Curso: Comunicación y Lenguaje L1. Idioma Español Grado: Primero Básico Bimestre: II
Competencias Contenidos Indicadores de logro Principios y valores Actividades Valor de Fecha
actividad II BIMESTRE Poder y forma Exposición Ruidos 10 puntos 28503/19 Se comunica modismos, locuciones y Se comunica en o barreras en la oralmente en forma dichos. forma oral, comunicación eficiente en Dicción y vicios de la dicción atendiendo a las Autogobierno diferentes contextos Ruidos o barreras en la intenciones, la Analiza sobre la 10 puntos Durante la clase comunicativos en el comunicación (debidos al situación diferencia de hechos medio en el que se emisor o al entorno) comunicativa y sus Mayordomía y opiniones desenvuelve. Pasos para la comunicación recursos Durante la clase asertiva: establecer los expresivos como Cuaderno de hechos, presentar su punto de una forma de Unidad y Unión Ortocaligrafía 10 puntos Durante la clase vista ajeno, hablar interacción cuidadosamente, personal y social. consideración de la situación. Orden Parcial 10 puntos 29/04/19 Hechos y opiniones Puntos de vista: objetivo y Comprobación de subjetivo Separación Lectura de la Obra Lee Acoso y acosadores: Bullying Desarrolla Carazamba 10 puntos Durante la clase comprensivamente y y ciberbullying habilidades de con pensamiento Convensiones, modos entendimiento, Investigar sobre el 10 puntos 01/04/19 Soberanía crítico, distintos culturales, normas de comprensión e tema: Modos tipos de textos. conducta y cortesía. interpretación de culturales, normas Prosodia: precisión, lo que lee como de conducta y Individualidad expresión, ritmo y una forma de cortesía comprensión. aprendizaje. Hojas de trabajo 10 puntos Durante la clase
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Curso: Danza y Expresión Corporal/Teatro Grado: Primero Básico Bimestre: II
Competencias Contenidos Indicadores de logro Principios y valores Actividades Valor de Fecha
actividad II BIMESTRE Relaciona Poder y forma Ensaya una danza 25 puntos Durante la clase Fecha Experimenta Danza y Expresión diferentes aspectos en grupo de entrega 24/04/19 movimientos con su Corporal danzarios de cuerpo al realizar Diseños de piso y en el aire diferentes culturas Autogobierno trabajos individuales Niveles: alto, medio y bajo y épocas mientras Tarea en clase de y grupales en danza. Criterios para integrar la los experimenta las formas de crear danza con su cuerpo. Mayordomía una danza 10 puntos Durante la clase Ritmo Música Peso Unidad y Unión Parcial 10 puntos 01/05/19 Espacio Tiempo Exposición sobre: Explora los recursos Energía Utiliza los Orden Aislamientos corporales Teatro elementos básicos Corporales 10 puntos 08/05/19 individual y de Expresión Corporal para la creación de grupo para recrear Dinamicas de movimiento un personaje Separación un hecho escénico Aislamientos corporales siendo esencial Practica escenas de por medio de la Mimo dentro de la personajes bíblicos 15 puntos Durante la clase experimentación, Escenas con personajes a actuación. Soberanía exploración y nivel grupal descubrimiento. Aparato Fonador y resonadores Individualidad Respiración y entonación
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Curso: Danza y Expresión Corporal/Teatro Grado: Tercero Básico Bimestre: II
Competencias Contenidos Indicadores de logro Principios y valores Actividades Valor de Fecha
actividad Improvisa con II BIMESTRE Poder y forma Ensaya una danza 25 puntos Durante la clase movimientos no Danza y Expresión en grupo planificados que Corporal Investiga sobre las representan su Espacio y estilo danzas Autogobierno cultura y la de los Selección de la danza según individuales, Tarea de otros. su contexto cultural colectivas de baile investigación de: Relación entre la danza y en clase para Mayordomía Sinopsis de la obra 10 puntos 17/04/19 otros lenguajes artísticos enriquecer sus dancística La danza y la relación con conocimientos. otras culturas Unidad y Unión Elección de la música Parcial 10 puntos 07/05/19 Simbología del vestuario- escenografía Orden Sinopsis de la obra dancística Crítica constructiva en el arte Exposición sobre: Teatro Separación Proceso para el Proceso para montaje de una montaje de una obra obra teatral teatral 10 puntos 08/05/19 Selección de actores Soberanía Elementos para producción de Dirige el montaje de una obra teatral Justifica la textos seleccionados Dramaturgia colectiva importancia de Individualidad para la preparación Método de la creación analizar discursos Practica escenas de y estreno de una colectiva o método de Cali de los dramaturgos una obra teatral 15 puntos 24/05/19 obra teatral. Improvisación grupal de universales como escenas una fuente de Interpretación del texto información Experimentación del texto constructiva Improvisación dentro del actoral. texto
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Curso: Emprendimiento para la productividad Grado: Primero Básico Bimestre: II
Competencias Contenidos Indicadores de Principios y valores Actividades Valor de Fecha
