FIGURA DE REY '* Se presenta la hoja con el pequefio rombo orientado hacia abajo. ‘* Se entrega hoja en blanco de forma horizontal y se entregan 5 lépices de colores. © Consigna: * “Aqui tenemos un dibujo y Ud. Lo tiene que copiar en la hoja que le he entregade, No es necesario que la copia sea exacta pero si es preciso prestar atencidn a los proporciones y sobre todo, no olvidar ningin detalie. No hace falta que se apresure demasiado. Comience con este color” * De manera discreta, se pone en marcha el cronometro. * medida que el sujeto va copiando, se le cambia el lapiz de color, hasta completar los 5 lépices * Después de una pausa no mayor a 3 minutos se le pide reproducir de memoria el dibujo, * Cuando Ia persona durante la copia ha reproducido la figura empleando patrones primitivos, se {e solictara, al final de la evaluacién, que reproduzca de un mejor modo. * “Como habria de comenzar el dibujo para que cada detalle sea colocado correctamente? Dibuje qui las lineas que constituyen el mejor punto de partida” Correccién y baremacion de la copia (P.A, Ostérrieth Estudios experimentales,1945) Vari tener en cuenta: ‘* Wdentificar ef tipo de copia © Laenactitud y grado de precision de la copia © Eltiempo (se redondea al alza} * Diferentes tipos de copia * Categorias (Ordenadas de acuerdo a grado de nivel racional determinado por los hibitos intelectuales, la rapidez, la copia y la precisién del resultado) * |. Construccién sobre el armazén * I, Detalles englobados en un armazén * lL Contorno general * IV. Yuxtaposicién de detalles‘+ V. Detalles sobre un fondo confuso * Vie Reducciones a un esquema familiar + Vil. Garabatos Etapa |. Tipo IV: Predominante de 5-114 Etapa Il. Tipo Ill: Predominante 12-14 a Etapa Ill. Tipo I: Predominante +15 3 Fase de copia Se tiene en cuenta el tiempo transcurrido y la precision de la copia, Sieste proceso es inferior, puede indicar que falla en ta percepcion, Fase de reproduccién de memoria Steste proceso es inferior, puede indicar que falla el recuerdo y en la percepcién.Andlisis dela Copia Copia procese claramente inferior 1. Reproduc. defectuose y Tiempo de conis largo: Pace des, percepcidn visual, anlisis vsc-espacil 2. Reproduc, Defectuosa y Teme de copia corto: impu's femto. Copia inferior en relacion con Ia edad, pero: 1. Tiempo argo: Sujeto cuidadese, 2, Tiempo corto: Sujetos do analizar ls realidad visual Copia superior 1. Tiempo normal 2. Tempo de copia corto: Impulsvided como rasgo de nersonalited. Destreze « 3. Tiempo de copia largo: Obsesividad, # reproduccion vise-esp, Andiisis de la Reproduccién de memoria: 1. Copia proceso claramente superior y reproduc. de memoria inferior: Alteracion en memara inmediata y/o memoria de trabajo. 2. Copia claramente inferior yreproduccién pobre: Alteracén grave de habilidades viso/perceptuales y memoria visual Alteraciones en la reproduc. De memoria que deben estudiarse 11. Camblo de posicén del modelo. 2. Proceso de copia normal con su edad y reproduccininferiar,signos de RM. 3. Sobrecarga de elementos no exstentes:psicSpatas con deteriore mental. Copia superior yreproduccién superior: 1. Tiempo normal, 2. Tiempo corto: Impulsivdad, Destreus en ls reproduction vso-esp, 3. Tiempo largo: Obsesividad,tBLy LEY LL rrotinas GEoMnRIcAs CoupLias HUA VE ANOTACION Figura A oo rorine ead seo locdidad cto CATTEROS DE PUNTURGION Punk [ Preston | _Localacon 2 [Bene Buen Tee Ta i Tala Sora 75] Wil econ | Hala | Wi, recorosbe | Waa eLEETES coma WEORTA 1h ea, speter anaes Se ee PERFIL DE LAS PUNTUACIONES 3, Cruz de San Anxirés, diagonales det rectangulo grande rome 4, Mediana horizontal de recléngulo grande 2 Pe MEMORIA” Pc Mina veal eg onde? ® 2 6, Rectngulo pequefo en recténgulo grande 0 = 9 7. Segmento pequefio sobre el reciangulo 6 ci) > eas pls