOS PARTICIPANTES
· Alternadores
· Inducción de voltaje Cada participante recibirá:
·
· Reguladores
de voltaje
· Libro “Material del Estudiante” con los
·
·
Indicadores de carga
Pruebas al sistema de carga contenidos a abordar
· Laboratorio teórico/práctico para ser completado

Sedes
· Antofagasta · Santiago
Benito Ocampo 011350, Sector la Chimba Bajo. Camino Lo Boza 8723, Renca.
(+56 55) 289 4001 / (+56 55) 289 4026 (+56 2) 2 927 7702 / (+56 2) 2 927 7926