logro actividad II BIMESTRE Poder y forma Elabora su árbol .Describe Construcción de sus metas en los genealógico 10 puntos 25/03/19 características diferentes ámbitos esenciales de un El árbol genealógico Identifica las Autogobierno emprendedor Proyecto de vida etapas que Elabora su proyecto 10 puntos 01/04/19 exitoso. Conceptualización de cultura y integran los de vida sus características proyectos para Mayordomía Cultura, idioma, creencias, planificar y Exposición de la costumbres, principios éticos y ejecutar. Tecnología y sus 10 puntos 09/04/19 morales entre otros. Unidad y Unión tipos Identidad individual y colectiva Identificación de rasgos culturales que favorecen el desarrollo Orden Investigación: personal y comunitario. Procesos Traza propuestas de Tecnología productivos con proyectos Tipos de Tecnología Separación tecnología 10 puntos 23/04/19 empresariales en su Tecnología de la información y Escribe las comunidad. comunicación diferentes Tecnologías alternativas propios industrias y Hojas de trabajo 10 puntos Durante la clase Soberanía de los pueblos empresas que Necesidades y Recursos se observan en Practica de Técnicas definición su comunidad. regionales en Individualidad Procesos productivos con preparación de tecnología alimentos 10 puntos Durante la clase Técnicas regionales y comunitarias en la preparación de alimentos, prendas de vestir, Analiza los recursos artesanías, electricidad y otros. locales en procesos 10 puntos 30/04/19 Recursos locales en procesos productivos productivos
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Curso: Emprendimiento para la productividad Grado: Segundo Básico Bimestre: II
Competencias Contenidos Indicadores de Principios y Actividades Valor de Fecha
logro valores actividad II BIMESTRE Poder y forma Tipos de industrias Investigación de Desarrolla procesos Tipos de empresas: micro, pequeña, Establece los Tipos de productivos con mediana y grande. buena postura Autogobierno Empresas 10 puntos 25/03/19 calidad, utilizando Técnicas artesanales e industriales en y decisión en la la tecnología como elaboración de alimentos, prendas de buena Exposición de: una herramienta vestir, artes, artesanías y otros. utilizaión de la Mayordomía Técnicas en las innovadora y Técnicas en las siembras de tecnología siembras de alternativa en la hortalizas, forestería y en la actividad como un hortalizas y 15 puntos 01/04/19 comunidad para pecuaria con materiales locales y recurso Unidad y ejemplos lograr sus objetivos tecnología adecuada eminentemente propuestos. Clasificación, conservación, productivo mantenimiento de herramientas y digitalizado. Unión Investigar: materiales para cada campo de Clasificación, producción conservación, Utilización de herramientas y Diferencia las Orden mantenimiento de tecnología propias de los campos técnicas herramientas y ocupacionales artesanales de materiales para 15 puntos 08/04/19 Desarrollo de proyecto aplicando las industrias Separación cada campo de técnicas apropiadas para resolver pues además producción y Registra las problemas o necesidades de la de ser una ejemplos diferentes industrias comunidad, utilizando recursos fuente de Soberanía y servicios que se locales y considerando las normas de trabajo Parcial 10 puntos 29/04/19 prestan en la seguridad en la producción permiten un comunidad como Indicadores de calidad y Prepara alimentos ingreso Individualidad una forma de productividad financiero ricos en nutrientes producción y Medios de verificación de la calidad personal y y proteínas 20 puntos En la clase estabilidad Identificación de recursos disponibles famliar. económica. en la comunidad Campos ocupacionales tradicionales e innovadores
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Curso: Emprendimiento para la productividad Grado: Tercero Básico Bimestre: II
Competencias Contenidos Indicadores de logro Principios y valores Actividades Valor de Fecha
actividad II BIMESTRE Poder y forma Investiga: Organiza las Organizaciones en la Organización comunitaria: comunidad 10 puntos 25/03/19 funciones en la organización de la sociedad civil, Utiliza diferentes legislación y procedimientos administración de Autogobierno recursos, métodos y constitutivos, estructura y proyectos muy Expone: Diferencias herramientas funciones: Ley de Consejo de necesarios en el del Desarrollo necesarios que se Desarrollo Urbano y Rural emprendimiento Mayordomía Urbano y Rural 10 puntos 26/03/19 requieren para Estructuras organizativas local como una diseñar los Funciones en la administración de fuente de ingresos proyectos proyectos Organiza su proyecto y estabilidad Unidad y Unión emprendedores. financiera familiar. Organiza su proyecto 10 puntos Durante la clase emprendedor estableciendo las emprendedor funciones para una administración eficiente Orden Campos productivos: maderas, Investiga: Campos metales, dibujo técnico, Productivos en fotografía, artes gráficas, Separación Guatemala 20 puntos 08/04/19 Identifica la electricidad, artesanías, tejido, Distingue las necesidad de utilizar bordado, confección y otros. Tecnología en la agricultura, características que la tecnología como tiene una persona Soberanía forestería, pecuaria, culinaria y una herramienta Parcial 10 puntos 06/05/19 otros. emprendedora para necesario de trabajo Innovación constante en los el aumento de sus para la publicidad procesos productivos ventas en cualquier Individualidad de venta de Procesos de mejora continua Hoja de trabajo de producto a Energías limpias y productos. capacitación constante, 10 puntos 29/004/19 verificación de avances entre distribuir. sostenibles otros. Técnicas y herramientas para el control de procesos de la gestión de calidad y mejora continua Principios éticos ambientales Combustibles de fósiles al uso de energía renovable Energías limpias y sostenibles Proyectos sostenibles
