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Guía 2 Sistemas de Ecuaciones

Profesores: Fernando Pérez – Alexis Soto

Nombre Nivel 1° medio

Fecha Asignatura Matemática
- Identificar los sistemas de ecuaciones de 2 x 2 y
CONT.
EJES

OBJ
aplicar procedimientos de resolución.
Algebra Sistemas de Ecuaciones
- Resolver problemas que involucren sistemas de
ecuaciones.

I.- Resuelve en tu cuaderno cada uno de los siguientes sistemas de ecuaciones

utilizando el método de igualación:

x – y = 8
1)
x + 3y = – 1 } 2) 2x + y = 0
5x = 7 – 2y }
3) x + 3y = 3
3x + 10y = 2 }
4) 2x + y = 3
4x = y }
1
6) 2x − y = 13
5) 0,25x + 2y = – 1
x – y = 6 } 1
2
3
x + 2y = – 3
}
II.- Resuelve en tu cuaderno cada uno de los siguientes sistemas de ecuaciones
utilizando el método de Sustitución:

x – y = –1
1)
x + y = 5 } 2) 2x + 7y = 27
x = y }
3) 3x – y =
6x + y =
2
1 } 4) x + 2y = 2
2x + 4y = 4 }
7 1 1
5) 3x − 4y = − 6) x − y = 2
1
2
x +
3
4
y=
9
10
5
} 2
1
x +
2
2
y=−
3
}
2 3 2

III.- Resuelve en tu cuaderno cada uno de los siguientes sistemas de ecuaciones

utilizando el método de Reducción:

x – y = 2 2) 4x + 6y = – 2
1)
x + y = 6 } – 3x + 2y = 21 }
5x – 4y = 10
3)
15x + 12y = 16 } 4) 8x + 12y = 6
–10x – 15y = 15 }
5) −2x − 6y = 3
4x − 3y = −3 } 6) 4x + y = 3
2x − 3y = − 11 }
1
IV.- Evalúa para cuales de los sistemas entregados, el par ordenado inicial es solución:

1) Par (1,2) a) 3x – y = 1 b) 2x – 4y = – 6
2x + 3y = 8 } – x – 2y = –5 }
c) x – y = –1 d) –3x – 5y = –13
2x + 4y = 10 } 10x – 2y = –6 }
2) Par (–2,3) a) x – y = –5
3x + 3y = 3 } b) -0,5x + y = 4
3 x – 2y = –12 }
c) 5x + 6y = –8 d) 0,2x – 0,2y = –1
9x + 6y = 0 } 0,25x + 0,5y = 2 }
V.- Resuelve en tu cuaderno cada uno de los siguientes sistemas de ecuaciones
utilizando el método que tu prefieras, explica qué sucede en cada caso:

1) x + y = 2
2x + 2y = 4 } 2) 2x + 2y = 1
x + y = 3 }
VI.- Resuelve los siguientes sistemas de ecuaciones representando gráficamente su
solución.

x – y = 8 2) 2x + 4y = – 2
1)
2x + y = 1 } 3x + 7y = –15 }
3x – y = 2
3)
2x + y = –2 } 4) 2x + 2y = 1
4x – 12y = 8 }
VII.- Resuelve los siguientes problemas planteando el sistema de ecuaciones
correspondiente y solucionándolo.

1) Lucas compró 4 cuadernos y 5 lápices, pagando $ 3.600, en cambio Romina

compro 2 de los mismos cuadernos y 10 de los mismos lápices gastando $ 2.700.
¿Cuánto se gastará en tres cuadernos y dos lápices.

2) La suma de dos cantidades resulta 475 y la diferencia de las mismas es 225.

¿Cuáles son estas cifras?

3) El promedio de las dos primeras notas de Tomas en Biología fue 5,8. En la segunda
nota, tomas subió seis décimas en relación a la primera nota.
¿Cuáles fueron sus calificaciones?

4) La suma de las edades de dos hermanos es 27 años. Si el doble de la edad del menor
excede a la edad del mayor en 9 años. ¿Cuál es la edad de cada uno?

2
5) Un repartidor de sushi recibe $ 108.700 por nueve menús especiales y 7 menús
normales. Si el segundo turno reparte12 menús de sushi especiales y cuatro
normales recibiendo $ 115.600. ¿Cuánto dinero debe recibir el tercer turno si lleva
10 menús especiales y 9 menús normales?

6) Un negocio vende helados envasados en dos tamaños: personal y familiar. Durante

la primera semana de producción se elaboraron 5.000 envases personales y 1.000
familiares produciendo un total de 2.750 litros de helados, la segunda semana se
usan 4.900 litros de helados para producir 2.200 envases familiares y 6.400
personales. ¿Cuál es la capacidad de cada tipo de envase?

7) En una granja de cerdos y patos se cuentan 25 cabezas y 118 patas en total.

¿Cuántos patos hay en la granja?

8) En un evento a beneficio asistieron 250 personas, recaudaron $ 620.000 por la

venta de entradas. Si el valor de las entradas hasta las 23 horas fue de $ 2.000 y
después de ese horario $ 4.500.
¿Cuántas personas asistieron en cada uno de esos horarios?

9) Hace un año la edad de Juan era el doble de la edad que hoy tiene Andrea.
Si actualmente la suma de las edades de Juan y Andrea es 61.
¿Qué edad tiene cada uno?

10) Sean dos ángulos complementarios. Si la medición de uno de ellos es 27º más
que la medida del otro. ¿Cuáles son las medidas de cada ángulo?

11) ¿Qué par de números tiene como suma 24 y diferencia 8?

12) Luis pago $ 5.000 por tres cajas de tornillos y 5 cajas de clavos. Alicia compró 5
cajas de tornillos y 7 de clavos y pagó $ 7.400. Si Alicia y Luis compraron los
mismos tipos de tornillos y clavos, ¿Cuál es el precio de cada caja de tornillos y de
cada caja de clavos?

13) Cada bolsa de botones negros cuesta $ 1.500 y la de botones rojos $ 1.000.
Si con $ 18.000 se compraron 14 bolsas en total.
¿Cuánto se pagó por los botones negros?

14) Una empresa de transporte hizo 23 viajes para trasladar 80 toneladas de madera.
Se utilizaron dos camiones, cuyas capacidades de carga eran 3 y 4 toneladas.
¿Cuántos viajes hizo cada camión?

15) La edad de Alondra y la de su madre suman 48 años y dentro de 3 años la edad de

la mamá será el doble de la edad de Alondra. ¿Cuál es la edad actual de cada una?

16) Beatriz y sus amigos pagaron $ 10.900 por 5 churrascos y 7 bebidas. Si la semana
anterior consumieron 8 churrascos y 11 bebidas y pagaron $ 17.300.
¿Cuánto costó cada churrasco y cada bebida?

17) El perímetro de un rectángulo e 36 cm. Si el largo es el doble del ancho.

¿Cuáles la longitud de cada lado del rectángulo?

18) Un vendedor ofrece helados a $ 100 y $ 150. Si por la mañana obtuvo $ 7.400 por
la venta de 64 helados. ¿Cuántos helados de cada tipo vendió?