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QUIMICA GENERAL I

Conferencia 1. Estructura atómica

Tema: estructura atómica y modelos atómicos.


Temario:
1. Estructuras del átomo:
1.1 Partes fundamentales de un átomo.
1.2 Descubrimiento del electrón.
1.3 Descubrimiento del protón.
1.4 Descubrimiento del neutrón.
1.5 Radioactividad.
2. Modelos atómicos:
2.1 Teoría cuántica.
2.2 Modelos atómicos
2.2.1 Modelo de Thomson.
2.2.2 Modelo de Rutherford.
2.2.3 Modelo de Bohr.
Objetivos:
 Analizar gráfica y analíticamente el descubrimiento de cada una de las
partículas fundamentales del átomo.
 Explicar la estructura atómica desde un punto de vista cuántico, utilizando
modelos atómicos de Thomson, Rutherford y Bohr.
 Diferenciar las ventajas y desventajas de los modelos atómicos de Thomson,
Rutherford y Bohr.
Introducción:
En nuestro curso de introducción a la Química se analizó que los átomos están
compuestos de: Electrones eˉ1
Protones p+1
Neutrones n0
Que estas partículas son el fundamento o los bloques constituyentes básicos de
toda la materia. Esto nos llevó a definir que un átomo puede identificarse por medio
de dos números.
1) Números atómicos, Z
2) Números de masa, A
Y que ambos números están relacionados por medio de la siguiente ecuación:
n= A – Z

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Y que cada átomo puede designarse de la siguiente manera:

𝑨
𝒁𝑺𝒊𝒎𝒃𝒐𝒍𝒐

Esta nos llevó a definir dos conceptos importantes como son los conceptos de:
Isotopos e isobaros: ambas definiciones necesitan de los conceptos de números
atómicos y números de masa.
En esta conferencia analizaremos los experimentos que nos llevaron al
descubrimiento de los neutrones, protones y electrones, y como estos experimentos
nos introducen en la teoría cuántica y los modelos atómicos.

DESARROLLO
DESCUBRIMIENTO DEL ELECTRÓN: eˉ
Uno de los primeros científicos en analizar la estructura atómica y descubrir una de
sus partículas fundamentales, eˉ, fue J.J. Thomson. (1856 – 1949) para ello utilizo
lo que se conoce como: tubos de rayos catódicos

Figura 1. Experimento J.J. Thomson.


Sin analizamos la fig. 1, podemos ver lo siguiente:
1) Un haz de electrones (línea punteada) se mueve desde el cátodo hacia
ambos ánodos.
2) Algunos electrones pasan entre ánodos.
3) El campo eléctrico hace que el haz de electrones se desvié. Esto es visible
sobre la pantalla.
4) Pero al agregar un magneto para contrarrestar la desviación causada por el
campo eléctrico, podemos hacer que el rayo siga una línea recta.

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5) “Entonces podemos medir las fuerzas de los campos eléctricos y magnéticos”
y “calcular la razón de carga-masa” (c/m) del electrón.
El valor actual de esta relación es:
c/m= 1.7588x108 coulomb/gramos
Una vez determinada la relación entre la carga y la masa del electrón se efectuaran
experimentos adicionales para determinar el valor de su masa o su carga.
En 1909 Robert Andrews Millikan llevo a cabo su famoso experimento de la gota
de aceite y determino la carga del electrón. (Ver fig.2)

1) Se producen pequeñas gotas de aceite


con atomizador. Algunas de ellas caen
a través de un orificio en el plato
superior.
2) La “irradiación” con rayos X les da
Atomizador “carga negativa”
+ 3) Al aplicar alto voltaje entre las placas, la
gota con carga negativa cae con mayor
Rayos X lentitud porque es “atraída” por la placa
con carga positiva y “repelida” por el
- plato que tiene carga negativa -
4) Aun voltaje determinado las fuerzas
eléctricas y gravitacionales pueden
equilibrarse sobre la gota por lo que
esta permanece estacionaria.
+ 5) Si se conoce el voltaje y la masa de la
Figura 2.
gota pueden calcularse su carga.

Millikan propuso que la carga más pequeña era la carga de un electrón.

Este valor es de: 1.50219x10-19 coulomb (valor actual)

Matemáticamente:
𝒆− 𝒎 𝟏 𝟏
= x → 𝒆− = → 𝒎=𝒙 . 𝒆−
𝒎 𝒙

𝒆− 𝟏. 𝟕𝟓𝟖𝟖𝐱𝟏𝟎𝟖 𝒄𝒐𝒖𝒍𝒐𝒎𝒃
=
𝒎 𝟏 𝒈𝒓
𝒎 𝟏 𝒈𝒓

=
𝒆 𝟏. 𝟕𝟓𝟖𝟖𝐱𝟏𝟎𝟖 𝒄𝒐𝒖𝒍𝒐𝒎𝒃

3
𝟏 𝒈𝒓
𝒎= 𝒙 𝒆−
𝟏. 𝟕𝟓𝟖𝟖𝐱𝟏𝟎𝟖 𝒄𝒐𝒖𝒍𝒐𝒎𝒃
𝟏 𝒈𝒓
𝒎= 𝒙𝟏. 𝟔𝟎𝟐𝟏𝟗𝐱𝟏𝟎−𝟏𝟗 𝒄𝒐𝒖𝒍𝒐𝒎𝒃
𝟏. 𝟕𝟓𝟖𝟖𝐱𝟏𝟎𝟖 𝒄𝒐𝒖𝒍𝒐𝒎𝒃
𝒎𝒆 = 𝟗. 𝟏𝟎𝟗𝟓𝐱𝟏𝟎−𝟐𝟖 𝒈𝒓