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Noymi Madaí Martínez López Yuvissa Mérida Docente Directora Técnica Administrativa Comunicación y Danza/ Teatro Danza/Teatro Emprendimiento para la Emprendimiento para la Emprendimiento para la Lenguaje L1. Idioma Primero Tercero Productividad 1 Productividad 2 Productividad 3 Español II BIMESTRE COMUNICACIÓN DANZA/TEATRO DANZA/TEATRO EMPRENDIMIENTO EMPRENDIMIENTO EMPRENDIMIENTO II BIMESTRE II BIMESTRE II BIMESTRE II BIMESTRE II BIMESTRE Tercero modismos, locuciones y Danza y Danza y Expresión Construcción de sus metas en Tipos de industrias dichos. Expresión Corporal los diferentes ámbitos Tipos de empresas: micro, II BIMESTRE Dicción y vicios de la Corporal Espacio y estilo El árbol genealógico pequeña, mediana y grande. dicción Diseños de piso y Selección de la danza Proyecto de vida Técnicas artesanales e industriales Organización comunitaria: organización Ruidos o barreras en la en el aire según su contexto Conceptualización de cultura en elaboración de alimentos, de la sociedad civil, legislación y comunicación (debidos al Niveles: alto, medio cultural y sus características prendas de vestir, artes, artesanías procedimientos constitutivos, estructura y emisor o al entorno) y bajo Relación entre la danza Cultura, idioma, creencias, y otros. funciones: Ley de Consejo de Desarrollo Pasos para la Criterios para y otros lenguajes costumbres, principios éticos Técnicas en las siembras de Urbano y Rural comunicación asertiva: integrar la danza artísticos y morales entre otros. hortalizas, forestería y en la Estructuras organizativas establecer los hechos, Ritmo La danza y la relación Identidad individual y actividad pecuaria con materiales Funciones en la administración de presentar su punto de Música con otras culturas colectiva locales y tecnología adecuada proyectos vista ajeno, hablar Peso Elección de la música Identificación de rasgos Clasificación, conservación, Organiza su proyecto emprendedor cuidadosamente, Espacio Simbología del culturales que favorecen el mantenimiento de herramientas y estableciendo las funciones para una consideración de la Tiempo vestuario-escenografía desarrollo personal y materiales para cada campo de administración eficiente situación. Energía Sinopsis de la obra comunitario. producción Campos productivos: maderas, metales, Hechos y opiniones Teatro dancística Tecnología Utilización de herramientas y dibujo técnico, fotografía, artes gráficas, Puntos de vista: objetivo Expresión Corporal Crítica constructiva en Tipos de Tecnología tecnología propias de los campos electricidad, artesanías, tejido, bordado, y subjetivo Dinamicas de el arte Tecnología de la información ocupacionales confección y otros. Acoso y acosadores: movimiento Teatro y comunicación Desarrollo de proyecto aplicando Tecnología en la agricultura, forestería, Bullying y ciberbullying Aislamientos Proceso para montaje de Tecnologías alternativas técnicas apropiadas para resolver pecuaria, culinaria y otros. Convensiones, modos corporales una obra teatral propios de los pueblos problemas o necesidades de la Innovación constante en los procesos culturales, normas de Mimo Selección de actores Necesidades y Recursos comunidad, utilizando recursos productivos conducta y cortesía. Escenas con Elementos para definición locales y considerando las normas Procesos de mejora continua capacitación Prosodia: precisión, personajes a nivel producción de una obra Procesos productivos con de seguridad en la producción constante, verificación de avances entre expresión, ritmo y grupal teatral tecnología Indicadores de calidad y otros. comprensión. Aparato Fonador y Dramaturgia colectiva Técnicas regionales y productividad Técnicas y herramientas para el control resonadores Método de la creación comunitarias en la Medios de verificación de la de procesos de la gestión de calidad y Respiración y colectiva o método de preparación de alimentos, calidad mejora continua entonación Cali prendas de vestir, artesanías, Identificación de recursos Principios éticos ambientales Improvisación grupal de electricidad y otros. disponibles en la comunidad Combustibles de fósiles al uso de energía escenas Recursos locales en procesos Campos ocupacionales renovable Interpretación del texto productivos tradicionales e innovadores Energías limpias y sostenibles Experimentación del Proyectos sostenibles texto Improvisación dentro del texto .