EXAMEN DEL TEMA 1 DIVISIBILIDAD. NÚMEROS ENTEROS. 2 o ESO.

1. Aplica los criterios de divisivibilidad para completar la siguiente tabla:

Divisible por (1,5 puntos)
2 3 4 5 9 10 11 25 100
75
96
990
2100

2. Realiza la descomposición factorial de los siguientes números e indica, además, el

número de divisores de cada uno: (1 punto)
a) 3 000 b) 512

3. Calcula el el MCD y el mcm de los siguientes grupos de números, escribiendo todas

las operaciones intermedias que necesites (no pongas la solución directamente)
a) 880 y 600 ; b) 45, 75 y 30 ; c) 100 y 99 (1,5 puntos)

4. A un IES llegan en 1 o ESO 56 alumnos del colegio JG y 84 del colegio CA.

Se les quiere ordenar en grupos lo más grandes posibles pero manteniendo
juntos a los alumnos de un mismo colegio, es decir, que, por ejemplo, en
1 o ESO A todos los alumnos son del JG y en 1 o ESO B todos son del CA.
¿Cuántos grupos se formarán en total y cuántos grupos habrá de cada colegio?
Este problema no se puede hacer TANTEANDO. (1,5 puntos)

5. Los Cometas Halley y Aral fueron vistos en el año 2017. Si el cometa Halley
pasa cada 225 años y Aral cada 135, ¿en qué año volverán a verse a ambos?
Este problema no se puede hacer TANTEANDO. (1,5 punto)

6. Opera: (3 puntos = 0,5 puntos cada apartado)

a) −3 + −3 + 4 − 5 − −2 + 3
b) 360 + −360 : −18 : −2
c) −2 − −3·−2·−1·+5·−1·−2
d) 8 − −3 − −2 + 5·−4
e) op−3 − |−8|
f) −2·9 − 6·5 + 3·4 − 2·5·6 − 3
EXAMEN DEL TEMA 1 DIVISIBILIDAD. NÚMEROS ENTEROS. 2 o ESO.

1. Aplica los criterios de divisivibilidad para completar la siguiente tabla:

Divisible por (1,5 puntos)
2 3 4 5 9 10 11 25 100
96
75
2100
990

2. Realiza la descomposición factorial de los siguientes números e indica, además, el

número de divisores de cada uno: (1 punto)
a) 512 b) 3 000

3. Calcula el el MCD y el mcm de los siguientes grupos de números, escribiendo todas

las operaciones intermedias que necesites (no pongas la solución directamente)
a) 45, 75 y 30 ; b) 100 y 99 ; c) 880 y 600 (1,5 puntos)

4. A un IES llegan en 1 o ESO 56 alumnos del colegio SA y 84 del colegio MP.

Se les quiere ordenar en grupos lo más grandes posibles pero manteniendo
juntos a los alumnos de un mismo colegio, es decir, que, por ejemplo, en
1 o ESO A todos los alumnos son del SA y en 1 o ESO B todos son del MP.
¿Cuántos grupos se formarán en total y cuántos grupos habrá de cada colegio?
Este problema no se puede hacer TANTEANDO. (1,5 puntos)

5. Los Cometas Tempel y Levy fueron vistos en el año 2017. Si el cometa Tempel
pasa cada 225 años y Levy cada 135, ¿en qué año volverán a verse a ambos?
Este problema no se puede hacer TANTEANDO. (1,5 punto)

6. Opera: (3 puntos = 0,5 puntos cada apartado)

a) −3 + −3 + 4 − 5 − −2 + 3
b) 360 + −360 : −18 : −2
c) −2 − −3·−2·−1·+5·−1·−2
d) 8 − −3 − −2 + 5·−4
e) op−8 − |−3|
f) −2·9 − 6·5 + 3·4 − 2·5·6 − 3
SOLUCIONES DEL EXAMEN DEL TEMA 1. 2 o ESO. OCTUBRE-2017

1. Aplica los criterios de divisivibilidad para completar la siguiente tabla:

Divisible por
2 3 4 5 9 10 11 25 100
75 Sí Sí Sí
96 Sí Sí Sí
990 Sí Sí Sí Sí Sí Sí
2100 Sí Sí Sí Sí Sí Sí

2. a) 3000 = 2 3 ·3·5 3 , tiene 3 + 1·1 + 1·3 + 1 = 4·2·4 = 32 divisores

b) 512 = 2 9 , tiene 9 + 1 = 10 divisores

3. a) 880 = 2 4 ·5·11 , 600 = 2 3 ·3·5 2

MCD880, 600 = 2 3 ·5 = 40 , mcm880, 600 = 2 4 ·3·5 2 ·11 = 13 200
b) 45 = 3 2 ·5 , 75 = 3·5 2 , 30 = 2·3·5
MCD45, 75, 30 = 3·5 = 15 , mcm45, 75, 30 = 2·3 2 ·5 2 = 450
c) 100 = 2 2 ·5 2 , 99 = 3 2 ·11
MCD100, 99 = 1 , mcm100, 99 = 9900

4. MCD56, 84 = 28
Serán 5 grupos de 28 alumnos, 2 grupos del JG/SA y 3 del CA/MP.

5. mcm225, 135 = 675 2017 + 675 = 2692

Se volverán a ver juntos en el año 2692.

6. a) −3 + −3 + 4 − 5 − −2 + 3 = −8

b) 360 + −360 : −18 : −2 = 350
c) −2 − −3·−2·−1·+5·−1·−2 = 58
d) 8 − −3 − −2 + 5·−4 = 8 − −3 + 2 − 20 = 8 − −21 = 29
e) op−3 − |−8| = 3 − +8 = 3 − 8 = −5
op−8 − |−3| = 8 − +3 = 8 − 3 = 5
f) −2·9 − 6·5 + 3·4 − 2·5·6 − 3 = −2·18·−6·3 = 648