UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLO

PRÁCTICA N°3: ESTADÍGRAFOS

DOCENTE:
ING. JAIRO JAVIER RODRIGUEZ OCHOA

ESTUDIANTES:
ALVA RUMAY, JUDITH ELIZABETH
BECERRIL ROJAS, SEBASTIAN
TAMAY LOPEZ, JESUS JOEL
ZAVALETA AVALOS, DIEGO

ASIGNATURA:
ESTADÍSTICA APLICADA A LA INGENIERÍA MECÁNICA

TRUJILLO – PERÚ

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1.-FUNDAMENTACION

Estadígrafo es el término utilizado para designar a la persona dedicada a las

tareas propias de la estadística, aunque en ocasiones también es frecuente que se
utilice para designar a la variable que define una distribución estadística, de esta
forma es común escuchar el término estadígrafo de prueba.
Estadístico o Estadígrafo: Son las medidas descriptivas inherentes a una muestra,
las cuales pueden usarse como estimación del parámetro. Como ejemplo podría
tomarse los salarios promedio de una muestra de los empleados de la empresa.
Un estadígrafo o llamado también estadístico es el resumen de los elementos de
una muestra, son las medidas descriptivas inherentes a una muestra, las cuales
pueden usarse como estimación del parámetro. Entre muchos de los elementos de
los cuales se vale la Estadística a fin de lograr sus objetivos, se encuentra el
Estadígrafo o Estadístico, el cual puede ser definido como un tipo de función
matemática, que se vale de los datos recolectados, a fin de obtener como
conclusión un número real, en base a la estimación de parámetros. Igualmente,
los estadígrafos pueden ser usados como valores de distribuciones de
probabilidad, sobre los cuales los estadistas logran establecer inferencias
estadísticas, a través del contraste entre la hipótesis y los intervalos de confianza.
Un estadígrafo o estadístico es un valor numérico que se obtiene a partir de datos
muestrales. Describe alguna característica de la muestra, y la toma de decisiones
respecto a la población contiene cierto grado de incertidumbre.

2.- OBJETIVOS:
* Hallar e interpretar algunos estadígrafos de diferentes datos.
* Conocer las funciones referidas al tema en EXCEL y SPSS.
3.- MATERIAL Y EQUIPO:
* Computador.
* Software MS EXCEL y SPSS.
* Cuaderno de apuntes.

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4.- DESARROLLO
Ejercicio Número 1
Los tiempos (en minutos) empleados por un grupo de atletas para correr 5
km fueron los siguientes:
Programa Excel:
POSICIÓN TIEMPO
N° 1 32
N° 2 33
N° 3 34
N° 4 35
N° 5 35
N° 6 35
a) P40: 36
N° 7 35
N° 8 36
N° 9 36 POSICIÓN: N° 8
N° 10 36
N° 11 37
N° 12 37 b) MEDIA: 37.37
N° 13 37
N° 14 39 MEDIANA: 36
N° 15 40
N° 16 42
N° 17 42
N° 18 44
N° 19 45
TOTAL 19

a) Para hallar el percentil 40 se hizo usó: =+SI(F7>=B11;C11) y para hallar

la Posición se usó : =+CONCATENAR("N°
";((EXTRAE(E5;2;2))*(C23+1))/100).

b) Para la Media se usó: =+PROMEDIO(C4:C22) y para la Mediana se usó:

=+MEDIANA(C4:C22).

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Programa SPSS:

a) ¿Cuánto tiempo le tomó como mínimo al 60% de atletas menos

experimentados?
Hallar “como mínimo al 60%” es lo mismo decir que hallar “como máximo al 40%”.
Entonces hallamos el percentil 40, entonces tendremos que el 40% de los atletas recorren
5 km en 36 min o menos.

b) Halle la media y la mediana.

*La media: Al hallar el valor de la media sabremos que el promedio de minutos empleados
por los atletas para recorrer 5 km es 37,37 min.
*La mediana: Al hallar el valor de la mediana podemos saber que el 50% de los datos
están por debajo de 36, y el 50% por encima.