ing spear ae B 3B iro ling soleelngla gnds eee] » n To, Peas perc er cadare apa Goa ” © Fredo cones pnts on adi spe dere 2 x 25 pi eae pas confor reo deca ® © a Dae no ros del gu sees del dowha 2 a ie Pequobo vio poo Rang 3 B Serr weal en ol anor 6 1 2 2 116. Prolongacién de la mediana horizontal, altura de triangulo 13 10 0 17. Graz en evrono instar de rectarauo 2 1 18. Ouadrado y diagonal en ete ilo aque PUNTUACION DIRECTA) PUNTUACION CENTIL ee ee ee eePrettincain qo lee tleSe ce aape on ceinvion ecnia =d— fon porcunteien) (atoa sepencise) went [os tat moth aS. a 6 - a 36 a. 2 > e ae 3 oF a - s a) 3 Sy oS : 6 4 «(Ot » wf - - * » 20 2 eR - = as » a oe eM a 2 2 7 ee a a - os io coe a. = + - ” oS po os - 3 iy aie) 60 a oe = 2B Las cifras muestran wn proceso evolutivo con el predominio del tipg 1V en las edades de S a TH adios, para pasar sucesivamente xl predominio de los tipos IIT y I a los 12-14 afios, y al Ta los 15 y mis, Exto permitié a P. A. Osterrieth estar eccr una gradicién de las formas de copia yan desde las reueciones mas primitives a las mas evolucionadas: 1) Tipos VI y Vil: “Garabatos” y “Redue- eign de la figura a un esquema familiar”, reae- Ciones que se presenten en ]us5 aiios de edad, pero Sempre ruy raramente, y desupareces @ los 6 ftiws, Los sujetor ineluidos en el tipo VI purten, ten general, del cireula, asimitied - ilibujar un manigote, descuidanty toda eb a del snotelo. Fondo de i menos Jestacan ciertos detalles elara Bata reaveién se da en los sunypte con escasa See el grupo de i afos. 2) Tipo Vz confuse, donde Suencia, y desapareee ex 3) Tipo IV: *Yustaposieién de detalles sin irazulocbase, terminando en un conjusto mis 0 menos eoherente”, Es la reugciGn doninante en 8 Jos geupos de Sa 11 afios, Su frecuencia es alta con los grupos de $a 7 altos, aleanzando el mtx mo ene) de 8 aos (91 %) para disminuir des- ppucs de forma bastante regular busta la edad fadulta donde representa el minimo. 4) Tipo TI; “Contorno general en el que se colocan después todos los detalles”. Esta conducta tse mentiene durante e] curso de toda la eyoluciés como tipo complementario. Salvo en el grupo de 8 aos, en que tiene frecuencia muy baja, se man- tiene bastante uniforme hasta los 14 aiios, para scerse east inapreciable en adattos 5) Tipo Tl: “Detatles englobados en el arma- Este tipo no Hega & dunpina te y puede, igual que ot 10. nnsicerado coin un tipo comple cin hasta los 8 8 y de forma notablemente regula adults, wenturiv. Se da en figs aie, 1, y lego en tay asta la edad 6) Tipo Ts “Dibujo que comienza por el ree: Lingulo centeal, que sieve de armazén de todo dibujo”. Es la reiecidn caracteristiea del adulto, ggeupoon el que aleanea, ademas, In frecuencia tnxima (68 Jo), que os, por otra parte, lu dnpeeduimininte, Esta re esti presenite desde Ins grapes de 8 aiios, aparece en grado discreto tn los siguientes geupus de edad y aleanza brus: cumente el maxima « partir de log 15. Los tipos Ly If ne varian mais que en un solo punto: en el tipo I el eujeto comienza por un cetingulo y pasa después al reeuingulo central pura eonsiruir, como en el tipo Ty el armazdn base de eu dibujo, Estas dos reae- clones estin, pues, muy préximas. Pucsto que tanto el tipo I como el I se dis tinguen de los dems por Ia polarizacién del di- buje en toro al rectingulo central, parece que se podia legitimamente considerar este tipo TI (que se encuentra también en Ios adultes) como una variedad del tipo I, y reunir estas reacciones (pric: Hamente iguales, en tanto que las otras son muy Btapa 1 Bupa 1 1 Bupa UL Tipo Para una evaluacién prietica de los resultados, jendo el prucedimiento establecide por P. ia establecide un baremo en ce de copia, Las cifras mucstean qs pequcios ya pueden dar mu tip supe bla y que en edades superiores a 12 afios ta an iur de oo: Tipo IV: predominunte desde los 5 a los 11 aiios. 