Universidad Nacional de Misiones

Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales

Materia: Comprensión y Producción del Discurso/Textos
Comisión: Historia
Docentes: Lic. Sergio de Miranda (Prof. Adj.) y Lic. Tania Piris Da Motta (JTP)
Año: 2017

Primer Parcial (domiciliario)

Consignas de trabajo
1) Hacer una lectura comprensiva de los siguientes materiales bibliográficos:
-Bajtín, M., “El problema de los géneros discursivos”
-Carlino, P. y Estienne, V., “¿Pueden los universitarios leer solos? Un estudio explorario”
(disponible en la sección archivos del grupo de Facebook)
-Fernández G y Carlino P ( 2006) “Leer y escribir en la escuela media y la universidad. Diferencias
percibidas por ingresantes a la facultad de Ciencias humanas de la UCPBA”
-Tolchinsky, L. (coord.), “¿Para qué escribir?
2) Confeccionar un esquema de contenido del texto de Bajtín.
3) Formular un tema o un interrogante general cuya respuesta permita articular los diferentes
textos leídos.
4) Redactar un informe de lectura sobre los materiales mencionados, teniendo en cuenta las
características del género, de acuerdo con la descripción y las indicaciones que aparecen en
el texto “El informe de lectura” de Adriana Villafañe (adaptado de Nogueira, Sylvia y otros,
Manual de lectura y escritura universitarias).
Especificaciones:
-6 carillas de extensión (sin contar carátula ni bibliografía)
-Carácter. TNR 12 o Arial 11
-Interlineado 1,5
-Margen izquierdo: 3 cm, margen derecho, superior e inferior: 2 cm
-Sangría de primera línea: 1,25 cm

Fecha de entrega: 10 de mayo