DESCUBRIMIENTO DEL PROTON: P+


En 1886 Eugen Goldstein observo por primera vez que el tubo de rayos catódicos
también generaba una corriente de partículas con “carga positiva” que se movían
hacia el cátodo. (ver fig.3)

Ánodo (-) cátodo

+ + +
- +

+
- + +
+ +

Electrón
Ion positivo
Figura 3.

Estos se llamaron rayos canal, porque se observó que ocasionalmente


atravesaban un canal o perforación en el electrodo negativo. Estos “rayos positivos”
o “iones positivos” se originan cuando los rayos catódicos desplazan electrones de
los átomos gaseosos en el tubo.
Se forman iones positivos por el siguiente proceso:

Átomo catión + e-

X x+ + e -

Los diversos elementos dan “iones positivos” con distintas relaciones e-/m. La
“regularidad” de los valores e-/m para distintos iones produjo el concepto de que
existe una “unidad de carga positiva” que incide en el núcleo y que se llamó
protón.

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El protón es una partícula fundamental con carga de igual magnitud pero sentido
opuesto a la carga del electrón. Su masa es casi 1836 veces la de un electrón.
El descubrimiento de estas dos partículas en el átomo llevo a conclusión que el
átomo existen dos regiones una carga negativa y la otra carga positiva, lo cual
condujo a la “interrogante de distribución de dichas cargas”

NEUTRÓN: n0
El átomo es “eléctricamente neutro” un átomo debe contener igual número de
electrones como de protones. Para justificar la masa total de los átomos Rutherford
postulado la existencia de una “partícula sin carga. Como no tiene carga es difícil
de localizar y caracterizar y se le denomino NEUTRÓN. Con su descubrimiento se
terminó de describir al átomo nuclear. Y sus partículas fundamentales.
Inmediatamente se empezaron a preguntar ¿Cómo están distribuidas las cargas?,
la respuesta a esta pregunta dio origen a los modelos atómicos. Que sus veces nos
llevaron a la teoría cuántica

TEORÍA CUÁNTICA:
Conceptos generales:
Las ondas electromagnéticas (REM) son ondas infrarrojas, Luz invisible y rayos X.
Las REM viajan a través del espacio en movimientos ondulatorios.

A Longitud de onda

Amplitud V
de un A
máximo
Amplitud de un
mínimo

Figura 4.

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Intensidad: (brillo) de la radiación es proporcional al cuadrado de la amplitud. –A2

Frecuencia: 𝑣 (nu) es el número de ondas que pasan por en un punto dado en un


segundo.
Lo cual nos lleva a la conclusión: Fórmula:
C: velocidad propagación de la onda.
𝝀𝒗 = 𝒄 (1)
(1) En el vacío c: velocidad de la luz.

C: 2.9979 x 108 m/s.

En 1990 Max Planck propuso la Teoría Cuántica para la energía radiante: la


energía radiante puede ser absorbida o emitida solamente en cantidades definidas
llamadas CUANTOS.
La energía de un cuanto es:

Fórmula h: constante de Planck = 6.6262 x 10-34 J/s

E= h𝒗 (2)

En 1905 Einstein propuso que los “cuantos” de Planck son paquetes discontinuos
de energía, actualmente esos cuantos son llamados “fotones”

Espectros atómicos: cuando los gases o vapores de una sustancia química se


“calientan” se produce luz. Si esta luz se pasa a través de un prisma se produce un
“espectro de línea”. Este espectro de línea está formado por un número limitado de
líneas coloreadas cada una de los cuales corresponde a longitudes de onda
específica.

Figura 5.
Incremento de la frecuencia 𝑣
El espectro de línea de cada elemento es único.

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MODELOS ATÓMICOS
Modelo de Thomson: El modelo de Thomson se basa en el hecho de que el átomo
es eléctricamente neutro, lo cual significa que deben haber igual cantidad de cargas
positivos como cargas negativas. Este hecho fue lo que origino el modelo conocido
como la Teoría del pudin de pasas.

Cada elemento es diferente de los


demás ya que cada uno tiene un
número distinto de electrones y
protones dispuestos de una forma
diferente.