10 THT: predominante a los 12-18 y 14 afius. I: predominante partir de los 15 afios. diferentes) ex un tipo global superior, Por tanta, se tiene: 7) ‘Tipo I/I: Busado en el teal que sirve de armanén al dibujo”. Se presenta cesta revecién en todas las edades; muestra un Tento ei los 9 afosy pus a ser dominante eu los 12 afios, después de haber lizado eon el TV en lus 10 y 11 afos, y conti- nila progresando hasta aleanzar el méximo (88 Jo) cen el grupo de adultos, “rectingule een La evolucién del proceso de copia en funcién de la edad pasa por las tres etapas tes, earacierieada cada una de ellas por el pre- dominio de un tipo de copia (el tipo més frecuen- te para esa edad): plitad de a distribueién ae reduce notablemensé, To que aconseja en estos casos no ulilizar el test arg disoriinneseotza ov quip seen eayecial fs. Hilda cal repridvesin del dibuja, sine ie asypulalblae daaaie, eamente pata detect Gnfiviencia en Ja aprebensicn pereepivaSi bien es muy interesante identifiear el proceso dle copia, Ia exactitud y el grado de perfeccién del trabajo representan otras variables que no deben desestimarse. Para evaluarla eor te verfa neeesario tener en cuenta el némern de clementus cupiados y sus reluciones, empr ficil porque no se sube a primera vista qué es Jo que en la figura debe considevarse como elemen: tos. PLA. Osterrieth, fundindose en la endencia a reproducir en continuidad cierias lineas, ha di- vidido la figura en 18 partes, que se pueden asi ilar a otras tantas unidades que intervienen, tan- to en Iu copia, como en la reproduceién de me- ectamen- El esgueina con Is siguiente nomenclausra: 1 Cen: 5. Medians horizontal del reetinguly Med Pequefio recta semidiagonal Fico muestea Jn divisidn de ke pa vertival del rectingulo grande, moria, En efeeto, el sujeto no percibe, no fija uno uno todos los segmentos que componen el dibujo sino que los capta organizados en un cierto mite mero de estructuras; armazén general, superfi es, jes diversos, apéndices externos y detalles que se repiten simétricamente. Sulamente hay al- Eitnos segmentas que no tienen velacién eon nin. guna de estructuras y constituyen, Tados, elementos que frecuentemente se desestidan 1 Ja reproducciin, Cone sruparlos en unidedes dé la misina mane- ra que se hizo con las lineas que aparecen agru- padas en In figura en la copia y se olvidan Figura A en 18 unidades, mumerudas de acuerdo uv Haquierdes del restingule: grumde 2, Reevingule grande. arwazin de la Figs Cruz de Sun Andrés, formads por las diagouales def rectingule grande. ulo interior (contiguo al lado izquierdo del reetingulo 2, limitado por lus izquierdas de éste y cuyas di rales se cortan sobre la mediana 4).= (quite. sagem colacidy, tahre ol (0g Wevkeiny) 29052" del elementy 6. en ob trtingielo fossmady por Ta wnitad ee eae auttad superior de In div aperiog debe me: A Cuatre Lineas paralelas siti fia al izquiierda el evetinignte 2 se etesieain: caeiran, Tecitile foe tw iar del alle GE ar aly 2, la proton Ee a ta, natin verti, Be af smpnale Saree: PCM > efit aca tain el anugnly auperive decretuo ole] euetngule 2 tn, Peer perpumiicnlis al fale sapettor set etinigule 2p atte ily debaaja del elemento 9. 