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EJERCICIO NÚMERO 2
En la siguiente tabla se presentan el número de trabajadores por Empresa
Metalmecánica. Estimar las medidas de tendencia central e interpretar los
resultados.
Formato EXCEL:

N° TRABAJADORES fi Fi
12 4 4
13 12 16
14 15 31
15 17 48
16 20 68
TOTAL 68
a) P25: 14
16 < 17 < 31
a) Para el percentil 25 se usó:
P50: 15
=+SI(H4<=D6;B6), para el
31 < 34 < 48
percentil 50 se usó:
P75: 16 =+SI(H7<=D7;B7) y para el
48 < 51 < 68 percentil 75 se usó:
=+SI(H7<=D7;B7).
b) P30: 14 b) Para el percentil 30 se usó:
=+SI(H14<=D6;B6) y para el
16 < 20.4 < 31 percentil 75 se usó:
=+SI(H18<=D8;B8).
P75: 16 c) Para el percentil 60 se usó:
=+SI(H22<=D7;B7).
48 < 51 < 68

c) P60: 15

31 < 40.8 < 48

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Formato SPSS.

a) Calcule los cuartiles.

Cuando nos piden los cuartiles diremos que el porcentaje va aumentando de
25% en 25%, o sea: 25%, 50% y 75%. Entonces tendremos que hallar el
percentil 25, el percentil 50 y el percentil 75.
P25 : 14 P50 : 15 P75 : 16
b) Calcule los percentiles 30 y 75.
Al hallar el percentil 30 nos da como resultado “14”, o sea el 30% de los
trabajadores por Empresa Metalmecánica tienen 14 o menos.
Al hallar el percentil 75 nos da como resultado “16”, o sea el 75% de los
trabajadores por Empresa Metalmecánica tienen 16 o menos.
c) ¿Cuántos trabajadores como máximo tienen 60% de las empresas?
Cuando nos piden “como máximo 60%” hallamos el percentil de ese
porcentaje, o sea: P60. Al hallar el P60 nos da como resultado “15” que si lo
interpretamos sería decir que el 60% de los trabajadores por Empresa
Metalmecánica tiene 15 o menos trabajadores.

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EJERCICIO NÚMERO 3
La tabla muestra las notas de un examen de Estadística de una muestra de 30
estudiantes.
Formato Excel:

INTERVALOS
Li Ls NOTAS Xi fi Fi Xi*fi
5 8 [5 - 8> 6.5 1 1 6.5
8 11 [8 - 11> 4.5 3 4 13.5
11 14 [11 - 14> 12.5 15 19 187.5
14 17 [14 - 17> 15.5 6 25 93
17 20 [17 - 20> 18.5 5 30 92.5
TOTAL 30 393

a) Media: 13.1

b) P52: 13 a) Para la Media se usó:

=+H9/F9
4< 15.6 < 19 b) Para el percentil 52 se usó:
=+ENTERO(B6+((C6-
c) Pk=10.5 B6)*((M7-G5)/F6))).
c) Para el percentil k se usó:
k: 12 =+(100*(G4+(F5*((EXTRAE(L
9;4;4)-B5)/(C5-B5)))))/F9.
d) Para el percentil 14 se usó:
d) P14: 11
=+ENTERO(B5+((C5-
B5)*((M15-G4)/F5))) y para
1< 4.2 <4 el percentil 6º se usó:
=+ENTERO(B6+((C6-
P60: 13 B6)*((M19-G5)/F6)))

4< 18 < 19

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Formato SPSS:

a) Halle la media.
Al hallar el valor de la media sabremos que el promedio de notas de un
examen de estadística es 13,1.
b) ¿Cuál es la nota máxima que tienen el 52% de los estudiantes?
Cuando nos piden “como máximo 52%” hallamos el percentil de ese
porcentaje, o sea: P52. Al hallar el P52 nos da como resultado “12,5” que si lo
interpretamos sería decir que el 52% de las notas de un examen de
estadística es 12,4 o menos.
c) ¿Qué porcentaje tienen nota aprobatoria?
Para hallar el porcentaje se tendría que hacer una operación inversa a la
operación para hallar los percentiles. Y después de haber desarrollado nos da
como resultado: “12%”.
d) Calcule los percentiles 14 y 60.
Al hallar el percentil 14 nos da como resultado “8,54”, o sea el 14% de las
notas de un examen de estadística es 8,54 o menos.
Al hallar el percentil 60 nos da como resultado “12.5”, o sea el 60% de las
notas de un examen de estadística es 12,5 o menos.

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