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1ra UNIDAD EVALUACIÓN DE PERSONAL SOCIAL NOTA

NOMBRES Y APELLIDOS_______________________________________________
Fecha___/____/______

1. Completa el siguiente cuadro escribiendo tres cambios físicos que tienen lugar en las chicas y
chicos durante la pubertad.
CHICAS CHICOS

2. Escribe una V si son verdaderas o F si son falsas las siguientes afirmaciones:


 Los cambios físicos en la pubertad se deben a la liberación de hormonas,
producto de las órdenes recibidas desde el cerebro. ( )

 Un joven con alta autoestima es independiente y capaz de asumir


responsabilidades. ( )

 La salud es el estado en que tanto tu cuerpo como tu mente se encuentran


funcionando con normalidad y equilibrio entre ambos. ( )

 La familia cumple una función socializadora mientras que es el colegio quien


se encarga de educar ( )
3. Completa los enunciados con las palabras del recuadro:
sentimientos – autoestima – estilo de vida saludable – independencia
a. Al iniciarse la pubertad los jóvenes buscan una mayor_____________________ de sus padres y
prefieren la compañía de jóvenes de su edad para formar un grupo con el que se siente
identificado.
b. La_____________________ es la valoración, generalmente positiva, de uno mismo, es un
sentimiento valorativo de nuestros rasgos corporales, mentales y espirituales.
c. Para mantener una buena salud es importante mantener un _______________________________
como por ejemplo llevar una dieta balanceada, dormir lo necesario y hacer deporte.
d. La familia tiene como tarea educar los_________________________ lo cual determinará la
formación de la personalidad.
4. Lee con atención y responde:
Melissa es una chica de 11 años que cursa el sexto grado. Es muy callada y generalmente permanece
sola en los recreos. Sus compañeros(as) pocas veces le hablan y a veces se burlan de ella porque es
callada. Melissa sabe que sus compañeras se burlan de ella y eso la hace aislarse aún más. Al
regresar a casa casi siempre encuentra a sus padres discutiendo, a veces ella siente que ella es
culpable de tantas peleas. En casa permanece en su cuarto sola, pocas veces puede hablar con su
madre que siempre está de mal humor y su padre prefiere estar fuera de casa para evitar peleas con la
esposa. Melissa ha bajado su rendimiento en la escuela. Ha perdido el interés en todo.
Responde las siguientes preguntas:
a. ¿Por qué crees que Melissa ha bajado su rendimiento en la escuela?________________________
_______________________________________________________________________________
b. ¿Consideras que los problemas en casa de Melissa afecta su capacidad de relacionarse
positivamente con sus caompañeros(as)? Explica tu respuesta._____________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
c. ¿Cómo crees que está la autoestima de Melissa?________________________________________
d. ¿Qué solución crees que sería la más conveniente para ayudar a Melissa?
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PROF. BEATRIZ