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Actividad 5

Cuatros sinópticos
Corriente clínico-comunitaria y socio-comunitaria

Presenta:

Luis eliades rojas moreno ID: 593446

Docente:

María Fernanda Medina Pasaje

Facultad de ciencias humanas

Psicología Social Comunitaria

Neiva

3 octubre 2109
Salud Parte de una estrategia y Hace que sujeto sea
Busca una postura mental modelo organizativo consciente de que pertenece
de comunitari asistencial centrado en el a un grupo y por ende
desnaturalización a cuidado y en el ciudadano deben reflexionar sobre los
Ámbito
aparte de las

Desde los siguientes modelos


clínico intereses comunes,
condiciones partiendo desde la salud
Comunitari sociales, desde una
o postura reflexiva Son indicadores de
sobre la práctica y Partiendo desde la
Bienestar las condiciones de
un marco identificación de las
psicosocial y vida, según los
epistemológico necesidades, para así actuar
ajustes estándares de cada
sobre dichas situaciones,
sociedad llegando a
logrando grados crecientes de
los grados más altos
bienestar social
de satisfacción

Es toda aquella - Macro sistema- Es la


forma de integración y la participación

Niveles de apoyo
Apoyo social participación de una social
persona en la vida - Meso sistema- Son todas las
social en redes sociales
comunidad, - Microsistema- Son las
generando diferentes relaciones intimas
sistemas de
vinculación
Este modelo busca intervenir en
el desarrollo comunitario desde
Cambio social una visualización de las
necesidades, intereses y
capacidades que el individuo

Desde los siguientes modelos


tiene para transformar su medio
Es el encargado de
Ámbito socio agrupar instituciones y
comunidades, que Se pretende mejorar el Esto se hace con el
Comunitario tengan como finalidad bienestar y calidad de
Empoderamiento fin de que las
mejorar la calidad de – Rappaport vida ya sea con recursos, personas de apropien
vida de las personas individuales, grupales y de su vida y puedan
comunitarios controlarla

Todo sistema social La influencia del entorno


condiciona y da es muy importante, ya que
Ecológico- sentido al no solo influye lo que se
Bronfenbrenner comportamiento de experimenta directamente,
las personas sino también lo que
experimentan aquellos que
nos rodean
Bibliografía
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Gracia, E. y. (2006). La comunidad como fuente de apoyo social: evaluación e implicaciones en los
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