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Escuelas Del Pensamiento Contable
Escuelas Del Pensamiento Contable
En 100 años esos cinco grandes portentos del saber en Italia, fueron los grandes
responsables de las corrientes definidas sobre la forma de entender el “OBJETO DE
ESTUDIO” y la “METODOLOGIA”, en contabilidad.
1. CONTISMO
2. PERSONALISMO
3. CONTROLISMO
4. HACIENDALISMO
5. PATRIMONIALISMO
Existen ligeras variaciones entre esos entendimientos con relación al objeto pero, esas
corrientes precursoras como lo afirmo GIANNESSI, varían más en formas y detalles
que en sus “esencias” de reconocer la necesidad del estudio de la riqueza en el ámbito
institucional y haciendal. (EGIDIO GIANNESSI. ATTUALI TENDENZE DELLE
DOCTTRINE ECONOMICO TECNICHE ITALIANE, Colombo Cursi, Pisa, 1954, pag.
95).
En todas esas formas de entender lo que evidencia las “Cuentas”, se busco identificar
las “escrituras” y “el movimiento de ellas” como las “cosas” o “materias” que se
formaban y se transformaban dentro de la “unidad Haciendal” (Empresas e
instituciones”.
Lo que hubo fue una situación metodológica que se nutrió de las ciencias
correlacionadas, o sea, se vincularon mas a ciertas corrientes como el derecho, otras
a la administración, otras a la economía, otras a las matemáticas, e incluso otras
mezclando conceptos.
Existió también, y en esto Villa fue uno de los precursores, una férrea disposición por
la “Autonomía Científica de la Contabilidad”, donde diserto y leccionó sobre la
distinción entre “Administración” y “Contabilidad”
Todos se preocupaban por evidenciar que la escrituración patrimonial , el trato con los
libros, los cuadros demostrativos, apenas son partes instrumentales de ”Evidencia,
Prueba y Memoria” de acontecimientos, pero nunca el “propio acontecimiento” y Villa
lo hizo con rara propiedad al punto de afirmar que la escrituración no exige cultura
apurada y puede ser confiada a amanuenses o prácticos, pero el estudio de los
fenómenos de la riqueza patrimonial exige perfeccionamiento intelectual e inteligencia
apurada.
En verdad, todos los conocimientos se ligan, de una manera u otra, entre si, pero lo
que se reclama como “autonomía” para los mismos son el “aspecto” y la “metodología”
como se desarrollan.
Una misma cosa puede ser objeto de observación de muchos conocimientos o ramos
científicos; lo que varia es la “manera” o el “aspecto” sobre el cual se observa, el
“hombre”, para la biología es un organismo en el que se desarrollan funciones de
órganos que proporcionan la vida; para el “derecho” el hombre es observado en sus
relaciones de propiedad, uso y disfrute de bienes, deudores para con terceros, etc.;
para la sociología el hombre es estudiado en sus relaciones de convivencia en la
INTRODUCCION A LA CONTADURIA
sociedad, su comportamiento, etc. por lo tanto, el mismo hombre puede ser objeto de
estudio desde varios ángulos, dando origen ala evolución de diversos ramos del
conocimiento humano, al mismo tiempo. (Biología, Derecho, Sociología,
Administración, Antropología, etc.).
1. CONTISMO
Escuela precursora que admitía que “las cuentas” son el objeto de la contabilidad.
En rigor, el esfuerzo por una concepción científica de las cuentas, se inicia con
NICOLO D’ ANASTACIO, en 1803, en su obra LA SCRITTURA DOPPIA RIDOTTA A
SCIENZA (VINCENZO MASI. LA RAGIONERIA COMOE SCIENZA DEL
PATRIMONIO, edicto CEDAM, Papua, 1943, 2ª edicion, pag. 18).
Desde el punto de vista filosófico, los contistas no buscaron la “esencia”, o sea, una
indagación sincera sobre lo que es la cuenta; la cuenta, es obvio, como registro no
tiene condiciones de ser objeto científico pero “Lo que la cuenta registra” son los
fenómenos patrimoniales. Tal corriente todavía sobrevive irguiéndose como un
Neocontismo pero actualmente, no tiene adeptos de importancia.