11. Gireulo con tree pontos inseritos, situada en el sretor superior derecho del reetingsly 2 enter ote precgrtiftetenoe «actual oferta alle tm SURGBen| dee 12. Cinew Linear paratela fet del reetingulo 2 sla inieeelee eanstenide sabre ol tadu derecia del 13 adie ignales que forma lb por lt cara exterior de éte 43, ‘Pequalis cumbo siinide en el Mcgee exieeti (itl sseetia 1 a, Segranin situade 4m} wldngela 19 pernbélarint® of Todo derecho del reet. 16, Prolongacién de ta mediana horizon y que eo) situye Ia altars del tr vse jnfeiar eouypencnt ole ol ee peal a ty iene a lad run de ngule 2 ¥ rolengaciin de la medians 5 que la wae 18, Caudrade situade en el extreme inferior izquierdey del rectangula 2. prolongacion del lt ce taquicrdy., esnuprendiendo también oe diagonal peered ef anismie walor ey ast greater) eaten on tt Gi aes enune eorrectamente reproducidas » Ve zen hie ! Coxreeta tn \ Defarniads «in i ‘ mf fad situgiat 2 pate ' | Aeeeconacible oY Vy gaustos , agente t , Pores ie ee akin ea citadus y se smart las (og tues de uum enpta, Se eotahrds las dinceua fae Guida, El baremo de esta pute i Meeoduechdie, s pamiuarén segiin fos ~ twaeisn se P vata es Ma table 3eee TT ol Tose eels r A eee te re eg ee eee eee | 9a 16 a? 20 26 28 ery 2 n 32 33! 35 ee ee pe es ic - +] 20 | az | 26 = | a a9 | s0pe|icaadinl fi 50 az 1 26 18 a es 26 27 28 29. 430, fe] ae i ee ee ee ve [so fae fas fas fae fm | as fas | ae [eh me] ee ei 20. 8 10 a4 ah 16 18 21 a2 ‘aa 26! 26 pamea, [asezé apes 9.53°39,6) anche Agu auiry ae0 aqen Brere [1303 TRS 125 2S A sak 27g agg azn iamk eat? ania? a8" ahitt ateet BPA 3t2e seis ar Cee ee ee eee ee PUMTUNCTORES OFAEETAS Uelumps i wimavos) : 3 came ae (2 f= ts To T T T | fos fs fs tefefe ls fade} oe oda 6.38 3.88 GG én9 6.26 6.u0 Ng? Ano 3ae @ a1a Ghima variable que tiempo eimpleady en la cop ber ede interesar es cl marcha en el momento en que el sujeto comienza 5 siempre es ttil trabajar y se detiene enando éste considera que un trabajo completa y bueno, 0 malo e in- ha terminado; el tiempo trunscurrido se redun- Cameleon ha sido sjecutado Tenta o ripidamente. den siempre'al minuto superiors asi, los Hesones A cqntinuacicn te incluye Ie baremacién del dem- 2°15", 2°50" ay eeddundenn, tn taaoe cana, eo pe de copia (tabla 4). El crondmeiro ie pore en y wate valor se Ice: entre doe y teen meinen, & BAREMAGCION DE LA REPRODUCCION DE MEMORIA a evalua tos resultados de la fase de re exactitud y ciquezu dle ta reproducctén y Ia ru iscelin, posterior a ta copia, se tendrén en even piddez el Iealeje 44 lus atismas variables que para la prinera fase de la prueba, es decir: el tipo de eunstrucvién, la A continuacién se incluyen los baremos corres: Pondientes a los dos primeros caticeptos{tablas Sy6) ae Note Oe Ie Rerre ct ee Eon : cones corn, 3-7 30 i= ie D aoe ates area suhton %9 m a z © » * « im a 1 a 50 w wv mr n 50 23 v : aw ir 2 = J repruducsion se cumprueba que a tos seis aiios ude a aeusar una tenencia a la elaboraciin apraxiinadamente, 1a mitad de los sujetos sant Frracinnel y eunuplivada oe la figura, Droporcide, con algunas Fluctuaviones, atmenta E> evideate que ef emplen de este altinve ba gon ta edad. In swtultas aleunes ot 73% le los reine permiliod situar at sujele dee oe He memoria, Una baremacidn de os. Ahora hien, no debe olvidarse que en lus sus eapineddad altos se enciettean los tipos de copia mis ever In duravivin del jrucenu de tvprnduccien te me ules ¥ aie estus tipn tiemlen a Gonservar- wor un presenta apenas interte practices ay o mn st esfuerzo; fottos, expeditives. ye j ipidainente q) tudo. Basta eon meseionar que de las disiribueiones os, hasta Ins 7 alos, Ausente el mudelo progress dle 6 a 3 minutos y vitelve a ser de eles incitaba 2 un cierty tipo de eonstruceidn minutos en el geupa de adultos, se en la reproduecién de memuari, fetus escrapmluses que jrulan, ord esti jones del tipo de vapia en la repens re de memoria se observan sobre wil en de di 15 aiios ty anedi BExacutua y Riqueze de la Reproduccion de Memoria (Outen snouhcie) cevmn, : ” a ey 2s | oon to ay | 25 mo 9} 20 a | oa 60 a} - | a3 30 a1 8 zo | a 40 ee a9 | 20 30 ete wa | aa 3 3] 3 wy |v 20 ato 1% | 6 10 a4 3 ws |os t B45 ti,s0° 17,69 20,09 20,57 Sue 2189 (Glos 45224 4123 “2190 Sic ieee uF. One e0s 30) {Nona Ho Sy ahag 1206 abtd 0p" an” 301