Radioactividad: Ciertos átomos son combinaciones inestables de partículas sub-


atómicas, estos átomos emiten radiaciones en forma “espontanea” y se
“transforman” en “átomos con identidad química diferente”
Rutherford al estudiar la radioactividad descubrió que existen tres tipos de rayas
emitidos por sustancias radioactivos.

(1) Rayos alfa: (α4+) Que tienen masa aproximadamente cuatro veces mayor
que las del protón. La partícula alfa es emitida a velocidades de 1600 km/s
aproximadamente 0.05 la velocidad de la luz, la partícula alfa consiste de
dos protones y dos neutrones.
(2) Rayos Beta: (β) Haz de electrones que se desplazan a 130 000 km/s,
aproximadamente 0.5 veces la velocidad de la luz.
(3) Radiación gama: (γ) Forma de luz altamente energética, los rayos gama
no poseen carga, la longitud de onda de la radiación gama es muy corta.

Rutherford utilizo la radioactividad para analizar la distribución de las cargas en el


átomo y sus estructuras. Este análisis dio origen a lo que se llamaría el modelo
atómico de Rutherford o modelo “nuclear”.

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MODELO ATÓMICO DE RUTHERFORD
“Utilizo” rayos alfa (α4+), para analizar la estructura del átomo, que es cuatro veces
la masa del protón; con las cuales bombardeo láminas de metal (Ag, Au, Pt y Cu)
muy delgadas (0.0004 cm) obteniendo los siguientes resultados:

α4+ α4+

α4+
Detector
a)
F
i
g
Fuente
u
de α4+
r
a Ag
6 Lamina
.

Figura 6. (a) y (b)

Rutherford: explico estos resultados así:


1. La existencia de un Núcleo en el centro del átomo, donde se haya
concentrada la masa del átomo.

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2. Los electrones ocupan la “mayor parte del volumen” y se hallan en el exterior
del núcleo o sea son extra nucleares y moviéndose rápidamente alrededor
de este.
3. El átomo es eléctricamente neutro, la carga positiva total del núcleo es igual
a la carga negativa de los electrones.

N0 de e- = N0 de P+

“Falla” del modelo de Rutherford, no pudo explicar el equilibrio


que se mantiene entre núcleo (protones) y electrones.

Cuando se hace pasar una corriente eléctrica a través de hidrogeno gaseoso a


presión muy baja, se obtiene el espectro de línea de hidrogeno.

Rydberg estudio estas líneas y descubrió que estas líneas se relacionan mediante
la siguiente ecuación matemática:
𝟏 𝟏 𝟏
=𝑹 ( 𝟐
− )
𝝀 𝒏𝟏 𝒏 𝟐𝟐 (3) n enteros positivos.

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R= 1.097 x 107 m -1 ; R constante de Rydberg
La ecuación (3) es una ecuación empírica que se derivó de diversas observaciones
y no en forma teórica.
Modelo de Bohr: en 1913 sugirió que los electrones ocupaban “niveles de energía”
discretos en el átomo y que los electrones absorbían o emitían energía en
cantidades discretas al desplazarse de uno a otro nivel.
Cuando un electrón pasa de un nivel de energía inferior a otro más alto, absorbe
una cantidad de energía definida (energía cuantificada). Cuando el electrón
regresa a su nivel de energía normal emite exactamente la misma cantidad de
energía definida (energía cuantificada) que absorbió para desplazarse del nivel
inferior al nivel superior.
Energía cuantificada ≈ un cuantum

El modelo de Bohr explica:


1. El radio es proporcional al cuadrado del valor de n.
2. Por convención las energías potenciales de los electrones en el átomo son
negativas
3. El modelo de Bohr satisface estructuras atómicas con un solo electrón, para
átomos multi-electrónicos no satisface.
Tanto el modelo de Rutherford como el modelo de Bohr tienen fallas y aciertos. En
cuanto a “describir” como se “mueve” el electrón alrededor del núcleo.
El modelo más acertado es que se conoce como el “modelo mecánico cuántico” o
“modelo matemático”. Para comprender el modelo mecánico cuántico o matemático
hay que comprender o entender de forma muy clara en que consiste la naturaleza
“dual” tanto de la materia como de la luz.
Es decir tanto la materia como la luz, pueden comportarse como onda o como
partícula esto depende de la naturaleza del experimento.

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BIBLIOGRAFÍA
 Ralph H. Petrucci, F. Geoffrey Herring, Jeffry D. Madura y Carey Bissonnette.
Química General. Décima edición. PEARSON EDUCACIÓN, S.A., Madrid, 2011.
Cap. 2, Pag 34.
 Kennet W. Whitten, Kennet D. Gailey, Raymond E. Davis. Química General.
Tercera edición. México. Cap. 2, Pag. 86.
 Brown, Theodore. Química la ciencia central. PEARSON S.A., México, 2009. Cap.
2, Pag.36.
 Raymond Chang. Química. Novena edición. Cap. 2, Pag. 40.
 Silberberg. Química la Naturaleza Molecular del Cambio y la Materia. Segunda
edición. México. Cap. 2, Pag. 41.

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