2. PERSONALISMO
Lo que CERBONI trajo fue innovador, competencia para una estructura nueva en el
campo del conocimiento, con apreciable profundidad de conceptos en el campo de la
organización racional de las ideas. No se puede comparar la calidad intelectual de los
Personalistas italianos con cualquier otra anterior.
Si antes la “personificación” tenia un criterio didáctico para evidenciar que las cuentas
abiertas para las personas serian también abiertas para las cosas, de la misma
manera, para la escuela de CERBONI el criterio fue diferente, o sea, su preocupación
no eran los “registros” sino los “fenómenos”, en sus relaciones jurídico administrativas,
frente al patrimonio.
3. CONTROLISMO
Y mostrando que se identificaba bien con sus postulados, escribe, “No existe hacienda
sin bienes exteriores, sin riqueza, pero la riqueza constituye la sustancia o patrimonio
de la hacienda, no la hacienda en si misma”.
Debe resaltarse lo genuino de sus ideas y la diferencia entre sus definiciones y las de
los cerbonianos. Rebate, con vehemencia, la tesis de que patrimonio se pueda
observar lo mismo que el derecho o el hacer, pues cada ramo del saber tiene su
propia forma de enfoque. Como sus conceptualizaciones sobre los bienes se
estructuran como la “sustancia patrimonial”, BESTA los entiende contablemente
vinculados al valor y afirma “solo por su valor los bienes pueden ser medidos”.
4. HACIENDALISMO
Imaginar una economía ocurriendo en una institución fue la forma de encontrar partes
distintas en acción, ínter ligadas, pero autónomas y que eran la administración, la
organización, la Técnica de la Actividad y la Contabilidad. SENEUIL procuro realizar
algo “científico” en torno a la “practica de las empresas”.
La corriente haciendalista domino la Italia del siglo XX, pero termino por no ofrecer un
cuerpo de doctrina abarcante, de lógica profunda, competente para justificar el campo
contable. Su visión de la contabilidad no convence y no consigue imponerse por falta
de una lógica científica capaz de justificar la dignidad y la autonomía necesarias.
Los autores referidos produjeron doctrina de altísima calidad científica que contribuyo
expresivamente al progreso cultural de nuestra disciplina y algunos de ellos, como
Giannessi, llegaron a formar escuelas propias, de características distintivas (creo la
ESCOLA DE PISA, con valores mayúsculas de la actualidad,
como Giovanni Padrón, Rossella F. Ferraris, Humberto bertini, Ricardo Varaldo, Renzo
Corticelli, Paola M. Vitali, Brunillo Passaponti y otros).
5. PATRIMONIALISMO
En 1923 admitió su idea sobre el objeto científico de contabilidad, como senda del
patrimonio, publicando tal idea en la Revista Italiana de la Contabilidade, en 1926 y,
en 1927, editando el libro monumental que da cuerpo a su doctrina “ A
CONTABILIDADE COMO CIENCIA DO PATRIMONIO” (LA RAGIONERIA COME
SCIENZA DEL PATRIMONIO). Un sinnúmero de ideas siguió como desarrollo de sus
geniales ideas:
Se adhirió a las ideas patrimoniales, en Portugal, Jaime López Amorin, como uno de
los principales doctrinantes de nuestra disciplina en idioma portugués. En Brasil
Francisco D´ Auria y Hermann Junior (quien en 1929 ya presentaba tesis en ese
sentido), en Argentina, Alberto Arévalo, en España, José Fernández Pirla en Uruguay,
Juan Rodríguez López, en resumen una corriente formada en todo el mundo y que es
de las mas vigorosas que se han consolidado.
Los “fenómenos patrimoniales”, o sea, todo lo que acontece con la riqueza haciendal,
continua siendo objeto central de estudio de las mejores obras de nuestro tiempo y la
propia parte instrumental, formal, escritural, prosigue siendo normalizada dentro de
una óptica rutidamente patrimonialista.
Obras recientes de filosofía contable, como las de los eminentes profesores José
Maria Requena Rodríguez (Epistemología de la contabilidad como teoría científica);
Regulo Millán Puentes (la contabilidad como ciencia); Samuel Alberto Mantilla y
Gabriel Vásquez Tristancho (Conocimiento, Metodología e Investigación contable); se
preocupan por abrir también variados ángulos de nuestro conocimiento superior de
forma amplia.
La segmentación que Masi hace de los estudios contables señala también una
cuestión:
TALLER II