Asistencia Técnica

Dirección de Educación Secundaria

Dirección General de Educación Básica Regular
Comprensión del enfoque del área y las competencias
desde el CNEB

Ciencia y Ambiente
TRABAJO GRUPAL

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Context
o
¿Cuál es el propósito del área de ciencia y tecnología?
Contexto

Tendencias sociales
actuales
Aceleración masiva de la Surgimiento de nuevos tipos El uso masivo de las TIC/innovación Trabajo en gran cantidad de Innovación y resolución de
producción de conocimientos de trabajo constante en tecnologías información y en colectivos problemas
El enfoque del área de ciencia y tecnología en el cneb

Programa Curricular de Educación Secundaria (2016)

 Los enfoques del área de Ciencia y Tecnología

Según el CNEB

CNEB (R.M. 281-2016-MINEDU) Programa Curricular de Educación Secundaria (R.M. 649-2016-MINEDU)

El enfoque del área de ciencia y tecnología en el
enfoque por competencias del CNEB

Programa Curricular de Educación Secundaria (2016)

Competencias y capacidades del área de ciencia y
tecnología
CAPACIDADES

•Diseña y construye soluciones tecnológicas para resolver problemas de su entorno

•Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los seres vivos; materia y energía;
biodiversidad, Tierra y universo; y muestra responsabilidad en el cuidado del ambiente

•Indaga mediante métodos científicos para construir conocimientos

DESEMPEÑOS

COMPETENCIAS
Relación de las competencias con el perfil de egreso